下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、西大附中瀘湎中學(xué)2018年教育工作總結(jié)對(duì)照西安市滬濡生態(tài)區(qū)2018年教育工作要點(diǎn),回顧2018年繁忙而有序的工作,值得總結(jié)的地方有很多,這里揀擇要點(diǎn),作以梳理歸納,以期查漏補(bǔ)缺,總結(jié)得失,為以后的德育工作做借鑒。一、全面落實(shí)黨的教育方針,形成主題鮮明的德育品牌西大附中滬濡中學(xué)全面落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持生活德育、活動(dòng)德育、體驗(yàn)德育的基本理念,用弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)德育工作,以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),以愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育為著力點(diǎn),開展符合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展要求的、為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),推動(dòng)高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)。學(xué)校開展的德育八大活動(dòng)分別是系列主題
2、班會(huì)、魅力學(xué)科節(jié)、活力心理健康教育、青春校園文化、特色家教指導(dǎo)、互動(dòng)國(guó)際交流、定向結(jié)對(duì)子、社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新。并且形成了德育校園文化活動(dòng)四大品牌:經(jīng)典閱讀節(jié)、合唱藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)、多彩科技節(jié)。八大活動(dòng)和四大德育品牌校園文化活動(dòng)推動(dòng)了德育工作系統(tǒng)化、規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相輔相成。成立了二十六個(gè)學(xué)生社團(tuán),組織學(xué)生定期開展活動(dòng),為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了平臺(tái),特別是中外少年足球賽、國(guó)際交流活動(dòng)及語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等學(xué)科節(jié)已成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。二、樹立以人為本教育理念建設(shè)全員德育工作體系西大附中滬濡中學(xué)將德育工作放在首位,建立了由校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)組、班主任、校班團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等組成的德育工作體
3、系,形成了全員德育、分層管理、責(zé)任明確、務(wù)實(shí)高效的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽并多次獲組織獎(jiǎng)。素質(zhì)教育課題研究“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與學(xué)生發(fā)展研究”在省教育廳、教育部擁有較大影響,獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)?!爸行W(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究”正在研究中。另外,德育工作還狠抓師德師能培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)提高。本學(xué)期實(shí)行的教師導(dǎo)師制、各年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋的制作有效推進(jìn)了“堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展、倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生可續(xù)持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的實(shí)施?!懊總€(gè)教職工都應(yīng)該是德育工作者”,教師愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,人人充當(dāng)?shù)掠ぷ髡?,共同抓好學(xué)校的德育工作。成功舉辦班主任論壇,評(píng)選優(yōu)秀班主任活動(dòng),促進(jìn)師生持
4、續(xù)發(fā)展。中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范禮儀教育,作為學(xué)風(fēng)教育的重點(diǎn),每學(xué)年開學(xué)展開一次集中教育活動(dòng),通過(guò)升旗紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律和考試紀(jì)律等來(lái)規(guī)范學(xué)生行為。采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、革命傳統(tǒng)教育、理想教育、法制教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、環(huán)境教育和勞動(dòng)教育等豐富多彩的教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。評(píng)選市區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、校優(yōu)秀年級(jí)組。制定了班級(jí)量化考核細(xì)則,對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化評(píng)比。每年評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、職務(wù)晉升等都向德育骨干特別是班主任傾斜。通過(guò)這些措施和齊全制度,有效地激勵(lì)德育隊(duì)伍快速成長(zhǎng)。三、創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)載體,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展1、以創(chuàng)
5、建省標(biāo)準(zhǔn)化高中為抓手,讓“文明優(yōu)秀”成習(xí)慣通過(guò)開展各種文明禮儀教育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。一是利用班會(huì),學(xué)習(xí)做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行做文明之人的養(yǎng)成教育。三是設(shè)立文明禮儀警示牌,以環(huán)境育人;四是定期或不定期督查。如查著裝儀容儀表、衛(wèi)生、行為、語(yǔ)言等,促使學(xué)生將常規(guī)、規(guī)范落實(shí)在行動(dòng)上,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,樹立學(xué)生良好形象。有計(jì)劃組織師生參加國(guó)內(nèi)外交流學(xué)習(xí)研學(xué)旅行、學(xué)雷鋒、植樹、感恩母親、社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。創(chuàng)造性地貫徹黨和國(guó)家有關(guān)德育工作的規(guī)定,工作有特色;德育與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,做到教書育人、管理育人和服務(wù)育人。2、文化滋養(yǎng),活力心理健康教育見(jiàn)成效秦腔、西安文
6、化、延安剪紙進(jìn)校園,科學(xué)人文大講堂、攝影講座、漢服唐裝社團(tuán)、班級(jí)文化建設(shè),組織學(xué)生參加校園井蓋涂鴉、書畫展、各級(jí)各類比賽,并獲優(yōu)異成績(jī)。陜西省第六屆少兒美術(shù)、書法、攝影大展,2名同學(xué)獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;西安市城墻新春燈會(huì)公益制燈活動(dòng),獲得2項(xiàng)“二等獎(jiǎng)”、2項(xiàng)“三等獎(jiǎng)”;2018年西大附中滬濡中學(xué)科幻畫大賽中作品未來(lái)列車獲西安市第三十三屆西安市未央?yún)^(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。首次參加青年領(lǐng)袖峰會(huì)成績(jī)突出,兩人二等獎(jiǎng)、四人優(yōu)秀獎(jiǎng),學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。在西安市第十六屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽中37人次分獲一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)單位。2018年學(xué)校獲區(qū)綠色校園,市衛(wèi)生先進(jìn)單位。生活即教育,學(xué)校心理健康教育進(jìn)課
7、堂,有專職心理健康教師和心理咨詢室。五月份的學(xué)校特色心理健康活動(dòng)月、心理健康國(guó)旗下講話、畢業(yè)年級(jí)心理運(yùn)動(dòng)會(huì)、特色團(tuán)體活動(dòng)成為心理健康教育活動(dòng)進(jìn)課堂的有效延伸。3、“法制安全教育”創(chuàng)和諧,“成長(zhǎng)記錄”促成長(zhǎng)德育處充分利用主題班會(huì)、宣傳欄等渠道,積極開展法制安全教育活動(dòng)。本學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行了宿舍、報(bào)告廳防火、防震逃生等安全演練;加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建平安校園。落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),指導(dǎo)學(xué)生完成成長(zhǎng)記錄袋,為學(xué)生進(jìn)行更為科學(xué)的評(píng)價(jià)。以成長(zhǎng)記錄為依據(jù),結(jié)合“八大系列活動(dòng)”組織師生和家長(zhǎng)共同完成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。成長(zhǎng)導(dǎo)師制把學(xué)生當(dāng)做鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體,不斷向?qū)W生滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣特長(zhǎng),甚至
8、未來(lái)專業(yè)傾向,明確自己的興趣與潛質(zhì)并有意識(shí)地培養(yǎng)它,使教育回歸本質(zhì),實(shí)現(xiàn)人人成才,個(gè)個(gè)成功的目標(biāo)。四、“愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)”教育,家校形成教育合力1、學(xué)校積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。成功舉辦“唱響新時(shí)代”歌唱比賽、中華傳統(tǒng)誦讀節(jié)、魅力學(xué)科節(jié),激發(fā)了同學(xué)們的民族自尊心和自豪感,激勵(lì)他們?yōu)橹腥A崛起而讀書的信心。2、本學(xué)期兩位干事及校醫(yī)充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、各班班委、班團(tuán)支部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的工作職能,不斷拓寬工作領(lǐng)域,改進(jìn)工作方法,真抓工作細(xì)節(jié),創(chuàng)新工作模式,圓滿完成了本學(xué)期工作計(jì)劃并取得了顯著成績(jī)。學(xué)生會(huì)換屆后各部門在部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下迅速熟悉了工作流程,積極投入到工作中,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查工作
9、。學(xué)生會(huì)本學(xué)期檢查能堅(jiān)守原則、公平公正地處理德育常規(guī)檢查工作,用真誠(chéng)認(rèn)真的工作贏得了老師和同學(xué)的充分信任。在德育處主導(dǎo)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,很好的執(zhí)行組織領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,確保德育處常規(guī)活動(dòng)每周一升旗、每個(gè)月檢查學(xué)生儀容儀表、板報(bào)壁報(bào)、經(jīng)典閱讀節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)、我們的節(jié)日端午、學(xué)生失物招領(lǐng)、全校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)、防溺水宣傳、禁毒宣傳、安全演練、初二學(xué)生退隊(duì)入團(tuán)儀式、制作美篇、疾病預(yù)防講座、完成新聞稿、無(wú)煙學(xué)校的申報(bào)及整理德育相關(guān)資料迎接學(xué)校省標(biāo)檢查等各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。3、積極開展“家校共育”活動(dòng),及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的家教方法,探討教育途徑,交流教育經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期召開兩到三次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見(jiàn),同時(shí)指導(dǎo)教育家長(zhǎng),提升家長(zhǎng)素質(zhì),使學(xué)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)《經(jīng)典電影作品研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院《web應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江西理工大學(xué)《舞蹈專業(yè)教學(xué)法(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《紗線設(shè)計(jì)及打樣》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南工商大學(xué)《傳統(tǒng)武術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶交通大學(xué)《J2EE框架技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《組件式GIS開發(fā)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)戲曲學(xué)院《食品微生物學(xué)與微生物檢驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)學(xué)校2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃
- 智慧農(nóng)業(yè)的傳感器與智能設(shè)備
- 旅游路線規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- DB37-T 5097-2021 山東省綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 五年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)易方程練習(xí)100題及答案
- MDR醫(yī)療器械法規(guī)考核試題及答案
- 讓學(xué)生看見(jiàn)你的愛(ài)
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯(cuò)誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表(樣表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論