幼兒園版保育員開學(xué)模擬考試試題試題

1、幼兒園 2018 版保育員開學(xué)模擬考試試題試題姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子2、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過(guò)氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬3、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不

2、許說(shuō)話4、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，應(yīng)()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵5、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30以上，應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)6、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維第1頁(yè)共10頁(yè)7、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、3歲C 、5歲D 、6歲8、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B、邊沿C 、拐角D 、池外9、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺(jué)C記憶D?？鞓?lè)10、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活11、分發(fā)餐具的時(shí)間是()。A、進(jìn)餐前 30-40

3、分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘12、幼兒的發(fā)展是通過(guò)()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的13、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)識(shí)他人B 、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要14、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其()，拍背。A躺下B倒提起來(lái)C蹲下D坐直15、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無(wú)定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處16、幼兒經(jīng)

4、?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f(shuō)瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂(lè)C、認(rèn)知水平低D、虛榮17、自我意識(shí)就是人對(duì)()和自己心理的認(rèn)識(shí)。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己18、服藥時(shí)，保育員要注意查對(duì)（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。第2頁(yè)共10頁(yè)A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院19、 1903年在 ()建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州20、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為，說(shuō)明有問(wèn)題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般

5、510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童 ()。A主動(dòng)學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D練習(xí)所學(xué)技能23、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處24、 2 12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A. 身高 (Cm)=年齡× 6+75B身高(Cm)：年齡× 10+60C. 身高 (Cm)=年齡× 5+8D身高(Cm)：年齡× 5+7525、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫

6、，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。2、飯菜保溫、保潔的原則是()，()。第3頁(yè)共10頁(yè)3、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。4、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ()。5、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。6、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。7、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作

7、人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的()，以及所取得的主要成績(jī)和 ( )；分析( ) ，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的( )。8、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。9、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用 ()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。10、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量 =( )。11、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。12、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。13、缺乏維生素 A可患 ()。14、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間()；也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。15、煮沸消毒的時(shí)間是

8、 ( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。16、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、 ()。17、保育員管理本班物品， 應(yīng)做到每件物品來(lái)路( )，消路 ()，不( )，做好 ()工作。18、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。19、幼兒園的玩具應(yīng)定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。20、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。2、（）體罰是一種教育手段。第4頁(yè)共10頁(yè)3、（）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒

9、衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。4、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。5、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。6、（）職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。7、（）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。8、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。9、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。10、（）選購(gòu)幼兒玩具時(shí)，注意玩具的安全性是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一。11、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。12、（）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息1

10、0-15 分鐘，再進(jìn)食。13、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。14、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。15、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)， 讓幼兒呼吸到新鮮空氣。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？2、缺鐵性貧血有什么癥狀？3、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：第5頁(yè)共10頁(yè)4、照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志是什么？5、照顧兒童進(jìn)餐時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？2、請(qǐng)分析下例中保育做法的

11、不當(dāng)之處，并說(shuō)說(shuō)如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了 2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。第6頁(yè)共10頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 A4、 A5、 B6、 B7、 B8、 C9、 D10、 C11、 C12、 A13、 D14、 B15、 D16、 C17、 D18、 C19、 C20、 C21、 D22、 A23、 A第7頁(yè)共10頁(yè)24、 D25、 B填空題（本題共22 小題，每題

12、1 分，共 20 分）1、曬太陽(yáng)2、答案：冬季保溫，夏季散熱3、急性結(jié)膜炎4、協(xié)調(diào)性,靈活性5、專人專用,每天6、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、407、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見和建議8、 20 309、答案：肥皂；飯前便后10、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量11、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷12、25,30人 ,35人13、夜盲癥14、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天15、答案： 15 30；10 1516、傳染源、傳播途徑、易感人群17、答案：明、清、丟失、記錄18、2,119、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬20、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)判

13、斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第8頁(yè)共10頁(yè)2、×3、×4、5、6、7、8、×9、10、11、12、×，要休息20-30 分鐘13、14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。2、答：（ 1）面色蒼白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。3、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)

14、行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。4、答：一是按時(shí)睡，睡得好，按時(shí)醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時(shí)間；三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。5、答：（ 1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運(yùn)動(dòng)，避免過(guò)度興奮，飯前和吃飯時(shí)要保持兒童情緒愉快，并專心進(jìn)餐，不說(shuō)話；第9頁(yè)共10頁(yè)（ 2）飯前組織兒童用流動(dòng)水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對(duì)洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（ 3）每餐時(shí)間不少于 20分鐘，工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量，保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼，不過(guò)分催促。對(duì)食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員，采

15、取措施；（ 4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（ 5）吃飯過(guò)程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生；（ 6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯，兩歲半時(shí)飯菜可分開，四歲以上學(xué)會(huì)用筷子吃飯；（ 7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2 口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（ 2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；（ 4）對(duì)孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（ 5）多為