4.4阿房宮賦學(xué)案(粵教版必修2)

1、4.14 阿房宮賦學(xué)案（粵教版必修2）一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成15 題。阿房宮賦杜 牧六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣。廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉 ，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷軸，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也；雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)

2、聽，杳不知其所之也 。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見者，三十六年。燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，用于周身之帛縷；直攔橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎

3、！使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而 族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。1下列語句中加點(diǎn)詞解釋不 正確的一項(xiàng)是 ()A驪山北構(gòu)而西折，直走 咸陽走：趨向B轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也杳：昏暗C釘頭磷磷，多于在庾 之粟粒庾：露天谷倉D秦人不暇自哀，而后人哀之暇：空暇解析：選 B?！拌谩保哼b遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。2下列語句中加點(diǎn)的虛詞含義和用法相同的一組是()A盤盤焉，囷囷焉 縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉 B驪山北構(gòu)而西折誰得而 族滅也C渭流漲膩，棄脂水也 杳不知其所之也D朝歌夜弦，為秦宮人則遞三世可至萬世而為君解析：選D。 A 項(xiàng)“焉”

4、：形容詞詞尾，可翻譯成“的樣子”；句末語氣助詞，不譯。 B 項(xiàng)“而”：連詞，表并列；連詞，表承接。C 項(xiàng)“也”：語氣詞，表判斷；語氣詞，表陳述。D項(xiàng)“為”，都是動詞，做。3下列語句編成四組，全部表現(xiàn)“秦愛紛奢”一組的一項(xiàng)是()五步一樓，十步一閣辭樓下殿，輦來于秦一肌一容，盡態(tài)極妍鼎鐺玉石，金塊珠礫ABCD解析：選 A。是秦統(tǒng)一天下，六國宮人被迫來秦。是秦始皇的頑固。是楚人焚燒秦宮。排除這三項(xiàng)即可。4下列對文章內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是 ()A開篇先用四個三字短句領(lǐng)起，既寫出了秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁氣概，也寫出了阿房宮興建營造的非同凡響。B作者一連用了“明星熒熒，開妝鏡也”等六組排比句式，寫

5、宮人梳妝打扮、 “縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉”的幸福生活。C文章通過重重鋪墊，筆鋒一轉(zhuǎn)，讓“天下之人”同“日益驕固”的統(tǒng)治者進(jìn)行較量，結(jié)果阿房宮成了一片焦土。D從文章的整體結(jié)構(gòu)來看，本文前兩段以描寫為主，后兩段以議論為主。前面的描寫是為后面的議論作鋪墊的。解析：選 B。 B 項(xiàng)“幸福生活”理解錯誤，應(yīng)為“凄慘”生活。5把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。譯文：_(2) 秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？譯文：_(3) 滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。譯文：_解析：這句話的翻譯重點(diǎn)是文言實(shí)詞和特殊句式?！办V”，名詞活用為動詞；

6、“紛奢”，奢侈；“奈何”，為什么；“族”，滅族，殺盡。第一二句為疑問語句，第三句為判斷句。答案： (1) 并非雨過天晴，怎么會有虹霓產(chǎn)生？高高低低的樓閣，幽冥迷離，使人辨不清南北西東。 (2) 秦始皇喜歡繁華奢侈，老百姓也眷念著自己的家。為什么搜刮財寶時連一分一厘也不放過，揮霍起來卻把它當(dāng)作泥沙一樣呢？(3) 滅六國的是六國自己，不是秦國。滅秦國的是秦王自己，不是天下的人民。二、語言運(yùn)用6以“那些不朽的書籍”為陳述對象，重組下面的句子。我們從那些經(jīng)歷了歷史的變遷和朝代的興亡， 雖遭時光沖刷， 但內(nèi)容仍然新鮮有用的不朽書籍中，接受前人的知識積累和學(xué)說成果。那些不朽的書籍_解析：此題考查變換和選用

7、句式。原句壓縮后的主干是“我們從那樣的書籍中接受知識和學(xué)說成果” ，調(diào)整后的主干可以說“書籍給了我們知識和學(xué)說成果”。答案：那些不朽的書籍經(jīng)歷了歷史的變遷和朝代的興亡，雖遭時光沖刷， 但內(nèi)容卻仍新鮮有用，它們能給我們前人知識積累和學(xué)說成果。7閱讀下面的新聞，用一兩句話概括新聞事實(shí)，然后用簡約的文字對新聞進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評要求觀點(diǎn)明確，用語得體。兩項(xiàng)各不能超過30 字。今年 1 月，號稱大陸“首善”的富商陳光標(biāo)率團(tuán)赴臺，進(jìn)行“行善感恩之旅”。他到南投、桃園、花蓮、高雄，為臺灣低收入戶發(fā)慈善紅包，總共捐出新臺幣5 億元 ( 人民幣 1.12億元 ) ，估計上萬人受惠。陳每到一處，都力邀各媒體跟隨宣傳報

8、導(dǎo)他直接派紅包的過程場面，這引起了很大的爭議，如國民黨執(zhí)掌的新北市就拒絕接受。對此，陳光標(biāo)說，一個人做好事如果能傳播給十個人，等于做了十件好事，做好事需要傳播，他在大陸是高調(diào)做慈善，來臺灣當(dāng)然也要“高調(diào)行善”。(1) 概括：_(2) 點(diǎn)評：_解析：這段文字在概括時， 要抓住出 “大陸首善陳光標(biāo)” 、“臺島高調(diào)行善” 、“惹來爭議”等要點(diǎn)。點(diǎn)評要抓住觀點(diǎn)鮮明，有針對性。答案： (1) 概括 ( 示例 ) ：大陸“首善”陳光標(biāo)臺島行善受益者上萬，高調(diào)發(fā)紅包新臺幣 5 億惹來爭議。 (2) 點(diǎn)評 ( 示例 ) ：毋懼爭議，只要受者接受，行善高調(diào)又何妨。施惠理應(yīng)考慮受者感受( 尊嚴(yán) ) ，行善不妨低調(diào)

9、。一、基礎(chǔ)知識1下列語句中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A突兀 (wù)水渦 (w )不霽 何虹 (jì)妃嬪媵 嬙(y ìn)B矗 立 (zh ù)輦車 (ni n)雷霆乍 驚 (zh à)鼎鐺 玉石 (d n)C邐迤 (y )錙銖 (z )架梁之椽 (chu án)直欄橫檻 (k n)D剽 掠 (pio)倉庾 (y )金塊珠礫 (lì)盤盤囷 囷(j n)解析：選 A。B 項(xiàng)，“?！弊x chù，“鐺”讀 chn；C 項(xiàng)，“檻”讀 ji àn； D項(xiàng)，“囷”讀qn。2下列語句中加點(diǎn)的字，解釋不 正確的

10、一項(xiàng)是 ()A蜀山兀 ，阿房出兀：山高而禿B各抱 地勢，鉤心斗角抱：懷有C一肌一容，盡態(tài)極妍盡：全部D獨(dú)夫之心，日益 驕固益：更加解析：選 B。“抱”，依靠。3下列各句中加點(diǎn)字的活用情況相同的一項(xiàng)是()A族 秦者，秦也六王畢，四海一B朝歌夜弦后人哀之而不鑒 之C燕趙之收藏可憐焦土D輦 來于秦驪山北 構(gòu)而西折解析：選 D。 A 項(xiàng)，“族” ，名詞活用為動詞，滅族；“一”，數(shù)詞活用為動詞，統(tǒng)一。 B 項(xiàng)，“弦” ，名詞活用為動詞，演奏；“鑒”，形容詞的意動用法，以為鑒，借鑒。 C項(xiàng)，“收藏”，動詞活用為名詞，收藏的珍寶； “焦土”，名詞活用為動詞，變成焦土。D項(xiàng)，“輦” ，名詞作狀語，乘坐輦車；“

11、北”，名詞作狀語，向北。4下列加點(diǎn)詞語的意思與現(xiàn)代漢語中的意思相同的一組是()各抱地勢，鉤心斗角一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊一旦 不能有，輸來其間燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營獨(dú)夫之心，日益驕固用之如泥沙楚人一炬，可憐焦土多于市人 之言語ABC D解析：選 C?！般^心斗角”指走廊迂回曲折，互相連接，屋檐彼此相向，好像兵戈相斗；“氣候”是氣溫；“經(jīng)營”是名詞，指搜集保存的珍奇寶物；“可憐”是“可惜”的意思。二、閱讀鑒賞盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之 柱，( 一 ) 閱讀下面的文字，完成5 8 題。燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊 如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石

12、，金塊珠礫，棄擲邐迤 ，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷 ，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒，獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟呼！使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而 不鑒之，亦使后人而 復(fù)哀后人也。5下列語句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A摽掠其人，

13、倚疊如山倚疊：堆積B金塊珠礫，棄擲邐迤邐迤：委婉曲折C釘頭磷磷 ，多于在庾之粟粒磷磷：多而突出的樣子D獨(dú)夫 之心，日益驕固獨(dú)夫：指秦始皇解析：選 B。邐迤：連綿不斷。6對下列兩句中的加點(diǎn)虛詞意義和用法分析正確的一項(xiàng)是()奈何取之 盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。后人哀之而不鑒之，亦使后人而 復(fù)哀后人也。A句的兩個“之”相同，句的兩個“而”不同。B句的兩個“之”不同，句的兩個“而”也不同。C句的兩個“之”相同，句的兩個“而”也相同。D句的兩個“之”不同，句的兩個“而”相同。解析：選 B。兩個“之”一個是代詞，一個是助詞；兩個“而”一個表轉(zhuǎn)折關(guān)系，一個表順承關(guān)系。7對上述兩段文字分

14、析不 正確的一項(xiàng)是()A第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。B第一段還寫到了老百姓對于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。C對于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語給予了一定的同情。D第二段作者更進(jìn)一步指出，六國和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見解極為深刻。解析：選 C。分析錯誤，作者在文中對秦的滅亡和阿房宮的被燒沒有給予同情。8將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。譯文：_(2) 后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。譯文：_答案： (1) 戍邊士卒吶喊起義，函谷

15、關(guān)被攻破，楚國人一把大火，可惜阿房宮化成一片焦土。(2) 后來的人哀傷秦朝的滅亡卻不借鑒秦亡的原因，這將使更后來的人再為后來的人哀傷。( 二 ) 閱讀下面的文字，完成9 12 題。別賦 (節(jié)選)江淹黯然銷魂者，唯別而已矣。況秦吳兮絕國，復(fù)燕宋兮千里?；虼禾馐忌?，乍秋風(fēng)兮暫起。是以行子腸斷，百感凄惻。風(fēng)蕭蕭兮異響，云漫漫而奇色。舟凝滯于水濱，車逶遲于山側(cè)。棹容與而詎前，馬寒鳴而不息。掩金觴而誰御，橫玉柱而沾軾。居人愁臥，怳若有亡。日下壁而沉彩，月上軒而飛光。見紅蘭之受露，望青楸于罹霜。巡層楹而空掩，撫錦幕而虛涼。知離夢之躑躅，意別魂之飛揚(yáng)。故別雖一緒，事乃萬族 。至若龍馬銀鞍，朱軒繡軸，帳飲東

16、都，送客金谷。琴羽張兮簫鼓陳 ，燕趙歌兮傷美人 。珠與玉兮艷暮秋，羅與綺兮嬌上春。驚駟馬之仰秣，聳淵魚之赤鱗。造 分手而銜涕，感寂寞而傷神。乃有劍客慚恩，少年報士。韓國趙廁 ，吳宮燕市 。割慈忍愛，離邦去里，瀝泣共訣，抆血相視。驅(qū)征馬而不顧，見行塵之時起。方銜感于一劍，非買價于泉里。金石震而色變，骨肉悲而心死?；蚰诉吙の春?，負(fù)羽 從軍。遼水無極，雁山參云。閨中風(fēng)暖，陌上草薰。日出天而耀景，露下地而騰文。鏡朱塵之照爛，襲青氣之煙煴。攀桃李兮不忍別，送愛子兮沾羅裙。至如一赴絕國，詎相見期。視喬木兮故里，決北梁兮永辭。左右兮魂動，親賓兮淚滋?？砂咔G兮贈恨，惟樽酒兮敘悲。值秋雁兮飛日，當(dāng)白露兮下時。怨

17、復(fù)兮遠(yuǎn)山曲，去復(fù)去兮長河湄。( 選自古文鑒賞辭典)【注】燕趙：古詩有“燕趙多佳人，美者顏如玉”句。后因以美人多出燕趙。韓國：指戰(zhàn)國時俠士聶政為韓國嚴(yán)仲子報仇，刺殺韓相俠累一事。趙廁：指戰(zhàn)國初期，豫讓入宮涂廁，挾匕首欲刺死趙襄子一事。吳宮： 指春秋時專諸置匕首于魚腹，在宴席間為吳國公子光刺殺吳王一事。燕市：指荊軻與朋友高漸離等飲于燕國街市，因感燕太子恩遇，藏匕首于地圖中，至秦獻(xiàn)刺圖秦王未成，被殺。負(fù)羽：挾帶弓箭。9對下列詞語句中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是 ()A掩金觴而誰御御：進(jìn)用B畫乃萬族族：聚集C琴羽張兮簫鼓陳 陳：陳列D造 分手而銜涕造：等到解析：選 B。 B 項(xiàng)“族”的意思是“種類” 。

18、10以下六句話全部都是直接抒寫離別之情的一組是()掩金觴而誰御橫玉柱而沾軾見紅蘭之受露燕趙歌兮傷美人瀝瀝共訣，抆血相視或乃邊郡未和，負(fù)羽從軍ABCD解析：選 A。是渲染離別時的景物， 舉例說明燕趙之歌令人悲傷， 是離別的原因，不是直接抒寫離別之情。排除這三項(xiàng)即可。11下列對節(jié)選文段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 ()A這篇賦以濃郁的抒情筆調(diào)，運(yùn)用環(huán)境烘托、情緒渲染、心理刻畫等表現(xiàn)手法，通過對戍人、富豪、俠客等別離的描寫，生動具體地反映出齊梁時代社會動亂的現(xiàn)實(shí)。B文章開篇以“黯然銷魂者，唯別而已矣”定一篇之基調(diào)；繼而以“故別雖一緒，事乃萬族”鋪陳各種別離之情，以此來狀寫特定人物同中有異的別

19、情。C豪客臨別時，多少達(dá)官顯貴、名媛淑女前來賀行，場面喧鬧熱切，可見富人間的別離之苦相對于普通人要淡得多。D離別自古以來都是令人傷感的，雖然有人說離別意味著相逢，但離別那一刻的斷腸滋味卻是令人難忍的。解析：選C。 C 項(xiàng)“可見富人間的別離之苦相對于普通人要淡得多”與原文意思不符。原文是“造分手而銜涕，感寂寞而傷神”，并未與一般人進(jìn)行對比。12把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 風(fēng)蕭蕭兮異響，云漫漫而奇色。舟凝滯于水濱，車逶遲于山側(cè)。譯文：_(2) 視喬木兮故里，決北梁兮永辭。左右兮魂動，親賓兮淚滋。譯文：_解析：由于本文是一篇韻文，作者為了合轍押韻的需要，有些語句有省略和倒裝現(xiàn)象，需要調(diào)

20、整或補(bǔ)充，這是翻譯的難點(diǎn)，也是翻譯的重點(diǎn)。答案： (1) 風(fēng)蕭蕭發(fā)出與往常不同的聲音，云漫漫而呈現(xiàn)出奇異的顏色。船在水邊滯留著不動，車在山道旁徘徊而不前。 (2) 望著高大的樹木啊記下這故鄉(xiāng)舊里，在北面的橋梁上啊訣別告辭。送行的左右仆從啊魂魄牽動，親戚賓客啊落淚傷心。參考譯文：最使人心神沮喪、失魂落魄的，莫過于別離啊。何況秦國吳國啊是相去極遠(yuǎn)的國家，更有燕國宋國啊相隔千里。 有時春天的苔痕啊剛剛滋生， 驀然間秋風(fēng)啊蕭瑟初起。 因此游子離腸寸斷，各種感觸凄涼悱惻。風(fēng)蕭蕭發(fā)出與往常不同的聲音，云漫漫而呈現(xiàn)出奇異的顏色。船在水邊滯留著不動， 車在山道旁徘徊而不前。 船槳遲緩怎樣向前劃動， 馬兒凄涼地

21、嘶鳴不息。蓋住金杯吧誰有心思喝酒， 擱置琴瑟啊淚水沾濕車前軾木。 居留家中的人懷著愁思而臥，恍然若有所失。 映在墻上的陽光漸漸地消失， 月亮升起清輝灑滿了長廊。 看到紅蘭綴含著秋露，又見青楸蒙上了飛霜。巡行舊屋空掩起房門， 撫弄錦帳枉生清冷悲涼。 想必游子別離后夢中也徘徊不前，猜想別后的魂魄正飛蕩飄揚(yáng)。所以離別雖是一種意緒， 但具體情況卻不相同： 至于像高頭駿馬配著鑲銀的雕鞍， 漆成朱紅的車駕飾有彩繪的輪軸， 在東都門外搭起蓬帳餞行， 送別故舊于金谷名園。 琴弦發(fā)出羽聲啊簫鼓雜陳， 燕趙的悲歌啊令美人哀傷； 明珠和美玉啊艷麗于晚秋， 綾羅和紈綺啊妖媚于初春。 歌聲使駟馬驚呆地仰頭咀嚼， 深淵的魚也躍出水面聆聽。等到分手之時噙著淚水，深感孤單寂寞而黯然傷神。又有自慚未報主人恩遇的劍客，和志在報恩的少年俠士，如聶政擊殺韓相俠累、豫讓欲刺趙襄子于宮廁，專諸殺吳王、 荊柯行刺秦王，他們舍棄慈母嬌妻的溫情， 離開自己的邦國鄉(xiāng)里， 哭泣流淚地與家人訣別， 甚至擦拭淚血互相凝視。 騎上征馬就不再回頭，只見路上的塵土不斷揚(yáng)起。 這正是懷著感恩之情從一劍相報， 并非為換取聲價于黃泉地底。 鐘磬震響嚇得儒夫臉色陡變，親人悲慟得盡哀而死?；蛘哌吘嘲l(fā)生了戰(zhàn)爭，挾帶弓箭毅然去從軍。 遼河水一望無際，雁門山高聳入云。 閨房里風(fēng)晴日暖，野外道路上綠草芬芳。旭日升臨天際燦爛光明，露珠在地上閃耀絢麗的色彩。照