-七年級語文上冊 13 化石吟學(xué)案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年級上冊語文學(xué)案

1、 13 化石吟課前自學(xué)（一）、讀一讀，記住下列字詞的讀音、寫法和意義。奇幻（qí huàn）：奇異而虛幻。烏有（w yu）：沒有。烏通 無蔥蘢（cng lóng） ：（草木）青翠茂盛。遠古（yun g）：久遠的古代。骸骨（hái g）：尸骨。裹藏（gu cáng）：用物體包裹著。造物主(zào wù zh)：基督教徒認為上帝創(chuàng)造萬物，因此稱上帝為“造物主”。嘆服（tàn fú）：贊嘆而且佩服。?？菔癄€（hi k shí làn）：海水枯干，石頭粉碎，多指經(jīng)歷了極長的時間。日轉(zhuǎn)星移（r&

2、#236; zhun xng yí）：因為過了很長時間而發(fā)生了巨大的變化。日轉(zhuǎn)星移：形容時間的變化。潛行（qián xíng )：在水面以下行動，秘密行走。幽雅（yu y )：幽靜而雅致；幽：幽靜 。（二）、作者簡介張鋒，國家級教授，男，1931年9月23日生，理學(xué)博士。1982年遼寧大學(xué)化學(xué)系有機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)。1985年遼寧大學(xué)化學(xué)系無機專業(yè)博士研究生畢業(yè)。1998年日本名古屋大學(xué)理學(xué)部生物無機化學(xué)專業(yè)博士研究生畢業(yè)，理學(xué)博士。1985-1993年在遼寧大學(xué)化學(xué)系任教， 1985-1987年任助教，1987年晉升講師，1993年晉升副教授。1992年9月-199

3、3年9月在北京語言學(xué)院出國部參加國家教委日語培訓(xùn)班并通過選拔考試。1993-1994年國家教委公派赴日留學(xué)，在日本名古屋大學(xué)理學(xué)部化學(xué)科生物無機化學(xué)研究室做訪問學(xué)。1994-1998年在日本名古屋大學(xué)研究生院攻讀博士學(xué)位。1998年3月獲博士學(xué)位后回國。1998年3月至今在遼寧大學(xué)化學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院任教。1999年8月晉升教授。現(xiàn)用筆名雨巖、風(fēng)濤。當代詩人，科普工作者。代表作有：小詩本草綱目。譯著有黑猩猩在召喚神秘的黑猿國等。其詩作被稱為第三代詩歌。教學(xué)目標：1、培養(yǎng)學(xué)生提煉概括的語言表現(xiàn)力。2、聯(lián)系生物學(xué)的相關(guān)知識，激活聯(lián)想想像思維，深入理解詩歌內(nèi)容。課堂活動 (一)了解貝多芬，導(dǎo)入新課。

4、問：作者張鋒是當代_，是科普工作者，代表作有小詩 ，其詩作被稱_詩歌。 明確：詩人 本草綱目 第三代(2) 整體感知課文。1、 概括詩歌的主要內(nèi)容？ 明確：科學(xué)家通過研究化石，展現(xiàn)了一萬年前的神奇壯觀景象。2、詩歌可以分為幾個層次？怎么分？ 明確：第1、2節(jié)為第一層，通過一連串的問號引發(fā)一連串的想象;第36節(jié)為第二層寫遐想的內(nèi)容，第7節(jié)為第三層，回應(yīng)發(fā)問，照應(yīng)開頭。（三）品讀思考。1、詩歌把化石稱什么？運用了什么修辭手法？為什么這么稱呼化石？ 明確：稱呼化石為“你”，運用了擬人的修辭手法，作者把化石當作可以說話的人，由化石親口告訴你，就像講故事一樣，顯得親切。2、仔細閱讀課文，想想詩的最后一節(jié)

5、和第二節(jié)有什么聯(lián)系？ 明確：最后一節(jié)回應(yīng)第二節(jié)，使全文結(jié)構(gòu)完整，有問有答，首尾呼應(yīng)。“逝去萬載的世界又重呈現(xiàn)”照應(yīng)“逝去萬載的世界可會重現(xiàn)？”，“沉睡億年的石頭說了話”照應(yīng)“沉睡億年的石頭能否說話？”，“你講的故事多么令人神往、驚訝”照應(yīng)“請向我一一講述那奇幻的神話”。（四）質(zhì)疑討論1、怎么理解“黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼”一句? 明確：在這些化石中，作為生命的基本物質(zhì)的化合物還保留著，為科學(xué)家研究生物進化提供了必要的條件。一、 “時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫?！蹦闶窃趺蠢斫獾?？ 明確：“刻下道道皺紋”不是寫人，寫的是化石，這是一種比喻，人臉是生

6、命歷程的寫真，而把化石比作人臉皺紋，說明化石是地球歷史的見證，這樣設(shè)喻，生動形象，將才抽象的事物具體化了。一、 當你面對復(fù)原的恐龍、猛犸時，你會有何感想呢？ 明確：有理即可。 化石吟課堂抽測題1、 給加粗字注音。?。?）骨 裹藏（ ） 軀殼（ ）蔥（ ）籠 幽（ ）雅 卓（ ）越2、下列詩句朗讀停頓錯誤的一項是（ ）a、肉體/雖早已/腐朽化為烏有 b、你/把我的思緒/引向遠古 c、猶如/把生命的檔案/細細描畫 d、為歷史/留下/一本珍貴的/密碼3、語段分析時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫，?？荩癄€，日轉(zhuǎn)，星移生命的航船從太古不息地向近代進發(fā)。（1）、根據(jù)下面句子的含義概括出相應(yīng)的成語。形容經(jīng)歷了極長的時間，一般多指誓言。反襯意志堅定，永遠不變。（ ）太陽和星星的位置發(fā)生變化，指季節(jié)已改變。（ ）（2）、“時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫”一句的含義是什么？答： 化石吟課堂抽測題答案1hái cáng ké c