1新概念教學(xué)大綱

1、新概念英語(yǔ)教材簡(jiǎn)介新概念英語(yǔ)（New Concept English）作為享譽(yù)全球、最為經(jīng)典地道的英語(yǔ)學(xué)習(xí)寶典， 早已成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的必選教材，以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁 的趣味性深受英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞。新概念英語(yǔ)側(cè)重于基礎(chǔ)教學(xué)，對(duì)于尚未接觸的學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。所 以對(duì)于初學(xué)者學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)應(yīng)該首先著重在于培養(yǎng)他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。從課本延伸到生 活，將他們所學(xué)的簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)方法用于生活當(dāng)中，便于他們提高口語(yǔ)表達(dá)能力及靈活運(yùn) 用課本所學(xué)知識(shí)。新概念英語(yǔ)全套共分為四冊(cè)，科學(xué)地融合了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五方面的技能，能 有效地把英語(yǔ)學(xué)習(xí)者從一個(gè)“英文盲”引導(dǎo)成為

2、一個(gè)“英文通”。打個(gè)比方新概念好似一座豪 華的大樓，一冊(cè)打下了英語(yǔ)口語(yǔ)及語(yǔ)法的穩(wěn)固基石；二冊(cè)則以其經(jīng)典實(shí)用的句型及短文搭起 了 英語(yǔ)大廈的框架；三冊(cè)更是從一個(gè)嶄新的語(yǔ)法、句法和寫(xiě)作的高度上為大廈添磚加瓦； 四冊(cè)則是大廈精美的“內(nèi)裝修”-讓學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)綜合技能（包括閱讀與詞匯）方面趨于完 善，使學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)素質(zhì)與實(shí)用能力達(dá)到真正完美的統(tǒng)一，無(wú)論是交流還是應(yīng)試，都能游刃 有余。新概念英語(yǔ)第一冊(cè)教學(xué)大綱（兩部分144課，72個(gè)教學(xué)單元，72-108課時(shí)）本門課程介紹新概念英語(yǔ)第一冊(cè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的入門課程，是練好英語(yǔ)基本功最好的學(xué)習(xí)書(shū)籍。 從基本的發(fā)音、重音和語(yǔ)調(diào)開(kāi)始，逐步學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)中的基本詞匯、語(yǔ)

3、法及句型結(jié)構(gòu)， 為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。學(xué)好第一冊(cè)，是練好英語(yǔ)基本功的關(guān)鍵，掌握了第 一冊(cè)，才真正踏進(jìn)了英語(yǔ)之門。適合于零起點(diǎn)或英語(yǔ)基礎(chǔ)差，欲在短期內(nèi)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ) 的學(xué)習(xí)者，如中學(xué)生或及成年初學(xué)者，同時(shí)也可以幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。第一冊(cè)大部分的場(chǎng)景對(duì)話和口語(yǔ)基本句型都包括其中， 同時(shí)，當(dāng)中的800個(gè)詞匯全 部是英語(yǔ)日常用語(yǔ)中出現(xiàn)頻率最高的詞匯。,課程目標(biāo)（明確學(xué)生學(xué)習(xí)本課程后在知識(shí)和能力等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)）1、掌握教材所涉及的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞法和句法達(dá)到初中或高中一年級(jí)的英語(yǔ)水平2、對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)，擁有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)力能力3、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的

4、日常對(duì)話，掌握近兩百個(gè)口語(yǔ)常用句型，掌握近千個(gè)日常會(huì)話所需單4、掌握包括現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等在內(nèi)的所有英語(yǔ)基本時(shí)態(tài)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單閱讀和寫(xiě)作5、掌握高頻詞匯8001500三、課時(shí)安排本級(jí)別共144課，其中單課為課文，雙課為語(yǔ)法和練習(xí)，整本書(shū)是以單數(shù)課為 正課。共72個(gè)教學(xué)單元，每個(gè)教學(xué)單元可以安排 1 1.5個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)50分鐘四、教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信，找到正確的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的 過(guò)程中掌握課程中出現(xiàn)的常用短語(yǔ)，日常會(huì)話，一般習(xí)慣用法等。并養(yǎng)成多聽(tīng)多說(shuō) 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。五、教學(xué)難點(diǎn)1 .糾正慣有的不準(zhǔn)確語(yǔ)音，養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣，培養(yǎng)豐富的語(yǔ)流，增強(qiáng)語(yǔ)感。2 .扎實(shí)

5、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)六、教學(xué)重難點(diǎn)講述方法示范教授、表演式、體驗(yàn)式、多媒體七、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（考核標(biāo)準(zhǔn)）1 .考試類型筆試（閉卷）+ 口試（抽題），共100分2 .分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)筆試、口試各占50%3 .考試內(nèi)容1）筆試考核內(nèi)容包括詞匯、句型、基本語(yǔ)法、閱讀。（題型及難易程度根據(jù)學(xué)員個(gè)體情況具體設(shè)置）2） 口試單詞英漢互譯單詞讀音課文背誦（抽簽） 自由話題（選自課堂擴(kuò)展練習(xí)內(nèi)容）八、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配Part OneLesson 1 Excuse me!對(duì)不起！Lesson 2 Is this your 這是你的，嗎？ ,1/1.5 課時(shí)Lesson 3 Sorry, sir.對(duì)不起，先生。Lesson 4 Is

6、 this your 這是你的，嗎？ ,1/1.5 課時(shí)Lesson 5 Nice to meet you彳艮高興見(jiàn)至U你Lesson 6What make is it?它是什么牌子的？ ，,，1/1.5 課時(shí)Lesson 7 Are you a teacher 你是教師嗎？Lesson 8 Whats your job?爾是做什么工作的？,1/1.5 課時(shí)Lesson 9 How are you today?今天好嗎？Lesson 10 Look at 看,，,1/1.5 課時(shí)Lesson 11 Is this your shirt?這是你的襯衫嗎？Lesson 12 Whose is th

7、is? This is my/your/his/her這,，是誰(shuí)的？這是我的/你的/他的/她的Whose is that ?That is my/your/his/her那,，是誰(shuí)的 ？那是我的/你的/他的/她的，1/1.5課時(shí)Lesson 13 A new dress一件新連衣裙Lesson 14 What colours your？你的，是什么顏色的？,1/1.5 課時(shí)Lesson 15 Your passports, please請(qǐng)出示你們的護(hù)照。Lesson 16 Are you- ?你是，嗎 ？ ,1/1.5課時(shí)Lesson 17 How do you do?你好！Lesson 18

8、 What are their jobs?他們是什么顏色的？,，1/1.5 課時(shí)Lesson 19 Tired and thirsty 又累又渴Lesson 20 Look at them看看他/它們！，,，1/1.5 課時(shí)Lesson 21 Which book?哪一本書(shū)？Lesson 22 Give me/him/her/us/them a給我/他/她/我們/他們一,Which one?哪一，？,，1/1.5 課時(shí)Lesson 23 Which glasses?哪幾只杯子？Lesson 24 Give me some給我一些, Which ones?哪些，？,，1/1.5課時(shí)Lesson

9、25 Mrs. Smiths kitchen 史密斯太太的廚房Lesson 26 Where is it?它在哪里?,1/1.5 課時(shí)Lesson 27 Mrs. Smiths living room 史密斯太太的客廳Lesson 28 Where are they 他們?cè)谀睦铮?，,，1/1.5 課時(shí)Lesson 29 Come in, Amy.進(jìn)來(lái)，艾米。Lesson 30 What must I do?我應(yīng)該做什么?,1/1.5 課時(shí)Lesson 31 Wheres Sally?薩莉在哪里？Lesson 32 Whats he/she/it doing他/她/它在做什么？ ,1/1.5

10、課時(shí)Lesson 33 A fine day 晴天Lesson 34 What are they doing?他們?cè)谑裁矗?1/1.5 課時(shí)Lesson 35 Our village 我們的村莊Lesson 36 Where- ?,在哪里？,1/1.5 課時(shí)Lesson 37 Making a bookcase 做書(shū)架、Lesson 38 What are you going to do ?你準(zhǔn)備做什么?What are you doing now?你現(xiàn)在正在做什么？,1/1.5 課時(shí)Lesson 39 Dont drop it!別摔了!Lesson 40 What are you going

11、 to do ?你準(zhǔn)備做什么？ Im going to 我準(zhǔn)備， ,1/1.5 課時(shí)Lesson 41 Pennys bag 彭妮的提包Lesson 42 Is there a- in/on that？在那個(gè)，,中 /上有一個(gè),嗎？Is there any-in/on that？在那個(gè)，中 /上有，嗎？，,，1/1.5課時(shí)Lesson 43 Hurry up!快點(diǎn)！Lesson 44 Are there any?有些，嗎？ Is there any?有些，嗎 ？ ,1/1.5 課時(shí)Lesson 45 The bosss lette老板的信Lesson 46 Can you？你能，嗎?,1/1.

12、5 課時(shí)Lesson 47 A cup of coffee 杯咖啡Lesson 48 Do you like？你喜歡,嗎?Do you want？你想要，嗎？ ,1/1.5 課時(shí)Lesson 49 At the butchers 在肉店Lesson 50 He likes他喜歡,But he doesnt like- -但是他不喜歡,1/1.5 課時(shí)Lesson 51 A pleasant climate 宜人的氣候Lesson 52 What nationality are they?他們是哪國(guó)人？Where do they come from?他們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？ ，,，1/1.5 課時(shí)Le

13、sson 53 An interesting climate 有趣的氣候Lesson 54 What nationality are they?他們是哪國(guó)人？Where do they come from?他們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？ ,1/1.5 課時(shí)Lesson 55 The Sawyer family 索耶一家人Lesson 56 What do they usually do她們通常做什么?,1/1.5 課時(shí)Lesson 57 An unusual day彳艮不平常的天Lesson 58 Whats the time?1點(diǎn)鐘？ ,1/1.5 課時(shí)Lesson 59 Is that all?就這些

14、嗎?Lesson 60 Whats the time?1點(diǎn)鐘？ ,1/1.5 課時(shí)Lesson 61 A bad cold 重感冒Lesson 62 Whats the matter with them他們?cè)趺戳??What must they do?他們?cè)撛趺崔k？,1/1.5 課時(shí)Lesson 63 Thank you, doctor.謝謝你，醫(yī)生Lesson 64 Dont !不要，！ You mustnt!你不應(yīng)該，！，,，1/1.5課時(shí)Lesson 65 Not a baby 不是一個(gè)孩子Lesson 66 Whats the time?幾點(diǎn)鐘？,，1/1.5 課時(shí)Lesson 67

15、The weekend周末Lesson 68 Whats the time?幾點(diǎn)鐘？,，1/1.5 課時(shí)Lesson 69 The car race 汽車比賽Lesson 70 When were they there?他們是什么時(shí)候在那里的？,1/1.5 課時(shí)Lesson 71 Hes awful!他討厭透了 ！Lesson 72 When did you- ?你什么時(shí)候,? ,1/1.5課時(shí)Part TwoLesson 73 The way to King Street 到國(guó)王街的走法Lesson 74 What did they do?他們干了什么？,，1/1.5 課時(shí)Lesson 75

16、 Uncomfortable shoes 不舒適的鞋子Lesson 76 When did you。？你什么時(shí)候,? ,1/1.5 課時(shí)Lesson 77 Terrible toothache 要命的牙痛Lesson 78 When did you。？你什么時(shí)候,? ,1/1.5 課時(shí)Lesson 79 Carols shopping list 卡羅爾的購(gòu)物單Lesson 80 I must go to the我必須去,1/1.5 課時(shí)Lesson 81 Roast beef and potatoe蜻牛肉和土豆Lesson 82 I had我吃（喝、從事）了 ,1/1.5課時(shí)Lesson 83

17、 Going on holiday 度假Lesson 84 Have you had？你已經(jīng)，了嗎？ ,1/1.5課時(shí)Lesson 85 Paris in the spring 巴黎之春Lesson 86 What have you done?你已經(jīng)做了 什么？，,，1/1.5 課時(shí)Lesson 87 A car crash 車禍Lesson 88 Have you- - yet?你已經(jīng)，了嗎？ ,1/1.5課時(shí)Lesson 89 For sale 待售Lesson 90 Have you- - yet?你已經(jīng)，了嗎？,Lesson 91 Poor Ian!可憐的伊恩！Lesson 92 Wh

18、en will？什么時(shí)候要,?,Lesson 93 Our new neighbour 我們的新令口居Lesson 94 When did you/ will you go to？你過(guò)去/將在什么時(shí)候去,?,Lesson 95 Tickets, please.請(qǐng)把車票拿出來(lái)。Lesson 96 Whats the exact time 確切的時(shí)間是幾點(diǎn)?,Lesson 97 A small blue case只藍(lán)色的/、箱子Lesson 98 Whose is it花是誰(shuí)的? Whose are they?它們是誰(shuí)的 /,Lesson 99 Ow!啊喲！Lesson 100 He says t

19、ha tShe says thatThey say that他/她/他們說(shuō)，,Lesson 101 A card from Jimmy 吉米的明信片Lesson 102 He says that h eShe says that sh e They say that they 他/她/他們說(shuō),Lesson 103 The French test法語(yǔ)考試Lesson 104 Too, very, enough太、非常、足夠 ,Lesson 105 Full of mistakes 錯(cuò)誤百出Lesson 106 I want you/him/her/them to 我要你 /他/她/他們，Tell

20、 him/her/them to 告訴他/她/他們，,Lesson 107 Its too small.太小了Lesson 108 How do they compare它們的比較級(jí)和最高級(jí)是什么 ?,Lesson 109 A good idea 好主意Lesson 110 How do they compare它們的比較級(jí)和最高級(jí)是什么 ?,Lesson 111 The most expensive mode 最昂貴的型號(hào)Lesson 112 How do they compare它們的比較級(jí)和最高級(jí)是什么 ?,Lesson 113 Small change 零錢Lesson 114 Ive

21、 got non哦沒(méi)有。,Lesson 115 Knock, knock!敲敲門!Lesson 116 Every,no,any and some一、無(wú)、若干和一些,Lesson 117 Tommys breakfast 湯米的早餐Lesson 118 What were you doing 你那時(shí)正在做什么？,Lesson 119 A true story 一個(gè)真實(shí)的故事Lesson 120 It had already happened它已經(jīng)發(fā)生了 ,Lesson 121 The man in a hatli帽子的男士Lesson 122 Who(whom), which and that

22、關(guān)系彳t詞,Lesson 123 A trip to Australia 澳大利亞之行Lesson 124 (Who)/(whom),(which) and (that)關(guān)系代詞,Lesson 125 Tea for two 兩個(gè)人一起喝茶Lesson 126 Have to and do not need t亦得不和不必要,Lesson 127 A famous actress 著名的女演員Lesson 128 He cant be他不可能,He must be他肯定是,Lesson 129 Seventy miles an hour時(shí)速 70 英里L(fēng)esson 130 He cant ha

23、ve been他那時(shí)不可能,He must have been他那時(shí)肯定是 ,Lesson 131 Dont be so sure!別那么肯定!Lesson 132 He may be他可能是, He may have been他可能是,1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)Im not sure.我不敢肯定,Lesson 13

24、3 Sensational news!爆炸性新聞！Lesson 134 He said (that) he他(曾)說(shuō)他,He told me (that) he他(曾)告訴我說(shuō)他,Lesson 135 The Latest report 最新消息Lesson 136 He said (that) he他(曾)說(shuō)他,He told me (that) he他(曾)告訴我說(shuō)他,Lesson 137 A pleasant dream 美好的夢(mèng)Lesson 138 If 如果，,Lesson 139 Is that you, John?是你嗎，約翰？Lesson 140 He wants to kno

25、w if/why/what/when他想知道是否/為什么/什么/什么時(shí)候,Lesson 141 Sallys first train ride 薩莉第一次乘火車旅行Lesson 142 Someone invited Sally to a party.有人邀請(qǐng)薩利出席一個(gè)聚會(huì)。Lesson 143 A walk through the woods 林中散步Lesson 144 He hasnt been served ye位E 沒(méi)有人來(lái)伺候他。1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)1/1.5課時(shí)He will be served soon.很快會(huì)有人來(lái)伺候他的 ,Part O

26、neLesson 1 Excuse me!對(duì)不起！Lesson 2 Is this your, 這是你的,嗎?一、教學(xué)目的1 .理解主系表結(jié)構(gòu)的陳述、一般疑問(wèn)式2 .初步掌握詢問(wèn)“是否”的方法二、教學(xué)重點(diǎn)1 .主系表結(jié)構(gòu)2 . 一般疑問(wèn)句3 .代詞小引 三、教學(xué)難點(diǎn)1 .人稱代詞和物主代詞的區(qū)分運(yùn)用2 .主系表結(jié)構(gòu)及其一般疑問(wèn)句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .識(shí)別并簡(jiǎn)單運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2 .掌握一般疑問(wèn)句及肯定回答五、教學(xué)內(nèi)容1） 語(yǔ)法點(diǎn)：1）代詞人稱代詞和物主代詞2） Be動(dòng)詞3） 一般疑問(wèn)句4）主系表結(jié)構(gòu)this為主語(yǔ)，名詞做表語(yǔ)5） 一般疑問(wèn)句以及它的肯定回答2 .語(yǔ)言點(diǎn)：1）打擾他人2）表達(dá)謝意3 .

27、語(yǔ)音：初步知識(shí)，字母、音標(biāo)介紹六、擴(kuò)展練習(xí)1 .打擾他人的表達(dá)2 .表達(dá)謝意Lesson 3 Sorry, sir.對(duì)不起，先生。Lesson 4 Is this your, 這是你的,嗎?一、教學(xué)目的1 .理解并運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)的陳述、一般疑問(wèn)式2 .掌握詢問(wèn)“是否”的方法、教學(xué)重點(diǎn)1 .主系表結(jié)構(gòu)2 .一般疑問(wèn)句3 .代詞形容詞性物主代詞、教學(xué)難點(diǎn)1 .人稱代詞和物主代詞的區(qū)分運(yùn)用2 .主系表結(jié)構(gòu)及其一般疑問(wèn)句 四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .識(shí)別并簡(jiǎn)單運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2 .掌握一般疑問(wèn)句及否定回答五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）否定陳述句2） Be動(dòng)詞的否定形式3）代詞的功能4） 一般疑問(wèn)句及否回答5）形容

28、詞性物主代詞2 . 語(yǔ)言點(diǎn)：1）詢問(wèn)“是否”2）表達(dá)歉意3 .語(yǔ)音：字母、音標(biāo)介紹六、擴(kuò)展練習(xí)1 .詢問(wèn)“是否”2 .向別人道歉Lesson 5 Nice to meet you彳艮高興見(jiàn)至U你Lesson 6 What make is it?它是什么牌子的?一、教學(xué)目的1 .靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2 .見(jiàn)面寒暄及介紹第三方二、教學(xué)重點(diǎn)1 .主系表結(jié)構(gòu)的人稱變化2 .主系表結(jié)構(gòu)的特殊疑問(wèn)句三、教學(xué)難點(diǎn)1 .主系表結(jié)構(gòu)的第三人稱2 .特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)和回答四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .熟練運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)的陳述式和一般疑問(wèn)式2 , 了解特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)及回答 五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）主系表結(jié)構(gòu)（主語(yǔ)為第

29、三人稱單數(shù)）2） 冠詞a/an的使用3）特殊疑問(wèn)句及常用特殊疑問(wèn)詞2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)國(guó)籍及國(guó)籍表達(dá)3 .語(yǔ)音：輔音爆破音六、擴(kuò)展練習(xí)1 .初次見(jiàn)面的問(wèn)候以及介紹別人2 .詢問(wèn)物品的品牌Lesson 7 Are you a teacher?你是教師嗎？Lesson 8 Whats your job?你是做什么工作的?一、教學(xué)目的1 .靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)2 .掌握特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)、教學(xué)重點(diǎn)1 .不同人稱的主系表結(jié)構(gòu)2 .主系表結(jié)構(gòu)的特殊疑問(wèn)句、教學(xué)難點(diǎn)1 .主系表結(jié)構(gòu)不同人稱的運(yùn)用2 .特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)及回答四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .靈活運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)（單數(shù)各人稱）2 .理解運(yùn)用特殊疑問(wèn)句五、教學(xué)內(nèi)容1 .

30、語(yǔ)法點(diǎn)：1）主系表結(jié)構(gòu)（主語(yǔ)為第二人稱）2）特殊疑問(wèn)句（What引導(dǎo)、含系動(dòng)詞）2 .語(yǔ)言點(diǎn)：1）自我介紹和相互認(rèn)識(shí)2）詢問(wèn)工作及表達(dá)職業(yè)3）詢問(wèn)國(guó)籍及國(guó)籍表達(dá)3 .語(yǔ)音：輔音爆破音六、擴(kuò)展練習(xí)1 .介紹自己及他人2 .詢問(wèn)工作及回答Lesson 9 How are you today?今天好嗎?Lesson 10 Look at,看,，一、教學(xué)目的1 .理解不同特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句2 .運(yùn)用主系表結(jié)構(gòu)(形容詞作表語(yǔ))二、教學(xué)重點(diǎn)1 .主系表結(jié)構(gòu)中的表語(yǔ)2 .不同特殊疑問(wèn)詞的特殊疑問(wèn)句三、教學(xué)難點(diǎn)1 .理解句子成分表語(yǔ)2 .不同特殊疑問(wèn)詞的特殊疑問(wèn)句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .掌握主系表結(jié)構(gòu)，對(duì)句

31、子成分有初步認(rèn)識(shí)2 .掌握特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1) 主系表結(jié)構(gòu)形容詞做表語(yǔ)2) 特殊疑問(wèn)句(How引導(dǎo))3) 表示位置的介詞短語(yǔ)4) “看”的表達(dá)2 .語(yǔ)言點(diǎn)：相互問(wèn)候用語(yǔ)3 .語(yǔ)音：元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)1 .朋友或熟識(shí)的人之間的問(wèn)候2 .詢問(wèn)某人身體狀況Lesson 11 Is this your shirt?這是你的襯衫嗎？Lesson 12 Whose is this ? This is my/your/his/her 這,，是誰(shuí)的？這是我的/你的/他的/她的Whose is that ? That is my/your/his/her 那,，是誰(shuí)的？那是我的/你

32、的/他的/她的、教學(xué)目的1 .對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)主系表結(jié)構(gòu)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)2 .理解并運(yùn)用不同特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句3 .初步認(rèn)識(shí)名詞所有格二、教學(xué)重點(diǎn)1 . 一般現(xiàn)在時(shí)主系表結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)知識(shí)2 .特殊疑問(wèn)句的熟練運(yùn)用三、教學(xué)難點(diǎn)1 .主系表結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時(shí)的不同人稱、不同句式的表達(dá)2 .名詞所有格四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .能轉(zhuǎn)換一般現(xiàn)在時(shí)的人稱及陳述式、一般疑問(wèn)式和特殊疑問(wèn)式2 .初步了解名詞所有格五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1） 特殊疑問(wèn)句（Whose引導(dǎo)）2） 名詞性物主代詞3） 名詞所有格（s ）4） 系統(tǒng)講解一般現(xiàn)在時(shí)的主系表結(jié)構(gòu)2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)這是你的嗎？3 .語(yǔ)音：元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)“這

33、是誰(shuí)的,? ”Lesson 13 A new dress 一件新連衣裙Lesson 14 What colours your ?你的,是什么顏色的?一、教學(xué)目的1 .運(yùn)用不同特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句2 .理解并運(yùn)用名詞所有格3 .初步理解祈使句、教學(xué)重點(diǎn)1 .名詞所有格與形容詞性物主代詞2 .祈使句的結(jié)構(gòu)及用法、教學(xué)難點(diǎn)祈使句的結(jié)構(gòu)及用法 四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .掌握名詞所有格的一般用法2 .掌握祈使句結(jié)構(gòu)并運(yùn)用五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）特殊疑問(wèn)句（What colour引導(dǎo)）2）祁使句3）名詞性物主代詞4）名詞所有格（s ）2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)顏色的句型3 .語(yǔ)音：元音前元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)顏

34、色Lesson 15 Your passports, please.請(qǐng)出示你們的護(hù)照。Lesson 16 Are you, ?你是，嗎？一、教學(xué)目的1 .理解名詞的數(shù)及可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式2 .可數(shù)名詞單數(shù)與復(fù)數(shù)的表達(dá)二、教學(xué)重點(diǎn)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式及變化規(guī)則三、教學(xué)難點(diǎn)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)理解名詞復(fù)數(shù)的用法五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）名詞的數(shù)2）可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式及變化規(guī)則2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)表達(dá)國(guó)籍的句型3 .語(yǔ)音：輔音摩擦音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及表達(dá)國(guó)籍（復(fù)數(shù)）Lesson 17 How do you do?你好！Lesson 18 What are their jobs?他們

35、是什么做什么工作的?一、教學(xué)目的1 .熟練掌握并靈活運(yùn)用特殊疑問(wèn)句2 .掌握可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式、教學(xué)重點(diǎn)1 .特殊疑問(wèn)句中對(duì)特殊疑問(wèn)詞的選擇2 .可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)、教學(xué)難點(diǎn)3 .不同疑問(wèn)詞的對(duì)比及運(yùn)用4 .名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .對(duì)比、區(qū)分、運(yùn)用不同的特殊疑問(wèn)詞2 .掌握名詞復(fù)數(shù)的用法五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）特殊疑問(wèn)句（Who What How對(duì)比）2）可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式3）形容詞性物主代詞以及對(duì)應(yīng)的主格代詞形式2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)工作及表達(dá)職位相關(guān)句型及詞匯3 .語(yǔ)音：輔音摩擦音 六、擴(kuò)展練習(xí)工作以及職位的詢問(wèn)和表達(dá)Lesson 19 Tired and thirsty 又累又渴L

36、esson 20 Look at them!看看他/它們!一、教學(xué)目的1 .初步理解There Be結(jié)構(gòu)2 .熟練運(yùn)用常用形容詞（主系表結(jié)構(gòu)）、教學(xué)重點(diǎn)1 . There be結(jié)構(gòu)的用法2 .主系表結(jié)構(gòu)（形容詞作表語(yǔ)）、教學(xué)難點(diǎn)There be結(jié)構(gòu)的用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)理解There be結(jié)構(gòu)的用法并簡(jiǎn)單運(yùn)用五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1） There Be 結(jié)構(gòu)2）常用形容詞3）選擇疑問(wèn)句2 .語(yǔ)言點(diǎn)：“看”的用法3 .語(yǔ)音：輔音摩擦音 六、擴(kuò)展練習(xí)運(yùn)用選擇疑問(wèn)句詢問(wèn)對(duì)方情況Lesson 21 Which book?哪一本書(shū)？Lesson 22 Give me/him/her/us/them a

37、給我 / 他/她 /我們/他們一，,Which one?哪一 ,?、教學(xué)目的1 .熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句（Which引導(dǎo)）2 .區(qū)分人稱代詞的主格與賓格3 .初步理解雙賓語(yǔ)二、教學(xué)重點(diǎn)1 .特殊疑問(wèn)句（Which弓I導(dǎo)）2 .區(qū)分人稱代詞的主格與賓格三、教學(xué)難點(diǎn)1 .人稱代詞的主格與賓格2 .雙賓語(yǔ)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句2 .理解人稱代詞的主格與賓格3 .對(duì)賓語(yǔ)有初步理解五、教學(xué)內(nèi)容4 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）特殊疑問(wèn)句（Which引導(dǎo)）2）人稱代詞主格和賓格3） Give的雙賓用法4） One作代詞2 .語(yǔ)言點(diǎn)：口語(yǔ)中祈使句的運(yùn)用3 .語(yǔ)音：輔音摩擦音 六、擴(kuò)展練習(xí)幫助對(duì)方做出選擇“哪一個(gè)?

38、Lesson 23 Which glasses?哪幾只杯子？Lesson 24 Give me some 給我一些, Which ones?哪些,?一、教學(xué)目的1 .熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句（Which引導(dǎo)）2 .運(yùn)用人稱代詞的主格與賓格3 .理解、運(yùn)用雙賓語(yǔ)4 .介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)二、教學(xué)重點(diǎn)1 .特殊疑問(wèn)句（Which引導(dǎo)）2 .人稱代詞的主格與賓格3 . one、ones 作代詞三、教學(xué)難點(diǎn)1 .人稱代詞的賓格2 .雙賓語(yǔ)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句2 .理解并運(yùn)用人稱代詞的主格與賓格3 .判斷直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）特殊疑問(wèn)句（Which弓I導(dǎo)）2）人稱代詞主

39、格和賓格3） Give的雙賓用法4） Ones作代詞5）介詞on的用法（介詞短語(yǔ)做后置定語(yǔ)）2 .語(yǔ)言點(diǎn)：口語(yǔ)中祈機(jī)句的運(yùn)用3 .語(yǔ)音：元音中元音六、擴(kuò)展練習(xí)幫助對(duì)方做出選擇“哪一個(gè)？”Lesson 25 Mrs. Smiths kitchen 史密斯太太的廚房Lesson 26 Where is it?它在哪里？一、教學(xué)目的1 .熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句（Where引導(dǎo)）2 .進(jìn)一步熟練運(yùn)用There be結(jié)構(gòu)3 .理解定冠詞the的用法二、教學(xué)重點(diǎn)1 . There be 結(jié)構(gòu)2 .定冠詞the的用法三、教學(xué)難點(diǎn)定冠詞與不定冠詞的區(qū)別及用法 四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .熟練運(yùn)用There be結(jié)構(gòu)表示“存

40、在、有”2 .理解定冠詞的用法五、教學(xué)內(nèi)容3 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）特殊疑問(wèn)句（Where引導(dǎo)）4 ） There be結(jié)構(gòu)（單數(shù)）3）定冠詞the的用法2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)在哪里的說(shuō)法（單數(shù)）3 .語(yǔ)音：元音中元音六、擴(kuò)展練習(xí)廚房設(shè)施的表達(dá)Lesson 27 Mrs. Smiths living room 史密斯太太的客廳Lesson 28 Where are they?他們?cè)谀睦?？一、教學(xué)目的1 .熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句（Where引導(dǎo)）2 .熟練運(yùn)用There be結(jié)構(gòu)3 .掌握定冠詞the的用法、教學(xué)重點(diǎn)1 . There be 結(jié)構(gòu)2 .定冠詞the的用法、教學(xué)難點(diǎn)定冠詞與不定冠詞的區(qū)別及用法 四

41、、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .熟練運(yùn)用There be結(jié)構(gòu)表示“存在、有”2 .掌握定冠詞的用法五、教學(xué)內(nèi)容3 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）特殊疑問(wèn)句（Where引導(dǎo)）4 ） There be結(jié)構(gòu)（單數(shù)）3）定冠詞the的用法4）介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)，表方位2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)在哪里的說(shuō)法（復(fù)數(shù)）3 .語(yǔ)音：輔音破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)房間內(nèi)的方位表達(dá)Lesson 29 Come in, Amy.進(jìn)來(lái)，艾米。Lesson 30 What must I do?我應(yīng)該做什么?一、教學(xué)目的1 .運(yùn)用祈使句2 .理解情態(tài)動(dòng)詞Must的用法3 .掌握動(dòng)詞與賓語(yǔ)的固定搭配二、教學(xué)重點(diǎn)1 .祈使句的用法發(fā)號(hào)施令（肯定）2 .情態(tài)動(dòng)詞在句子中的位置及

42、具體運(yùn)用、教學(xué)難點(diǎn)Must的用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .能夠運(yùn)用祈使句發(fā)號(hào)施令2 .掌握情態(tài)動(dòng)詞在句子結(jié)構(gòu)中的要求五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）祈使句的一些用法（肯定）2）情態(tài)動(dòng)詞Must的用法3）動(dòng)詞與賓語(yǔ)的固定搭配2 .語(yǔ)言點(diǎn)：1）發(fā)號(hào)命令的表達(dá)方法2）詢問(wèn)自己該做某事3 .語(yǔ)音：輔音破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)命令他人做某事以及請(qǐng)求任務(wù)Lesson 31 Wheres Sally?薩莉在哪里?Lesson 32 Whats he/she/it doing他/她/它在做什么?一、教學(xué)目的1 .理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法（陳述句，單數(shù)）2 .進(jìn)一步熟練運(yùn)用介詞短語(yǔ)表方位二、教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及陳述句與疑問(wèn)句

43、的變換、教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu) 四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并能變換不同句式2 .記住現(xiàn)在分詞的規(guī)則變化 五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法（陳述句，單數(shù)）2）現(xiàn)在分詞的規(guī)則變化3）詢問(wèn)在哪里及介詞短語(yǔ)表方位2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)及表達(dá)正在做某事（單數(shù)）3 .語(yǔ)音：輔音破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及表達(dá)正在做某事（單數(shù)）Lesson 33 A fine day 晴天Lesson 34 What are they doing?他們?cè)谑裁?一、教學(xué)目的1 .運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（陳述、疑問(wèn)式，單復(fù)數(shù)）2 .介詞短語(yǔ)表方位二、教學(xué)重點(diǎn)掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及陳述句與疑問(wèn)句的變換三、教學(xué)難

44、點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及現(xiàn)在分詞變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并能變換不同句式2 .記住現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法（陳述、疑問(wèn)式，復(fù)數(shù)）2）現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化3）詢問(wèn)在哪里及介詞短語(yǔ)表方位2 .語(yǔ)百點(diǎn)：1）詢問(wèn)及表達(dá)正在做某事（單、復(fù)數(shù)）2） 一些相關(guān)天氣的說(shuō)法3 .語(yǔ)首：兀首 后兀首 六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及表達(dá)正在做某事（單、復(fù)數(shù)）Lesson 35 Our village 我們的村莊Lesson 36 Where, ?,在哪里？一、教學(xué)目的1 .熟練運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)2 .熟練運(yùn)用介詞短語(yǔ)表方位二、教學(xué)重點(diǎn)1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的不同句式及

45、單復(fù)數(shù)2,現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化三、教學(xué)難點(diǎn)時(shí)1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)及句式變換2,現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)并靈活運(yùn)用，能變換不同句式2 .熟記現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)及用法（單復(fù)數(shù)及不同句式）2）現(xiàn)在分詞的規(guī)則及不規(guī)則變化3）詢問(wèn)在哪里及介詞短語(yǔ)表方位4）不及物動(dòng)詞構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞2 .語(yǔ)言點(diǎn)：1）詢問(wèn)及表達(dá)正在做某事2）詢問(wèn)、表達(dá)方位3 .語(yǔ)首：兀首 后兀首 六、擴(kuò)展練習(xí)自己家鄉(xiāng)的介紹Lesson 37 Making a bookcase 做書(shū)架Lesson 38 What are you going to

46、do ?你準(zhǔn)備做什么?What are you doing now?你現(xiàn)在正在做什么?、教學(xué)目的1 .初步理解一般將來(lái)時(shí)2 .理解一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別二、教學(xué)重點(diǎn)1. 一般將來(lái)時(shí)（be going to do ）2. 一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .區(qū)分一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2 .簡(jiǎn)單運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1） 一般將來(lái)時(shí)（be going to do ）2） 一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比3）賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)2 .語(yǔ)言點(diǎn)：1）詢問(wèn)及表達(dá)正在做某事2）如何表達(dá)將要做某事3 .語(yǔ)音：輔音鼻輔音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及表達(dá)將要

47、做某事Lesson 39 Dont drop it!另U摔了 ！Lesson 40 What are you going to do ?你準(zhǔn)備做什么?Im going to,我準(zhǔn)備,一、教學(xué)目的1 .進(jìn)一步理解一般將來(lái)時(shí)并運(yùn)用2 .掌握祈使句的否定形式二、教學(xué)重點(diǎn)一1 . 一般將來(lái)時(shí)的運(yùn)用(be going to do )2 .祈使句的否定形式三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來(lái)時(shí)的靈活運(yùn)用(be going to do )四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .熟練掌握一般將來(lái)時(shí)be going to do 的用法2 .掌握運(yùn)用祈使句的否定形式五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1) 一般將來(lái)時(shí)(be going to do )2)雙賓語(yǔ)

48、：直接賓語(yǔ)，問(wèn)接賓語(yǔ)3)祈使句的用法及其否定形式2 .語(yǔ)言點(diǎn)：1)詢問(wèn)及表達(dá)正在做某事2)3)如何表達(dá)將要做某事3.語(yǔ)音：元音合口雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)1 .詢問(wèn)及表達(dá)將要做某事2 .運(yùn)用祈使句發(fā)號(hào)施令(否定)Lesson 41 Pennys bag 彭妮的提包Lesson 42 Is there a, in/on that, ?在那個(gè)，中 /上有一個(gè)，嗎?Is there any, in/on that, ?在那個(gè)，中 /上有，嗎？、教學(xué)目的1 . There be結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)式（is）2 .不可數(shù)名詞量的表達(dá)、教學(xué)重點(diǎn)1 . There be結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)式（is）2 .不可數(shù)名詞量的表達(dá)、

49、教學(xué)難點(diǎn)不可數(shù)名詞量的表達(dá) 四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .掌握There be結(jié)構(gòu)陳述句與一般疑問(wèn)句的轉(zhuǎn)換（is ）2 .掌握不可數(shù)名詞量地表達(dá)五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）名詞所有格的用法2） There be結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句形式（Be為is ）3）如何表示不可數(shù)名詞的量4） Som酢口 any的用法2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)某處是否有某物3 .語(yǔ)音：元音合口雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及回答某處是否有某物（不可數(shù)名詞）Lesson 43 Hurry up!快點(diǎn)！Lesson 44 Are there any, ?有些,，嗎？Is there any, ?有些,，嗎?一、教學(xué)目的1. There be結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)式

50、（is/are ）2 .不可數(shù)名詞量的表達(dá)3 .情態(tài)動(dòng)詞can的用法、教學(xué)重點(diǎn)1 . There be結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)式（is/are ）2 .不可數(shù)名詞量的表達(dá)、教學(xué)難點(diǎn)不可數(shù)名詞量的表達(dá) 四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .掌握There be結(jié)構(gòu)陳述句與一般疑問(wèn)句的轉(zhuǎn)換（is/are ）2 .掌握不可數(shù)名詞量地表達(dá)3 .理解情態(tài)動(dòng)詞can的用法五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1） There be結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句形式（Be為is和are ）2）如何表示不可數(shù)名詞的量3） Som酢口 any的區(qū)別4）情態(tài)動(dòng)詞can的用法2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)某處是否有某物（Someffi any）3 .語(yǔ)音：元音合口雙元音六、擴(kuò)展練習(xí)

51、詢問(wèn)及回答某處是否有某物L(fēng)esson 45 The bosss letter老板的信Lesson 46 Can you , ?你能，嗎?一、教學(xué)目的1 .理解情態(tài)動(dòng)詞的特征2 .掌握情態(tài)動(dòng)詞的用法要求二、教學(xué)重點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞can的特征及用法要求三、教學(xué)難點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞的特征及用法要求 四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1 .理解情態(tài)動(dòng)詞的特征2 .初步掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法要求（否定、疑問(wèn)式及回答）五、教學(xué)內(nèi)容1 .語(yǔ)法點(diǎn)：1）名詞所有格的用法2）情態(tài)動(dòng)詞can的用法2 .語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)及表達(dá)“能否”3 .語(yǔ)音：輔音舌側(cè)音半元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及表達(dá)“能否”Do you want ?你想要,嗎?Lesson 47 A cup of coffee 一杯咖啡Lesson 48 Do you like, ?你喜歡,嗎？一、教學(xué)目的1 .深入理解一般現(xiàn)在時(shí)（實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)）2 .理解助動(dòng)詞do的用