2022學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試題語(yǔ)文試卷

1、2012-2013學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試題語(yǔ)文試卷基礎(chǔ)（25分）1 .根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）1） ,卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（1分）2）爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡， 。（李清照如夢(mèng)令）（1分）（3）與人相處應(yīng)當(dāng)能常常設(shè)身處地地為他人著想，當(dāng)自己都不愿意遭受的事情，就不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)行讓他人接受，正如論語(yǔ)中“口口 口口，口口口口”所闡述的那樣。只有這樣，人際關(guān)系才能保持融洽和諧。（2分）（4）小橋流水人家， 。夕陽(yáng)西下， 。（馬致 遠(yuǎn)秋思）（2分）默寫楊萬(wàn)里的過(guò)松源晨炊漆公店 。（14分）2 .根據(jù)上下文意和拼音，在句內(nèi)括號(hào)中填入合適的詞語(yǔ)。（4分）溪水因ku he （）見石更清冽了。（2）我

2、也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的：去討他的kuan shu（ ）。怎樣才能使他們 mian yan bu jue（）呢？這可是一個(gè)難題。（4）她來(lái)到林中草地?zé)o憂無(wú)慮地嬉戲，一邊xTn kuang shen yi （）地賞月。3 .下列各病句修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。（改“赦免”為“減免”）B.我們將盡最大努力爭(zhēng)取用和平的方式解決釣魚島問(wèn)題，但是我們決不承諾使用武力。（在“承諾”后加“不”）C.江肇高速公路是連接江門和肇慶的重要交通要道。（改“連接”為“連通”）D.在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分借鑒并吸收一切國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（“一切”與廣東省江門

3、市蓬江區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)共8頁(yè)國(guó)外的”換位4 .從下列A組詞語(yǔ)中至少選用兩個(gè)，并從B組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中任選一組些一段連貫的話，描寫某人的神或心理活動(dòng)。（80字之內(nèi)）A組：委屈 懊惱 眼巴巴驚慌失措津津有味 昂首挺立B組：一邊,一邊,因?yàn)?所以,5 .請(qǐng)閱讀下面材料中，簡(jiǎn)要分析作者對(duì)于“黑客技術(shù)”的態(tài)度及其理由。（4分）近段時(shí)間，一個(gè)很普通的黑客攻擊手段把世界上一些頂級(jí)的大網(wǎng)站輪流考驗(yàn)了一遍，結(jié)果證明即使是如雅虎這樣具有雄厚的技術(shù)支持的高性能商業(yè)網(wǎng)站，黑客都可以給他們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失。利用黑客技術(shù)從事非法破壞活動(dòng)為自己謀取私利，理所當(dāng)然是遭人唾棄的行為。這種人不是把精力放在對(duì)系統(tǒng)缺陷的發(fā)現(xiàn)研究與修補(bǔ)上，而

4、是出于某種目的設(shè)法入侵系統(tǒng)，竊取資料、盜用權(quán)限和實(shí)施破壞活動(dòng)。Internet的開放互連的特征決定黑客技術(shù)可以跨國(guó)攻擊，它既可以用于攻擊，也可以用 于防御。用兵之道，必須攻防兼?zhèn)?。黑客技術(shù)的發(fā)現(xiàn)，對(duì)有關(guān)的軟件開發(fā)商和信息產(chǎn)業(yè)是“短痛”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看卻是有利的。對(duì)于信息國(guó)防安全而言， 黑客技術(shù)的發(fā)展更有利于國(guó)防建設(shè)的大局。它的客觀存在性決定了如果我們不去了解和研究它，則會(huì)受制于它。在信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，我們需要開發(fā)自己的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品來(lái)為信息產(chǎn)業(yè)保駕護(hù)航，更需要本領(lǐng)高強(qiáng)的黑客參與網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品的研究開發(fā)和測(cè)試，這樣產(chǎn)品的質(zhì)量才上得去。二、閱讀（45分）閱讀下面文段，完成第 6至18題。（一）

5、陳太丘與友期（12分）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。慚，下車引之，元方入門不顧。6.選出加點(diǎn)詞語(yǔ)含義解釋有誤的一組A.陳太丘與友期行期：約定C.相委而去委：丟下，舍棄（）（3 分）B.太丘舍去D.則是無(wú)信舍：舍棄，放棄信：真誠(chéng)廣東省江門市蓬江區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)共8頁(yè)7 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。（3分）8 .針對(duì)父親的朋友“”的舉動(dòng)和“”的言辭，陳元芳以不卑不亢的反駁和“”的舉動(dòng)表達(dá)了

6、自己的反感。（3分）9 .請(qǐng)選擇對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（）A.本文的主旨在于表現(xiàn)陳元芳的聰明機(jī)敏，友人起了反襯作用，陳太丘則起了正面襯托作 用。B，客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過(guò)失，反而怒責(zé)太丘，語(yǔ)言粗野，不堪入耳，難 怪受到元方不亢不卑的冷遇?？梢姙槿艘Y貌待人，不講信用自食苦果。C.文中的元方聰明、勇敢、識(shí)禮、有節(jié)，主要通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)其個(gè)性特點(diǎn)的。D.文中這位友人沒(méi)有禮貌且不守信，但能接受批評(píng)，知錯(cuò)就改。（二）（1 0 分）對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)， 便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的

7、 冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。 可是，在北中國(guó)的冬天；而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整 把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上 看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的

8、溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天， 干啥還希望別的呢！最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣：看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。 等到快日落的時(shí)候， 微黃的陽(yáng)光斜射在 山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞， 微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的， 那些小山太秀氣！古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些

9、小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還 要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下 全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草 山，像地毯上的，團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。廣東省江門市蓬江區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)共8頁(yè)10 .請(qǐng)分析“這就是冬天的濟(jì)南”這個(gè)結(jié)尾的作用。(4分)11 .請(qǐng)結(jié)合上下文品味文中劃線的句子。(3分)12

10、 .() (3A . “濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的”句中“聲”字不能刪去，否則與事實(shí)不符合。B.開頭作者以親身感受，通過(guò)排比突出濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，總領(lǐng)全文。C.情景交融是本文的顯著特色，文中不僅直接抒發(fā)情感，創(chuàng)造意境流露深情，還以虛實(shí)結(jié) 合的想象抒情。D.本文寫景注重觀察角度的選擇與變化，如第二段以俯瞰為主，第五段以仰視為主。(三)天上飄下來(lái)的禮物(1 5分)孫道榮(1)收衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣架子是空的，探身往樓下一看，果然又被風(fēng)刮到樓下去 了。(2)喊兒子，去，到樓下林奶奶家的院子里，把掉下去的衣服揀上來(lái)。(3)兒子愉快地答應(yīng)聲，蹦蹦跳跳地下樓去了。(4)風(fēng)大的時(shí)候，晾曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服，

11、常有一兩件會(huì)被刮到樓下。，一樓的林老太太，人有點(diǎn)孤僻，不太好說(shuō)話。記得剛搬來(lái)的時(shí)候，一次衣服刮到她家院子里去了，我下樓敲門，想進(jìn)她家院子，揀一下。敲了半天，老太太連門都不肯打開，“你到院子外去拿?！弊詈螅瑥呢堁劾镢@出這么一句。我繞到南邊的柵欄外，看見掉下去的那件衣服，已經(jīng)被扔到柵欄外的 草地上?？粗櫚桶偷囊路睦镎娌皇娣?。(5)奇怪的是，兒子倒是和樓下的林奶奶，挺投緣。那天，又一件衣服掉樓下院子里了，我看看，離柵欄不遠(yuǎn)，估計(jì)拿根竹竿就能挑出來(lái)。我讓兒子拿根竹竿下去挑挑看。兒子趴在柵欄邊，用竹竿往里鈞衣服的時(shí)候，林老太太突然走進(jìn)了院子，兒子嚇得不知所措，我站在陽(yáng)臺(tái)上，也很緊張，擔(dān)心老太太會(huì)訓(xùn)

12、斥兒子。沒(méi)想到，老太大彎腰將衣服揀起來(lái)，隔著柵欄 遞給了兒子，隱隱約約聽見她說(shuō)，下次衣服再掉下來(lái)，你就從我家進(jìn)來(lái)拿，好不好？?jī)鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭。(6)就這樣，衣服再被風(fēng)刮到樓下的院子里，都是兒子去揀。(7)兒子似乎也挺樂(lè)意這活。每次下去揀衣服，都要好大一會(huì)才回來(lái)。問(wèn)兒子，在林奶奶家都干什么了？林奶奶喜歡清凈，不要打擾了林奶奶。兒子歪著頭，沒(méi)有啊。林奶奶可喜歡我了，跟我說(shuō)了好多話。林奶奶告訴我，他孫子跟我差不多大呢，可是，她只看過(guò)他的照 片，他孫子在美國(guó)，還從來(lái)沒(méi)回來(lái)過(guò)呢。(8)關(guān)于林老太太，我也聽社區(qū)工作人員談起過(guò)。他們告訴我，林老太太惟一的兒子在 美國(guó)，很多年沒(méi)回來(lái)過(guò)了。老伴去世早，兒子出國(guó)后，老太

13、太就一個(gè)人生活。退廣東省江市蓬江區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文笫 4頁(yè)共8頁(yè)休后，生活更孤單了，常常一個(gè)人悶在家里面，跟外面的聯(lián)系，越來(lái)越少了，人也變得越來(lái) 越孤僻。原來(lái)是這樣。難怪那次我去敲門，她連門都不肯開。社區(qū)工作人員說(shuō)，你們住她樓 上，幫我們留意點(diǎn)，也盡量給老人點(diǎn)照顧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，真不知道，怎樣幫這個(gè)孤 僻的老太太。(9)日子平淡地過(guò)去，風(fēng)偶爾會(huì)將我們家陽(yáng)臺(tái)上的衣服，刮到樓下去。兒子“蹬蹬蹬” 地下樓，又“蹬蹬蹬”上樓，他快樂(lè)得像一陣風(fēng)。(10)有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)問(wèn)兒子，樓下的林奶奶，生活得怎么樣?。恳淮?，兒子下去揀衣服，回來(lái)的時(shí)候，手上多了一把花花綠綠得的糖果。兒子說(shuō)，這是林奶奶給的，是林奶奶家的

14、叔叔， 從美國(guó)寄回來(lái)的。兒子還自豪地說(shuō)，還幫林奶奶念了信呢， 是叔叔寫給林奶奶的。(12)兒子手上拿的衣服，疊得方方正正。兒子說(shuō)，我們家的衣服掉下去后，林奶奶揀起 來(lái)后，幫我們又洗了下，晾干了。(13)我的心里，酸酸的，感動(dòng)。(14)我們和樓下的老太太，仍然沒(méi)有什么來(lái)往。我們的兒子“蹬蹬蹬”地下樓，又“蹬蹬蹬”上樓。他快樂(lè)得像一陣風(fēng)。有時(shí)候，從樓下林老太太的家里，會(huì)傳來(lái)“咯咯”的笑聲,一個(gè)童聲，另一個(gè)很蒼老。(15)春節(jié)，我們一家回老家去了?；貋?lái)時(shí)，才聽說(shuō)樓下的林老太太，突然去世了，據(jù)說(shuō) 是無(wú)疾而終。我注意到，兒子的眼圈紅了。(16)人們?cè)谡砝先说倪z物時(shí)，看到了一個(gè)日記本，記錄下了她最后的日

15、子?；旧鲜?流水帳，但是，老人在日記里多次提到，從樓下刮下來(lái)的衣服，以及下來(lái)揀衣服的小男孩。 老人的日記里，反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話：“那是從天上飄下來(lái)的禮物?！?17)我明白老人的話。那也許是老人孤寂的生活里，最后一點(diǎn)期盼。13 .對(duì)于“我”和兒子來(lái)揀飄下來(lái)的衣服這件事，林老太太的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？為什 么會(huì)有這種變化？ ( 4分)14 .請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)“天上飄下來(lái)白禮物”的含義和作用。(4分)15 .請(qǐng)聯(lián)系上下文，揣摩文中劃線的句子所反映的人物的心理活動(dòng)，并用第一人稱描寫出來(lái)。(4分)“我"心想：“廣東省江門市蓬江區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)共8頁(yè)16 .下列對(duì)于本文的理解，不正確的一項(xiàng)是

16、（）A.文中的林老太太本性怪癖、孤單，是兒子的天真、活潑感化了她，使她人生最后一段路 上充滿了快樂(lè)?？梢姳疚牡闹髦荚谟诤粲跞藗冴P(guān)心弱勢(shì)群體。B.第8段最后一句中“點(diǎn)點(diǎn)頭”表示愿意幫助，“搖搖頭”是因?yàn)闊o(wú)從幫助。C.林老太太的無(wú)疾而終令兒子“眼圈紅了”，可見孩子對(duì)她懷有很深的情感，屬于對(duì)人物的外貌的細(xì)節(jié)描寫。D.第10段補(bǔ)充交代了林老太太對(duì)于“我”兒子下樓揀衣服的態(tài)度，呼應(yīng)了上文。（四）（8分）【渡鴉與天鵝】渡鴉特別羨慕天鵝潔白的羽毛，他猜天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才會(huì)變得如此潔白無(wú)瑕。因此， 他毅然離開了他賴以生存的祭壇，來(lái)到江湖邊.他每天洗刷自己的 羽毛，不但一點(diǎn)沒(méi)洗白，反而因缺少食物饑餓而死

17、?！旧n蠅和蜜糖】廚房里有一罐蜜糖打翻了，一群蒼蠅被香甜的氣味吸引，站到蜜糖上 面去大吃特吃。結(jié)果腳被蜜糖粘住，他們拼命拍翅膀也脫不了身，就在蜜糖里淹死了。在 還剩一口氣的時(shí)候，他們說(shuō)：“唉，我們真蠢，為了一點(diǎn)兒快樂(lè)，卻送掉了自己的性命！”（節(jié)選自伊索寓言）17.請(qǐng)就上面兩則寓言說(shuō)說(shuō)其各自所蘊(yùn)涵的道理。（4分）（2）18 .請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩則寓言所代表的伊索寓言在寫法上的共同特點(diǎn)。（4分）三、作文（50分）19 .根據(jù)下面題目和要求作文。除了春日的陽(yáng)光，來(lái)自他人的提醒也能給我們溫馨的感受：家人耐心的又一次叮鈴， 老師關(guān)愛的又一次囑咐，伙伴知心地又一次告誡。當(dāng)然，也可能是陌生人的好意警示， 也可能是路人的善意告誡,如果沒(méi)有這種種及時(shí)的提醒，我們可能又要吃苦頭、犯小 錯(cuò)了！請(qǐng)以“溫馨的提醒”為標(biāo)題，寫一篇500字以上的記敘文，文中不得透露姓名、班級(jí)、學(xué)校等考生個(gè)人信息資料。廣東省江門市蓬江區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)共8頁(yè)附加題（10分）閱讀下面文言文，完成第 1至4題。宋人有善為不龜手之藥者，世世以濟(jì)游觥為事?？吐勚?qǐng)買其方百金。聚族而謀日：“我世世為澇游觥，不過(guò)數(shù)金，今一朝而鬻技百金