10.21文明是我們的名片

1、文明是我們的名片二年四班 主題班會一、前言v尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家下午好！v我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是中華民族日常生活的習(xí)慣用語。v做為二十一世紀(jì)的新少年，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明人，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。v現(xiàn)在，我宣布二年四班文明是我們的名片主題班會現(xiàn)在開始！二、與文明相關(guān)的知識v做為小學(xué)生的我們，在生活中要怎樣做一名文明的小學(xué)生呢？v說文明話說文明話 v干文明事干文明事v做文明人做文明人 v鑄鑄zhuzhu文明魂文明魂二、與文明相關(guān)的知識 有一句話說的非常的好、非常的有道理，我有一句話說的非常的好、非常的有道理，我把它整理出來，供同學(xué)們共勉把它整

2、理出來，供同學(xué)們共勉mianmian： 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。會再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。的價值不在錢袋。 如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦為你已經(jīng)失去了做人的真諦三、小測試v下面，我們要進(jìn)行一個小測試，請同學(xué)們根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇：v說明：每道題選A得3分；v 選B得2分；v 選C得1分；v請同學(xué)們拿出紙和筆來，把自己的得分情況累加起來，一會兒，我會公布結(jié)果，看誰已經(jīng)成為受人歡迎的文明人了

3、！三、小測試（1 1）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎? ? A.A.不說不說 B.B.很少說很少說 C.C.常說常說 （2 2）升國旗時，你能不說話，行注目禮嗎？）升國旗時，你能不說話，行注目禮嗎？ A.A.能能 B.B.有時有時 C.C.不能不能（3 3）進(jìn)老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？）進(jìn)老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？ A. A. 是是 B.B.有時有時 C.C.不不（4 4）你能禮貌地對待其他同學(xué)嗎？）你能禮貌地對待其他同學(xué)嗎？ A.A.能能 B.B.有時有時 C.C.不能不能三、小測試v（5 5）在校園里你能做到不隨手亂扔垃圾嗎？）在校園里你能做到不隨手亂扔垃圾嗎？ A. A.

4、能能 B. B. 基本能基本能 C. C.不能不能 （6 6）你能做到時刻愛護(hù)學(xué)校的公物而不隨便）你能做到時刻愛護(hù)學(xué)校的公物而不隨便 破壞嗎？破壞嗎？ A. A.能能 B. B.基本能基本能 C. C.不能不能 （7 7）上間操時，你能按順序排隊嗎？）上間操時，你能按順序排隊嗎？ A. A.能能 B. B.有時有時 C. C.不能不能三、小測試v（8 8）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的作）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的作 業(yè)嗎？業(yè)嗎？ A.A.能能 B.B.有時有時 C.C.不能不能（9 9）在課堂上你能做到不隨便打斷老師的話嗎？）在課堂上你能做到不隨便打斷老師的話嗎？ A.A.能能

5、B.B.有時有時 C.C.不能不能（1010）自習(xí)課上你能遵守紀(jì)律而不擾亂他人嗎？）自習(xí)課上你能遵守紀(jì)律而不擾亂他人嗎？ A.A.能能 B.B.有時有時 C.C.不能不能三、小測試v分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為303024 24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！v分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為22221616分：一般情況下，你是個文明的分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，是個比較

6、受歡迎的人！是一些小事，是個比較受歡迎的人！v分分?jǐn)?shù)為數(shù)為14101410分：需要努力，爭取做個受歡迎分：需要努力，爭取做個受歡迎的人。的人。v還有哪位同學(xué)可以說一說，你還懂得哪些文明知識？v比如：文明用語v您好、請、謝謝、對不起、再見比如：在學(xué)校的文明行為有哪些？v不隨地吐痰、不隨地扔垃圾、上下樓梯不擁擠、見到老師敬隊禮、走廊不打鬧、靠左側(cè)通行，這些都是在學(xué)校我們要做到的文明行為。v語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。 v接下來是問答的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在把我們班級1、2小組重組為1組、3、

7、4小組重組為2組，每組都有問題，我會給每個組2分鐘的思考討論時間，然后我們看哪一組回答最好?，F(xiàn)在我們開始了：v 1、 聽好了：你是班級領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等） （課間文明休息，不追逐打鬧；課余，（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。）進(jìn)行文明健康地文體活動。） v2、我們的張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是3班的班主任戴老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？ （進(jìn)老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，（進(jìn)老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；說明借什么東西的原因，經(jīng)允許后再進(jìn)入；說明借什么東西的原因，要用禮貌用語，離開時說要用禮貌用語，離開時說“再見再見”） 結(jié)束 同學(xué)們都說的非常好，同學(xué)們都說的非常好，我們要做一個文明的人，不要對那些不文明的行為視而不見，更不要以不文明的行為炫耀自己。還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正