蘇教版四年級語文上冊第二單元測試題_第1頁
蘇教版四年級語文上冊第二單元測試題_第2頁
蘇教版四年級語文上冊第二單元測試題_第3頁
蘇教版四年級語文上冊第二單元測試題_第4頁
蘇教版四年級語文上冊第二單元測試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第二單元測試題(A卷)時間:60分鐘 滿分:120分題號一二三四附加題總分得分一、積累運用(40分)1看拼音寫詞語。(8分)pí juàn lì sh lng xiù zhèng f ( ) ( ) ( ) ( ) q w j nù xio hu chén liè( ) ( ) ( ) ( ) 2給加點字選擇正確的解釋,在括號里寫序號。(7分)漫:水滿流出來了; 到處,遍布; 隨便,不受約束。漫不經(jīng)心( ) 漫山遍野( ) 杯里的水漫出來了( )負:具有 敗 遭受 違背、背棄忘恩負義( ) 久負盛名( ) 不分勝負

2、( ) 身負重傷( )3選擇合適的詞語填在括號里。(4分)震驚 轟動那個外國學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常( )。徐悲鴻的油畫在巴黎展出時( )了整個畫界。持續(xù) 繼續(xù)虎門銷煙整整( )了23天。他休息了片刻,又( )思考起來。4把下面的句子補充完整,并加好標(biāo)點符號。(6分)天安門廣場 是多么快樂徐悲鴻 5請你把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。(10分)(   )肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。(   )當(dāng)時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。(   )肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。( 

3、;  )在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。(   )他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。6填空。(5分)人生自古誰無死, 。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳; 。       與      輝映,                    

4、60; ,天安門廣場沸騰起來了。二、課內(nèi)閱讀(12分)林則徐一聲令下, 的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌了水的銷煙池里 下鹽巴,再把收繳來的鴉片 入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰 下去。頓時,銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。(選自虎門銷煙)1填空(4分)2這段話中工人們銷毀鴉片的經(jīng)過是 、 、 。(3分)這段話中表示先后順序的詞語是 、 、 。(3分)3讀了文中林則徐指揮銷煙的一幕,你想對林則徐說什么?用幾句話寫下來:(2分)         

5、60;                       三、課外閱讀(18分)  有一年疾?。?#160; 留)行,華(huà  huá)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山,拜師學(xué)醫(yī)。華佗拜見師傅后,師傅說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧?!比A

6、佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個病人病情的變化,研究用藥的情況。因此,他在3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天,師傅說:“你已磨練了3年,學(xué)了不少東西,但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?!彼麕A佗來到內(nèi)室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興(極  急)了,從此便不分晝夜、如饑似(sì  shì)渴地攻讀起醫(yī)書來。暑去寒來,又是3年。一天,華佗正在讀醫(yī)書,忽然有個人跑來說:“師傅病了,你快去看看吧!”華佗連忙跑過去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅沒有大病,自己會好的?!比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)

7、德。就在這時候,師傅突然(坐  座)起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)的?!北娙寺犃?,個個慚愧,不得不佩服華佗的本領(lǐng)?!坝兄菊呤戮钩?!”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人治病去了。1在橫線上給文章加個合適的題目。(2分)2劃去括號內(nèi)不正確讀音和字詞。(5分)3從文中找出下列詞的近義詞。(3分)責(zé)備(        )    羞愧(         )     餐風(fēng)飲露(            )4華佗為什么立志學(xué)醫(yī)?在短文中用“ ”劃出有關(guān)句子。(2分)5文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭?在詞的下面劃上“”。(2分)6文中的“_、_”等詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時的認真和勤奮。(2分)7讀了這篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含義,請把它寫下來。(2分) 四、習(xí)作(30分)仔細觀察下面五幅圖,把每幅圖畫的意思連起來,以此處有洞為題,寫一篇記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論