以珍惜時(shí)光為話題作文600字

1、以珍惜時(shí)光為話題作文 600 字時(shí)間是寶貴的， 時(shí)金錢不能買來的。 我們要在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。時(shí)光不能倒流。下面是橙子為大家?guī)淼挠嘘P(guān)珍惜時(shí)光為話題作文600 字。珍惜時(shí)光時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。 還記得， 不少書中描述生命像一段小小的蠟燭， 有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命， 這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事， 會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。有些人用有限的時(shí)光做

2、了比別人更多的事， 而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光，最后一事無成。小時(shí)不知時(shí)光的珍貴，整日這知道玩，瘋瘋癲癲一天就過去了，尚不知時(shí)光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過去了，想在回想，那時(shí)的我，不如把這些時(shí)間用來做一些家務(wù)， 或者一些力所能及的事。 隨著年齡的增長(zhǎng)，玩的時(shí)間不怎么多了， 而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增，有時(shí)在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。 ，其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會(huì)回家也可以玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學(xué)會(huì)了抓緊。畢竟時(shí)間，尤其是空閑的時(shí)間已不在多。其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看， 都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自己浪費(fèi)了，如果當(dāng)初我們用他們?nèi)プx書，就

3、不會(huì)書到用時(shí)方恨少了。只可惜世上沒有那么多的可是。 上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過而讓時(shí)光倒流。有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)， 有些人已將你甩在后面了，而時(shí)間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。珍惜時(shí)光有人說時(shí)間就是生命。我覺得這么說很對(duì)。時(shí)間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜， 把時(shí)間比作生命， 把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說誰能不珍惜生命呢 / 可有人說時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。 你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來發(fā)家致富， 你興許是在為了國(guó)家的富裕而去拼命做出口生意， 不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華， 要在時(shí)間的來去匆匆中找到你人生的價(jià)值。

4、那樣的人品質(zhì)能好嗎 ?我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費(fèi)時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間， 怎么可能不是社會(huì)的人才國(guó)家的棟梁為人民造福的呢 ?如果說浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了! 那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識(shí)也忘沒了，時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們?cè)趺床豢梢韵蛭覀冞@些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢 ?即沒有浪費(fèi)時(shí)間， 還學(xué)到了知識(shí)， 不也是很好嗎 ?如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(zhǎng)大了什么都不會(huì)干，干什么都很吃力，那不就應(yīng)了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。 所以我們要珍惜時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，

5、不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率，就等于延長(zhǎng)了生命; 與時(shí)間賽跑，只爭(zhēng)朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語中的 “節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。 ”時(shí)間是可貴的，我們要在各方面來利用時(shí)間。不論老幼，決不自私，對(duì)每個(gè)人都一樣。珍惜時(shí)光飛逝的時(shí)光，何時(shí)才會(huì)去珍惜 ? 時(shí)光不像是鐘，滴滴答答提醒我們時(shí)間又過去了 1 秒， 時(shí)光從未有過聲音， 只是無聲無息的與我們擦肩而過，而我們從未去回頭望望浪費(fèi)的時(shí)光， 更別提什么去珍惜 了。前記一眨眼，又是一個(gè)春秋的過去。一年又一年，一日又一日，今天的事情推到明天去做，一日復(fù)一日，只是在無肆的浪費(fèi)時(shí)光。很

6、多次，我都會(huì)望著天空發(fā)呆，問藍(lán)天，問白云，問月亮，難道一切真的是一去不復(fù)返么?然而沒有人回答我，我也知道了答案，只不過是不服氣罷了。時(shí)光從不等人，只有我們等他。若是不珍惜，那么就再也不會(huì)回來了。我們與時(shí)間賽跑，與時(shí)光賽跑! 每超過一次時(shí)光，就是超越自我 ! 我們?cè)谂c時(shí)光賽跑，在與青春賽跑。我們?cè)诔阶晕?，我們?cè)诔綍r(shí)光 ! 因?yàn)槲覀兌谜湎?。時(shí)光，珍貴。千金難買寸光陰。時(shí)光，多變。只有在珍惜時(shí)光的時(shí)候，在感覺時(shí)間充沛，但是，若是相反，那么，就像是一眨眼那般 快。以前，舒然不知時(shí)光是如此之快。然而，回過頭來的時(shí)候。一切都晚了。只能在所剩的時(shí)光中，擬補(bǔ)以前的過錯(cuò)。如果，你成功的比時(shí)光更快的越過了終

7、點(diǎn)線，那么 ! 說明：你做到了超越自我!珍惜時(shí)光 ! 超越時(shí)光 ! 超越自我 !珍惜時(shí)光時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢 ?榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間， 而是擠時(shí)間來思考。有一次， 他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。 他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又

8、向前走去事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢?，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。奧地利著名作家莫扎特， 連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作， 常常情不自禁地停止理發(fā)， 記下他構(gòu)思出的新樂曲。 他說： “誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功。 ”莫扎特說得不無道理， 也許我們和他一樣用功， 不一定會(huì)象他

9、一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。 我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。但丁說過：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了。 或許在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得，會(huì)如此快樂嗎 ?無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢?，他?huì)源源不斷的到來。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我

10、左右。珍惜時(shí)光培根有句格言： “書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。 ”是啊，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。在中華傳統(tǒng)美德格言一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ”這句格言，它出自于增廣賢文 。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴， 而一寸金子卻無法買回一寸光陰。 告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭， 睡覺時(shí)一翻

11、身， 枕頭就會(huì)滾走， 將自己弄醒，繼續(xù)工作。 司馬光把這種枕頭叫做 “警枕” 。 從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。那么， 在短暫的人生旅途當(dāng)中， 是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢 ?不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來， 從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。 也許有人會(huì)說： “ 一分鐘能干什么 ? ”一分鐘，能默寫 10?15 個(gè)英語單詞 ; 一分鐘，能擺整齊20 張桌子 ; 一分鐘，能讀三首古詩(shī)由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上， 如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)， 你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少 ; 在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理因此，我們要從小做起，從身邊的事