九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)1

1、 內(nèi) 容要求1、物質(zhì)的微粒知道物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成。a知道分子、原子和離子等微粒大小的數(shù)量級(jí)a描述納米材料及其應(yīng)用前景。a2、原子的構(gòu)成知道原子由原子核和電子構(gòu)成a知道原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成a知道質(zhì)子、中子由夸克構(gòu)成a、原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展過程知道原子結(jié)構(gòu)模型在歷史上的發(fā)展過程a體驗(yàn)建立模型的思想a考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦各種各樣的物質(zhì)各種各樣的物質(zhì)銅銅 食鹽晶體食鹽晶體 金剛石金剛石二氧化碳二氧化碳模型模型水水 水由構(gòu)成水由構(gòu)成 金剛石由構(gòu)成金剛石由構(gòu)成 銅由構(gòu)成銅由構(gòu)成 二氧化碳由構(gòu)成二氧化碳由構(gòu)成 食鹽由構(gòu)成食鹽由構(gòu)成 水分子水分子碳原子碳原子銅原子銅原子二氧化碳分子二氧化碳分子鈉離子和氯離

2、子鈉離子和氯離子物物 質(zhì)質(zhì)分子分子原子原子離子離子構(gòu)成構(gòu)成元素元素組成組成水的汽化水的汽化物理變化物理變化基礎(chǔ)知識(shí)一1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。2、原子是化學(xué)變化中的最小微粒。、原子是化學(xué)變化中的最小微粒。本質(zhì)區(qū)別在于于化學(xué)變化中是否可以再分本質(zhì)區(qū)別在于于化學(xué)變化中是否可以再分4、離子是帶電的原子或原子集團(tuán)、離子是帶電的原子或原子集團(tuán)一個(gè)原子的半徑在一個(gè)原子的半徑在10 米，質(zhì)量是米，質(zhì)量是10 千克的數(shù)量級(jí)。千克的數(shù)量級(jí)。-10-263 、分子由原子組成、分子由原子組成注意注意:分子的種類是由分子的種類是由原子的種類、數(shù)量和原子的種類、數(shù)量和排列

3、方式排列方式?jīng)Q定的決定的分子原子離子分裂構(gòu)成得失電子構(gòu)成直接構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)構(gòu)成成物物質(zhì)質(zhì)的的微微粒粒非金屬氧化物： H2O CO2 有機(jī)物： 酒精 蔗糖 甲烷 多數(shù)非金屬單質(zhì)：O2 H2 N2 金屬單質(zhì)：Cu、Ba、Zn少數(shù)非金屬：C、Si稀有氣體：He、Ne、ArNaCl等許多鹽原子核原子核核外電子核外電子質(zhì)子質(zhì)子中子中子夸克夸克核電荷數(shù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)中子數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)二物物 質(zhì)質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成元素元素組成組成分子分子原子原子離子離子例題：美國夏威夷聯(lián)合國天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了例題：美國夏威夷聯(lián)合國天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫微粒

4、，這種氫微粒由新型氫微粒，這種氫微粒由3個(gè)氫原子核（只含質(zhì)個(gè)氫原子核（只含質(zhì)子）和子）和2個(gè)電子構(gòu)成，這為解釋宇宙演化提供了新個(gè)電子構(gòu)成，這為解釋宇宙演化提供了新的參考。關(guān)于這種微粒，下列說法錯(cuò)誤的是（的參考。關(guān)于這種微粒，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A、它的組成可以用、它的組成可以用H3+表示表示B、它比、它比1個(gè)普通氫分子多個(gè)普通氫分子多1個(gè)氫原子核個(gè)氫原子核C、它一定含有、它一定含有3個(gè)中子個(gè)中子D、可以推測(cè)它的化學(xué)性質(zhì)與、可以推測(cè)它的化學(xué)性質(zhì)與H2不同不同1、原子結(jié)構(gòu)模型的建立與修正、原子結(jié)構(gòu)模型的建立與修正 一切物質(zhì)都是由最小的不能一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子再分的粒子原子構(gòu)成。原子

5、構(gòu)成。 原子模型：原子是堅(jiān)實(shí)的、原子模型：原子是堅(jiān)實(shí)的、不可再分的實(shí)心球。不可再分的實(shí)心球。英國化學(xué)家道爾頓英國化學(xué)家道爾頓（J.Dalton , 17661844)道爾頓原子模型（道爾頓原子模型（18031803年）年）實(shí)心球模型實(shí)心球模型原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(1897年年) 電子是種帶負(fù)電、有一定電子是種帶負(fù)電、有一定質(zhì)量的微粒，普遍存在于質(zhì)量的微粒，普遍存在于各種原子之中。各種原子之中。 湯姆生原子模型：原子是湯姆生原子模型：原子是一個(gè)平均分布著正電荷的一個(gè)平均分布著正電荷的粒子，其中鑲嵌著許多電粒子，其中鑲嵌著許多電

6、子，中和了電荷，從而形子，中和了電荷，從而形成了中性原子。成了中性原子。湯姆生原子模型（湯姆生原子模型（19041904年）年）湯姆生模型湯姆生模型 盧瑟福原子模型（又稱行星原子模型）盧瑟福原子模型（又稱行星原子模型）：原子：原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成。原子核的質(zhì)量幾乎等于原子負(fù)電的電子構(gòu)成。原子核的質(zhì)量幾乎等于原子的全部質(zhì)量，電子在原子核外空間繞核做高速的全部質(zhì)量，電子在原子核外空間繞核做高速運(yùn)動(dòng)。就像行星環(huán)繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。運(yùn)動(dòng)。就像行星環(huán)繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，盧瑟福在根據(jù)實(shí)驗(yàn)，盧瑟福在1911年提出年提出原子有核模

7、型。原子有核模型。英國科學(xué)家盧瑟福英國科學(xué)家盧瑟福（E.Rutherford,18711937) 電子在原子核外空間的一定軌道上分層繞核電子在原子核外空間的一定軌道上分層繞核做高速的圓周運(yùn)動(dòng)。做高速的圓周運(yùn)動(dòng)。丹麥物理學(xué)家玻爾丹麥物理學(xué)家玻爾（N.Bohr,18851962)波爾原子模型（波爾原子模型（19131913年）年）分層模型分層模型電子云模型（電子云模型（19271927年年19351935年）年） 盧瑟福盧瑟福行星繞太陽模型行星繞太陽模型玻爾玻爾分層模型分層模型電子云模型電子云模型道爾頓道爾頓實(shí)心球模型實(shí)心球模型有待同學(xué)們將來去發(fā)展充實(shí)湯姆生的西瓜模型湯姆生的西瓜模型 中學(xué)階段用這

8、二種模型的結(jié)合中學(xué)階段用這二種模型的結(jié)合體更便于學(xué)習(xí)，也已達(dá)到多數(shù)符體更便于學(xué)習(xí)，也已達(dá)到多數(shù)符合事實(shí)的要求了。中學(xué)階段原子合事實(shí)的要求了。中學(xué)階段原子模型用圖可表示為，例：模型用圖可表示為，例：原子核原子核分層繞核運(yùn)分層繞核運(yùn)動(dòng)的電子及軌道動(dòng)的電子及軌道原子的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)史原子的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)史練習(xí)練習(xí)1、下列關(guān)于納米的敘述錯(cuò)誤的是、下列關(guān)于納米的敘述錯(cuò)誤的是A、納米是一個(gè)長度單位，符號(hào)是、納米是一個(gè)長度單位，符號(hào)是nmB、人們?cè)诩{米尺度內(nèi)發(fā)現(xiàn)很多新的現(xiàn)象，給技、人們?cè)诩{米尺度內(nèi)發(fā)現(xiàn)很多新的現(xiàn)象，給技術(shù)上帶來很多新進(jìn)展術(shù)上帶來很多新進(jìn)展C、納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿，我國在這、納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

9、的前沿，我國在這方面的研究具有世界先進(jìn)水平方面的研究具有世界先進(jìn)水平D、所有的高科技產(chǎn)品都與納米技術(shù)有關(guān)、所有的高科技產(chǎn)品都與納米技術(shù)有關(guān)06中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)2從體積的大小來看，下面各項(xiàng)中最小的是從體積的大小來看，下面各項(xiàng)中最小的是 A水分子水分子 B紅細(xì)胞紅細(xì)胞 C氧原子氧原子 DSARS冠狀病毒冠狀病毒3夏天，長時(shí)間使用空調(diào)會(huì)使室內(nèi)的空氣變得夏天，長時(shí)間使用空調(diào)會(huì)使室內(nèi)的空氣變得 十分干燥。因此，人們常在室內(nèi)放上一盆清十分干燥。因此，人們常在室內(nèi)放上一盆清 水以增加空氣的濕度，這種方法可以說明水以增加空氣的濕度，這種方法可以說明 A水分子由原子構(gòu)成水分子由原子構(gòu)成 B水分子的體積變大水分子

10、的體積變大 C水分子間有相互作用力水分子間有相互作用力 D水分子在不斷運(yùn)動(dòng)水分子在不斷運(yùn)動(dòng)06中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)4模型是科學(xué)研究中一種常用的方法，它可模型是科學(xué)研究中一種常用的方法，它可以以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物。下圖形象地表示了在一定條件下，某化學(xué)物。下圖形象地表示了在一定條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中其中表示硫原子，表示硫原子，表示氧原子，表示氧原子，方程式方程式為為 。則該反應(yīng)的化學(xué)則該反應(yīng)的化學(xué)06中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

11、 。5、下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)中，不正確的是、下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)中，不正確的是 A中子和質(zhì)子都是由夸克構(gòu)成的中子和質(zhì)子都是由夸克構(gòu)成的 B石墨很軟，金剛石很硬，是因?yàn)樘荚苘?，金剛石很硬，是因?yàn)樘荚?子構(gòu)成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同造成的子構(gòu)成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同造成的 C要減輕臭氧層被破壞的程度，應(yīng)減少要減輕臭氧層被破壞的程度，應(yīng)減少 SO2的排放的排放 D物質(zhì)不全是由分子構(gòu)成的物質(zhì)不全是由分子構(gòu)成的06中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)6我省盛產(chǎn)的綠茶享譽(yù)海內(nèi)外，綠茶中的單寧我省盛產(chǎn)的綠茶享譽(yù)海內(nèi)外，綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學(xué)酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學(xué)式為式為C76H52O46

12、。下列關(guān)于單寧酸的說法中，不正。下列關(guān)于單寧酸的說法中，不正確的是（確的是（ ）A每個(gè)分子含有每個(gè)分子含有76個(gè)碳原子個(gè)碳原子 B由碳、氫、氧三種元素組成由碳、氫、氧三種元素組成C每個(gè)分子含有每個(gè)分子含有23個(gè)氧分子個(gè)氧分子 D碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：2306中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)7.如圖是某物質(zhì)的分子模型，其中如圖是某物質(zhì)的分子模型，其中 代表氫原子，代表氫原子，代表碳原子。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是代表碳原子。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是A.該物質(zhì)的化學(xué)式為該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4 B.該物質(zhì)為有機(jī)物該物質(zhì)為有機(jī)物C.組成該物質(zhì)的元素有組成該物質(zhì)的元素有5種種

13、 D.該物質(zhì)分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為該物質(zhì)分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：4 06中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)8 8、構(gòu)成細(xì)胞的微粒是、構(gòu)成細(xì)胞的微粒是 （ ）A、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核B、溶質(zhì)、溶劑、溶質(zhì)、溶劑 C、分子、原子、離子、分子、原子、離子D、中子、質(zhì)子、中子、質(zhì)子06中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)9、自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來，歷屆奧運(yùn)會(huì)都要舉、自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來，歷屆奧運(yùn)會(huì)都要舉行頗為隆重的行頗為隆重的“火炬接力火炬接力”，火炬的可燃物為丁，火炬的可燃物為丁烷（化學(xué)式烷（化學(xué)式C4H10），它燃燒時(shí)，火苗高且亮，），它燃燒時(shí)，火苗高且亮，在白天，二百米以外也能清晰可見，下列關(guān)于丁在白天，

14、二百米以外也能清晰可見，下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是（烷的敘述正確的是（ ）丁烷是由碳、氫兩種元素組成的丁烷是由碳、氫兩種元素組成的丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的丁烷分子是由碳、氫兩種元素組成的丁烷分子是由碳、氫兩種元素組成的丁烷由丁烷由4個(gè)碳原子和個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成個(gè)氫原子組成丁烷分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的丁烷分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的A、B、C、 D、06中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)06中考再現(xiàn)中考再現(xiàn)10、1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的C60分子是由分子是由60個(gè)碳原子個(gè)碳原子構(gòu)成的，它的形狀像足球（如圖構(gòu)成的，它的形狀像足球（如圖C），因此又叫），因此又叫足球烯（音希

15、）。足球烯（音希）。1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)一種碳的年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)一種碳的單質(zhì)單質(zhì)碳納米管，它是由六邊形的碳原子構(gòu)成碳納米管，它是由六邊形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子（如圖的管狀大分子（如圖D）。下圖中，）。下圖中，A、B分別是分別是金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖。金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖。用你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：用你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質(zhì)有較金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質(zhì)有較大差異的原因是什么？大差異的原因是什么？例例1、下列化學(xué)式表示的意義、下列化學(xué)式表示的意義 元素符號(hào)元素符號(hào)Fe代表什么意義？代表什么意義？ H2 2H1、表示鐵元素、表示鐵元素2、表示一個(gè)鐵