室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱課件

1、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的擴(kuò)展性課程，屬于專業(yè)選修課，它是一門綜合性極強(qiáng)的新學(xué)科，它與建筑學(xué)、社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、心理學(xué)、人體工程學(xué)、結(jié)構(gòu)工程學(xué)、建筑物理學(xué)、建筑材料學(xué)密切相關(guān)，同時(shí)，也涉及到家具陳設(shè)、裝潢材料的質(zhì)地與性能、工藝美術(shù)、綠化、造園等藝術(shù)領(lǐng)域。因此，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)不僅是考慮建筑空間的六個(gè)面的問題，而且要運(yùn)用各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，全面地、綜合地進(jìn)行多層次的空間環(huán)境營(yíng)造。三、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)目的第一章室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、學(xué)時(shí)分配早課程內(nèi)容學(xué)時(shí)備注代K弟一早室內(nèi)設(shè)計(jì)概論2弟早室內(nèi)環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)方法4第三章室內(nèi)環(huán)境的照明設(shè)計(jì)方法4第四章室內(nèi)環(huán)境的界面與材質(zhì)設(shè)計(jì)

2、方法4第五章室內(nèi)環(huán)境的綠化設(shè)計(jì)方法2第八章室內(nèi)空間設(shè)計(jì)方法5第七章現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與圖解方法3了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的概論，明確室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的概念、范圍等。2 .重點(diǎn)難點(diǎn)(1)理解并掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念與基本美學(xué)特征。(2)在設(shè)計(jì)中靈活搭配運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格。3 .教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：(1)學(xué)生以實(shí)踐操作為主，理論與實(shí)踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。(2)案例驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。(3)采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

3、。師生間通過課堂互動(dòng)、電子郵件、博客、QQ等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)概念第二節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本美學(xué)特征第三節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程與趨勢(shì)第四節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)原則與風(fēng)格第五節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)分類第六節(jié)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)師的必備修養(yǎng)4 .思考與練習(xí)(1)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本美學(xué)特征有哪些？(2)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)主要有哪幾種分類？第二章室內(nèi)環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)方法1 .教學(xué)目的熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、分類、方法等，以及室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)對(duì)人產(chǎn)生的心理影響。2 .重點(diǎn)難點(diǎn)(1)理解并掌握室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的內(nèi)容與分類。(2)掌握室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的方法。3 .教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段

4、相結(jié)合的方式：(1)學(xué)生以實(shí)踐操作為主，理論與實(shí)踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。(2)案例驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。(3)采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。師生間通過課堂互動(dòng)、電子郵件、博客、QQ等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的內(nèi)容、分類及本質(zhì)屬性第二節(jié)色彩的生理、心理作用與功能第三節(jié)色彩的基本原則與適度美感第四節(jié)室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的運(yùn)用與方法4 .思考與練習(xí)(1)室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要包括什么？(2)室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的方法有哪些？第三章室內(nèi)環(huán)境的照明設(shè)計(jì)方法

5、1 .教學(xué)目的熟悉室內(nèi)照明設(shè)計(jì)的基本分類、方法等，以及照明藝術(shù)的分類與審美特征。2 .重點(diǎn)難點(diǎn)(1) 了解室內(nèi)照明設(shè)計(jì)的主要照明方式。(2)掌握照明藝術(shù)的分類與審美特征。3 .教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：(1)學(xué)生以實(shí)踐操作為主，理論與實(shí)踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。(2)案例驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。(3)采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。師生間通過課堂互動(dòng)、電子郵件、博客、QQ等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)光源照明方

6、式與室內(nèi)主要照明方式第二節(jié)照明的環(huán)保與照明器的類型第三節(jié)室內(nèi)照明的氣氛營(yíng)造與室內(nèi)裝飾照明第四節(jié)室內(nèi)照明的藝術(shù)性與住宅各功能性的燈光照明第五節(jié)照明藝術(shù)的分類與審美特征4 .思考與練習(xí)(1)室內(nèi)照明設(shè)計(jì)有哪幾種主要的照明方式？(2)照明藝術(shù)的分類與審美特征有哪些？第四章室內(nèi)環(huán)境的界面與材質(zhì)設(shè)計(jì)方法1 .教學(xué)目的熟悉室內(nèi)環(huán)境的界面與材質(zhì)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、分類、方法等。2 .重點(diǎn)難點(diǎn)(1)理解并掌握室內(nèi)環(huán)境的界面與材質(zhì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與分類。3 .教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：(1)學(xué)生以實(shí)踐操作為主，理論與實(shí)踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并

7、重。(2)案例驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。(3)采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。師生間通過課堂互動(dòng)、電子郵件、博客、QQ等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)大、地、墻的設(shè)計(jì)概況第二節(jié)點(diǎn)、線在空間環(huán)境中的作用第三節(jié)點(diǎn)、線、面、體的綜合設(shè)計(jì)方法第四節(jié)室內(nèi)設(shè)計(jì)常用材料及應(yīng)用4.思考與練習(xí)(1)室內(nèi)設(shè)計(jì)常用材料主要有什么？第五章室內(nèi)環(huán)境的綠化設(shè)計(jì)方法1 .教學(xué)目的熟悉室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、分類、基本原則等，以及室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)常用的材料與布置方式。2 .重點(diǎn)難點(diǎn)(1) 了解室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)的功能和基本原則(2)掌握

8、室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)常用的材料與布置方式3 .教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：(1)學(xué)生以實(shí)踐操作為主，理論與實(shí)踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。(2)案例驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。(3)采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。師生間通過課堂互動(dòng)、電子郵件、博客、QQ等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)綠化設(shè)計(jì)的基本原則第二節(jié)室內(nèi)綠化的功能與分類第三節(jié)室內(nèi)綠化常用的材料與布置方式4.思考與練習(xí)(1)室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)的功能是什么？(2)室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)常用的

9、材料與布置方式有哪些？第六章室內(nèi)空間設(shè)計(jì)方法1 .教學(xué)目的掌握不同室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)方法的區(qū)別。2 .重點(diǎn)難點(diǎn)(1)掌握不同室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)方法的區(qū)別。3 .教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：(1)學(xué)生以實(shí)踐操作為主，理論與實(shí)踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。(2)案例驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。(3)采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。師生間通過課堂互動(dòng)、電子郵件、博客、QQ等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)住宅室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計(jì)方法第

10、二節(jié)辦公室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)方法第三節(jié)商場(chǎng)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)方法第四節(jié)展示室內(nèi)環(huán)境設(shè)防法4 .思考與練習(xí)(1)不同室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)方法從哪些方面有區(qū)別？第七章現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與圖解方法1 .教學(xué)目的了解現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與步驟，以及圖解方法。2 .重點(diǎn)難點(diǎn)(1) 了解現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與步驟(2) 了解現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)圖解方法3 .教學(xué)方法與內(nèi)容教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：(1)學(xué)生以實(shí)踐操作為主，理論與實(shí)踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。(2)案例驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。(3)采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作

11、學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。師生間通過課堂互動(dòng)、電子郵件、博客、QQ等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與步驟第二節(jié)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)方案的表現(xiàn)第三節(jié)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)圖解方法第四節(jié)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的實(shí)施4 .思考與練習(xí)(1)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與步驟主要包括什么？(2)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)圖解方法有哪些？四、實(shí)驗(yàn)部分1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)性質(zhì)與任務(wù)網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。根據(jù)這一特點(diǎn)，要求學(xué)生對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的商業(yè)屬性和發(fā)展趨勢(shì)有更為清晰的認(rèn)識(shí)；本課程著重培養(yǎng)學(xué)生在不同市場(chǎng)需求下的市場(chǎng)分析能力、平面設(shè)計(jì)能力、視覺表現(xiàn)能力和

12、廣告策劃能力；提高學(xué)生把廣告戰(zhàn)略思想具體化、形象化的準(zhǔn)確、生動(dòng)的表現(xiàn)能力；加強(qiáng)學(xué)生對(duì)受眾的視覺心理、欣賞習(xí)慣以及傳播媒體的深入了解；拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)展示和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力。2.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱和學(xué)時(shí)分配頭駁項(xiàng)目編會(huì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)類型必開/選開備注080121301網(wǎng)絡(luò)廣告的狀況分析3驗(yàn)證性必開080121302網(wǎng)絡(luò)廣告的諦言分析3驗(yàn)證性必開080121303網(wǎng)絡(luò)廣告的創(chuàng)意設(shè)計(jì)8設(shè)計(jì)性必開080121304網(wǎng)絡(luò)廣告的制作8綜合性必開3.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目具體內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一：一小型室內(nèi)空間設(shè)計(jì)測(cè)繪實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的平面、頂面及各立面的展開圖。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：實(shí)地測(cè)繪已經(jīng)做好的一小型室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)掌握

13、室內(nèi)設(shè)計(jì)的平面、頂面及各立面的展開圖，同時(shí)記錄各界面的使用材料，最后安排構(gòu)圖，繪制上版，完成第一次測(cè)繪方案。主要儀器：1、測(cè)量尺規(guī)2、繪圖工具預(yù)習(xí)要求：通過互聯(lián)網(wǎng)等有效手段對(duì)小型室內(nèi)空間設(shè)計(jì)及測(cè)繪方法進(jìn)行感性認(rèn)知注意事項(xiàng)：界面造型、材料的基層制作方法。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二：成熟室內(nèi)空間設(shè)計(jì)案例分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)訓(xùn)I,了解并掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本概念和設(shè)計(jì)應(yīng)用法則，從而更好地進(jìn)行室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：設(shè)計(jì)方案可選擇一至二個(gè)，根據(jù)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)方法、審美特征、原則等，進(jìn)行分析文案，圖文并茂。總體設(shè)計(jì)方案要求功能布局合理，色彩搭配設(shè)計(jì)成熟，風(fēng)格不限。主要儀器：1、電腦2、互聯(lián)網(wǎng)預(yù)習(xí)要求：通過互聯(lián)網(wǎng)等有效手段對(duì)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)方案進(jìn)行感性認(rèn)知注意事項(xiàng)：增加同學(xué)們對(duì)大師作品的感性認(rèn)識(shí)，提高自己的審美趣味和作品8的品位4.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書資料室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)原理與案例剖析機(jī)械工業(yè)出版社辛藝峰2013室內(nèi)設(shè)計(jì)基本原理中國(guó)