人教版五年級下冊第四單元《一件令我感動的事》作文指導

1、人教版五年級下冊第四單元一件令我感動的事作文指導 【習作要求】一、習作要求：電視中曾經播放過這樣一則公益廣告： 一個五六歲的男孩， 用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水， 要給他的媽媽洗腳。 還有一部根據真人真事改編的電影， 講一個窮苦的學生為了完成學業(yè)， 背者患病的父親去上學。 像這樣深深觸動心靈的事， 你一定看到、 聽到甚至經歷過。選一件令你感動、使你難忘的事講給同學聽。要充滿感情，把事情說清楚，說具體，讓聽的人被你講的故事所打動。在口語交際的基礎上， 選一件令你感動的事寫下來。 內容要具體， 語句要通順， 感情要真實。題目自己定。寫完以后，要認真改一改。二、要求講解：本次習作是對口語交際要

2、求的延伸性練習，體現了由說到寫的自然過渡。習作的要求是： 在口語交際的基礎上，選一件令你感動的事寫下來。從這句話來分析， 我們可以明確： 所選習作的內容可以是自己看到、 聽到甚至是親身經歷過的事， 也可以是在口語交際時，聽別人介紹的最使你感到、使你難忘的事。此外要做到內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自己定。寫完以后，要認真改一改。本次習作的目的是： 一、 通過習作訓練， 促使學生關注生活， 善于發(fā)現生活中值得習作的有價值的材料； 二、 通過習作， 訓練學生把事情敘述清楚， 學會在文章中表達自己的真情實感?！玖曌髦笇А繌谋敬瘟曌鞯囊?， 我們知道這是一篇敘事性文章。 以前， 我們已經練習

3、過多次寫事的文章，大家對如何寫好一件事一定很清楚。 那么。 要寫好這篇文章， 應該注意哪些呢？就文章寫法，談幾點建議：一、緊扣題目的重點進行選材：本次習作的要求十分明確， 即選擇一件令你感動的事來寫。 那么， 什么樣的事才會令你感動呢？這樣的值得我們寫作嗎？這是我們在寫作時必須考慮清楚的。 一般情況下， 令你感動的事應具有如下幾個特點： 1 、這件事中主人公的命運十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現實，并勇敢地與命運抗爭； 2 、這件事中主人公的表現出非同尋常的良好行為、品質或精神境界；3、這件事中主人公為了追求自己的理想或遠大目標，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅忍不拔的精神和堅持

4、不懈的毅力我們要善于從生活中發(fā)現、尋找到這樣的材料，寫出的文章才能符合題目的要求。二、突出題目的重點進行寫作：寫好這篇作文的關鍵是在于能否通過文章表達自己的感動之情， 同時還要打動讀者， 使讀者也深受感動。 要想達到這樣的效果， 必須在文章中突出題目的重點， 即突出最能打動自己和讀者的主人公命運、 行為和品質。 可以通過主人公命運之悲與其抗爭命運之堅進行強烈的對比，從而突顯其可貴，表達自己的感動； 可以通過主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現出超出常人的品質、精神境界， 來突顯其與眾不同之處， 從而表達自己的感動； 也可以通過主人公為實現遠大理想，克服令人難以想象的困難、 挫折

5、，來突顯主人公的精神，從而表達出自己的感動。三、指導選材、拓展思路1提示問題，打開思路誰做過哪些好事？怎樣做的？為什么做？為什么讓你感動？你經歷過什么難忘的事，讓你倍受感動？家里發(fā)生什么事使你高興？其中讓你感動的地方是什么？你做錯過什么事情？受到老師教育并從錯事中記住教訓？有什么見義勇為、助人為樂、同學之間的真摯友情使你感動？【習作思路】1 、命運抗爭型：一個人有著悲慘命運， 卻不被命運所壓倒， 勇于與不幸命運抗爭的人是令人敬佩的， 更是令人感動的。如果我們能夠選到類似的材料，那就太好了。對這樣的文章寫法，建議如下：先呈現人物悲慘命運的起因、現狀，突顯其命運的“悲” ，以達到引起閱讀者強烈的思

6、想、情感震動， 接著重點描寫主人公抗爭命運的具體表現， 要有具體、 生動的事例， 用事實來驗證；最后可以展開議論，抒發(fā)自己的情感。2、理想奮斗型一個人為了實現自己理想，不惜付出巨大的代價， 在奮斗、努力的過程中克服重重困難，戰(zhàn)勝層層障礙，一定會給人留下深刻的印象，令人感動。寫這樣的事，建議如下：重點突出主人公因何立下遠大志向， 為了實現理想是如何奮斗、努力的。 要有具體的事例，充分展現主人公奮斗、努力的歷程。在文中還要適當地加上作者的議論，表達自己的感動之情。3、超常品質型一個孩子， 正在干著與其年齡很不相稱的事情，而這樣的事情是其主動、自覺的行為， 或許是其出于一種特別的情感，或許是出于一種

7、責任，或許是出于一種無賴總之，他的行為已經讓常人難以想象，并為之所打動。這樣的文章，在寫作時建議如下：可以先描繪其做事的場面，重點描寫其因自己的年齡不稱而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱的行為表現，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感動之情。4、關愛感激型無論在學校還在家里，我們總是倍受關愛的對象。生活中受到關愛的事情一定很多。那么，如何寫好這樣的文章呢？建議如下： 要把被愛的感情， 充分地滲透在具體的事情細節(jié)中。 無論是父母之愛， 師生之愛，都應該是真切的、 具體的，所以文章一定要把細節(jié)描寫作為寫作的重點?？梢允侨宋锏膭幼?、語言、心理活動【優(yōu)秀范文】1 、雨夜

8、那一天，雨很大，似乎要把整個城市淹沒。我們從學校出來時，我沒有帶傘。于是，我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣服?？墒峭砩?，我還是感冒了。風在窗戶上刮得呼呼響，風鈴“叮鐺” “叮鐺”響個不停，連小狗似乎也害怕了，躺進了它的窩里。 “來，先喝一口湯。 ”傳來一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦，是媽媽。夜很冷了，可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌。 “冷嗎？” “不，我不冷。 ”媽媽喂我把藥吃了，自己卻咳嗽起來。我忙問道： “媽媽，怎么了？” “沒事，好好睡。 ”媽媽越說沒事，我越擔心，因為我知道，媽媽是從來不會把自己的病告訴我的。于是，我非常擔心媽媽是感冒了。 心里不由地想： 我該怎樣報答媽媽呢

9、？是在媽媽口渴時倒一杯水， 還是在她肩酸時給她揉揉肩，還是那么多可以報答媽*時間，我該選取哪一個呢？對了， 我就好好學習，長大了孝敬媽媽！夜已經很深了，只有媽媽還沒睡?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我不禁感嘆： “當媽媽真難。 ”2、一件令我感動的事（一）打開我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍。 但有的顯得十分渺小，有的離我們太遙遠?？捎幸患l(fā)生在我身上的事，令我感動不已，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。 （點題）（原因）那發(fā)生在我三歲的時候：一個夏天的夜晚，我們一家圍坐在電視機旁，欣賞一場美妙的音樂會。 美妙的歌聲足以讓人如癡如醉， 可我愛動的性格老是改不了， 總是東蹦蹦西跳跳， 一不小心， 撞在了桌角

10、上， 爸爸看了， 顧不得多說， 馬上抱著我向醫(yī)院跑去。 到了醫(yī)院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅， 醫(yī)生見狀， 馬上對我進行搶救。 那時的我已經變成了一個血人了，眼睛也睜不開，外面發(fā)生了什么，我一點兒也不知道。（感動的地方）（經過）醫(yī)生給我縫第一針的時候， 我發(fā)出了撕心裂肺的叫聲，爸爸飛快地走過來，用顫抖的雙手緊緊地握住了我的小手，心疼地說道： “小峰，別怕，我們都在你身邊。 ”這時，我才知道，我正在縫針。不過聽了爸爸的話，心里好像多了一份安慰。八針終于縫完了，爸爸又把我抱回家。我慢慢地睜開右眼，看見爸爸紅白相間的襯衫， 布滿血絲的雙眼，額角豆大的汗珠不停地滴落下來，我的鼻子不由得一酸。 （神

11、態(tài)描寫）每次換藥，都是爸爸帶我去，還給予我安慰、鼓勵；每次他休息，都要看看我的傷口，還餐餐給我煮香甜可口的病號飯（結果）每當想起這件事時，感動的淚花不僅奪眶而出（首尾呼應）3、一件感動的事（二）時間如流水一般匆匆而逝， 很多的記憶已隨日子的消失而褪色。 但有一件事， 讓我歷歷在目，感動不已那一份沉甸甸的母愛。（原因）那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說： “天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。 ” 我抬頭看看天空，萬里晴空， 怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。（經過） 正當下午放學的時候， 忽然電閃雷鳴， 頃刻間暴雨而下。 帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。

12、我爸爸在外地上班。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著， 又急又餓， 望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。 （傷心 ）這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦， 是媽媽嗎？不會的媽媽這會還在上班呀！ 再仔細一看，真的是媽媽。狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。（ 高興）（結果） “來， 穿好雨衣。 ” 媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上， 自己只打起了一把小傘。此時，雨越下越大。媽媽的臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼眶又濕潤了。 （感動 ）一把傘撐起一片天， 媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。 事情雖然過去了很久

13、， 但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書。4、感動在我心中在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。那是一個天氣晴朗， 陽光明媚的星期天下午， 我坐上公共汽車去蓮花山玩， 在一個?？空旧蟻砹艘粋€老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉頭對所有的乘客說： “哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲， 大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候， 我聽到了一個強有力的聲音， “老奶奶，坐我這兒吧！ ”人們不約而同的望出： 只見一個三十多歲、 穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，

14、他靠著座位椅背，雙手握住橫桿， 老奶奶笑著說了聲謝謝， 等老奶奶下車后， 車廂依然和原來一樣熱鬧， 車開得真快，那位叔叔要下車了， 只見他從座位旁邊拿出一根拐杖， 很吃力的一拐一拐的下了車， 他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當我想到這件事， 我的心底就有一縷愧疚， 不過，自從那次以后，我成了一個助人為樂的人。5、鋼琴與母親小時候，我愛好文藝。一天，我走在大街上，透過商場的玻璃櫥窗，看見里面放著一架烏黑的鋼琴，我的身體不由自主地朝那邊走去。我走進商場， 當我的手指碰到琴鍵的那一刻，一股電流通

15、進了我的全身。從此，我的鋼琴之路開始了。在這次“旅途”中，媽媽為我付出了太多太多。那是一個風雨交加的下午，我和媽媽要到老師家彈琴。我背著重重的書包， 舉著雨傘， 媽媽騎著車，向目的地駛去。突然，在一條窄窄的巷子里，由于路面打滑，車子倒了。媽媽一屁股跌坐在地上， 而我， 也倒在了媽媽的身上。 只見媽媽艱難地站起來， 左腿好像抽動了一下，就立刻把我扶了起來，用紙將我的手擦干凈，還不時地問： “有沒有受傷？” “沒有。 ”我回答道。其實，媽媽當時已經受傷了。媽媽將車扶起來，繼續(xù)上路。有心的我忽然看見母親的臉上流下了汗珠，頓時，我的心里很不是滋味，剛想問： “媽媽，累嗎？”但不知怎的，剛到嘴邊的話又咽

16、了下去。不知不覺，已經到老師家了。那天，我彈得很好，老師表揚了我，從鋼琴的反光中，我看見了媽媽會心的笑容?；氐郊?，我來到衛(wèi)生間，準備用毛巾擦臉。只見媽媽來到客廳，脫下手套，掀起褲腳，媽媽的左腿上有道深深的傷口！我大吃一驚，手中的毛巾順著風飄落在地上，媽媽猛然抬起頭，凌亂的頭發(fā)下，一雙眼睛驚訝地望著我，說： “這，這是我前幾天不小心摔傷的。 ” “不！別說了，我全部都明白了。 ”我的眼中閃爍著晶瑩的淚花，怪不得媽媽的左腿有道傷，原來是車的前輪壓在了她的那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心靈中刻下了永久的印記，揮之不去6、一件令我感動的事（一）每個人的心中一定都有難忘而感動的事， 比如說父母在一

17、個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院； 再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。 我也有一個這樣的經歷， 雖然他 和我在一起的時間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。記得在一個星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個同學一起回家。 不巧在過馬路時，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，??！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我被推進了手術室， 只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來

18、， 使我迷迷忽忽地睡著了。 不知不覺的，手術做完了，而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊： “媽媽，媽媽！ ”這位叔叔問了我家的電話號碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時，我感覺有點兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。當我醒來的時候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了，那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇，極力克制自己不讓落淚?？墒亲罱K， 豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水，也是友誼的淚水！我想，這件感動人心的事我會深深地印在腦海里，永遠不會忘懷！7、一件令我感動的事（二）每個人的心

19、中一定都有難忘而感動的事， 比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院； 再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。 我也有一個這樣的經歷， 雖 然他和我在一起的時間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。記得在一個星期三的中午， 我和往日一樣，跟幾個同學一起回家。 不巧在過馬路時，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天， 自然傷勢一定不輕。 我輕輕地摸了一下腦袋， ??！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我

20、被推進了手術室， 只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的，手術做完了，而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊： “媽媽，媽媽！ ”這位叔叔問了我家的電話號碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時，我感覺有點兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。當我醒來的時候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了，那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇，極力克制自己不讓落淚?？墒亲罱K，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水，也是友誼的淚水！我想，這件感動人心的事我會深深地印在腦海里，永遠不

21、會忘懷！8、一件令我感動的事（三）轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣但有 一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。星期下午， 因為晚上有客人來， 所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海， 由于我還要買鋼筆。 情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問了價錢， 便開始與他談判。 可那賣菜的人斤斤計較， 怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了， 便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。 誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！ 想到這里， 媽媽臉上露出了失望的表情

22、。 “肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！ ”經過一翻激烈的思想斗爭， 媽媽還是決定回去碰碰運氣， 于是我們又朝市場的方向奔去。到那里時已經是傍晚時分了， 市場上人不多了。 在昏暗的燈光下， 我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！9、一件令我感動的事（四）潘安是我們小區(qū)里的一個挺好的的小伙子， 人也挺和善的， 就是有點膽小怕事， 連平時

23、燉魚湯，魚都不敢自己殺。一個晴朗的下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來， “老大爺！ ” 一個人喊到。這時， 大家才想到那位老大爺著了火， 但那位大爺還在家里睡的正香呢！ 人們開始議論紛紛，誰去救那位大爺?！鞍擦?，你去。 ”“為什么？”“你是大爺的對門，你當時應該去叫醒大爺。 ”“那張云就更應該去了。 ”“憑什么??？”“應為你幫大爺燒的雞湯??！你不把煤氣給關了嗎？“就在大家爭論不休的時候，潘安走了過來，問： “什么事??？”“那位大爺家著火了，可大爺在家里睡覺呢！ 可大家一個也不愿意去救大爺。 ”安林說。潘安看了看越來越濃的黑煙，說： “我去吧！ ”“潘”大家話還沒說的出口

24、，他已經沖進了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。 10 分鐘過去了， 119 的車子來了，人們還沒見他下來，便開始擔心了，他不會有什么事吧。又是10 分鐘過去了，大家聽到一個熟悉的聲音： “快來幫忙！ ”是潘安，是他！他被著年逾 70 的大爺，向大家走來?！靶“?，難為你了。 ”“潘安，你真了不起！ ”“大家不要再說了，快把大爺送醫(yī)院吧！我不要緊的。 ”“哎。 ”大家把大爺送到醫(yī)院之后，他自己找了塊布條，把自己的傷口包扎起來，連醫(yī)院也沒去。我在窗前目睹了這一切， 兩行熱淚留了下來。 我被他深深打動了。 每次我再站在那個窗口的時候， 就會想到再現代的社會上， 又有多少人會像他那樣， 擁有者和哈爾威一樣的品質，在現代社會中，不正需要這樣的品格嗎？潘安和哈爾威，他們都是我們學習的榜樣。10 、感動在我所認識的感動是幫助別人， 更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人， 但還有一種感動是出自于自己真正心聲的感動。今天， 胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告： 有一位長的非常漂