2020年五級保育員全真模擬考試試卷A卷含答案

1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內校 學 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年五級保育員全真模擬考試試卷A卷 含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會

2、兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點12滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。2、為避免污染，餐具應在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B 、餐前 1小時C 、餐前 2小時D 、餐前 30-40 分鐘3、幼兒 ()的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性4、自然通風時，室溫仍達到30以上，應采用()。A、自然通風B、人工通風C 、一般通風D、晚間

3、通風5、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當?shù)闹笇?。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設備的準備6、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展7、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，() ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外8、幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。A整個幼兒期B.大班第二學期C.過渡期D.大班9、 ()是科學的膳食。

4、A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食10、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲11、在觸電的處理中， ( ) 、按壓心臟和進行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源12、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨13、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入 1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺

5、，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入 3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上， 并向下、 向后輕拉耳垂， 使外耳道伸直， 滴入 12滴藥液，然后起身。14、配制消毒液后應將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉15、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強行制止B 、嘲笑C、轉移注意力D、恐嚇16、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 03歲C、06歲D、 36歲17、嬰幼兒

6、排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手18、 ()是指由專門的學前教育機構實施的，根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育 B 狹義的學前教育 C 現(xiàn)代學前教育 D 學前教育19、在指導學前兒童學習時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童 ( ) 。A主動學習B提高學習效果C掌握學習的知識D練習所學技能第1頁共5頁20、保育員成具備 r 解學前兒童發(fā)展

7、水平的能力；創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育16、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事教學活動的能力和 ()，故的發(fā)生。A組織游戲的能力B與家長溝通的能力17、指南從（）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒（學C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力習與發(fā)展）最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）21、嬰幼兒的餐桌椅應（）。兩部分組成。A靠窗擺放B.位置固定 C. 位置不固定D. 緊密擺放18、幼兒園的玩具應定期用 ( )消毒，不能用水洗的玩具應放在 ()。22、讓幼兒知道，遇到火災、水災、風災、地震、車禍等時，不慌張哭叫，(

8、) 。19、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育A要緊跟家人尋求保護B 藏起來C 爬在地一滾D躲在陽臺上的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。23、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等20、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。屬于( )的諸多內容。A意識形態(tài)領域B社會領域 C教師職業(yè)領域D 人類社會生活24、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是( )。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲25、學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（ ）等方面都存在著很大的差異。A、水平 B 、方法 C 、特點 D 、效果填空題（

9、本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。2、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動()，做到( ) 。3、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=() ；加水量 =( )。4、幼兒園必須把保護 （）和促進（）放在工作的首位， 在重視幼兒（的同時，要高度重視幼兒的（）。5、幼兒園應 ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。6、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。7、優(yōu)質的睡眠可以促進嬰幼兒( )和 ()。8、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。9、保育員在進餐中不能 ()，不利用進餐時間

10、 ()；也不宜在幼兒進餐 ( )、( )者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、缺乏維生素 A可患 ()。11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（和（）。12、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、 ()、水等自然因素，開展戶外活動。13、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。14、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）如果頭部摔傷未見出血， 成人要對嬰幼兒進行 1小時的密切觀察， 但如果出現(xiàn)眼、 耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫(yī)院。2、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進行劇運動。3、（）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時

11、在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5 10分鐘即可止血。4、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。5、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。6、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。7、（）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。）8、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。9、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。10、（）在孩子初入園的一周內，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。11、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應及時治療，加強護理。12、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲?；?3、（ ）幼

12、兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。14、（ ）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。15、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。）問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）15、當發(fā)現(xiàn)室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快1、我國學前教育的根本任務是什么？離開。第2頁共5頁2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？3、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？4、如何對毛巾、水杯進行消毒？5、列舉幼兒安全工作有哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問

13、題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿?？山裉?， 時間未到， 床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂?！?、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個尿包， 快起來換衣服，真 是越忙越亂”。第3頁共5頁參考答案11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒12、日光、空氣單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、 3個半1、 D14、

14、保育，教育2、 A15、答案：低處、濕毛巾3、 C16、安全，保護4、 B17、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議5、 B18、消毒水 ， 太陽底下晾曬6、 C19、保育7、 C20、預防某些傳染病8、 A判斷題（本題共 15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 A1、×10、 B2、×11、 D3、12、 D4、13、 A5、×14、 B6、×15、 C7、16、 D8、×17、 C9、×18、 C10、×19、 A11、20、 D12、×21、 B13、22、 A14、×，改：正常

15、為 36.5 37.4 23、 A15、24、 A問答題（本題共 6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）2、答：1、胸骨偏下方（ 1）飯前 10-15 分鐘消毒餐桌；2、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8 分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。3、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。4、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康3、答：遺傳 營養(yǎng)

16、體育運動和勞動生活制度 疾病 生活環(huán)境季節(jié) 污染。5、科學、合理4、答：6、個人毛巾：7、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長（ 1）先用自來水浸泡，清洗一遍；8、答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒（ 2）用熱水沏好洗衣粉，將毛巾浸泡20分鐘左右；9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天（ 3）認真搓洗，個別臟的毛巾，用肥皂單獨搓洗；10、夜盲癥（ 4）漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸15-30 分鐘，蒸氣10-15 分鐘），然后需用流動清水沖第4頁共5頁洗干凈。水杯：（ 1）用百潔布擦拭杯口、杯內（沾去污粉或洗滌靈）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流動水沖洗干凈；（ 4）用

17、0.5 洗消凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘）然后需用流動清水沖洗干凈。5、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關的事情。 對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質的玩具及物品。 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（1）指出保育員做法的錯誤：1. 態(tài)度