環(huán)境風險評價教學大綱

1、合肥學院教案課程名稱：環(huán)境風險分析與評估課程編碼：120021604總學時（周學時）：32（4）開課時間：2013年4月22日適用年級：2012級專業(yè)：環(huán)境工程碩士班使用教材：環(huán)境風險評價實用技術、方法和案例授課教師：張金流教學目的：通過本課程的學習，使學生掌握環(huán)境風險評價的一般流程，方法，為學生進入工程實踐學習打下堅實的理論基礎。教學方法：本課程教學采取課堂PPT與板書相結合的教學方式，以授課老師傳授為主，同時發(fā)揮學生的學習主動性，使學生在課堂上積極參與到課堂教學中。教學要求：見各章節(jié)考核方式：課堂考核與期末考試相結合目錄第一章 概論4第二章 可靠性工程13第三章 源項分析23第四章 有毒有

2、害害物質在大氣中的彌散38第五章 有毒有害物質在湖泊的稀釋擴散53第六章 污染物在食物鏈中的動態(tài)轉移62第七章 環(huán)境污染健康風險評價70第八章 環(huán)境風險評價標準85第一章 概論教學要求：1 掌握風險及環(huán)境風險評價概念及其計算方法；2 了解環(huán)境風險評價研究進展及研究重點；3 掌握環(huán)境風險評價主要內容及程序；4 了解ERA與EIA、ESA區(qū)別。教學重點：環(huán)境風險評價主要內容及程序教學方法：課堂授課學時數(shù)：21 環(huán)境風險評價基本概念及其計算方法風險生命與財產損失或損傷的可能性；用事故的可能性或損失的幅度來表達的經濟損失與人員傷害的度量；不確定危害的度量；災難發(fā)生的幾率；某種危害發(fā)生的可能性或幾率，以

3、及發(fā)生這種風險所造成后果的影響程度。計算方法風險（R）是事故發(fā)生概率（P）與事故造成的環(huán)境（或健康）后果（C）的乘積，即：風險評價是指對某一過程或情況涉及的潛在危害引起的風險在量或質上進行評價的過程。環(huán)境風險評價環(huán)境風險評價則是對由自發(fā)的自然原因或人為活動引發(fā)的，通過環(huán)境介質傳播的、能對人類社會及環(huán)境產生破壞、損害等嚴重不良后果事件的危害（R）程度的評價；環(huán)境風險評價（ERA）是對那些造成生成生態(tài)系統(tǒng)、動物或人類威脅的技術所引起的風險進行的考察。它包括人類健康風險評價，生態(tài)或生態(tài)毒理學風險評價以及特定的工業(yè)應用風險評價，考察其在人類、生物群或生態(tài)系統(tǒng)中的終點。2環(huán)境風險評價研究進展及研究重點；

4、與現(xiàn)代工業(yè)高速發(fā)展的同時，突發(fā)性的重大事故頻發(fā)，給人類健康和環(huán)境帶來嚴重后果，因此，人們越來越重視重大突發(fā)性事故造成的環(huán)境危害的評價問題，這類危害的評價常稱為事故風險評價，它主要考慮與項目連在一起的突發(fā)性災難事故，包括易燃易爆和有毒物質、放射性物質失控狀態(tài)下的泄漏；大型技術系統(tǒng)（如化工生產、橋梁、水壩等）的故障或跨塌；發(fā)生這種災難事故的概率雖然很小，但影響的危害程度往往是巨大的。（2012年12月31日，山西天脊煤化工集團股份有限公司8.7噸笨胺發(fā)生泄漏流入濁漳河；山西省以及位于河水下游的河北、河南兩省共2萬多人受到影響。2013年2月15日7時，山西省洪洞縣曲亭水庫的灌溉輸水洞洞頂發(fā)生垮塌，

5、導致下游壩體出現(xiàn)管涌。雖然當?shù)剡M行了全力搶修，但最終還是因為大壩涵管老化嚴重而漏水，形成壩體塌陷，致大壩在涵管處坍塌過水；事故導致上萬群眾緊急疏散同時導致南同蒲線8趟列車停運）（其它例子見教材82頁3.若干最大可信事故實例。）關于事故風險（或事故后果）評價，國際上是沿著三條線發(fā)展的。其一稱為概率風險評價（PRA, Probability Risk Assessment），它是在事故發(fā)生前、預測某設施（或項目）可能發(fā)生事故及其可能造成的環(huán)境（或健康）風險。其最好的范例是美國核管會（NRC）于1975年完成的對核電站所進行的極其系統(tǒng)的安全研究，其研究成果就是著名的巨著WASH-1400報告，其中系

6、統(tǒng)地發(fā)展和建立了所謂的概率風險評價方法。其二為實時后果評價（Real-time），其主要研究對象是在事故發(fā)生期間給出實時的有毒物質的遷移軌跡及實時濃度分布，以便作出正確的防護措施決策，減少事故的危害。主要象征之一是國際原子能機構（IAEA）于1988年10月于美國利物莫國立實驗室所在所聯(lián)合召開的第一屆實時劑量評價國際研討會。其三稱為事故后果（Over-event或Past Accident）評價，主要研究事故停止后對環(huán)境的影響；其主要象征是1988-1994年由IAEA及歐盟共同發(fā)起主持的有20多個國家參加的大型長期國際協(xié)調調研項目“核素在陸地、水體、城市諸環(huán)境中遷移模式有效性研究”，簡稱VA

7、MP，主要研究前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故停止后對中、西歐影響的后果。環(huán)境風險評價學科的研究內容，不但包括突發(fā)性事故的環(huán)境風險影響，也包括長期低濃度排放累積效應的風險；不但研究突發(fā)性事故和長期低濃度排放對人體健康的危害影響，也研究它們對生態(tài)系統(tǒng)的危害影響，而后者正是目前這門學科研究、發(fā)展的重點。目前國內外開展較多、較成熟，也是本課程和國內導則主要討論的環(huán)境風險評價可以歸屬于事故風險評價的第一類，即預測某設施（或項目）建成后可能造成的風險。環(huán)境風險評價研究重點本課程研究重點主要是經濟開發(fā)項目對人群產生的危害風險，主要包括化學風險（來自產品加工過程中產生的有毒、易燃、易爆物的風險）和物理風險（來自極

8、端條件下的風險）；物理風險來自潛在的運輸事故、水壩潰塌、會導致物理損傷與危害的機械事故或其他事故。產生上述風險的危害主要來自經濟開發(fā)項目中： 釋放對人、動物與植物有毒的化學物質； 易燃易爆物質； 危及生命財產的機械設備故障； 構造物（例如橋梁、水壩）垮、塌； 生態(tài)危害（例如富營養(yǎng)化、土壤侵蝕）。上述風險類型的主要環(huán)境途徑如下：有毒化學物環(huán)境風險評價中貯量、釋放、環(huán)境濃度、人員受照射劑量及其健康效應關系見下圖：環(huán)境風險評價從其評價范圍而言又可分成三個等級，即微觀風險評價（Micro Assessment）、系統(tǒng)風險評價（System Risk Assessment）和宏觀風險評價（Macro R

9、isk Assessment）。所謂微觀風險評價是指對某單一設施進行風險評價；所謂系統(tǒng)風險評價即對整個項目中所包含的相關聯(lián)的各個設施進行風險評價，它可以包含項目中的不同設施（例如運輸、貯藏、加工）、涉及不同的活動（例如建造、運行、拆除）、包含不同的風險種類（例如致癌、事故損傷）及不同的人群（公眾、職業(yè)人員）。框定其邊界的四個要素是：關心的空間范圍；關心的時間長度；關心的人群；關心的效應。宏觀的風險評價是指規(guī)劃或政策的風險評價，例如某一行業(yè)規(guī)劃的風險評價。本書討論的重點是第一類即微觀風險評價。3 環(huán)境風險評價的主要內容及評價程序狹義的環(huán)境風險評價的主要內容包括如下三個部分：第一階段為源項分析。這

10、一階段的主要任務首先通過危害識別確定是火災、爆炸、垮壩、還是有毒有害物質的釋放。若是后者，則應給出釋放何種物質、釋放量、釋放方式、釋放時間等數(shù)據(jù)，并應給出其發(fā)生頻率；此外確定評價的等級、評價范圍、評價時間跨度、評價人群（如只評價居民還是包含工作人員）等。（詳細內容將在第3章講解。）第二階段為環(huán)境后果分析。此階段的主要任務是估算有毒有害物在環(huán)境中的遷移、擴散、濃度分布及人員受到的暴露與劑量。（詳細內容將在第4-6章講解。）第三階段為風險表征或風險評價。此階段的主要任務是給出風險的計算結果及評價范圍內某給定群體的致死率或有害效應的發(fā)生率。（詳細內容將在第7章講解。）在上述風險評價中，最困難的是估算

11、在一年或某一規(guī)定時間內的設施運行中某一情景出現(xiàn)的頻率（或概率）。廣義的環(huán)境風險評價或稱為環(huán)境風險評價與管理還包括第四個階段風險管理。風險管理是指在一系列的選項中選擇一個可以達到“所需結果”的決策過程，這種“所需結果”可以在環(huán)境標準中予以明確，也可以通過正式的風險-成本-效益分析或者“行業(yè)標準”或“慣例”等其它過程決定。其結果應該是在現(xiàn)有資源的限制條件下，將風險降到“可接受”的水平。風險可以通過多種方式進行管理：風險可以被消除：完全禁止某種化學品的使用或銷售就是風險消除的一個例子。然而，風險消除通常是不可能的，因為這就需要用另外一種化學品來代替被禁止的產品，在這種情況下，一種風險要被另一種風險所

12、代替。風險可以被轉移到其他實體上：如工廠可以將環(huán)境責任風險轉移到保險公司上。風險可以被降低：在很多政策和法規(guī)決策中，降低風險都是風險管理常用的方法。雖然降低風險通常與法規(guī)相關聯(lián)，但降低風險還可以通過許多其他方法來實現(xiàn)。如自然簽訂行業(yè)協(xié)議以及為消費者提供良好的風險信息，以便他們選擇較低風險的產品。風險可以被公司或政府保留：這可以是在知情的情況下動作，例如當某公司作了風險評價并且作出相關的規(guī)定承擔可能由此風險造成的一切損失；然而，風險通常是在未被認知的情況下被保留，例如評價未被執(zhí)行或者危害物未被鑒定。4 ERA與EIA、ESA區(qū)別環(huán)境風險評價與環(huán)境影響評價的主要區(qū)別見下表：表1.1 環(huán)境風險評價與

13、環(huán)境影響評價的主要不同點次序項目事故風險評價（ERA）正常工況環(huán)境影響評價（RIA）1分析重點突發(fā)事故正常運行工況2持續(xù)時間很短很長3應計算的物理效應火、爆炸、向空氣和地面水釋放污染物向空氣、地面水、地下水釋放污染物、噪聲、熱污染等。4釋放類型瞬時或短時間連續(xù)釋放長時間連續(xù)釋放5應考慮的影響類型突發(fā)性的激烈的效應以及事故后期的長遠效應連續(xù)的、累積的效應6主要危害受體人和建筑、生態(tài)人和生態(tài)7危害性質急性受毒；災難性的慢性受毒8大氣擴散模式煙團模式、分段煙羽模式連續(xù)煙羽模式9照射時間很短很長10源項確定較大的不確定性不確定性小11評價方法概率方法確定論方法12防范措施與應急計劃需要不需要ERA與E

14、SA的主要區(qū)別環(huán)境風險評價與安全評價的主要區(qū)別是：環(huán)境風險評價主要關注事故對廠（場）界外環(huán)境和人群的影響，而安全評價主要關注事故對廠（場）界內環(huán)境和職工的影響；拿火災和爆炸事故來講，環(huán)境風險評價不關注火災產生的熱輻射和爆炸產生的沖擊波帶來的破壞影響，而關注火災和爆炸產生或伴生的有毒有害物質的泄漏造成的危害，而安全評價主要關注火災產生的熱輻射和爆炸產生的沖擊波帶來的破壞影響；我國目前環(huán)境風險評價導則關注的是概率很小或極小但環(huán)境危害最嚴重的最大可信事故，而安全評價主要關注的是概率相對較大的各類事故，并不能包括最大可信事故。第二章 可靠性工程教學要求：1. 了解系統(tǒng)可靠性含義；可靠性、安全性、風險性

15、定義；2. 掌握系統(tǒng)可靠性計算；3. 掌握系統(tǒng)可靠性分析方法（事件樹、故障樹分析方法）。教學重點：系統(tǒng)可靠性計算授課方式：課堂授課學時數(shù)：41. 系統(tǒng)可靠性含義；可靠性、安全性、風險性定義可靠性工程是系統(tǒng)工程的重要分支，它的任務是定性與定量的分析、控制、評估和改善系統(tǒng)或設備在設計、生產和使用的各個階段的可靠性，并在設計中達到可靠性與經濟性綜合平衡。環(huán)境風險評價的重要任務之一是識別系統(tǒng)可能發(fā)生的一切事故序列的頻率，在概率風險評價（PRA）中統(tǒng)稱為第一級任務；系統(tǒng)可靠性分析與事故序列分析，從系統(tǒng)的設計運行資料、部件失效的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、實驗資料、規(guī)程等技術資料定性與定量地取得各類系統(tǒng)的故障頻率，為計算系

16、統(tǒng)的風險提供數(shù)據(jù)?？煽啃裕ń浀涠x）：系統(tǒng)或設備在規(guī)定的條件下，在規(guī)定的時間內，完成規(guī)定功能的能力。規(guī)定條件包括使用條件、維護條件、環(huán)境條件等；規(guī)定時間是可靠性定義中的核心，不談時間就無可靠性可言；可靠性指標與任務時間是緊密相關的；而規(guī)定功能一般指用戶提出的技術指標和要求。由于系統(tǒng)或設備失效的形式和過程不同，因此評價它們的可靠度也會有不同的方法。一個系統(tǒng)怎樣才算是失效呢？有兩類常用的失效準則。瞬時型失效是指系統(tǒng)在工作過程中隨機地在某時刻突然地失去功能。另一種失效準則是非突發(fā)性的，它伴隨性能衰退、老化和磨損過程，很難明確指出它的確定壽命，這類失效又稱耗損失效或漂移失效。安全性（經典定義）：建立一

17、種環(huán)境，使人們在這種環(huán)境下生活與工作感受到的危害或危險是已知的，清楚的，并且是可控制在可接受的水平上。安全性以風險值（風險水平）或接受的危險概率來定量描述程度。風險性是以事故發(fā)生概率與該事故后果（人員死亡或者財產損失）的乘積表示。以核電站為例，定量的安全目標是：對電站1英里邊界上的居民所產生的平均瞬時死亡風險不應超過美國風險本底（5×10-4/a）的0.1%，也就是說，瞬時風險的定量設計目標為5×10-7/a；在50英里范圍的致癌風險不能超過本底致癌風險的0.1%，而美國癌本底風險值為5×10-3，所以因核電站而造成的致癌風險設計目標為2×10-6/a。

18、2. 系統(tǒng)可靠性計算可靠度函數(shù)如果用隨機變量T來表示系統(tǒng)從開始工作到發(fā)生故障的連續(xù)工作時間，用t表示規(guī)定時間，則系統(tǒng)在時刻t的可靠度R(t)是隨機變量，為T大于時間t的概率。 R(t)=P(Tt)不可靠度 F(t)=1-R(t)=P(Tt)假設有同一種類的產品N0個，在t=0時開始使用或試驗，令：Ns(t)=工作到時間t存活的數(shù)目； Nf(t)=工作到時間t失效的數(shù)目； Ns(t)+Nf(t)=N0,根據(jù)物理意義，產品的可靠度由下式給出：不可靠度F(t)由下式給出：典型系統(tǒng)可靠性計算的框圖法1 串聯(lián)網絡這網絡表示一個由元件（或分系統(tǒng)）串聯(lián)連接的系統(tǒng)。在系統(tǒng)中，如果系統(tǒng)中任一個元件工作不正常，它

19、將引起整個系統(tǒng)失效，一種k個元件串聯(lián)的系統(tǒng)如圖2.3所示：對于k個獨立不相同元件串聯(lián)系統(tǒng)，依賴于時間t的可靠性Rs(t)為：式中：Fi(t)第i個單元或元件失效的概率（i=1，2，3，k）； Ri(t)第i個單元或元件的可靠性（i=1，2，3，k）。常用的Ri(t)表示式為(指數(shù)分布)：式中為失效系數(shù)。所以串聯(lián)系統(tǒng)可靠性可以表示為：定義多個連接或單個元件的失效前平均時間（MTTF）為：例題2.1：10個獨立和相同的分系統(tǒng)組成一個串聯(lián)系統(tǒng)。每個分系統(tǒng)的失效時間符合指數(shù)分布，其MTTF為2000h，假定在時間t=0時系統(tǒng)開始工作，計算50h時工作系統(tǒng)的可靠性。已知k=10，t=50,=2000-1

20、失效/h，所以此串聯(lián)系統(tǒng)工作50h后的可靠性為0.7788。2 并聯(lián)網絡一種k個元件并聯(lián)的系統(tǒng)如圖2.4所示：為了導出這種模型的可靠性方程，假定：系統(tǒng)中所有單元同時工作并且負載均分；各單元在統(tǒng)計上獨立。在時間t時，具有不相同元件并聯(lián)結構的不可靠性為：式中：Fi(t)第i個元件不可靠性（失效概率）；k系統(tǒng)的元件數(shù)目。因為 Rp(t)+Fp(t)=1，所以并聯(lián)系統(tǒng)可靠性為：系統(tǒng)可靠性分析方法 （1）事件樹分析（ETA）事件樹分析（Event Tree Analysis）法是一種邏輯演繹法，它在給定一個初因事件的情況下，分析此初因事件可能導致的各種事件序列的結果，從而定性與定量地評價系統(tǒng)的特性，并幫

21、助分析人員獲得正確的決策，它常用于安全系統(tǒng)的事故分析和系統(tǒng)的可靠性分析，由于事件序列是以圖形表示的，并且呈扇狀，故得名事件樹。事件樹可以描述系統(tǒng)中可能發(fā)生的事件，特別是安全分析中，在尋找系統(tǒng)可能導致的嚴重事故時，是一種有效的方法；比如有兩個系統(tǒng)組成的事件樹如圖2.4所示：由上圖可知，該系統(tǒng)的可能事件數(shù)目為2n=4。事件樹分析的步驟如下：確定或尋找可能導致系統(tǒng)嚴重后果的初因事件，并進行分類，對于那些可能導致相同事件樹的初因事件可劃分為一類；建造事件樹，先建功能事件樹，然后建造系統(tǒng)事件樹；進行事件樹簡化；進行事件序列的定量化。下面以一個例子來說明事件樹的建立及定量化。例2.2 圖2.5是一個連續(xù)工

22、藝過程的冷卻系統(tǒng)，當正常冷卻水管道斷裂時造成系統(tǒng)失水，失水信號探測器（D）將啟動泵P1和泵P2；如果兩臺泵均啟動成功，則系統(tǒng)成功（），如果只有一臺被啟動成功，那么系統(tǒng)是50%的部分成功（P）；第三種情況是系統(tǒng)失敗。那么系統(tǒng)的最終狀態(tài)有三種：完全成功（S）、部分成功（P）、系統(tǒng)失敗（F），若已知事件發(fā)生概率均為0.99，請計算它們各自的發(fā)生概率：該過程的事件樹建造如下：故各自發(fā)生概率計算如下：（2）故障樹分析（FTA）故障樹分析(Fault Tree Analysis)是較為適用于大型復雜系統(tǒng)安全性與可靠性分析的常用有效方法，它是以圖形的方式表明“系統(tǒng)是怎樣失效的”？它是一種適用于設計人員、運行

23、人員和管理人員有效地進行系統(tǒng)分析的方法。FTA是用圖形的方法有層次地描述系統(tǒng)在失效的進程中，各種中間事件的相互關系，并告訴人們系統(tǒng)是通過什么途徑發(fā)生失效的。FTA 的步驟FTA是把系統(tǒng)不希望發(fā)生的事件（失效狀態(tài)）作為故障樹的頂事件（Top event）。用規(guī)定的邏輯符號表示，找出導致這一不希望事件發(fā)生的所有可能的直接因素和原因，它們是處于過渡狀態(tài)的中間事件，并由此逐步深入分析，直到找出事故的基本原因，即故障樹的底事件為止。這些底事件又稱為基本事件，它們的事件是已知的或者已經有過統(tǒng)計或實驗的結果。FTA一般可分為以下幾個階段：選擇合理的頂事件、系統(tǒng)的分析邊界和定義范圍，并且確定成功與失效的準則；

24、建造故障樹，這是FTA的核心部分之一，通過對已收集的技術資料，在設計、運行管理人員的幫助下，建造故障樹；對故障樹進行簡化或者模塊化；定性分析，求出故障樹的全部最小割集，當割集的數(shù)量太多時，可以通過程序進行概率截斷或割集階截斷；定量分析，這一階段的任務是很多的，它包括計算頂事件發(fā)生概率即系統(tǒng)的點無效度和區(qū)間無效度；此外還要進行重要度分析和靈敏度分析。目前已經發(fā)展了多種功能的軟件包進行FTA的定性與定量研究。FTA的術語與符號頂事件，頂事件是被分析的系統(tǒng)的不希望發(fā)生的事件，它位于故障樹頂端。中間事件，它位于頂事件和底事件之間，又稱故障事件，以矩形符號表示，并且由一個邏輯門跟著。3 底事件，位于故障

25、樹底部的事件，在已建成的故障樹中，不必再要求分解；故障樹的底事件又分為：基本事件和菱形事件。基本事件，已經探明或尚未探明其發(fā)生原因，而有失效數(shù)據(jù)的底事件；菱形事件，又稱為未探明事件，一般可分為兩種情況，一種是在一定條件下可以忽略的次要事件，畫在故障樹中是為了提醒設計人員或管理人員，或者暫時保留它；還有一種情況就是未能探明的二次失效，對它的影響不清楚，無法繼續(xù)分解下去，只能看做一種假想的基本事件。4 房形事件，它也位于故障樹底部，它起開關作用，有時表示一種系統(tǒng)中的正常條件或故障條件，房形事件的狀態(tài)只能發(fā)生或不發(fā)生，通過使用房形事件，可以描述各種不同條件下的系統(tǒng)故障樹。5 與門，表示事件關系的一種

26、邏輯門，僅當所有輸入與門的所有輸入事件同時發(fā)生時，門的輸出事件才發(fā)生。6 或門，表示事件關系的一種邏輯門，僅當輸入事件中至少有一個發(fā)生時，則門的輸出事件發(fā)生。7 表決門，例如k/m門，表示一種表決的邏輯關系，僅當m個輸入事件中的k個以上事件發(fā)生時，門的輸出事件才發(fā)生。8 禁門，表示在一定條件下才打開的邏輯門，當禁門的條件事件存在時，輸入禁門的事件發(fā)生才會導致輸出事件的發(fā)生。同與門的情況相比，禁門條件事件不僅可以是故障事件，而且可以是系統(tǒng)的一種狀態(tài)和條件。9 異或門，表示僅當單個輸入事件發(fā)生時，而其余輸入事件不發(fā)生，異或門的輸出事件才能發(fā)生，異或門也稱互斥或門。10 非門，表示門的輸出事件是輸入

27、事件的對立事件。11 優(yōu)先與門，表示與門的輸入事件僅當按由左至右的順序依次發(fā)生時，門的輸出事件發(fā)生。12 轉移符號，有轉入與轉出符號，便于畫樹過程中進行轉頁和查找。例2.8 房形事件使用。房形事件又稱開關事件，它能表示故障樹結構上的變換。如圖2.8故障樹所示。當房形事件（I）發(fā)生時，則故障樹可變換成圖2.8(a)。當房形事件（I）不發(fā)生時，則故障樹變?yōu)閳D2.8(b)的結構。第三章 源項分析教學要求：1 了解源項分析內容和目的；2 了解源項分析程序；3 掌握風險識別（系統(tǒng)、危險物質、化學反應、工藝過程危險性識別）4 掌握事故源項分析方法（事件樹，故障樹，原因-結果分析）教學重點：風險識別和事故源

28、項分析方法授課方式：課堂授課學時數(shù)：43.1 概述3.1.1 了解源項分析內容和目的源項分析是環(huán)境風險評價的首要任務和基礎工作，其分析的準確與否直接關系到環(huán)境風險評價的質量。（內容）源項分析是通過將一個工廠或工程項目的大系統(tǒng)分解為若干子系統(tǒng)，識別其中哪些物質、裝置或部件具有潛在的危險來源，判斷其危險類型，了解事故發(fā)生的概率，確定毒物釋放量及其轉移途徑等。（目的）源項分析的目的是通過對評價系統(tǒng)進行危害識別和分析，正確地篩選出最大可信事故及確定其源項，為其后果估算提供依據(jù)和基礎資料。源項分析最重要而又最困難的工作是（事故概率的估算）；任何一個工廠，存在各種潛在事故，而每一個事故又具有諸多的誘發(fā)因素

29、，帶有隨機性。事故概率的計算目前在可靠性工程研究中已發(fā)展了眾多方法，但（歷史事故的實際調查）仍為計算的基礎。風險評價中的源項分析與安全生產和管理中的事故分析和安全評價分析方法相同，但目的各有側重。安全生產中的事故分析是為了找出事故原因，提出預防事故的對策，從而減少和防止同類事故的發(fā)生；通過事故分析了解發(fā)生事故的特點和規(guī)律；發(fā)現(xiàn)新的危險因素和管理缺陷；從事故中引出新工藝新技術。安全管理中的安全評價是通過分析了解系統(tǒng)中薄弱環(huán)節(jié)和潛在危險、發(fā)生事故的概率和可能產生的后果，從而對系統(tǒng)進行調整，加強薄弱環(huán)節(jié)，消除潛在危險，以達到系統(tǒng)的最優(yōu)化和安全。風險評價中的源項分析是通過系統(tǒng)存在的潛在危險識別及其事故

30、概率計算，篩選出最大可信事故，進而計算事故可能危害，確定本系統(tǒng)的風險值，與相關標準比較，評價能否達到可接受風險水平。3.1.2 了解源項分析程序源項分析分兩階段，首先是危險識別，其次是風險事故源項分析。前一階段以定性分析為主，后一階段以定量為主。源項分析所包括的范圍和對象是全系統(tǒng)，從物質、設備、裝置、工藝到與其相關的單元。與之相應的要進行物質危險性、工藝過程及其反應危險性、設備裝置危險性、儲運危險性等方面分析與評價。源項分析主要步驟包括： 系統(tǒng)、子系統(tǒng)及單元等的劃分； 危險識別。由物質危險性識別，篩選出可能的風險評價因子；由工藝過程危險性識別，篩選出重大危險源。 對篩選出的重大危險源，依據(jù)其在

31、線量或貯量，以及所涉及的有毒有害物的毒性，篩選出最終的風險評價因子和相應的最大可信事故。 對最大可信事故進行定量分析，確定有關源項參數(shù)，包括事故概率、毒物泄漏量及其進入環(huán)境的可能轉移途徑和危害類型等。3.1.3 源項分析中的相關術語：危險性：指在各類生產活動中能造成人員傷亡和財物損失的潛在性原因，它的發(fā)展會成為實際的危險，即事故。事件的發(fā)生概率：危險性發(fā)展成為事故的概率。即隨機事件在一定時間內統(tǒng)計取得的發(fā)生次數(shù)稱為頻率，經過實踐證明的、穩(wěn)定的頻率值即為事件的發(fā)生概率。必然發(fā)生的事件概率為1，不可能發(fā)生的事件概率為0，所以一般隨機事件的概率介于0與1之間。危險源：評價系統(tǒng)內某一部分或部件，因為各

32、種原因受到損壞或失去控制導致毒物泄漏或引起火災爆炸事故，構成危險源。潛在的危險源需要通過分析評價對象所涉及的有毒有害物質的理化特性和毒理特性及其貯量來識別。危險類型：危險類型可分為：人為災害，如工廠的火災、爆炸、毒物釋放等；自然災害，如區(qū)域性的地震、海嘯等；準自然災害，由于自然和人為共同誘發(fā)，如雷擊引起球罐爆炸、污染事故等。危險程度：綜合考慮危險源導致的事故可能產生的后果及其出現(xiàn)頻率。對危險強度進行分類，總體而言可分為三類：低頻率嚴重后果的危險性；偶然中等后果的危險性；高頻率低危險水平的危險性。與之相對應即為高風險、中等風險和低風險三種水平風險源。對項目環(huán)境風險評價而言，高風險是重點對象。最大

33、可信事故：在所有可能發(fā)生的重大事故中，對環(huán)境（或健康）危害最嚴重的即事故后果最大的事故。在所評價的系統(tǒng)中，如其最大可信事故風險值在同類系統(tǒng)的可接受風險值范圍內，則認為該系統(tǒng)從風險角度來講是可以接受的。3.2 風險識別3.2.1 風險識別及其基礎風險識別是風險評價的基礎，它是通過定性分析及經驗判斷，識別評價系統(tǒng)的危險源或事故源、危險類型和可能的危險程度及確定其主要危險來源。1 系統(tǒng)風險識別系統(tǒng)風險識別（可靠性）詳見第二章；系統(tǒng)安全性分析其一是對涉及的物質，如工業(yè)原料等的分析，其二是對系統(tǒng)的可靠性、安全性進行評價。圖3.1是一個工廠安全評價系統(tǒng)的例子。由前面第二章可知，系統(tǒng)可靠性是指系統(tǒng)（設備）在

34、規(guī)定條件下，在規(guī)定時間內完成規(guī)定功能的能力；系統(tǒng)安全性指系統(tǒng)的失效和人員失誤的概率及由于失效可能導致的危害（人員傷亡和財產損失）。任何一個系統(tǒng)，其可靠性、安全性與成本、效益之間的關系是在保證系統(tǒng)的可靠性指標的前提下，使系統(tǒng)的成本費用最小。圖3.2為可靠性R與成本費用之間的一般關系。系統(tǒng)（設備）的可靠性提高，會導致生產成本的增加，但安全費用成本隨著可靠度的增加而降低，A點則為優(yōu)化點。系統(tǒng)安全分析即求取優(yōu)化點A。由前面第二章可知，系統(tǒng)的可靠度隨時間變化，在穩(wěn)定狀態(tài)下或在確定的周期內，系統(tǒng)的可靠度可用隨機事件的概率來計算，系統(tǒng)穩(wěn)定模型可靠度計算方法如下：串聯(lián)系統(tǒng)：假設系統(tǒng)S由n個獨立單元A1，A2，

35、A3，An組成，當其中有一個失效時，系統(tǒng)就失效，則S為串聯(lián)系統(tǒng)。已知單元Ai的可靠度為Ri(i=1,2,3,n),則系統(tǒng)S的可靠度Rs為：由于0Ri1，因此串聯(lián)系統(tǒng)的可靠度小于等于其各組成單元的可靠度。并聯(lián)系統(tǒng)：當系統(tǒng)S中，n個單元都失效后，系統(tǒng)S才失效，則S為并聯(lián)系統(tǒng)，已知單元Ai的可靠度為Ri(i=1,2,3,n)，則Ai的不可靠度Fi=1-Ri。由于所有的單元都失效后系統(tǒng)S才失效，故系統(tǒng)S的不可靠度F為：故系統(tǒng)的可靠度Rs為：串聯(lián)、并聯(lián)復合系統(tǒng)：當系統(tǒng)由串聯(lián)單元、并聯(lián)單元綜合組成時，其可靠度計算是先將系統(tǒng)分解為若干個子系統(tǒng)，根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)單元分別算出各個子系統(tǒng)的可靠度，然后復合計算系統(tǒng)的

36、可靠度：2 事故分析技術事故分析是用來防止事故，提高事故防治對策的有效性的方法之一。事故分析在風險評價中則是識別危險因素，了解各種工藝條件下發(fā)生事故的特點和規(guī)律，是確定源項的重要依據(jù)；在風險評價中，對所評價的行業(yè)系統(tǒng)要用大量的事故統(tǒng)計調查分析，以提高評價的可靠性和準確度。(1) 事故原點理論 事故原點指事故隱患轉化為事故的具有初始性突變特征并與事故發(fā)展過程有直接因果聯(lián)系的點。它是構成事故的最初起點，如火災事故的第一起火點，爆炸事故的第一起爆點。事故原點只有一個，它不是事故原因，亦不是責任分析，是研究潛在隱患轉化為突變的聯(lián)結點，是事故定性定量分析的基礎和關鍵。所以事故原點理論是事故調查分析工作的

37、基礎。事故原點的確定有定義法、邏輯推理法和技術鑒定法。根據(jù)不同的事故選用不同的方法。(2) 事故分析 事故分析具體地講就是對危險因素的性質、能量和感度三個基本要素的分析。從評價的角度對事故分析采用的技術有：事故結構分析：找出事故原點，它存在于事故的發(fā)生、發(fā)展過程中，由此而建立事故模型圖。事故的數(shù)理統(tǒng)計分析：通過對一定時間、空間和系統(tǒng)中發(fā)生的大量的偶然事故進行數(shù)理統(tǒng)計分析，以找出某些必然性的規(guī)律。事故過程分析：對同類事故，從發(fā)生發(fā)展過程找出與事故的有關因素，進行定性定量分析。常用的方法有因果分析圖、事故樹分析圖、事件樹分析和邏輯分析圖。事故的綜合分析：在一定的時間空間內，對某種或多種事故進行綜合

38、分析，以確定評價的重點。例如日本和我國一段時間事故分析如下圖所示：3.2.2 物質危險性識別在工業(yè)生產過程中，要使用不同材料制成的設備、裝置；處理處置、使用、貯存和運輸各種不同原料、中間產品、副產品、產品和廢棄物。這些物質具有不同的物理和化學性質及毒理特性，其中不少物質屬于易燃、易爆和有毒物質，因此，具有潛在的危險性，為了評價某一生產系統(tǒng)的風險性，有別要對這些危險物質進行識別。1易燃易爆物質具有火災爆炸危險性物質可分為爆炸性物質、氧化劑、可燃性氣體、自燃性物質、遇水燃燒物質、易燃與可燃液體、易燃與可燃固體等。（1）爆炸性物質 爆炸性物質是指凡受到高熱、摩擦、撞擊或受到一定物質激發(fā)能瞬間發(fā)生急劇

39、的物理、化學變化，且伴有能量快速釋放、急劇轉化為強壓縮能，強壓縮能急劇絕熱膨脹對外做功，引起被作用介質的變形、移動和破壞的物質。爆炸性物質的爆炸具有三個顯著特點：變化速度非?？?。爆炸反應一般在10-510-6s間完成，爆炸傳播速度一般在20009000m/s之間；反應中釋放出大量的熱或快速吸收熱量，反應熱一般在30006300J/kg之間；生成大量的氣體產物，1Kg炸藥爆炸時能產生7001000L氣體，壓力達數(shù)萬兆帕，使周圍介質受到壓縮或破壞。爆炸性物質按組分分為爆炸化合物和爆炸混合物兩大類。前者具有一定的化學組成，其分子中含有不穩(wěn)定的爆炸基團，這中基團容易被活化，在外界能量作用下其化學鍵易破

40、裂，引起爆炸反應。這類化合物包括硝基化合物、硝基酯、硝胺、疊氮化合物、重氮化合物、雷酸鹽、乙炔化合物、過氧化物和氮氧化物、氮的鹵化物、氯酸鹽和高氯酸鹽等。后者通常由兩種或兩種以上的爆炸組分和非爆炸組分經機械混合而成；這類混合物如硝胺炸藥等。（2）氧化劑 氧化劑具有較強的氧化性能，能發(fā)生分解反應并引起燃燒或爆炸。其分解溫度均在500以下。氧化劑分為無機氧化劑和有機氧化劑，其分類如下表3.1。氧化劑的危險性在于其遇酸堿、潮濕、強熱、摩擦、撞擊、或與易燃物、還原劑等接觸時，發(fā)生分解反應，放出氧，有些反應急劇，引起燃燒和爆炸。類別級別舉例危險性無機氧化劑一級，能引起燃燒和爆炸堿金屬或堿土金屬的過氧化物

41、和鹽類過氧化物類；含氯酸及其鹽類；硝酸鹽類；高錳酸鹽類等。本身不燃不爆（大多數(shù)）；受熱、受撞擊、摩擦易分解出氧；接觸易燃物、有機物引起燃燒爆炸；有些氧化劑在遇酸、遇水等引起劇烈反應，引起燃燒或爆炸。二級，能引起燃燒。除一級以外的無機氧化劑。有機氧化劑一級，能引起燃燒和爆炸有機過氧化物，如過氧化苯甲酰、過氧化二叔丁醇等；有機硝酸鹽等，如硝酸胍、硝酸脲等。本身是氧化劑，同時具有燃燒和爆炸性；為過氧化物，能進行自身氧化-還原反應，反應生成氣體，反應迅速時引起燃燒、爆炸。二級能引起燃燒除一級以外的有機氧化劑。(3)可燃氣體 可燃氣體指遇火、受熱或與氧化劑接觸能引起燃燒或爆炸的氣體?？煞譃橐患壓投壙扇?/p>

42、氣體；凡著火（爆炸）濃度下限10%為一級可燃氣體，下限10%的為二級可燃氣體。可燃氣體的危險性主要為其燃燒性、爆炸性和自燃性，同時由于其具有高度的化學活潑性，易于氧化劑等物質起反應，引起火災爆炸。當其比空氣輕時，可逸散在空氣中無限制擴散，易與空氣形成爆炸性化合物；當其比空氣重時，聚集于地表和管溝不散，遇火源時燃燒或爆炸。有些可燃氣體同時具有腐蝕性或毒性、帶電性。可燃氣體的燃燒爆炸性以其燃燒（爆炸）極限表征。在一定的溫度和壓力下，可燃氣體與空氣混合，形成混合氣體，當其中可燃氣體濃度達到一定范圍才能在遇火源時發(fā)生燃燒或爆炸。這個可燃氣體濃度范圍即是該氣體燃燒（爆炸）極限。通常以可燃氣體在空氣中的體

43、積百分比表示。燃燒極限的下限即著火下限，燃燒極限的上限即著火上限?？扇細怏w的燃燒爆炸危險度H計算為：式中 R燃燒（爆炸）上限； L燃燒（爆炸）下限； H危險度?？扇細怏w的危險度H值越大，表示其危險性越大，表3.2列出部分可燃氣體的危險度?？扇細怏w受熱到一定溫度，可發(fā)生自燃，能發(fā)生自燃的最低溫度即為該氣體的自燃點。通常以反映當量深度時的自燃點作為標準自燃點。自燃點越低，自燃的危險性越大。自燃點與壓力、密度、容器直徑、濃度等因素有關。計算可燃氣體的危險度？（4）自燃性物質 自燃性物質即不需要明火作用，由于本身受空氣氧化或外界溫度、濕度影響發(fā)熱達到自燃點而發(fā)生自行燃燒的物質。根據(jù)自燃點的高低，自燃性

44、物質分為一、二兩級；一級物質其在空氣中能發(fā)生劇烈氧化，自燃點低，易于自燃，而且燃燒猛烈、危險性大；如黃磷、三乙基鋁、硝化棉、鋁鐵熔劑等；二級物質在空氣中氧化比較緩慢，自燃點較低，在積熱不散的條件下能夠自燃，如油脂等物質。影響自燃性物質自燃的因素包括：熱量的積累，如導熱率、堆積狀態(tài)、空氣的流通性等；熱量發(fā)生率，如溫度、發(fā)熱量、濕度、表面積、催化劑等；壓力，壓力越高，自燃點越低；分子結構；粒度，粒徑越細，自燃點越低。（5）遇水燃燒物質 遇水燃燒物質指凡遇水或潮濕空氣能分解產生可燃氣體，并放出熱量而引起燃燒或爆炸的物質。通常分為一、二級。一級物質遇水后發(fā)生劇烈反應，產生易燃氣體，放出大量熱，容易引起

45、自燃或爆炸。這類物質主要為鋰、鉀等金屬及其氫化物和硼烷等。遇水燃燒物質在遇酸或氧化劑情況下亦發(fā)生反應，反應劇烈。請指出上述五類物質分為一二級的分級依據(jù)？（6）易燃與可燃液體 易燃與可燃液體指凡遇火、受熱或與氧化劑接觸能燃燒和爆炸的液體、溶液、乳狀液或懸浮液等燃燒液體。燃燒液體的分類，不同地區(qū)和目的（運輸、消防）不同，分類亦有差異，一般而言，凡閃點61的燃燒液體均屬易燃與可燃液體。易燃與可燃液體具有特性：易揮發(fā)性，在任何溫度下都會蒸發(fā)，當加熱到沸點時，迅速變?yōu)闅怏w；易燃性，其揮發(fā)性蒸氣與空氣的混合物一旦接觸火源即易于著火燃燒；易燃液體通常具有毒性；大部分易燃液體密度小于水。易燃和可燃液體的危險性

46、表征采用：閃點和燃點：液體能發(fā)生閃燃的最低溫度叫閃點，它是液體燃燒難易程度的表征。閃點越低，該液體越易起火燃燒。液體表面上的蒸汽與空氣的混合物發(fā)生著火的最低溫度為燃點，它亦是鑒別液體火災危險性大小的一個標志。易燃液體閃點和燃點很接近，差15；可燃液體，其差別可達到30以上。爆炸極限：易燃與可燃液體的蒸汽與氣體一樣，以爆炸有限表片爆炸危險性，可采用何種百分比（%）表示爆炸濃度極限，亦可采用爆炸溫度極限（）表示。通過計算危險度來衡量爆炸危險性。自燃點：與液體的壓力、濃度、容器直徑、分子量、分子結構和粒度有關。比重：大多數(shù)均小于水，且液體比重越小，閃點越低。沸點：蒸汽壓力等于大氣壓時的溫度。沸點越低

47、，越易與空氣形成爆炸性混合物，危險性越大。飽和蒸氣壓力：在密閉容器中液體蒸發(fā)成飽和蒸氣所具有的壓力。飽和蒸氣壓力越大，閃點越低，當超過沸點時的蒸氣壓力可導致容器炸裂。受熱膨脹：易燃屯可燃液體受熱后，體積膨脹，蒸氣壓力增高，可能產生炸裂。流動擴散性：流動和擴散性使易燃可燃液體很快擴散，危險性增大。帶電性：大部分易燃與可燃液體都是電解質，易產生靜電，引起火災和爆炸。分子量和化學結構：分子量越低，沸點越低。危險性與化學結構關系密切。毒性：具有一定毒性。（7）易燃與可燃燃固體 易燃與可燃燃固體指燃點低、對熱、撞擊、摩擦敏感及與氧化劑接觸能著火燃燒的固體?？煞譃橐?、二級兩級，一級易燃固體燃點低、易于燃燒

48、和爆炸，燃燒速度快，并能放出劇毒的氣體，如磷及含磷的化合物、硝基化合物等。二級易燃固體較一級易燃固體的燃燒性能差，速度慢。如各種金屬粉末、堿金屬、氨基化合物等。易燃與可燃固體的危險性以下列指標表征：熔點：由固態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的最低溫度，熔點低的固體有較強的揮發(fā)性，閃點較低。對低熔點的固體可用閃點評價其易燃性的大小，且閃點大都在100以下。燃點：即物質發(fā)生持續(xù)燃燒的最低溫度，燃點越低，危險性越大。一般300以下為易燃固體，在300400為可燃固體。自燃點：由于易燃固體受熱時蓄熱條件好，其自燃點在180400之間，低于可燃液體和氣體的自燃點。比表面積：單位體積的表面積，其值越大，危險性越大。粉狀可燃固

49、體，其粒度小于10-3cm時，懸浮在空氣中有爆炸危險。熱分解：受熱分解溫度越低，火災危險性越大。2.毒性物質毒性物質指物質進入機體后，累積達一定的量時，能與體液和組織發(fā)生生物化學作用或生物物理變化，擾亂或破壞機體的正常生理功能，引起暫時性或持久性的病理狀態(tài)，甚至危及生命的物質。在工業(yè)生產中有些原料，如苯和氯；有些中間體或副產物，如硝基苯；有些產品如氨、有機磷農藥；有些輔助原料，如作溶劑的汽油；有些廢棄物，如硫化氫等，均為工業(yè)毒物。以工業(yè)毒物為例，其形態(tài)主要包括五種：粉塵：飄浮于空氣中，直徑大于0.1m的固體微粒；煙塵：懸浮在空氣，直徑小于0.1m的煙狀固體微粒；霧：混懸于空氣中的液體微滴。煙和

50、霧編稱為氣溶膠；蒸氣：液體蒸發(fā)或固體物升華形成；氣體：散發(fā)于空氣中的氣態(tài)物質。毒物的毒性表征毒物的劑量與反應之間的關系，其單位一般以化學物質引起實驗動物某種毒性反應所需劑量表示。毒性反應通常是動物的死亡數(shù)，采用的指標有：絕對致死量或或濃度（LD100或LC100），即全組染毒動物全部死亡的最小劑量或濃度。半致死量或濃度（LD50或LC50），即染毒動物半數(shù)死亡的劑量或濃度。最小致死量或濃度（MLD或MLC），即全組染毒動物中個別動物死亡的劑量或濃度。最大耐受量或濃度（LD0或LC0），即全組染毒動物全部存活的最大劑量或濃度。對毒物的攝入方式分為三種：經呼吸道吸收；經皮膚吸收；經消化道吸收。毒物

51、危害程度分級以急性毒性、急性中毒發(fā)病情況、慢性中毒患病情況、慢性中毒后果、致癌性和最高允許濃度等六項指標為基礎，分為極度危害、高度危害、中度危害和輕度危害四級。對危險化學品毒理性質的較科學的描述可依據(jù)美國國家職業(yè)安全與健康研究所（NIOSH）給出的生命和健康即時危險暴露水平（IDLH）給出，它定義為如果在30min的時間內不采取防護措施將可能導致死亡或立即或延遲的永久性有害健康效應的數(shù)值或限值。對所考慮的每一種化學品，在IDLH限值下可以容忍2min而一般不會對工作人員的工作能力產生嚴重的影響（例如，嚴重的咳嗽、眼熱或嚴重皮膚疼痛）。NIOSH認為，將IDLH數(shù)值用作毒性限值是適宜的。3.2.

52、3 化學反應危險性識別化學反應分為普通化學反應和危險性化學反應，后者包括爆炸反應、放熱反應、生成爆炸性混合物或有害物質的反應。在化工生產運轉中經常遇到等溫反應、絕熱反應和非等溫非絕熱反應，這些反應如果控制不當有可能產生事故危險。具體見教材62頁表3.10。3.2.4 工藝過程危險性識別工業(yè)生產中，一套裝置是由許多個單元過程和單元操作組成的工藝集成的。每個工藝過程又有各種不同的階段，每個階段之間相互存在影響。所以工藝過程存在各種潛在危險性。對工藝系統(tǒng)的危險性識別需要采用安全系統(tǒng)分析方法。安全系統(tǒng)分析方法有多種，如安全檢查表（CL）、初步危險性分析（PHA）、故障模式影響分析（FMEA）、危險性操

53、作法（HAZOP）、致命度分析（CA）、道化學（Dows Chemical Co.）指數(shù)法、蒙德（ICI.Mend）等。1.安全檢查表安全檢查表是識別潛在危險的簡單實用的工具。先將評價系統(tǒng)分成若干子系統(tǒng)、單元等，利用已有的經驗和知識，擬定好安全問題清單，附以有關規(guī)范要求，按順序編制成表。具體編制根據(jù)評價對象、目標和相關因素的不同而靈活運用。表3.11為一般形式。3.3 事故源項分析3.3.1 源項分析及其基礎 （風險事故）源項分析是對通過風險識別出的主要危險源作進一步分析、篩選，以確定最大可信事故，并對最大可信事故確定其事故源項，為事故對環(huán)境造成的影響計算提供依據(jù)。源項分析要定性和定量分析相結

54、合，以定量為主，采用邏輯推導法。這些方法建立在統(tǒng)計學和概率論的基礎上。任何一個系統(tǒng)，其危險性發(fā)展成為事故都存在一定的概率，事故后果有可能對人員和環(huán)境造成影響。將事故特征（設備、人員、環(huán)境條件）、受體特征（大氣、水體、生物）和影響特征（數(shù)量、持續(xù)時間、轉移途徑及形式）視為一定時間、空間條件下隨機變化的變量，即隨機變量。事故的風險值即為這些變量的函數(shù)，R=f(X1、X2、X3)。以統(tǒng)計學方法可得到在一定時空條件下的事故概率，這個概率仍適用于未來，而且受體承受風險的機會是均等的，從而使風險分析預測具有運用邏輯推導的理論基礎。邏輯推導法就是基于大量的實踐經驗和生產知識采用邏輯推理的過程去識別危險性并進

55、行定量計算分析。事故源項分析所采用的事件樹（ETA）、故障樹（FTA）及原因-結果（CC）分析方法均屬邏輯推導法。3.3.2 原因-結果分析原因-結果分析是綜合事件樹（ETA）和故障樹（FTA）分析的方法。分析程序包括： 選出初因事件，作出事件樹圖； 將事件樹的初因事件和失敗事件的環(huán)境事件作為故障樹的頂事件，分別作出故障樹； 進行定性或定量分析。圖3.7列出典型的示意圖。圖中(1)A為初始事件，（2）（5）為事件樹分析。由圖可以得出：后果事件G1G5的概率分別為：P(G1)=P(A)P(B1)=P(A)1-P(B2)P(G2)=P(A)P(B2)P(C1)=P(A)P(B2)1-P(C2)P(G3)=P(A)P(B2)P(C2)P(D1)= P(A)P(B2)P(C2)1-P(D2)P(G4)=P(A)P(B2)P(C2)P(D2)P(E1)= P(A)P(B2)P(C2)P(D2)1-P(E2)P(G5)=P(A)P(B2)P(C2)P(D2)P(E2)如果每一后果事件的損失Gi已知，則可得到每一后果事件的風險值Ri:Ri=P(Gi)×Gi從而可篩選出最大可信事故（即風險值最大的事故），確定其源項。第四章 有毒有害物質在