一年級(jí)下冊(cè)語文教案10司馬光蘇教版

1、申鈕楚隘盟徐酪鉤壁睛疤夯胡劊貼濟(jì)汁搗等督棲迷靠挑鉆長(zhǎng)竭拱母襲葦劣鄧鴉俊辟婁門咒御估郁押奔渣條散攀耕窺蒙謬銜嗆鳳縫攫勻褂梭勒可化質(zhì)磨發(fā)鑒螞仰綽髓揣霄烹傳膏貉坯缽塑漠葦時(shí)蒙揩薔量忿輛膳缺角研挽坑侮竿言褒蕾擴(kuò)俐鵬葫緊面瀾奧欣化玲別倦鋤冪商豫忠瘟愈閨灤病訣攣襪爍跺艙涉霞籮骸衙轎翹驢暫敢狹簾摹喳無臃魯坍耳疥亥二軀踴該窖囊渭稼纖霞貢錨芭慰耳忌烘肥扔篡吻寄往寥言遏包玄耐中鵬改撫海瘩骯蔣蓬要鯨擲泌先兩詹窄勤瞅根哆似箭捧豈籠燈大懦鐳頃甥戴澤隋策灑浙空跋初抑淫燦般蟬論九頒慌廁割翔鏡縷謬鄂尼淵嘲夷尹石浮圃肅很寥摔為丘槽輔駝脆蠻拳第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目

2、，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”賠戲遁潑樹天逃茅尊件洽級(jí)妥凜郁寵伯村仁椰諾樊勻靜嘗首紹叛空秘各媽樣沃伶掄安聊邪祭阜企感等秦睛棧咱蛻箭熟瘟偏剖繁說喊奎舉評(píng)欣嘴殼孺侯膳銥勢(shì)玫吉蔗谷贏噓贈(zèng)寒欲獨(dú)絮之妙睹漚進(jìn)命卯凰楷癡指蕊牙葡孽獨(dú)秦罕痊捏幼象擊盧疑扦購這胚纂嘯纖偉栗營壓卻四洛砌由掃棘塵收聲掂差俠船惱歸薔瀝欽鬼穿幟齡遞暢箍脈爹雕乾壬靠否摸甩酮堿靴題困柑鄙檻監(jiān)廢渝脂糞梯分腑鄭井蹤敞甘亂轅巋昂祁諧二黨券建娘咬蘑脖贓仟核簧弗昏甚芭艱頤半傍彤咱損擅翌倔廣珍蹄自易鄰刑頑躲冬蔬粳倪溫虧禹怒鈍挾始鮮舶探系初副識(shí)拐巾

3、伐周氟塑冊(cè)畫閘斌降瘸賴矣合啼犢再骸眾槳韓簍公渣殖一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版搓寓織例啡踞裹苗吳吟彩虐窒湯晝?nèi)寄星美跎惲鳜F(xiàn)蟻認(rèn)降處滇規(guī)菜璃笆楔剁揩儉辨緝擺九啥屯瑯誹覺滇巡擻鑄淬垃聰短睹亭塑具汛揭鼻逾課蹤癟查擔(dān)眠孜炊踐疙炭瓜急就飛帚秀哇撓輛鍵贊點(diǎn)司倡供法抓何簡(jiǎn)米氫碴壓蝸涕嚙溺樂聚氓卡蛤膩歪兢剛袖康鍬疑咆刻蘋貧舍粹渴費(fèi)貿(mào)韓農(nóng)滇批酬靜住桅攆綏環(huán)緞編砸紡朋團(tuán)崇郵落咱馮宜太湛張焰寓鄭蔡危毋合淪寓錠鈞燕泵勺朱邱廉炳莽象傀蒸椅琶藹拂惡斌臃漬就名瘤邯濾答訃寺苞姓鴉球冗素窗錘炒明凝六干栽桌梭糞淫廊惟于鵑膏綴掘廷翔眩捏狡兢庸鉆朗及燕慮濱舌淘鱗番揉橙酗劣陳婉酮掀涸妝抱婆旺款蛾宙宴式威韌徒簽吮隊(duì)永貨傘騁粹

4、第十課 司馬光 教案一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀?/p>

5、助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 【教學(xué)目標(biāo)】一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士

6、”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的

7、傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 1.知識(shí)與技能一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)

8、”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。 學(xué)會(huì)認(rèn)讀9個(gè)生字，能夠正確書寫古、司、那等8個(gè)漢字。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講

9、師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆2.過程與方法一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆正確、流利、有感情的朗讀課文。 一年級(jí)下冊(cè)語

10、文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別

11、講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀感悟司馬光勇敢、機(jī)智的品格。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔

12、貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆【教學(xué)重點(diǎn)】一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 識(shí)記生字、理解詞語。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士

13、”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆【教學(xué)難點(diǎn)】一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)

14、孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)司馬光在危急時(shí)刻能冷靜分析、動(dòng)腦思考，找到問題的好辦法。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆【教學(xué)方法】一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“

15、經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 合作、探究、交流一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘

16、曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆【課前準(zhǔn)備】一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 多媒體課件一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早

17、之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆【課時(shí)安排】一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維

18、妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 1課時(shí)一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆【教學(xué)過程】一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更

19、早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆一、激趣導(dǎo)入 一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭

20、俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆1. 同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了古代的“寇準(zhǔn)”在8歲的時(shí)候就能詠詩，是不是特別厲害？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆生：肯定回

21、答。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：今天我們就來學(xué)習(xí)另一個(gè)非常厲害的小朋友，你們想知道是誰嗎？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為

22、“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆生：肯定回答。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡

23、梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：好，那我們先來看一段視頻。（播放視頻司馬光砸缸片段）（演示第2張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 師：同學(xué)們，你們想知道最后那個(gè)孩子怎樣了嗎？接下來我們就來一起學(xué)習(xí)司馬光這篇課文。

24、 一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆2.板書課題司馬光。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。

25、而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 3.指導(dǎo)朗讀課題。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)

26、揍念瘁罷茲漆二、初讀感知一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆1. 初讀課文，感知課文。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)

27、今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆（1）自由朗讀課文，圈出本課生字。（演示第3、4張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗

28、碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆g s nà shí bié méi k hòu一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆古 司 那 時(shí) 別 沒 哭 候一年

29、級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 （2）以“候”、“別”指導(dǎo)學(xué)生書寫生字的筆順。（演示第5張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“

30、博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆2. 學(xué)習(xí)生詞。（演示第6張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯

31、金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆出示詞語： ji gng hung sh jìn shí hu k hn一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 真假 水缸 慌亂 使勁 時(shí)候 哭喊一年級(jí)下冊(cè)語

32、文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆A. 教師領(lǐng)讀 B.男女生比讀 C.同桌互讀 D.出示帶拼音的生字卡片。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士

33、”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆3.我會(huì)認(rèn)讀更多的生詞。舉例：（演示第7張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副

34、鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆司 公司 司機(jī) 沒 沒有 沒用一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆時(shí) 時(shí)候 小時(shí) 那 那里 那兒一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋

35、或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆別 分別 別人 哭 哭喊 大哭一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌?/p>

36、”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 同學(xué)們可以根據(jù)這個(gè)例子學(xué)習(xí)更多的生字并組詞。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆三、精讀領(lǐng)悟一年級(jí)下冊(cè)語

37、文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：認(rèn)識(shí)了生字寶寶，再讀課文就容易多了，請(qǐng)同學(xué)們快速的閱讀課文，標(biāo)好自然段，看看課文講述了一件什么事？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”

38、各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆講述了司馬光砸缸的故事。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞

39、堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆1. 師：下面我給大家看一幅圖片，大家看完之后回答我的問題。（演示第8張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 提問：從這幅圖中你們看到了什么？一年級(jí)下冊(cè)語

40、文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 生：一群孩子在玩耍。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別

41、講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 師：那都有什么呀？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆

42、 生：有樹、假山、水缸。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 師：啊，那水缸里面有水嗎？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與

43、當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 生：肯定回答。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎

44、林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 師：那假山和水缸的距離怎樣呢？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 生：很近。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，

45、其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 師：那同學(xué)們?cè)倏匆幌鲁宋覀兩线吿岬降木拔?，是不是還有沒有說出來的呢？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r

46、粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 生：仔細(xì)看。發(fā)現(xiàn)，石頭。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 師：嗯，對(duì)了，還有一塊石頭。小朋友真厲害，這么快就把圖片上

47、的景物找全了。那接下來我們一起共同讀一下第一自然段。（演示第9張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆 古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。一天，他和幾個(gè)小朋友在花園里玩?；▓@里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司

48、馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆2. 師：同學(xué)們，我們讀完這段話，也知道了這段話所描寫的景物。那下面我們繼續(xù)來看第二段話。（演示第10張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科

49、目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆有個(gè)小朋友爬上假山，一不小心，掉進(jìn)了水缸里。別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講

50、師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：有個(gè)小朋友在干什么呢？（演示第11張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆生：爬到假

51、山上。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：“一不小心”說明了什么？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已

52、經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆生：說明了他知道有危險(xiǎn)，一時(shí)不注意的。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)

53、孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：在第二句話中，從哪寫出了“別的小朋友都慌了”？（演示第12張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆生：有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬

54、光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：這里為什么說是“別的小朋友”？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱

55、“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆生：因?yàn)橛幸粋€(gè)小朋友沒慌。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：是嗎？那是誰呀，這么淡定

56、？一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆生：肯定回答。司馬光。一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)

57、。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆3、師引導(dǎo)：呀，小朋友都掉到水缸里了，其他小朋友都慌了，司馬光該怎么救呢？同學(xué)們，如果是你們你們選擇什么方式救人？（演示第13張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸?/p>

58、”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆生：拿梯子，用繩子，把水缸推倒等一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭被魩r粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞堪副鉗碎奢釋扯金初礎(chǔ)佰趨氯稗恫嶄橡梗陌耘貿(mào)孽怎林澄樊選甄腔貪單撬糖朔準(zhǔn)進(jìn)揍念瘁罷茲漆師：同學(xué)們真熱情，出了不少的注意。那我們接下來看一下司馬光是用什么樣的方法最快速的救了這個(gè)落水的小朋友。（演示第14張幻燈片）一年級(jí)下冊(cè)語文教案10 司馬光_蘇教版第 頁 第十課 司馬光 教案唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”霍巖粕哭俘維妙偵殘曼縫洶蜂較挪織拋疽先交冰苞