初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)林徽因你是人間的四月天教育教學(xué)PPT課件（帶內(nèi)容）

1、你人的四月天間是人教版初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT教學(xué)課件林徽因遺留下的詩(shī)作有五十余首，唯獨(dú)這首你是人間的四月天，讓人一見(jiàn)傾心，刻骨難忘。于是每個(gè)春暖時(shí)節(jié)，人間四月，必然會(huì)想起這個(gè)叫林徽因的女子。捧讀這首詩(shī)，無(wú)論處何季，置何地，總有一種如沐春風(fēng)之感。從此，林徽因永遠(yuǎn)活在人間四月天，永遠(yuǎn)那般清麗脫俗。她如同春天一樣有著不會(huì)老去的華年。作者：林徽因有這樣一種美麗逾越漫長(zhǎng)的時(shí)空，仿佛定格在回眸的瞬間；有這樣一種聰慧繞過(guò)激蕩的暗流，徜徉在歲月的長(zhǎng)河。她走過(guò)北平的塵煙，穿過(guò)康橋的夜霧，遙望遠(yuǎn)方時(shí)，便落進(jìn)徐志摩的詩(shī)頁(yè)；她著一件青衫，在古雅的廟店，低眉沉思時(shí)，便繪入梁思成的圖紙。她就是中國(guó)現(xiàn)代歷史上集佳話、傳奇

2、、才藝、美貌于一身的林徽因。四月，是春天中的盛季，是一年中最珍貴的季節(jié)，一如初戀，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)美麗的詩(shī)人與這美麗的季節(jié)相遇，她將怎樣寫出怎樣輕靈舞動(dòng)、清新唯美的詩(shī)呢？讓我們一起欣賞你是人間的四月天。新課導(dǎo)入林徽因（1904年6月10日1955年4月1日）原名林徽音，漢族祖籍福建閩縣（今福建福州）出生于浙江杭州中國(guó)的建筑師、詩(shī)人和作家建筑學(xué)家梁思成的第一任妻子在文學(xué)上，著有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、譯文和書信等代表作品有你是人間的四月天、蓮燈、九十九度中等作者生平1904年6月10日，林徽因出生于浙江杭州。8歲，移居上海，入虹口愛(ài)國(guó)小學(xué)學(xué)習(xí)。1920年4月，隨父游歷歐洲，立下了攻讀建筑學(xué)的志向。并

3、結(jié)識(shí)徐志摩，對(duì)新詩(shī)產(chǎn)生濃厚興趣。1923年，徐志摩、胡適等人在北京成立新月社，林徽因常常參加新月社舉辦的文藝活動(dòng)。1924年4月，印度詩(shī)人泰戈?duì)柕街袊?guó)訪問(wèn)，林徽因與徐志摩、梁思成等人陪同泰戈?duì)栍螝v北京。6月，林徽因和梁思成赴美攻讀建筑學(xué)。1930年到1945年，同丈夫梁思成考察中國(guó)的15個(gè)省，190多個(gè)縣，測(cè)繪了2738處古建筑物，很多古建筑就是通過(guò)他們的考察得到了全國(guó)乃至世界的認(rèn)識(shí)，從而加以保護(hù)。創(chuàng)作背景這首詩(shī)發(fā)表于1934年4月的學(xué)文1卷1期上。關(guān)于這首詩(shī)有兩種說(shuō)法：一是為悼念徐志摩而作，二是為兒子的出生而作，以表達(dá)心中對(duì)兒子的希望和兒子的出生帶來(lái)的喜悅。梁從誡先生在倏忽人間四月天中說(shuō)：“

4、父親曾告訴我，你是人間的四月天是母親在我出生后的喜悅中為我而作的，但母親自己從未對(duì)我說(shuō)起過(guò)這件事?！睂?duì)于這首詩(shī)的創(chuàng)作意圖，梁先生說(shuō)得很客觀。故這首詩(shī)一方面是一首情詩(shī)，是為已在天國(guó)的徐志摩而作。另一方面，林徽因是一個(gè)母親，有著對(duì)孩子強(qiáng)烈的母愛(ài)，為孩子寫一首這樣輕快靈動(dòng)的詩(shī)也是絕對(duì)可能的。正音明義輕 靈娉 婷鮮 妍冠 冕呢 喃pnglngyngun minn nn動(dòng)作輕巧靈活形容女子姿態(tài)美好的樣子。鮮艷。這里是王冠的意思。古代天子、諸侯、大夫所戴的禮帽，后來(lái)專指帝王的禮帽。擬聲詞，形容燕子叫的聲音。你是人間的四月天一句愛(ài)的贊頌我說(shuō) 你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是

5、四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。你是一樹一樹的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！詩(shī)歌賞析詩(shī)人將 “你” 比喻為“四月天”的哪些事物？詩(shī)人分別點(diǎn)出了四月天這些事物的什么特點(diǎn)？通過(guò)一些事物，詩(shī)人突出了的“你”的什么特點(diǎn)？詩(shī)歌賞析這些意象給人以美麗、輕柔、溫暖、希望、愛(ài)的感覺(jué)。正如詩(shī)文所說(shuō)， “你”的特點(diǎn)就是“愛(ài)、暖和希望”。詩(shī)人將 “你” 比喻為“四月天”的哪些事物？詩(shī)人分別點(diǎn)出了四月

6、天這些事物的什么特點(diǎn)？通過(guò)一些事物，詩(shī)人突出了的“你”的什么特點(diǎn)？春風(fēng)、云煙星子、細(xì)雨鮮花、圓月鵝黃、綠芽白蓮、燕子的呢喃光艷輕靈柔和恬靜鮮妍莊嚴(yán)新鮮柔嫩融暖纏綿詩(shī)歌賞析在這“人間的四月天”里既有微風(fēng)在融融春光里飛舞，也有繁星在悠悠夜空中閃爍既有細(xì)雨灑落花瓣，也有春燕溫柔呢喃。那鵝黃的柔韌的草那嫩綠的鮮艷的芽那潔白的明凈的蓮都讓人感受到詩(shī)歌的意象美。詩(shī)歌賞析詩(shī)中第一行和最后一行是什么關(guān)系？有何作用？我說(shuō)你是人間的四月天你是人間的四月天通過(guò)比喻含蓄而矜持直接而肯定通過(guò)比喻重復(fù)強(qiáng)調(diào)，再次表明主題.詩(shī)歌賞析畫出文中表示顏色的詞，說(shuō)說(shuō)帶給你的閱讀感受。百花的冠冕你戴著鮮妍雪化后那片鵝黃新鮮初放芽的綠水

7、光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中蓮白鮮妍鵝黃綠白它們給人類視覺(jué)所造成的印象都是明亮的，都與人的溫暖的心理感受相關(guān)，帶給人們一種穩(wěn)定的、溫潤(rùn)的美感。這種美也是詩(shī)歌繪畫美的體現(xiàn)。詩(shī)歌賞析再次朗讀詩(shī)歌，注意句式的轉(zhuǎn)行特點(diǎn)，體會(huì)其所形成的節(jié)奏感。此詩(shī)分五段，每段三行。詩(shī)人不但注重押韻（押an韻），而且故意進(jìn)行一些“陌生化”的斷句，使大家讀來(lái)充滿阻斷感，不由自主地放慢節(jié)奏。因此，整首詩(shī)像是一首節(jié)奏舒緩的歌，充滿音樂(lè)美。詩(shī)歌賞析體會(huì)“黃昏吹著風(fēng)的軟”和“那輕，那娉婷你是”等句子的特點(diǎn)。黃昏吹著風(fēng)的軟風(fēng)吹著黃昏的軟。軟風(fēng)吹著黃昏。那輕，那娉婷你是你是那輕，那娉婷。這種特意偏離漢語(yǔ)語(yǔ)法的寫法能造成陌生化的新鮮感，傳達(dá)直接的美感體驗(yàn)。詩(shī)歌小結(jié)詩(shī)人窮盡了自己所有的想象，把心中所愛(ài)比喻成美妙無(wú)比、精妙絕倫的“四月天”，充分表現(xiàn)出愛(ài)之深、情之切、意之密。整