高中歷史教學(xué)論文中學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)論文doc

1、一論文發(fā)表專家一屜餌中國學(xué)木冊I高中歷史教學(xué)論文中學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)論文：高中歷史教學(xué)中學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)研究摘要：作者針對在高中歷史教學(xué)中學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)做了一些理論和實踐的探討，主要包括培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的意義和主要內(nèi)容，并且對高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的實踐探索提出了建議。關(guān)鍵詞：高中歷史責(zé)任意識1、研究背景在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，是一個不容忽視的教育問題。高中歷史的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化和社會發(fā)展等各個重大領(lǐng)域，蘊含著豐富的責(zé)任意識培養(yǎng)資源。歷史教學(xué)的目標(biāo)不單只要讓學(xué)生了解歷史、掌握歷史，更重要的是使學(xué)生通過歷史事實看到其內(nèi)涵，從而領(lǐng)悟歷史對現(xiàn)實社會發(fā)展的意義

2、，最終促進(jìn)社會意識形態(tài)向健康方向發(fā)展。提高學(xué)生的素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展要以加強高中歷史教學(xué)責(zé)任意識的培養(yǎng)作為突破口1。2、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的意義中國的教育有著很大的優(yōu)勢，在基礎(chǔ)教育方面，和世界其他國家相比較，中國的基礎(chǔ)教育水平都得到了世界的公認(rèn)。但目前在中國的所謂八十后、九十后問題上，現(xiàn)在已經(jīng)開始初步顯現(xiàn)出很多問題，在電視、媒體和網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)呈現(xiàn)白熱化的爭論。在我們每個人身邊，都有這樣的孩子大量出4一論文發(fā)表專家一f中國學(xué)木論天網(wǎng)現(xiàn)，其核心之關(guān)鍵就是責(zé)任意識的嚴(yán)重匾之2。其實責(zé)任意識已經(jīng)滲透在我們每一個人的生活學(xué)習(xí)和工作中，當(dāng)我們倡導(dǎo)各種各樣的精神時，責(zé)任意識己經(jīng)成為了這些精神的靈魂和脊骨，也許我們

3、可以從最初的雷鋒開始，列舉每一個英雄和榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，這些精神被我們作為政治宣傳而延續(xù)，成為一個民族的脊骨。然而，嚴(yán)格的來說，做英雄和做一個普通的人，區(qū)別很大，畢竟不是所有的人都能做英雄，但作為一個普通的公民，盡到一個人的社會責(zé)任和自我責(zé)任，同樣需要這種精神，這種精神在一個追求社會價值和經(jīng)濟(jì)效益的國家，就是責(zé)任意識，而我們現(xiàn)在所要做的，就是給這個靈魂一個冠名，把它完全獨立開來并加入到我們的初級、中級和高級教育體系中。3、高中歷史教學(xué)中責(zé)任意識的主要內(nèi)容3.1社會參與意識在高中歷史中有很多史實可以讓我們感受到中華民族強烈的社會參與意識。每當(dāng)國難當(dāng)頭，都有大批仁人志士挺身而出，憑借其強烈的社

4、會責(zé)任感參與各種社會活動與變革中。五四運動則是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。揭開五四運動的層層光環(huán)可以發(fā)現(xiàn)在五四運動中，不僅僅有學(xué)生運動，積極參與社會政治變革的也有工人階級的身影，中國工人階級作為一支以獨立的政治力量在歷史的重要關(guān)口擔(dān)A一論文發(fā)表專家一中國學(xué)木論天網(wǎng)當(dāng)起高度的歷史責(zé)任感。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。這就是可以用來培養(yǎng)學(xué)生社會參與意識的歷史素材。3.2自強意識傳承歷史，自強不息。自強不息是一個民族、國家延續(xù)發(fā)展的精神支柱。強化自強意識教育，與民族國家的強大和發(fā)展密不可分?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ保詮姴幌⒌木袷侵腥A民族得以延續(xù)發(fā)展的精神支柱之一。當(dāng)代社會是一一個充滿競爭的社會，只有把自強當(dāng)作我們的自覺和本能，才能在這個社會中立足。在強化自強意識教育時，如果把它和祖國的強大、民族的富強聯(lián)系起來，自強將永不會干枯和褪色，會深深激勵年輕一代勇往直前，敢于拼搏，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。4、高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的實踐探索4.1課堂教學(xué)在當(dāng)前的信息社會里學(xué)生獲取信息的方法、渠道多種多樣，但是，至少在目前，教材課堂教學(xué)仍然是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、獲取信息的主要渠道之一。教師對史實的充分認(rèn)識、理解