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文檔簡介

1、.2019年全國各地中考物理試題運動和力分類解析匯編2019年全國各地中考物理試題分類解析匯編第二輯第8章 運動和力一.選擇題共20小題1.2019•泉州天平靜止在程度桌面上,以下選項中,屬于一對平衡力的是A.天平受到的重力和天平對桌面的壓力B.天平受到的重力和桌面對天平的支持力C.天平對桌面的壓力和桌面對天平的支持力D.天平對桌面的壓力和天平對地球的吸引力2.2019•長春如下圖,用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下.以下說法正確的選項是A.擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力B.擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用C.

2、棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀D.最下面的棋子所受的壓力和支持力是互相作用的力3.2019•揚州小華靜止站在程度地面上,以下說法中正確的選項是A.他對地面的壓力和他所受到的重力二力平衡B.他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面對他的支持力是互相作用的力D.他對地面的壓力和地面對他的支持力是互相作用的力4.2019•重慶某中學的同學們創(chuàng)造的“超市購物秒結算系統(tǒng),在2019年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎,如下圖就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車.以下分析正確的選項是A.購物車受到的總重力和支持力是一對互相作用力B.人推著購物車前行

3、時,人相對于貨物架是靜止的C.購物車從靜止到運動的過程中,車中的某個商品慣性變大了D.商品從貨物架放入購物車的過程中,商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變5.2019•連云港一個文具袋靜止在程度桌面上,以下說法正確的選項是A.文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對互相作用力B.桌子受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對互相作用力C.文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力是一對平衡力D.桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是一對平衡力6.2019•自貢如圖,在光滑的程度面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,如今用力把木塊乙從右端勻速地抽出

4、來,所用的力F=15N,那么甲、乙兩木塊所受的摩擦力是A.甲為零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力7.2019•臨夏州如下圖,用程度力F=30N,按住一重G=10N的木塊在豎直墻壁上,當木塊沿豎直方向勻速下滑時,木塊受到的摩擦力的大小是A.40N B.30N C.20N D.10N8.2019•內江貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤塑料吸盤掛鉤重力不計,當掛上適當?shù)闹匚锖?,也不會脫落的原因是A.大氣壓力大于重力B.大氣壓力與重力平衡C.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物

5、的重力D.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力9.2019•邵陽以下有關運動和力的說法中,正確的選項是A.力是維持物體運動的原因B.力只能改變物體運動的快慢,不能改變物體運動的方向C.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D.重力的方向總是豎直向上的10.2019•福州第一個通過理想實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因的科學家是A.伽利略 B.亞里士多德 C.牛頓 D.帕斯卡11.2019•漳州如下圖,杯子靜止在水面桌面上,以下所法正確的選項是A.桌面對杯子的支持力大于杯子受到的重力B.杯子受到的支持力與杯子受

6、到的重力是一對平衡力C.杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力D.杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力是一對平衡力12.2019•湘西州F1、F2是物體受到的方向相反的兩個力,這兩個力不是一對平衡力的是A. B. C. D.13.2019•廈門如下圖,嫦娥三號著陸器向下噴氣獲得反推力,以較小速度向月面勻速降落.著陸器勻速降落時,重力與反推力A.施力物體一樣 B.是互相作用力 C.是一對平衡力 D.其合力向下14.2019•南昌足球進校園,深受同學們喜歡,踢出去的足球在程度草地上滾動過程中,以下兩個力是一對平衡力的是A.腳對球的作用力與草

7、地對球的阻力B.腳對球的作用力與球對腳的作用力C.球向前的慣性力與草地對球的阻力D.球所受的重力與草地對球的支持力15.2019•安徽如圖,一物塊放在粗糙的程度地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運動.以下說法正確的選項是A.在程度方向上,物體受到地面的摩擦力和拉力F沿程度方向的分力B.在程度方向上,物體受到拉力F與地面的摩擦力是一對平衡力C.在豎直方向上,物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力D.在豎直方向上,物體受到的重力和地面的支持力是一對平衡力16.2019•江西足球進校園,深受同學們喜歡,踢出去的足球在程度草地上滾動過程中,以下兩

8、個力是一對平衡力的是A.腳對球的作用力與草地對球的阻力B.腳對球的作用力與球對腳的作用力C.球向前的慣性與草地對球的阻力D.球所受的重力與草地對球的支持力17.2019•泰安如下圖,木塊a放在粗糙程度桌面上,木塊b放在木塊a上面,在程度拉力F作用下一起向右做勻速直線運動,空氣阻力不計,以下判斷正確的選項是A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在程度方向上不受力C.a受到的重力和地面對a的支持力是一對平衡力D.b在程度方向上受到向左的摩擦力18.2019•宜昌汽車停放在程度路面上,以下屬于平衡力的是A.汽車受到的重力和地球對汽車的引力B.汽車受到的重力和汽

9、車對路面的壓力C.汽車受到的重力和路面對汽車的支持力D.路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力19.2019•益陽如下圖,把小車放在程度桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加一樣砝碼,以下說法正確的選項是A.小車對桌面的壓力與桌面對小車的支持力是一對平衡力B.小車受到的重力與桌面對小車的支持力是一對平衡力C.小車受到的重力與小車對桌面的壓力是一對平衡力D.細繩拉小車的力與細繩拉托盤的力是一對平衡力20.2019•廣西人沿程度方向推裝滿沙子的車,如圖,但沒有推動,以下說法正確的選項是A.人對車的作用力小于車對人的作用力B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力C.人對車的推

10、力與地面對車的摩擦力是一對平衡力D.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力2019年全國各地中考物理試題分類解析匯編第二輯第8章 運動和力參考答案與試題解析一.選擇題共20小題1.2019•泉州天平靜止在程度桌面上,以下選項中,屬于一對平衡力的是A.天平受到的重力和天平對桌面的壓力B.天平受到的重力和桌面對天平的支持力C.天平對桌面的壓力和桌面對天平的支持力D.天平對桌面的壓力和天平對地球的吸引力【分析】二力平衡的條件有四個:等大、方向、共線、共物,要斷定兩個力是否是平衡力,就要看這兩個力是否同時滿足這四個條件,缺一不可.【解答】解:A、天平受到的重力和天平對桌面的壓力

11、作用在不同的物體上,且它們方向一樣,不是一對平衡力,故A錯誤;B、天平受到的重力和桌面對天平的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故B正確;C、天平對桌面的壓力和桌面對天平的支持力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D、天平對桌面的壓力和天平對地球的吸引力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯誤.應選B.【點評】此題考察了平衡力的區(qū)分,熟知二力平衡的條件,并注意與一對互相作用力的區(qū)分,是解答此類問題的關鍵.2.2019•長春如下圖,用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下.以下說法正確的選項是A.擊打前,最上面

12、的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力B.擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用C.棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀D.最下面的棋子所受的壓力和支持力是互相作用的力【分析】1平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上.2物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.3力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài).4互相作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上.【解答】解:A、擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力.故A正

13、確;B、擊打出去的棋子能飛得很遠是因為棋子具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性作用.故B錯誤;C、棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的運動狀態(tài).故C錯誤;D、最下面的棋子所受的壓力和支持力是作用在兩個物體上的兩個力,且大小不相等,不是互相作用的力.故D錯誤.應選A.【點評】此題考察平衡力和互相作用力的區(qū)別、慣性和力的作用效果,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握根底知識即可正確解題.3.2019•揚州小華靜止站在程度地面上,以下說法中正確的選項是A.他對地面的壓力和他所受到的重力二力平衡B.他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面對他的支持力是

14、互相作用的力D.他對地面的壓力和地面對他的支持力是互相作用的力【分析】平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上.互相作用力條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上.【解答】解:A、他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力,且方向一樣,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡.故A錯誤;B、他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同一個物體上,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡.故B錯誤;C、他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不符合互相作用力的條件,所以不是互相作用力.故C錯誤;D、他對地面的壓力和地

15、面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,符合互相作用力的條件,所以是互相作用力.故D正確.應選D.【點評】此題主要考察平衡力和互相作用力的區(qū)別,解答此類題目的關鍵是抓住平衡力和互相作用力的條件逐一進展分析.4.2019•重慶某中學的同學們創(chuàng)造的“超市購物秒結算系統(tǒng),在2019年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎,如下圖就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車.以下分析正確的選項是A.購物車受到的總重力和支持力是一對互相作用力B.人推著購物車前行時,人相對于貨物架是靜止的C.購物車從靜止到運動的過程中,車中的某個商品慣性變大了D.商品從貨物架放入購物車的過程中

16、,商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變【分析】1互相作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上.2在研究物體運動時,要選擇參照的標準,即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,那么運動,不發(fā)生變化,那么靜止.3慣性大小只跟物體的質量大小有關,質量越大,慣性越大.4運動狀態(tài)的改變包含運動速度的改變和運動方向的改變.【解答】解:A、購物車受到的總重力和支持力是作用在同一個物體上的兩個力,是一對平衡力,不是互相作用力.故A錯誤;B、人推著購物車前行時,人相對于貨物架之間的位置發(fā)生了變化,所以是運動的.故B錯誤;C、質量是慣性大小的唯一量度,購物車從靜止到運動的過程中,車中的某個商品質

17、量不變,慣性不變.故C錯誤;D、商品從貨物架放入購物車的過程中,商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.故D正確.應選D.【點評】此題考察平衡力和互相作用力的區(qū)別、運動和靜止的相對性、慣性、力的作用效果,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握根底知識即可正確解題.5.2019•連云港一個文具袋靜止在程度桌面上,以下說法正確的選項是A.文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對互相作用力B.桌子受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對互相作用力C.文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力是一對平衡力D.桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是一對平衡力【分析】根據二力平衡的條件和互相作用力

18、的條件對各選項逐一進展分析.1二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上.2互相作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上.【解答】解:A、文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力方向一樣,不符合互相作用力的條件,所以不是一對互相作用力,故A錯誤;B、桌子受到的重力和文具袋對桌面的壓力是作用在同一物體上的兩個力,且大小不相等,不符合互相作用力的條件,所以不是一對互相作用力.故B錯誤;C、文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力均作用在文具袋上,大小相等、方向相反、作用在一條直線上,符合二力平衡的條件,所以是一對平衡力.故C正確;D、桌子對文具袋

19、的支持力和文具袋對桌子的壓力是作用在不同的物體上的兩個力,不符合二力平衡的條件,所以不是一對平衡力.故D錯誤.應選C.【點評】知道二力平衡的條件和互相作用力的條件,并且會區(qū)分平衡力和互相作用力是解決此題的關鍵.6.2019•自貢如圖,在光滑的程度面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,如今用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,那么甲、乙兩木塊所受的摩擦力是A.甲為零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力【分析】1判斷物體是否受力平衡的方法是先確定研究

20、對象,其次分析受力情況,假設滿足二力平衡的條件,那么受力平衡,假設不滿足,那么不平衡.2解答此題的關鍵是需要分別把木塊甲和木塊乙作為研究對象,進展受力分析.【解答】解:1由題干中木塊乙向右端勻速運動可以得知,木塊乙處于平衡狀態(tài),故受平衡力的作用,其中在程度方向受拉力F和甲對其向左的摩擦力作用,根據二力平衡的條件可以判斷,乙木塊受到的摩擦力為15牛,方向程度向左.2如下圖,木塊甲靜止,木塊甲處于平衡狀態(tài),所以甲受平衡力的作用,在程度方向受細繩對其向左的拉力與乙對其向右的摩擦力作用,摩擦力的大小為15N.應選D.【點評】此題主要考察了二力平衡條件及摩擦力方向的判斷,解決此題的關鍵是分別以甲或乙為研

21、究對象進展分析,找出互相平衡的力.7.2019•臨夏州如下圖,用程度力F=30N,按住一重G=10N的木塊在豎直墻壁上,當木塊沿豎直方向勻速下滑時,木塊受到的摩擦力的大小是A.40N B.30N C.20N D.10N【分析】當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動時,物體受到的力是平衡力,根據二力平衡的條件:等大、反向、共線、共物,知道其中的一個力可以確定另一個力.【解答】解:木塊沿豎直方向勻速下滑時木塊下滑時,其處于平衡狀態(tài),所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力,木塊受到的重力是10N,由于摩擦力與重力是一對平衡力,根據二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N,故D正

22、確.應選D.【點評】此題考察了二力平衡的條件的應用,靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用.8.2019•內江貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤塑料吸盤掛鉤重力不計,當掛上適當?shù)闹匚锖螅膊粫撀涞脑蚴茿.大氣壓力大于重力B.大氣壓力與重力平衡C.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力D.塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力【分析】塑料吸盤是大氣壓在生活中應用的實例.當重物拉掛鉤時,拉力方向向下,阻礙其向下的力應該是向上的,而不是大氣的壓力,是吸盤與墻面的摩擦力使其能承受一定的拉力.【解答】解:吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣,松手后,吸盤恢

23、復原狀的過程中,導致內部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將其壓在墻壁上,吸盤處于靜止狀態(tài),吸盤受到豎直方向上摩擦力和豎直向下的重力,二力大小相等,方向相反,是一對平衡力,故C正確.應選C.【點評】大氣壓將吸盤壓在墻面上,但大氣壓方向朝向墻面,物體對掛鉤的拉力朝下,因此,是摩擦力與拉力互相平衡.9.2019•邵陽以下有關運動和力的說法中,正確的選項是A.力是維持物體運動的原因B.力只能改變物體運動的快慢,不能改變物體運動的方向C.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D.重力的方向總是豎直向上的【分析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體運動不需要力維持;物體

24、的運動狀態(tài)包括速度和方向兩個方面;物體不受力或受到平衡力的作用時,運動狀態(tài)保持不變;由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向是豎直向下的.【解答】解:A、力可以改變物體的運動狀態(tài),物體運動不需要力.此選項錯誤;B、力既可以改變物體運動的速度,也能改變物體的運動方向.此選項錯誤;C、牛頓第一定律告訴我們:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).此選項正確;D、重力的方向始終是豎直向下的,與物體的位置和狀態(tài)沒有關系.此選項錯誤.應選C.【點評】此題考察了我們對力的作用效果、牛頓第一定律和重力方向的掌握,屬于力學根本規(guī)律的考察.需要特別注意的是,力是改變物體運動狀態(tài)的

25、原因,物體運動不需要力.10.2019•福州第一個通過理想實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因的科學家是A.伽利略 B.亞里士多德 C.牛頓 D.帕斯卡【分析】亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因,伽利略通過理想斜面實驗第一次提出了力不是維持物體運動的原因.【解答】解:A、伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因,故A正確;B、亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因,故B錯誤;C、牛頓在伽利略等前人研究的根底上提出了牛頓第一定律,認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因,但不是第一個根據實驗提出力不是維持物體運動原因的科學家,故C錯誤;D、帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡原理,在液體

26、壓強的研究中做出了奉獻,故D錯誤.應選A.【點評】對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)和著名理論,要加強記憶,結實掌握,這是小高考經??疾斓膬热?11.2019•漳州如下圖,杯子靜止在水面桌面上,以下所法正確的選項是A.桌面對杯子的支持力大于杯子受到的重力B.杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對平衡力C.杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力D.杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力是一對平衡力【分析】一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上,據此逐一判斷.【解答】解:A、桌面對杯子的支持力與杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上

27、,是一對平衡力,所以大小相等,故A錯誤;B、杯子受到的支持力與杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故B正確;C、杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D、杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力作用在不同的物體上,且方向一樣,不是一對平衡力,故D錯誤.應選B.【點評】此題主要考察了對二力平衡條件的理解,逐一對照四個條件可做出判斷,尤其注意兩個力是否作用在同一物體上.12.2019•湘西州F1、F2是物體受到的方向相反的兩個力,這兩個力不是一對平衡力的是A. B. C. D.【分析】判斷兩個力是否

28、是一對平衡力,要看它們是否同時滿足四個條件,即:作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反.【解答】解:A、圖中兩個力不是作用在同一直線上,故不是一對平衡力,符合題意;B、圖中兩個力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,不符合題意;C、圖中兩個力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,不符合題意;D、圖中兩個力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,不符合題意.應選A.【點評】解答此類題的關鍵是必需要牢記二力平衡的四個條件,判斷時缺一不可.13.2019•廈門如下圖,嫦娥三號著陸器向下噴氣

29、獲得反推力,以較小速度向月面勻速降落.著陸器勻速降落時,重力與反推力A.施力物體一樣 B.是互相作用力 C.是一對平衡力 D.其合力向下【分析】1力是物體對物體的作用,施力物體的同時又是受力物體;2力的作用是互相的,兩個互相的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上;3二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,缺一不可;4物體靜止或做勻速直線勻速時處于平衡狀態(tài),合力為零.【解答】解:A.重力的施力物體是地球,著陸器向下噴氣獲得反推力的施力物體是空氣,故A錯誤;BC.著陸器勻速降落時,重力與反推力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一

30、物體上,是一對平衡力,不是一對互相作用力,故B錯誤、C正確;D.著陸器勻速降落時,重力與反推力的合力為零,故D錯誤.應選C.【點評】此題考察了學生對力的概念、互相作用力、二力平衡條件以及平衡狀態(tài)的理解與掌握,要注意平衡力和互相作用力的區(qū)別是:是否作用在同一個物體上.14.2019•南昌足球進校園,深受同學們喜歡,踢出去的足球在程度草地上滾動過程中,以下兩個力是一對平衡力的是A.腳對球的作用力與草地對球的阻力B.腳對球的作用力與球對腳的作用力C.球向前的慣性力與草地對球的阻力D.球所受的重力與草地對球的支持力【分析】一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一

31、物體上,據此可逐一判斷.【解答】解:A、足球分開腳后,腳不再對球施加力的作用,故腳對球的作用力與草地對球的阻力不是一對平衡力,故A錯誤;B、腳對球的作用力與球對腳的作用力,作用在不同的物體上,是一對互相作用力,不是平衡力,故B錯誤;C、慣性是物體的一種性質,不是力,故球向前的慣性力的說法本身不合理,故C錯誤;D、球所受的重力與草地對球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故D正確.應選D.【點評】熟知二力平衡的四個條件,能根據二力平衡條件逐一進展判斷,是解答的關鍵.15.2019•安徽如圖,一物塊放在粗糙的程度地面上,在斜向上的拉力F

32、的作用下向右做勻速直線運動.以下說法正確的選項是A.在程度方向上,物體受到地面的摩擦力和拉力F沿程度方向的分力B.在程度方向上,物體受到拉力F與地面的摩擦力是一對平衡力C.在豎直方向上,物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力D.在豎直方向上,物體受到的重力和地面的支持力是一對平衡力【分析】1分別對物體在程度方向和豎直方向上的受力情況進展分析,可對AC選項做出判斷;2根據二力平衡的條件進展分析可對BD選項做出判斷.【解答】解:A、對物體在程度方向上進展受力分析可知,在程度方向上,物體受到地面的摩擦力和拉力F沿程度方向的分力作用,故A正確;B、程度方向合力為0,即地面的摩擦力和拉力F沿程度

33、方向的分力合力為0,所以物體受到拉力F與地面的摩擦力不是一對平衡力,故B錯誤;C、對物體在豎直方向上的受力情況進展分析可知,在豎直方向上,物體受到重力、地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力三個力的作用.故C錯誤;D、豎直方向合力為0,即重力,支持力與拉力分力的合力為0,所以物體受到的重力和地面對物體的支持力不是一對平衡力,故D錯誤.應選A.【點評】此題考察平衡力的區(qū)分,涉及到拉力的分力,對于初中學生來說有點超綱,但只要對物體進展正確的受力分析,還是可以作答的.16.2019•江西足球進校園,深受同學們喜歡,踢出去的足球在程度草地上滾動過程中,以下兩個力是一對平衡力的是A.腳對

34、球的作用力與草地對球的阻力B.腳對球的作用力與球對腳的作用力C.球向前的慣性與草地對球的阻力D.球所受的重力與草地對球的支持力【分析】二力平衡的條件是:作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上.缺一不可.【解答】解:A、腳對球的作用力與草地對球的阻力大小相等,不符合二力平衡的條件,不是一對平衡力,故A錯誤;B、腳對球的作用力與球對腳的作用力是作用在不同物體上的兩個力,不符合二力平衡的條件,不是一對平衡力,故B錯誤;C、慣性是物體的一種屬性,不是力,因此不能說球向前的慣性與草地對球的阻力是平衡力,故C錯誤;D、球受到的重力,作用在球上,方向豎直向下,草地對球的支持力,也作用在球上

35、,方向豎直向上,二者大小相等、方向相反,作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故D正確.應選D.【點評】判斷兩個力是否是平衡力,要從平衡力的四個條件逐條分析,有一個條件不符合,兩個力也不是平衡力.17.2019•泰安如下圖,木塊a放在粗糙程度桌面上,木塊b放在木塊a上面,在程度拉力F作用下一起向右做勻速直線運動,空氣阻力不計,以下判斷正確的選項是A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在程度方向上不受力C.a受到的重力和地面對a的支持力是一對平衡力D.b在程度方向上受到向左的摩擦力【分析】1把a和b看做整體進展受力分析,根據二力平衡條件判斷拉力F和a受到的摩擦力大小關系以及

36、受到的重力和地面對a的支持力的關系;2對b進展受力分析,從力與運動的關系判斷是否受到摩擦力.【解答】解:1把a和b看做整體,a受到程度向右的拉力F和a程度向左的摩擦力,豎直向下a和b的重力、豎直向上a受到的支持力,因物體做勻速直線勻速時處于平衡狀態(tài),所以,拉力F和a受到的摩擦力大小,a和b受到的重力之和與地面對a的支持力是一對平衡力,故AC錯誤;2對b進展受力分析可知,受到豎直向上的支持力和豎直向下的摩擦力,程度方向不受力,否那么不能做勻速直線運動,故B正確、D錯誤.應選B.【點評】此題考察了二力平衡條件的應用以及平衡力的判斷,關鍵是正確的對整體和物體b進展正確的受力分析.18.2019•宜昌汽車停放在程度路面上,以下屬于平衡力的是A.汽車受到的重力和地球對汽車的引力B.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力C.汽車

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