八年級(jí)語文組發(fā)言

1、總結(jié)不足 爭取突破 一、上學(xué)期期末考試分析一、上學(xué)期期末考試分析區(qū)校級(jí)總體數(shù)據(jù)對(duì)比名名次次學(xué)學(xué)校校應(yīng)應(yīng)考考實(shí)實(shí)考考平均平均分分相對(duì)相對(duì)均分均分標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)差差及及格格人人數(shù)數(shù)及及格格率率優(yōu)優(yōu)秀秀人人數(shù)數(shù)優(yōu)優(yōu)秀秀率率特特優(yōu)優(yōu)人人數(shù)數(shù)特特優(yōu)優(yōu)率率低低分分率率最最高高分分15我校25425479.81-5.6214.3119777.5672.76001.181最低分中位數(shù)眾數(shù)參考率=10099-9089-8079-7069-6059-5049-4039-3029-2019-109-0178175.510011557067261841020（一）選擇（一）選擇（二）默寫（二）默寫（三）課外文言文閱讀（三）

2、課外文言文閱讀（四）課外現(xiàn)代文閱讀（四）課外現(xiàn)代文閱讀（五）綜合性學(xué)習(xí)和名著（五）綜合性學(xué)習(xí)和名著（六）作文（六）作文1、保證課堂、保證課堂45分鐘的高效。分鐘的高效。2、課堂抓住學(xué)生，精講多練。、課堂抓住學(xué)生，精講多練。3、抓好差生。、抓好差生。二、提高語文教學(xué)成績二、提高語文教學(xué)成績1.加強(qiáng)綜合，簡化頭緒。加強(qiáng)綜合，簡化頭緒。2.重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。 3 .作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際。作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際。4.實(shí)行分層教學(xué)。實(shí)行分層教學(xué)。5.鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組 。6.優(yōu)化作業(yè)管理。優(yōu)化作業(yè)管理。三、本學(xué)期教學(xué)措施三、本學(xué)期教學(xué)措施 在以后的教學(xué)過程中，我們組三在以后的教學(xué)過程中，我們組三位老師會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通力合作，不斷位老師會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通力合作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼續(xù)探求新的教學(xué)理提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼續(xù)探求新的教學(xué)理念和教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，探索念和教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，探索出適合學(xué)生的高效課堂，全面提高學(xué)出適合學(xué)生的高效課堂，全面提高學(xué)生的知識(shí)水平和綜