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文檔簡介
1、第22課時文化對人的影響考綱展示文化對人的影響文化對人的影響(1)文化對人影響的表現(xiàn)(2)文化對人影響的特點(3)豐富精神世界,促進全面發(fā)展考點一考點一 文化對人影響的特點和表現(xiàn)文化對人影響的特點和表現(xiàn)考點二優(yōu)秀文化塑造人生考點二優(yōu)秀文化塑造人生1.文化對人影響的表現(xiàn)文化對人影響的表現(xiàn)(1)文化影響人的前提文化與人的關(guān)系:文化是人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個人。文化影響人的途徑:文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動。(2)文化影響人的表現(xiàn)文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。判斷:在不同的文化環(huán)境下,人們的交往行為和交往方式也許會不同
2、,因此文化決定人們的交往行為和交往方式。提示:文化影響人們的交往行為和交往方式,但不能決定人們的交往行為和交往方式。考點一文化對人影響的特點和表現(xiàn)考點一文化對人影響的特點和表現(xiàn)2.文化影響人的特點文化影響人的特點(1)潛移默化表現(xiàn):文化對人的影響,具有潛移默化的特點,一般不是有形的、強制的。過程:人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程。(2)深遠(yuǎn)持久表現(xiàn):對人們交往方式、思維方式、生活方式的影響,都是深遠(yuǎn)持久的。原因:世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。判斷:文化對人的影響是潛移默化的,因此每個人接受文化的
3、影響都是被動的、無法選擇的。提示:文化對人的影響雖然是無形的、不知不覺的,但人們接受文化潛移默化的影響并不都是被動的、無目的的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程。1.文化影響人的表現(xiàn)文化影響人的表現(xiàn)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式(2)文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式教材縱橫教材縱橫文化對人的影響給我們的啟示(1)文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動。這啟示我們要創(chuàng)造良好的文化環(huán)境,開展豐富多彩的文化活動,豐富人們的精神文化生活,促進人們文明素質(zhì)和社會文明程度的提高。(2)文化對人影響的特點和兩重性,這啟示我們要提高辨別不
4、同性質(zhì)文化的眼力,自覺接受健康向上文化的熏陶,增強抵御落后文化和腐朽文化的能力。(3)世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,這啟示我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。潛移默化深遠(yuǎn)持久含義是指每時每刻、不知不覺地受到文化的影響是指經(jīng)年累月、難以抹去的文化影響角度側(cè)重影響的過程和無形性側(cè)重影響的效果和持久性特點一般不是有形的、強制的具有相對穩(wěn)定性,短期內(nèi)一般不會改變注意文化對人潛移默化的影響,并不是一個消極被動的過程,而是一個自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的,但
5、并不是一成不變的要求啟示我們要自覺學(xué)習(xí)、主動接受健康向上的文化影響,提高自身素養(yǎng)啟示我們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進自身的全面發(fā)展2.文化影響人的特點文化影響人的特點特別提醒特別提醒“潛移默化”強調(diào)的是文化對人影響的無形性和非強制性;“深遠(yuǎn)持久”強調(diào)的是文化對人影響的持續(xù)性和穩(wěn)定性。前者強調(diào)影響的方式,后者強調(diào)影響的時間和效果。典例典例1(2017山西長治二中、忻州一中、臨汾一中、康杰中學(xué)、晉城一中第一次聯(lián)考,20)巴金說,他在散文創(chuàng)作上主要受中國古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響,他兒時背誦的古文觀止里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”。這段材料主要表明()文化影響著人們的交
6、往行為和交往方式文化影響著人們的認(rèn)識活動和思維方式文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的文化能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A.B.C.D.C答案答案C題中材料體現(xiàn)的是巴金在散文創(chuàng)作上主要受中國古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響,因此體現(xiàn)了;他兒時背誦的古文觀止里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”,體現(xiàn)了文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的,正確;在材料中未體現(xiàn)。方法技巧方法技巧交往方式強調(diào)的是人們之間如何交往,體現(xiàn)的是人們之間的行為模式,即用什么樣的方式、方法、形式與人交往;而思維方式強調(diào)的是人們?nèi)绾稳ニ季S,體現(xiàn)的是分析、思考問題的方式、辦法、形式等。典例典例2(2018安徽巢湖一中、合肥八
7、中等十校聯(lián)盟考試,15)關(guān)于讀書,有一幅漫畫被很多人轉(zhuǎn)發(fā):站在不同高度的書籍上,人們看到的風(fēng)景各異;從低處的一葉障目到高處的霞光萬丈,閱讀的厚度決定了人生格局與眼界心胸。這告訴我們()人們閱讀的厚度影響著精神世界的豐富主動接受優(yōu)秀文化有助于個人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化對人的全面發(fā)展往往起決定作用文化對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的A.B.C.D.A答案答案A“站在不同高度的書籍上,人們看到的風(fēng)景各異;從低處的一葉障目到高處的霞光萬丈,閱讀的厚度決定了人生格局與眼界心胸”,這告訴我們優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑,符合題意。優(yōu)秀
8、文化能促進人的全面發(fā)展,錯誤;說法正確但不符合題意。故本題答案選A。1.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界表現(xiàn):人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。作用:積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。判斷:文化豐富人的精神世界,決定人的精神境界。提示:文化有先進和落后、健康和腐朽之分,不同性質(zhì)的文化對人的影響是不同的。只有優(yōu)秀、健康的文化,才能豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。文化對提升人的精神境界有重要影響,但不起決定作用??键c二優(yōu)秀文化塑造人生考點二優(yōu)秀文化塑造人生2.優(yōu)秀文化能夠增強人的精
9、神力量優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。判斷:文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。提示:優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。3.優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展表現(xiàn):人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。作用:優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。判斷:優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發(fā)展起著決定
10、作用。提示:優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用,但不能說起決定作用。1.“豐富人的精神世界豐富人的精神世界”與與“增強人的精神力量增強人的精神力量”的比較的比較豐富人的精神世界增強人的精神力量主要內(nèi)涵強調(diào)優(yōu)秀文化通過特定的環(huán)境或者一定形式的活動,使人的知識領(lǐng)域不斷得到拓寬、思想水平不斷得到提高,主要表現(xiàn)在人的主觀領(lǐng)域強調(diào)優(yōu)秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,并在這一精神的作用下產(chǎn)生持久的行為表現(xiàn),主要表現(xiàn)為改造世界的精神狀態(tài)側(cè)重點 側(cè)重人的主觀領(lǐng)域,強調(diào)人的主觀精神感受側(cè)重具體行動中文化轉(zhuǎn)化為人們行動的動力,推動社會實踐的
11、發(fā)展獲得途徑積極參加有益的文化活動,培養(yǎng)健全的人格學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化產(chǎn)品,學(xué)習(xí)先進文化舉例常用欣賞到、感受到、享受了、體驗到、體會到、領(lǐng)略到、修養(yǎng)、境界等詞語常用增強、鼓舞、激勵、振奮、促進等詞語相同點 二者都離不開特定的文化環(huán)境和文化活動,都改造著和影響著人們的精神世界,都有利于人的健康成長。豐富的精神世界有利于迸發(fā)強大的精神力量,強大的精神力量有利于激發(fā)人們更加自覺地接受健康向上的優(yōu)秀文化,從而豐富精神世界,二者具有統(tǒng)一性特別提醒特別提醒文化塑造人生這里的“文化”是指先進文化、優(yōu)秀文化。任何一種文化都會影響人的成長。但只有積極向上的、先進的、優(yōu)秀的文化才能豐富人的精神世界、增強人的精神力量和促進
12、人的全面發(fā)展。知識拓展知識拓展優(yōu)秀文化塑造人生的要求(1)個人:要積極參加健康、有益的文化活動;自覺、主動地接受健康向上的文化的熏陶,提高自身素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(2)國家:要加強文化建設(shè),大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。2.人的全面發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系人的全面發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系典例典例1(2018湖北部分重點中學(xué)起點考試,7)2016年是毛澤東在延安文藝座談會上的講話發(fā)表74周年。74年來,“文化為人民服務(wù)”的思想激勵一代又一代文藝工作者走出書齋,投身沸騰的生活,走入人民大眾之中,創(chuàng)作出一批批無愧于時代和人民的作品。這說明
13、()優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界,增強人的精神力量文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的文化有其自身的傳承性和相對獨立性文化是人們認(rèn)識世界和改造世界的物質(zhì)力量A.B.C.D.A答案答案A毛澤東在延安文藝座談會上的講話中“文化為人民服務(wù)”的思想至今仍激勵一代又一代文藝工作者投身沸騰的生活,創(chuàng)作出一批批無愧于時代和人民的作品,說明文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的,也說明優(yōu)秀文化可以增強人的精神力量,符合題意。題干未體現(xiàn)文化自身的傳承性,不合題意。文化可以轉(zhuǎn)化為人們認(rèn)識世界和改造世界的物質(zhì)力量,但其本身不是物質(zhì)力量,觀點錯誤。故選A。典例典例2(2017山東高密統(tǒng)考,19)2016年“國際安徒生獎”獲得者曹文軒“用詩
14、意如水的筆觸描寫原生生活中真實而哀傷的瞬間,為孩子們樹立了面對艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣”。他常說,兒童文學(xué)作品是給孩子心靈打底子的。由此可見,優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品應(yīng)發(fā)揮的作用是()豐富兒童的精神世界,增強兒童的精神力量承載豐富的科學(xué)知識,促進兒童的全面發(fā)展以其強大的感染力,對兒童產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響以其深刻的內(nèi)涵,對兒童產(chǎn)生直接有形的影響A.B.C.D.D答案答案D優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品能夠豐富兒童的精神世界,增強兒童的精神力量,以其強大的感染力,對兒童產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,符合題意;說法錯誤,優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品不一定就承載豐富的科學(xué)知識,排除;說法錯誤,文化對人的影響一般是無形的、潛移默化的,排除。典例典例
15、3(2017安徽皖南八校第二次聯(lián)考,39)閱讀材料,完成下列要求。全面推進依法治國,必須弘揚社會主義法治精神,建設(shè)社會主義法治文化。法治文化是指從一定的政治、經(jīng)濟、文化的歷史和現(xiàn)實環(huán)境中生長出來,經(jīng)過長期社會化過程積淀下來的、人們對法律生活所持有的以價值觀為核心的思維方式和行為方式,包括法治意識、法治觀念、法治思想、法律價值取向等內(nèi)容。法治文化意味著法治精神得以普遍化地實踐和實現(xiàn),社會活動是按照法治精神實踐的方式、過程和實現(xiàn)的結(jié)果。法律只有經(jīng)過與之相適應(yīng)的、反映社會發(fā)展要求的文化的解讀,才能為人們所理解,成為人們的行為準(zhǔn)則。從歷史上看,中國社會長期受封建統(tǒng)治,其后果是法治基礎(chǔ)相對薄弱。反映在文
16、化上,人治文化對社會的影響較為深遠(yuǎn)。從傳統(tǒng)人治社會向現(xiàn)代法治社會的轉(zhuǎn)變,不僅是法律制度不斷健全的過程,也必然是人們的政治、文化觀念轉(zhuǎn)變的過程。只有形成了與現(xiàn)代法治要求相適應(yīng)的文化觀念,才能形成良好的法治環(huán)境,才能以新的觀念、道德推動法律的執(zhí)行和發(fā)展,從而為法律的實施創(chuàng)造良好的社會條件。(1)結(jié)合材料,運用“文化對人的影響”的知識,分析加強法治文化建設(shè)的意義。(10分)(2)請你就如何“弘揚法治精神、建設(shè)法治文化”寫出兩條宣傳標(biāo)語。(要求言簡意賅,每條20字以內(nèi))(4分)答案答案(1)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。加強法治文化建設(shè)有利于在全社會營造良好的法治氛圍,對人的觀
17、念、行為產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。(4分)文化影響人們的交往行為和交往方式、實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。加強法治文化建設(shè)有利于契約精神的培養(yǎng),有利于讓人們的人際交往和行為選擇更加理性、規(guī)范。(3分)法治文化作為一種優(yōu)秀文化,能夠豐富人的精神世界,促進人的全面發(fā)展。(3分)(2)示例:加強法治教育,建設(shè)法治社會;從我做起,自覺學(xué)法、守法、用法。(每點2分,共4分。本問為開放性試題,言之有理即可)解析解析(1)文化對人的影響,包括文化對人影響的來源、文化對人影響的表現(xiàn)、文化對人影響的特點、優(yōu)秀文化塑造人生,結(jié)合材料信息,從以上幾個方面分析即可。(2)就如何“弘揚法治精神、建設(shè)法治文化”寫出兩
18、條宣傳標(biāo)語,標(biāo)語內(nèi)容必須符合“弘揚法治精神、建設(shè)法治文化”的主題,寫標(biāo)語的角度是“怎樣做”。單元總結(jié)提升知識框圖知識框圖框圖解讀一個核心:文化的實質(zhì)是一種社會精神力量。兩個作用:文化對社會的作用,文化對個人成長的作用。三個特點:文化是人類社會特有的現(xiàn)象,文化素養(yǎng)是后天形成的,精神活動離不開物質(zhì)活動。四對關(guān)系:文化與經(jīng)濟的關(guān)系,文化與政治的關(guān)系,文化與綜合國力的關(guān)系,文化與人的關(guān)系。五個重點:文化的特點,文化與經(jīng)濟,文化與綜合國力,文化影響人,文化塑造人生。熱點聚焦熱點聚焦背景材料背景材料弘揚工匠精神打造技能強國弘揚工匠精神打造技能強國2017年5月8日,第十屆全國職業(yè)院校技能大賽開幕式在天津舉
19、行。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|出席開幕式并講話。劉延?xùn)|指出,黨的十八大以來,職業(yè)教育發(fā)展迅速,辦學(xué)活力不斷增強,建成了世界最大規(guī)模的職業(yè)教育體系,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,有力支撐了經(jīng)濟社會發(fā)展信息。她強調(diào),職業(yè)教育要圍繞國家發(fā)展大局,主動對接創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革信息,服務(wù)民生發(fā)展、助力扶貧攻堅,為青少年人生出彩提供更多機會。要堅持立德樹人,把社會主義核心價值觀教育融入全過程信息,做好職業(yè)啟蒙,弘揚工匠精神,加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),提升現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量,培育更多新時代的大國工匠、能工巧匠信息。要深化改革,完善產(chǎn)教融合、校企合作制度,推動一批本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)深入?yún)⑴c,推動職業(yè)教育引進來、走出去,打造中國職業(yè)教育品牌。思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練調(diào)用知識調(diào)用知識2015安徽文綜,38(2),12分閱讀材料,回答問題。材料工匠精神筑夢中國制造自古以來,專注細(xì)節(jié)、精益求精一直是中國工匠秉承的精神,這種精神鑄就了傳統(tǒng)制造業(yè)的輝煌,也是助推現(xiàn)代制造業(yè)的重要動力。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代
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