深圳優(yōu)質(zhì)課教案高二生物《如何分辨有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、如何分辨有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞教學(xué)設(shè)計授課教師姓名微課名稱如何分辨有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞知識點來源學(xué)科:生物口年級:高二口教材版本:人教版所屬章節(jié):第一早第f水制工具和方法設(shè)計思路細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂是必修一二中較難理解的fs分,尤其是學(xué)習(xí)了有絲分裂后再學(xué)習(xí)減數(shù)分裂很容易讓學(xué)生弄混淆。本課件就是用圖像識別的方式直觀的分析比較兩種細(xì)胞的不同之處,讓學(xué)生學(xué)會分辨處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞。利用兩種分裂的細(xì)胞的特點,將其名 列出四種方法,適當(dāng)?shù)牧信e出例子,讓學(xué)生鞏固和加強(qiáng)知識。教學(xué)設(shè)計內(nèi)容教學(xué)目的1、分析有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞的特點,學(xué)會判斷它們的區(qū)別。2、通過學(xué)習(xí)能掌握一定的技巧。3、通過學(xué)

2、習(xí)加深對有絲分裂的過程理解,減數(shù)分裂的過程理解。教學(xué)重點難點1、需要對兩種分裂方式的過程有f 的了解。2、能分清楚兩種分裂方式的特點。3、能利用它們的特點區(qū)別出兩種分裂方式。大家好,今天我和大家一起來學(xué)習(xí)如何分辨有絲分裂和減數(shù)分裂的 細(xì)胞。大家都知道,有絲分裂和減數(shù)分裂有許多相似之處,在于他 們都要進(jìn)行染色體的復(fù)制,細(xì)胞分裂都要經(jīng)過問期和分裂期。因此很 容易混淆他們,這里我給大家總結(jié)四點經(jīng)驗,基本可以分辨出哪些是 有絲分裂的細(xì)胞,哪些是減數(shù)分裂的細(xì)胞。判斷一:根據(jù)染色體數(shù)目來判斷。教學(xué)過程判斷二:根據(jù)同源染色體區(qū)別判斷三:根據(jù)姐妹染色單體判斷是否有同源染色體是否有同源染色體令(是否有四分體)否否數(shù)分裂否有絲分離是 且妹染色單體減數(shù)第二次分裂減數(shù)第一次完成是否有同源染色體聯(lián)減I前中期是否存在同源染色體減數(shù)分裂是否聯(lián)會有絲分裂無有絲分裂判斷四:分裂后期細(xì)胞的形態(tài)以上是判斷細(xì)胞分裂方式的四種方式, 該鑒別法只適用于二倍體生物 的細(xì)胞分裂。下面通過練習(xí)學(xué)習(xí)應(yīng)用四種判斷法。下圖4個細(xì)胞是某雌性動物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂示意圖,請回答以下問題:ABCD(1) 圖中屬于減數(shù)分裂的有 。(2) 具有同源染色體的細(xì)胞有 。不具有姐妹染色單體

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