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文檔簡介
1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前11、( )又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C 、直覺行動思維D 、感性思維2019 年二級保育員模擬考試試卷D卷 含答案12、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為 ( )。考試須知:A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視 D、弱視13、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了( )。1、考試時間: 120 分鐘,本卷滿分為100 分。A、可能性B、必要性C、差異性D 、共同性14、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。A一次性加水,然后攪拌均勻B調(diào)
2、成糊狀,再加水?dāng)噭?、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀,再加水4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。15、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水25 小題,每題1 分,共 25 分)16、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。單選題(本題共A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛1、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為,說明有問題。17、( )為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B 、排臭氣C 、語言提示成人D、固定姿勢A、上廁所B 、咬嘴唇C 、進(jìn)餐
3、量突然降低D、吃飯快18、幼兒 ()的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直2、嬰幼兒 ( )的喝水習(xí)慣是正確的。覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、慢喝水A、記憶B、注意C、思維D、感性B、極度口渴時暴飲19、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。C、快喝水A、2歲 B、4歲 C、6歲 D 、8歲D、根據(jù)每天的飲水量喝水20、使用 84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時間應(yīng)為()。3、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象,現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( ) 和胸外按A、 10分鐘B、 5分鐘C、1分鐘D、半分鐘壓。21、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提
4、醒嬰兒()。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗4、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。22、使用 84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時間應(yīng)為()。A2歲B4歲C 6歲D 8歲A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘5、盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。23、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、避免 B、片刻C、半天D、全天A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次6、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。24、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進(jìn)行()。. 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲. 建筑游戲A專門教育B 個別教育C 小組教育D隨機教
5、育7、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()。25、( )是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A節(jié)日 B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求A讓幼兒穿干凈的衣服8、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即( )。B預(yù)防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒A、洗手 B、擦地C、刷廁所D 、及時給嬰幼兒穿上褲子C通知家長嬰幼兒預(yù)防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等,取得家長的共同配合9、做為保育員首先必須具備兩個條件:一是要(),二是要有高尚的職業(yè)道德。D讓幼兒不哭A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法10、 ( ) 符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器
6、蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇第1頁共5頁填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分鐘。2、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、()、 ()有無異常,皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。3、水痘發(fā)生后,患兒應(yīng)馬上(),保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒,開窗通風(fēng)( )小時。4、幼兒最好的睡眠姿勢是(),嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ( )、()。5、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。7、進(jìn)行
7、活動室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。8、在幼兒園的日常消毒工作中,經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。9、玩具應(yīng)擺放 (),認(rèn)真 (),定期 (),經(jīng)常 ()。10、缺乏維生素 A可患 ()。11、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班( );大班 ()。12、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()()。13、為保護牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后() 和睡前()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。14、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、 ()或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。15、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、(
8、 )、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。16、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。17、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。18、 84消毒液配制的程序是 ()。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量,計算所需要的加水量和藥量;B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.19、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時問,保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。20、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),制定并實施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。
9、判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。2、()以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。3、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。4、()蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。5、()紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時。6、()幼兒的腸管相對成人短。7、()對幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕,及時批評。8、()幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上,書架的高度不限。9、()保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。10、()學(xué)前兒童的游戲離不開玩具,年齡越小,這種特點就越明顯。11、()冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到
10、戶外活動,預(yù)防感冒發(fā)生。12、()在平時的活動中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢。13、()一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段,戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。14、()被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。15、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、在配合戶外、體育活動時應(yīng)掌握的技能有哪些?2、游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展有什么意義?3、如何對毛巾、水杯進(jìn)行消毒?4、保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作?5、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?第2頁共5頁分析題(本題共2 小題,每題
11、8 分,共 16 分)1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒?2、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點,一般都要叫三次尿。可今天, 時間未到, 床已尿濕了。保育員李平生氣了,用力拍著小玲的屁股說:“怎么又尿床了,真是個尿包。快起來換衣服,真是越忙越亂?!钡?頁共5頁參考答案11、 25 , 30人 ,35人12、傳染源 ,傳播途徑 , 易感人群單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、漱口 ,刷牙1、 C14、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天2、 A15、飲食、睡眠、盥洗、排泄3、 B16、消毒水, 太陽底
12、下晾曬4、 A17、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)5、 D18、答案: A BC6、 C19、答案:漸進(jìn)推測法、407、 C20、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點8、 D判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 B1、10、 C2、11、 C3、×12、 B4、13、 A5、14、 B6、×15、 D7、×16、 C8、×17、 B9、×18、 C10、19、 A11、×20、 C12、21、 A13、22、 C14、23、 A15、24、 D問答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 C1、答:填空題(本題共22 小題,
13、每題1 分,共 20 分)( 1)了解教師體育活動內(nèi)容,需做哪些配合,檢查場地是否安全,有無碎石、樹枝等危險1、 1:200物品,檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生,活動前將所用器材擺放好;2、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹( 2)活動過程中,配合教師做好教導(dǎo)及保護幼兒安全;3、答案:隔離、 3( 3)對全體幼兒及體弱兒給予照料,根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服;4、案:右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡( 4)活動結(jié)束時,給幼兒拍掃身上塵土,將運動器材收放好。5、日光、空氣和水2、答:6、答案:低處、濕毛巾( 1)游戲是兒童身體發(fā)展的需要;7、開窗通風(fēng),紫外線燈照射( 2)游戲給兒童帶來
14、積極愉快的情緒;8、答案:擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒( 3)游戲滿足兒童交往的需要;9、答案:整齊、檢查、清理、消毒( 4)游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動的愿望。10、夜盲癥3、答:第4頁共5頁毛巾:4.喚醒幼兒排尿;(1)先用自來水浸泡,清洗一遍;5.安撫幼兒繼續(xù)入睡。( 2)用熱水沏好洗衣粉,將毛巾浸泡20分鐘左右;( 3)認(rèn)真搓洗,個別臟的毛巾,用肥皂單獨搓洗;( 4)漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘(或煮沸 15-30 分鐘,蒸氣 10-15 分鐘),然后需用流動清水沖洗干凈。水杯:( 1)用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)(沾去污粉或洗滌靈);( 2)用小刷子刷洗杯把手;( 3)用流動水沖洗干
15、凈;( 4)用 0.5 洗消凈浸泡 5-10 分鐘(或煮沸 15-30 分鐘,蒸氣 10-15 分鐘)然后需用流動清水沖洗干凈。4、答:1) 游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料;2) 保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;3) 教師組織集體游戲時,照顧個別幼兒參加游戲活動;4) 配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給以幫助和教育。5、答:( 1)卷好袖子;(2)擰開水籠頭,將手打濕;(3)關(guān)水籠頭、搓香皂;(4)兩手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);(6)兩手五指分開、手指交叉洗手指縫;( 7)打開水龍頭沖洗干凈;(8)關(guān)水龍頭,在水池內(nèi)甩手;(9)摘毛巾擦手,將毛巾打開放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);(10)掛毛巾(秋、冬、春季擦油)。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)從根本上講,快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時起,就有了人類最基本的需要生理需要和安全需要,這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉;( 2)快樂不是人
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