《庖丁解?！缝柟叹毩暯虒W內容

1、庖丁解牛鞏固練習庖丁解牛鞏固練習基礎積累1 .庖丁解牛節(jié)選自，該書是莊周和他的門人以及后世學者的著作。莊周，時期著名思想家，與并稱老莊”，是學派的重要代表人物。2 .給加紅的字注音并作解釋（1）合于桑林之舞，乃中,經首之會（）（2）良庖歲更.刀，割也（）（3）彼節(jié)者有間.，而刀刃者無厚（）（4）吾見其難為，怵然為戒（）（5）膝之所崎.（）（6）新發(fā)于硼.（）（7）奏刀戰(zhàn)（）然（8）香（）然向（）然（9）批大郤（）（10）導大霰（）（11）肯蒙（）3.從詞類活用的角度看，下列各句中加紅詞的用法不恰當?shù)囊豁検牵海?）（）（）A.良皰歲更刀歲：每年，名詞活用作狀語8 .假舟楫者，非能水.也水：游水，

2、名詞動用C.項伯殺人，臣活之活：使活，動詞使動用法詞D.位卑則足羞，官盛則近諛羞：羞愧，形容詞做名詞A.以燕樂樂,嘉賓之心樂：使動用法，使嘉賓的心情愉快9 .黎民不饑不寒，然而不王.者，未之有也王：以仁德統(tǒng)治天下，名詞動用C.工欲善其事，必先利其器善、禾I：形容詞的使動用法D,上食埃土，下飲黃泉上、下：方位名詞E.以無厚入有間厚：有厚度的刀刃，形容詞用作名詞閱讀下面的文字，完成46題。庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所崎，害然向然，奏刀H然，莫不中音。合于桑林之舞，乃中經首之會。文惠君曰：嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對曰：臣之所好者道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無

3、非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導大霰，因其固然，技經肯聚之未嘗，而況大甄乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硼。彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚；以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼。雖然，每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。動刀甚微，然已解，如土委地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之?！蔽幕菥唬荷圃?！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！?.下列句子中加紅詞的解釋，不正確的一項是（）蓋：大概批：劈、擊委：卸落、墜下A.嘻，善哉！技蓋.至此乎B

4、.批大郤，導大霰，因其固然善：拭擦C.動刀甚微，解!然已解，如土委地D.普刀而藏之5.下列各組句子中，加點的詞語的意義和用法相同的一組是（）A .庖丁為文惠君解牛為之四顧，為之躊躇滿志C,而刀刃若新發(fā)于硼提刀而立，為之四顧B.手之所觸，肩之所倚始臣之解牛之時，所見無非牛者D.臣以神遇而不以目視以無厚入有間6.下列各句對文章的闡述，不正確的一項是（）A.庖丁解牛論理深刻透徹，層層相扣，邏輯嚴密。先說所好者道也”，提綱挈領；然后具體分述解牛經過的三個階段；最后，以怵然為戒”說明要想獲得自然之道以達到養(yǎng)生的目的，還必須注意在關鍵地方小心謹慎，專心致志。B.文章語言精練而富有表現(xiàn)力。觸、倚、履、崎”四

5、個字活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了庖丁解牛的嫻熟技術；比擬庖丁進刀合桑林之舞，中經首之會，有聲有色；解牛結束提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志”的怡然自得的神態(tài)躍然紙上。C.庖丁技藝高超的原因主要是三個方面：其一，強調對技術的追求（進乎技矣”J其二，在反復實踐中積累經驗，探求規(guī)律，運用規(guī)律。其三，謹慎小心，尊重規(guī)律：怵然為戒，視為止，行為遲，動刀甚微”，從來不驕傲大意。D.庖丁解牛闡明了莊子的養(yǎng)生之道。其主觀意圖是宣傳消極處世的人生哲學，在人類社會中，人們只有像庖丁那樣避開矛盾；客觀上卻告訴人們，只要反復實踐，積累經驗，就能像庖丁一樣，認識和掌握事物的規(guī)律，做到游刃有余閱讀下面的文言文，完成下列7-11小題孔

6、子世家孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳、蔡大夫謀曰：孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳、蔡之間，諸大夫所設行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子?？鬃佑糜诔?，則陳、蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興?？鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見曰：君子亦有窮乎？”孔子曰：君子固窮，小人窮斯濫矣?！弊迂暽鳌？鬃釉唬嘿n，爾以予為多學而識之者與？”曰：然。非與？”孔子曰：非也。予一以貫之”?？鬃又茏佑袘C心，乃召子路而問曰：“詩云匪史匪虎，率彼曠野'。吾道非耶？吾何為于此？"子路曰：意者吾未仁

7、耶？人之不我信也。意者吾未知耶？人之不我行也?！笨鬃釉唬河惺呛?！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使智者而必行，安有王子比干？”子路出，子貢入見?？鬃釉唬嘿n，詩云匪史匪虎，率彼曠野。吾道非耶？吾何為于此？"子貢曰：失子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：賜，良農能稼而不能為嵇，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠矣！”子貢出，顏回入見。孔子曰：回，詩云匪史匪虎，率彼曠野。吾道非耶？吾何為于此？"顏回曰：失子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何病，不容然后見君子！夫道之不修也，是

8、吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何病，不容然后見君子！”孔子欣然而笑曰：有是哉顏氏之子！使爾多財，吾為爾宰?！庇谑鞘棺迂曋脸３淹跖d師迎孔子，然后得免。注釋：非與：難道不是嗎？一以貫這之：意思是做人堅守一個根本的原則。率：行走。稼：種莊稼。木嗇：收莊稼。宰：家臣，總管。（選自史記孔子世家，有刪節(jié)）7 .對下列各句中加橫線的詞的解釋，不正確的一項是（）A.楚救陳，軍于城父軍：駐扎8 .則陳、蔡用事太夫危矣用事：當權C.君子亦有宣乎窮：困厄D.夫子推而行之，不容何憶?。和纯?.下列各組加橫線詞，意義和用法完全相同的一組是（）A.孔子用于楚，貝唾、蔡用事大夫危矣于其身也，師焉8 .

9、于是必目與發(fā)徒役圍孔子于野今君生亡趙走燕C.賜，而志不遠矣某所，士立于茲D.人之不我信也邦子之徒，其賢不及孔子9 .下列各句句式特點不同類的一項是（）A.予一以貫之B.使智者而必行，安有王子比干C.吾何為于此D.人之不我行也10.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.陳國、蔡國的大夫所作所為都違反孔子的心意且孔子又是賢人，因而當?shù)弥淹跻扇似刚埧鬃訒r，他們考慮到孔子入楚對己不利，就共同調發(fā)役徒把孔子圍困在野外。B.孔子一行被困在陳國時，糧食斷絕，隨從一一餓倒，生命危在旦夕，就連被孔子稱為最勇敢的子路這時也沉不住氣了。而孔子臨危不忘義，處驚而不變，用自己的行為為他所倡導的士的

10、節(jié)操寫下了形象的注解。C.子路、子貢對孔子為什么受困在這里”的回答，雖然角度不同，但都對孔夫子之道表示質疑，表現(xiàn)了二人窮”境之中的信仰危機，所以遭到了孔子的批評。D.顏回認為正確的主張不被別人采納，自己仍堅持下去，這才顯出君子的修養(yǎng)。顏回對孔子的回答，做到審時知事而又篤信其道堅守操行，正符合孔子以貫之”的思想?？鬃勇犃祟伝氐淖h論感到欣慰，并許諾將來讓顏回擁有許多財產，自己愿給他當管家。11.翻譯下列句子：(1)夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉。(2)夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。參考答案1.莊子戰(zhàn)國老子道家2. (1) zh ng 合乎(4) ch在緊張、害怕(7) hu

11、6象聲詞(9) xi通隙”，空隙3.D D【解析】第題中， 為方位名詞作狀語。(2) g e ngg換(3) ji n盍隙(5) y&撐，接觸 (6) x ng磨刀石(8) huo象聲詞 xi a ngi 響”(10) ku 4 n空(11) q ng 結合處羞”為形容詞意動用法,為羞”；第題中，土“、下”均4. A【解析】A項中的蓋“通盍"，何，怎樣。5. D【解析】D項，以”作介詞憑、用”解；A項，庖丁為文惠君解?！弊鹘樵~替、給解，為之躊躇滿志”作介詞因為"解；B項，手之所觸”用在主謂之間，始臣之解牛之時作結構助詞的"；C項，而刀刃若新發(fā)于硼”的而”表

12、轉折，提刀而立，為之四顧”的而表修飾。6. C【解析】C項，其一，強調對技術的追求”錯，莊子并沒有停留在掌握具體的技上，而是探求道”一一解牛的規(guī)律一一作為實踐的目標。7. D試題分析：此題考查理解文言文常見實詞在文中的含義。夫子推而行之，不容何病?。和纯?。這句話的意思是您仔細推思并試驗這件事，找出您最不能容忍的地方，做到這一步以后再去找比較高明的人士”這里的病"：擔心，憂慮。8. C試題分析：此題考查文言虛詞在文中的意義和用法。C都是代詞，通爾”A表順承那么”表轉折，卻”；B表順承，就”表轉折竟然”；D助，主謂取獨，/近指代詞，可譯為這”9. B試題分析：該題考核文言句式。B為疑問句，其余為倒裝句A.予一以貫之"正確語序為予以一貫之"C吾何為于此正確語序為吾為何于此"D.人之不我行也正確語序為人之不行我也”。10. D試題分析：此題考查分析概括文章內容。D顏回認為正確的主張不被別人采納，自己仍堅持下去，這才顯出君子的修養(yǎng)。顏回對孔子的回答，做到審時知事而又篤信其道堅守操行，正符合孔子乙以貫之”的思想。孔子聽了顏回的議論感到欣慰，并許諾將來讓顏回擁有許多財產，自己愿給他當管家。后半句對原文使爾多財，吾為爾宰”的誤解，其中使”是假使”