部編版一塊奶酪優(yōu)秀教案_第1頁
部編版一塊奶酪優(yōu)秀教案_第2頁
部編版一塊奶酪優(yōu)秀教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級上冊語文教案-11.一塊奶酪 人教(部編版)11.一塊奶酪教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“誘、舔”等11個生字,把握多音字“稍”的讀音,并學(xué)會區(qū)別和運(yùn)用。2.熟讀課文,教會學(xué)生抓住對話和心理活動來理解課文內(nèi)容。3.分角色有感情地朗讀課文。教學(xué)重點理解課文內(nèi)容,分析隊長的人物形象。教學(xué)難點通過抓重點語句,理解隊長嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法的精神。課時安排1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)一塊奶酪,看到這個題目,你有什么問題嗎?例如:奶酪哪里來的?誰吃了?等等問題,教師相機(jī)導(dǎo)入新課,下面帶著這些問題,到文中尋找答案。二、學(xué)習(xí)新課:初步感知課文出示學(xué)習(xí)提示:1.默讀課文,要求

2、讀準(zhǔn)字音,不丟字,不添字,不認(rèn)識的字查字典,把課文讀通順了。2.認(rèn)讀生詞,小組互檢。3.這篇課文你讀懂了什么?4.小組匯報,教師指導(dǎo)。三、自主學(xué)習(xí)中研讀課文出示自學(xué)提示:1.默讀課文,從文中畫出隊長的話和小螞蟻的話,反復(fù)地品讀,隊長內(nèi)心經(jīng)歷過什么?你體會到了什么?2.畫出螞蟻隊長心理活動的句子,反復(fù)品讀,說一說你體會到了什么。四、教師重點指導(dǎo)1.丟掉,實在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一會兒!”(這個心理活動體現(xiàn)了螞蟻隊長由矛盾到堅守原則的心理歷程,體現(xiàn)了隊長的嚴(yán)以律己,不搞特殊化)2.這點兒奶酪渣是剛才弄掉的,丟了可惜,你吃掉它吧。(體現(xiàn)了隊長愛護(hù)弱小,珍惜糧食)3.大家依舊不動,眼睛望著別處,心卻牽掛著那一點兒奶酪渣子。(體現(xiàn)了螞蟻們遵紀(jì)守法的精神)五、討論分析人物形象你喜歡螞蟻隊長和螞蟻們嗎?喜歡它們什么精神?六、課堂總結(jié)這篇童話故事通過寫螞蟻隊長帶領(lǐng)螞蟻搬運(yùn)糧食,面對一小塊奶酪,由想吃到最后決定帶頭遵守規(guī)定,堅決不吃的描寫,表現(xiàn)了隊長嚴(yán)以律己,堅守原則的精神。七、作業(yè)布置熟讀課文,交流讀后感受。板書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論