七年級歷史上冊 26《商鞅變法與社會革新》學(xué)案 華東師大版

1、學(xué)練提綱6商鞅變法與社會變革一、新課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)課的要求1、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。2、通過商鞅變法等史實，認(rèn)識戰(zhàn)國時期的社會變革。二、本節(jié)課的重點、難點重點：商鞅變法難點：如何正確理解商鞅變法是時代發(fā)展的需要，也是秦國統(tǒng)一大業(yè)的需要。 三、學(xué)生學(xué)習(xí)方法自主探究法、討論法、講述法等四、自學(xué)提綱（一）閱讀課文獨立完成下列題目一、春秋時代1、東周分為 和 兩個時期。從 到公元前476年為春秋時期。2、春秋時期，一些強(qiáng)大的諸侯國打著 的旗號，以避免 、 為理由，要求其他國家承認(rèn)他們的霸主地位。3、春秋時期 、 、 、 和 先后稱霸，史稱“春秋五霸”。二、戰(zhàn)國時代1、公元前475年到 秦滅六國這

2、段時期，稱為“戰(zhàn)國時代”2、戰(zhàn)國初年，晉國一分為三，變成 、 、 三國，史稱“三家分晉”。連同春秋以來一直存在的 、 、 、秦四國，是當(dāng)時最強(qiáng)大的七個國家，歷史上稱為“戰(zhàn)國七雄”。3、戰(zhàn)國時期，各國實行社會變革，最先進(jìn)行變法的是 ，收效最大的是 。三、商鞅變法1、戰(zhàn)國初年，秦國地處西北，國勢不振，被東方各國輕視； 即位后，下詔求賢，決心 。2、秦孝公死后，商鞅被誣陷“謀反”，慘遭 而死。商鞅雖死，但新法繼續(xù)推行，秦國的國勢日趨強(qiáng)盛，為 奠定了基礎(chǔ)四、都江堰3、戰(zhàn)國時期，四川成都平原常遭水旱之災(zāi)。秦國蜀郡守 為治理岷江，修建一個 的水利工程，后人稱為“都江堰”。4、它的建成，使成都平原約 畝土地

3、變成了肥沃的良田。5、都江堰將岷江分為 和 兩大支，內(nèi)江蓄水用以 ，外江 ，調(diào)節(jié)水量。既消除了 ，又灌溉了 。（二）小組合作討論完成下列題目1.“數(shù)典忘祖”的典故說明了什么？2、宋襄公的故事給我們什么啟示？3、你能否用口訣的形式表述出戰(zhàn)國七雄的地理位置4、商鞅變法的內(nèi)容你能夠用簡練的語言概括嗎？試一下5、商鞅后來遭“車裂”而死說明了什么？6、你能說說商鞅變法成功的原因嗎？五、自我檢測題1、我國歷史有一個成語叫“數(shù)典而忘祖”，你認(rèn)為發(fā)生在什么時期（ ）a西周b春秋c戰(zhàn)國d夏2、“臥薪嘗膽”的故事發(fā)生在a西周b春秋c戰(zhàn)國d夏3、我國奴隸社會依次經(jīng)歷的四個時期是（ ）a夏 商 西周 春秋b夏 西周

4、商 春秋c夏 商 西周 戰(zhàn)國d夏 商 東周 春秋4、春秋時期的第一個霸主是（ ）a齊桓公b晉文公c楚莊王d秦穆公5、戰(zhàn)國初年，被韓趙魏瓜分的國家是（ ）a齊b晉c楚d燕6、東周分為春秋和戰(zhàn)國時期。其中春秋時期是指（ ）a公元前771年公元前476年b公元前770年公元前476年c公元前770年公元前475年d公元前475年公元前221年7、戰(zhàn)國七雄中，國家位置處于最西邊的是（ ）a齊國b趙國c楚國d秦國六、當(dāng)堂檢測1、戰(zhàn)國時期，各國紛紛實行社會變革，其中最先進(jìn)行變法的是（ ）a齊國b楚國c魏國d秦國2、春秋時期，諸侯國打著“尊王攘夷”的旗號的目的（ ）a為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán)b為了尊重周王c為了國家統(tǒng)一d為了發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)3、戰(zhàn)國七雄中，位于山東境內(nèi)的國家是（ ）a燕國b秦國c魯國d齊國4、下列各項不屬于商鞅變法內(nèi)容的是（ ）a推行分封制b建立縣制c獎勵軍功d編定戶口5、都江堰是何時修建的（ ）a春秋時期b西周時期c秦朝時期d戰(zhàn)國時期6、任用商鞅進(jìn)行變法的秦國國君是（ ）a秦穆公b秦孝公c惠文王d文侯七、拔高思考題：1、課本p36頁思考與討論2、對于商鞅變法有兩種觀點：有人認(rèn)為商鞅變法成功了，商鞅也成功了。有人認(rèn)為商鞅變法成功