第四單元測(cè)試題講解

1、第四單元檢測(cè)試題講解分?jǐn)?shù)段30分以下：分以下：6人人3039分：分：9人人4049分：分：15人人5059分：分：17分分60分以上：分以上： 6人人平均分：平均分：48分分一、整體得分情況（133班21人，134班33人）二、選擇題題號(hào)12345678910 11 12答案C D D A B D D A A B B D正確數(shù) 15 13 20 48 36 28 22 47 22 36 17 28三、主觀題13題：題：20分，平均得分分，平均得分7分；分；14題：題： 20分，平均得分分，平均得分8.5分；分；選擇題題解題方法選擇題題解題方法1、審題意：、審題意：關(guān)注定語(yǔ)，理解主語(yǔ)關(guān)注定語(yǔ)，理

2、解主語(yǔ)（即關(guān)注限制條件：時(shí)間、空間、對(duì)象、角度。（即關(guān)注限制條件：時(shí)間、空間、對(duì)象、角度。 理解要求：）理解要求：）2、審答案：、審答案：分類與類比排除分類與類比排除（分類：根據(jù)題干的（分類：根據(jù)題干的“要求要求”分分。類比：對(duì)類似的選項(xiàng)找依據(jù)來比較）類比：對(duì)類似的選項(xiàng)找依據(jù)來比較）3、核實(shí)：對(duì)照、核實(shí)：對(duì)照題干題干核實(shí)；對(duì)照核實(shí)；對(duì)照教材教材核實(shí)；對(duì)照核實(shí)；對(duì)照大背大背景、大特征景、大特征核實(shí)。（將選定的答案進(jìn)上步落實(shí)）核實(shí)。（將選定的答案進(jìn)上步落實(shí)）1.中英南京條約規(guī)定:議定英國(guó)駐中國(guó)之總管大員,與大清大臣無論京內(nèi)、京外者,有文書來往,用照會(huì)字樣:英國(guó)屬員,用申陳字樣;大臣批復(fù)用札行字樣;

3、兩國(guó)屬員往來,必當(dāng)平行照會(huì)。該規(guī)定()A.表明英國(guó)政府在中國(guó)獲得進(jìn)駐公使的特權(quán) B.使得中國(guó)在外交上享有與英國(guó)平等的權(quán)利C.客觀上有利于推動(dòng)中國(guó)外交禮儀的近代化 D.反映了南京條約的不平等性和屈辱性1842年南京條約文書往來、平行照會(huì)C時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：拓展：（2013全國(guó)新課標(biāo)卷文綜29）1877年，清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議，在新加坡設(shè)立領(lǐng)事館。此后，又在美國(guó)舊金山，日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設(shè)立了領(lǐng)事館。這反映了清政府()A力圖擺脫不平等條約的約束 B外交上開始出現(xiàn)制度性變化C逐步向近代外交轉(zhuǎn)變 D國(guó)際地位得到提高時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)

4、鍵詞：關(guān)鍵詞：1877年近代中國(guó)的民主革命設(shè)立領(lǐng)事館C2.圖片蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,留給人們無限的遐思。觀察下圖并為它選擇一個(gè)最合適的主題()A.近代社會(huì)性質(zhì)劇變 B.東西方文明在碰撞中毀滅C.侵略者蹂躪下的中華文明 D.農(nóng)耕文明與工業(yè)文明的碰撞1859年年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)近代西方列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)近代西方列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng) D時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵點(diǎn)：3.20世紀(jì)初北京城流傳著這樣一個(gè)笑話:庚子年的某一天,李中堂(李鴻章)請(qǐng)八國(guó)公使參加燭光晚宴,其中有一道名菜蒸熊掌。八國(guó)公使見了美味卻還要故作矜持。賓主一落座,李中堂正要說話,突然一陣風(fēng)吹過,蠟燭全被吹滅,黑暗中傳出一聲

5、慘叫。過了一會(huì)兒,蠟燭重新點(diǎn)燃,只見日本公使趴在桌子上人事不省,他的右手抓著熊掌,手背上插著七把明晃晃的刀叉。該笑話諷刺了()A.李鴻章代表滿清政府大肆出賣國(guó)家主權(quán) B.大清帝國(guó)已經(jīng)淪為任人宰割的“熊掌”C.西方列強(qiáng)在文明友好的幌子下瓜分中國(guó) D.西方列強(qiáng)共同宰割中國(guó),日本貪欲最強(qiáng)烈庚子年庚子年1900年年八國(guó)聯(lián)軍侵華八國(guó)聯(lián)軍侵華日本公使日本公使“右手抓著熊掌右手抓著熊掌,手背上插著七把明手背上插著七把明晃晃的刀叉晃晃的刀叉”D時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：4.下圖是1907年發(fā)表的漫畫(注:圖中所示器具從右到左依次是壇、提勺、漏斗、壺)。其政治寓意是() A.清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治

6、中國(guó)的工具 B.近代社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化C.民族工業(yè)受到中外反動(dòng)勢(shì)力壓制 D.近代中國(guó)呈現(xiàn)國(guó)富民窮的格局1907年年八國(guó)聯(lián)軍侵華的影響八國(guó)聯(lián)軍侵華的影響“政治寓意政治寓意”A時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：5.某事件被稱作以反滿的漢民族主義為主要號(hào)召的“傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本,中西碰撞的旁生枝節(jié)”,該事件是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.戊戌變法反對(duì)滿清統(tǒng)治反對(duì)滿清統(tǒng)治,傳統(tǒng)民變。由此分析是太傳統(tǒng)民變。由此分析是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。 B時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：6.1913年7月1日,時(shí)報(bào)報(bào)道了一次問卷調(diào)查的結(jié)果,問卷要求應(yīng)考江蘇第一師范

7、學(xué)校的300多名中小學(xué)生寫出自己崇拜的人物,結(jié)果有孔子、孟子、孫文、顏淵、諸葛亮、范文正、岳飛、王守仁、黎元洪、大禹、朱熹、華盛頓、蘇軾、康有為、袁世凱、蘇秦、秦始皇、韓信、蕭何、司馬遷、史可法、盧梭等許多人物。據(jù)此,以下認(rèn)識(shí)正確的是( )辛亥革命后,帝王思想有可能受到削弱當(dāng)時(shí)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)可能呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)民主共和的觀念已經(jīng)深入人心儒家傳統(tǒng)思想仍有影響據(jù)此史料得出的結(jié)論不能反映全國(guó)的狀況,是片面的A.B. C. D.1913年年辛亥革命的影響辛亥革命的影響江蘇江蘇, 崇拜人物中身份多樣化。崇拜人物中身份多樣化。D時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：拓展題：（2013天津文綜6）據(jù)

8、中國(guó)報(bào)學(xué)史統(tǒng)計(jì)，武昌起義勝利后半年內(nèi)，全國(guó)報(bào)紙由100多家迅速發(fā)展到500多家，總銷量達(dá)到4200萬份。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是( )A人們關(guān)心社會(huì)變革，希望了解世界變化B臨時(shí)約法規(guī)定有言論、出版等自由C大力提倡白話文使閱讀報(bào)紙的人數(shù)激增D人們普遍贊成民主共和，反對(duì)君主專制 A時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：1911年10月10日至1912年3月份。辛亥革命這一時(shí)期，報(bào)紙數(shù)量的迅猛增長(zhǎng)，7.歷史學(xué)家陳旭麓指出:“新民主主義思想和理論以反帝反封建的革命目標(biāo)接續(xù)了舊民主主義革命未竟的事業(yè),又以無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)取代資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),表現(xiàn)了新舊革命的嬗變,同時(shí),它賦予資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主革命以社

9、會(huì)主義的未來前途。”對(duì)材料理解不正確的是新民主主義革命()A.革命目標(biāo)與舊民主主義革命相一致 B.領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是無產(chǎn)階級(jí)C.未來前途是社會(huì)主義 D.革命性質(zhì)是無產(chǎn)階級(jí)革命新民主主義的革命新民主主義的革命不正確；不正確；“接續(xù)了舊民主主義革命未竟的事業(yè)接續(xù)了舊民主主義革命未竟的事業(yè)”,“以無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)取代資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)以無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)取代資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)”,“它賦予資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主革命以社會(huì)主義的未來它賦予資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主革命以社會(huì)主義的未來前途前途”,D時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：拓展：全球通史寫道:“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份歸還給中國(guó)時(shí),在北京的學(xué)生與知識(shí)分子中間

10、爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行事實(shí)證明,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露。”這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的民族感情之所以如此強(qiáng)烈的深層次原因是()A.學(xué)生和知識(shí)分子接受了新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮B.廣大人民群眾直接參與和推動(dòng)C.巴黎和會(huì)上中國(guó)的領(lǐng)土權(quán)益被日本攫取D.俄國(guó)十月革命對(duì)中國(guó)革命的鼓舞A1919年年五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)。中國(guó)歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露。深中國(guó)歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露。深層次。層次。時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：8.井岡山時(shí)期,毛澤東總結(jié)部隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),提出了三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意。其中三大紀(jì)律內(nèi)容是:行動(dòng)聽指揮;不拿工人農(nóng)民一點(diǎn)東西;打土豪要?dú)w公。由此可見新式軍隊(duì)

11、與舊軍隊(duì)的根本區(qū)別是()A.代表工農(nóng)利益 B.戰(zhàn)斗力強(qiáng) C.服從指揮 D.注重戰(zhàn)術(shù)井岡山時(shí)期井岡山時(shí)期國(guó)共十年對(duì)峙國(guó)共十年對(duì)峙根本區(qū)別。根本區(qū)別?！安荒霉と宿r(nóng)民一點(diǎn)東不拿工人農(nóng)民一點(diǎn)東西西”“”“打土豪要?dú)w公打土豪要?dú)w公”A時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)平型關(guān)戰(zhàn)役是正面抗戰(zhàn)中太原會(huì)戰(zhàn)的一次平型關(guān)戰(zhàn)役是正面抗戰(zhàn)中太原會(huì)戰(zhàn)的一次重要戰(zhàn)役重要戰(zhàn)役,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,極大地配合極大地配合了正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)。了正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)。9.平型關(guān)戰(zhàn)役是中國(guó)軍隊(duì)取得的抗戰(zhàn)以來的首次大捷。它屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期()A.戰(zhàn)略防御階段配合正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役 B.戰(zhàn)略防御階段敵后戰(zhàn)場(chǎng)

12、的戰(zhàn)役C.戰(zhàn)略相持階段配合正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役D.戰(zhàn)略相持階段敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役A時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：10.右面這幅漫畫將高舉刺刀、手榴彈和拳頭憤怒吶喊的民眾比做洶涌咆哮的“巨浪”,背景有閃電劃過夜空,整個(gè)畫面很有氣勢(shì)。作品形象地反映了()A.粉碎列強(qiáng)瓜分中國(guó)迷夢(mèng)的農(nóng)民反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)宏闊的一幕B.中國(guó)人民反帝侵略第一次取得完全勝利的篇章C.“百萬雄師過大江”,推翻國(guó)民黨政權(quán)統(tǒng)治的畫面D.工人階級(jí)登上政治舞臺(tái),新民主主義革命曙光噴薄欲出“全民抗戰(zhàn)全民抗戰(zhàn)”字樣字樣,及圖下及圖下部即將部即將“溺水溺水”的日本人的日本人形象。形象。B時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：拓展：（2

13、013安徽文綜16）圖4是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一幅漫畫。符合其主題的是日本企圖從海上封鎖中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始進(jìn)入相持階段中國(guó)抗戰(zhàn)牽制了日軍主要兵力侵略擴(kuò)張使日本陷入戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭() A B C D 1941年侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)，漫畫形象日本軍人一腳陷入中國(guó)大陸，一腳又踏進(jìn)太平洋，注：1941年12月日本挑起太平洋戰(zhàn)爭(zhēng) 圖4時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：C11.右下面是某時(shí)期人民日?qǐng)?bào)第一版的內(nèi)容(部分),從這張報(bào)紙可以判斷出當(dāng)時(shí)() A.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)發(fā)生改變B.國(guó)共兩黨軍事力量發(fā)生根本轉(zhuǎn)變C.統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)宣告結(jié)束D.新中國(guó)成立,人民解放軍繼續(xù)解放領(lǐng)土 1948

14、年年解放戰(zhàn)爭(zhēng)（三大戰(zhàn)役）解放戰(zhàn)爭(zhēng)（三大戰(zhàn)役）從報(bào)紙中的從報(bào)紙中的“我軍全殲杜聿明匪部我軍全殲杜聿明匪部”,可分析出可分析出這是戰(zhàn)略決戰(zhàn)淮海戰(zhàn)役后這是戰(zhàn)略決戰(zhàn)淮海戰(zhàn)役后,B時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：拓展：拓展：三大戰(zhàn)役國(guó)共關(guān)鍵性人物各有哪些？三大戰(zhàn)役國(guó)共關(guān)鍵性人物各有哪些？遼沈戰(zhàn)役：林彪、羅榮恒遼沈戰(zhàn)役：林彪、羅榮恒 衛(wèi)立煌、廖耀湘。衛(wèi)立煌、廖耀湘。淮海戰(zhàn)役：劉鄧、陳淮海戰(zhàn)役：劉鄧、陳 粟粟 白崇禧、杜聿明白崇禧、杜聿明平津戰(zhàn)役：毛澤東、林彪平津戰(zhàn)役：毛澤東、林彪 傅作義、閻錫山傅作義、閻錫山 12.星星之火,可以燎原”“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”“一切反動(dòng)派都是紙老虎”“將革命進(jìn)行

15、到底”,上述口號(hào)所反映的歷史發(fā)展主題是()A.工農(nóng)武裝割據(jù) B.抗擊外國(guó)侵略C.推翻國(guó)民政府統(tǒng)治 D.民主革命民主革命民主革命歷史發(fā)展主題。材料中的這些口號(hào)反映了不歷史發(fā)展主題。材料中的這些口號(hào)反映了不同時(shí)期同時(shí)期,在中國(guó)社會(huì)中出現(xiàn)的反對(duì)帝國(guó)主義、在中國(guó)社會(huì)中出現(xiàn)的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的歷史事件封建主義的歷史事件,由此可以看出這是反帝由此可以看出這是反帝反封建的民主革命。反封建的民主革命。 D時(shí)時(shí) 間：間：考考 點(diǎn)：點(diǎn)：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：主觀材料題解題方法（三步曲）主觀材料題解題方法（三步曲）第一步、第一步、讀。讀。邊讀邊做記號(hào)、作解釋。邊讀邊做記號(hào)、作解釋。1、讀設(shè)問（從個(gè)別到整體）。、讀設(shè)

16、問（從個(gè)別到整體）。2、帶設(shè)問細(xì)讀材料（聯(lián)系教材，弄清材料與哪些事件、帶設(shè)問細(xì)讀材料（聯(lián)系教材，弄清材料與哪些事件有關(guān)，與哪個(gè)歷史結(jié)論有關(guān)節(jié)分析材料有幾層含義）。有關(guān)，與哪個(gè)歷史結(jié)論有關(guān)節(jié)分析材料有幾層含義）。第二步、第二步、配配配要點(diǎn)（根據(jù)設(shè)問要求配答案）配要點(diǎn)（根據(jù)設(shè)問要求配答案） 。1、答案來源：材料、教材、歷史理論。、答案來源：材料、教材、歷史理論。2、方法：拾取法、結(jié)構(gòu)法、推理法。、方法：拾取法、結(jié)構(gòu)法、推理法。 第三步、第三步、作答作答 。1、作答三思考：要點(diǎn)是否要加工、要點(diǎn)是否切題意、作答三思考：要點(diǎn)是否要加工、要點(diǎn)是否切題意、要點(diǎn)是否完整。要點(diǎn)是否完整。2、作答方法：形式上要要

17、點(diǎn)化、段落化、層次化；內(nèi)、作答方法：形式上要要點(diǎn)化、段落化、層次化；內(nèi)容上要嚴(yán)格順著題意寫答案，要用準(zhǔn)、用夠詞條，能容上要嚴(yán)格順著題意寫答案，要用準(zhǔn)、用夠詞條，能將意思完整概括；策略上要注意分值。將意思完整概括；策略上要注意分值。 二、非選擇題二、非選擇題(本大題共本大題共2小題小題,每小題每小題20分分,共共40分分)13.閱讀下列材料,回答問題。材料一下圖是英國(guó)對(duì)華走私鴉片情況(單位:箱)(1)材料一說明了鴉片走私的趨勢(shì),據(jù)材料一分析清政府的態(tài)度。(4分)答：鴉片走私呈上升趨勢(shì),總量在不斷增加,表明清政府并沒有徹底杜絕鴉片走私的決心和措施。 材料二今次中國(guó)之問題,當(dāng)以何者為基礎(chǔ)而成和議乎?

18、大率不外三策:一曰分割其領(lǐng)土,二曰變更其皇統(tǒng),三曰扶植滿洲政府是也策之最易行者,莫如扶植滿洲朝廷。而漫然扶植之,則亦不能絕后來之禍根,故論中國(guó)最終之處分,則瓜分之事實(shí)無所逃避,而無奈瓜分政策,又不可遽實(shí)行于今日。材料三蓋中國(guó)數(shù)千年在沉睡之中,今大夢(mèng)將覺,漸有“中國(guó)者中國(guó)人之中國(guó)也”之思想。故義和團(tuán)之運(yùn)動(dòng),實(shí)由其愛國(guó)之心所發(fā),以強(qiáng)中國(guó),拒外人為目的者也。雖此次初起,無人才,無器械,一敗涂地;然其始羽檄一飛,四方響應(yīng),非無故也。自今以往,此種精神必更深入人心,彌漫全國(guó)。他日又必有義和團(tuán)子孫,輦格林之炮,肩毛瑟之槍,以行今日義和團(tuán)未竟之志者。材料四故為今之計(jì),列強(qiáng)當(dāng)以瓜分為最后之一定目的,而現(xiàn)時(shí)當(dāng)一

19、面設(shè)法,順中國(guó)人之感情,使其漸忘其軍事思想,而傾服于我歐人,如是則將來所謂“黃禍”者,可以煙消燼滅矣。注以上材料來自赫德注以上材料來自赫德中國(guó)實(shí)測(cè)中國(guó)實(shí)測(cè)論論 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,赫德發(fā)表材料二、三、四中言論的背景和實(shí)質(zhì)是什么。(6分)答：背景:八國(guó)聯(lián)軍侵占北京,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)被鎮(zhèn)壓。 實(shí)質(zhì):要把清政府變?yōu)榈蹏?guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的代理人。 材料二今次中國(guó)之問題,當(dāng)以何者為基礎(chǔ)而成和議乎?大率不外三策:一曰分割其領(lǐng)土,二曰變更其皇統(tǒng),三曰扶植滿洲政府是也策之最易行者,莫如扶植滿洲朝廷。而漫然扶植之,則亦不能絕后來之禍根,故論中國(guó)最終之處分,則瓜分之事實(shí)無所逃避,而無奈瓜分政策,又不可遽實(shí)行于今日。材料

20、三蓋中國(guó)數(shù)千年在沉睡之中,今大夢(mèng)將覺,漸有“中國(guó)者中國(guó)人之中國(guó)也”之思想。故義和團(tuán)之運(yùn)動(dòng),實(shí)由其愛國(guó)之心所發(fā),以強(qiáng)中國(guó),拒外人為目的者也。雖此次初起,無人才,無器械,一敗涂地;然其始羽檄一飛,四方響應(yīng),非無故也。自今以往,此種精神必更深入人心,彌漫全國(guó)。他日又必有義和團(tuán)子孫,輦格林之炮,肩毛瑟之槍,以行今日義和團(tuán)未竟之志者。注以上材料來自赫德注以上材料來自赫德中國(guó)實(shí)測(cè)論中國(guó)實(shí)測(cè)論 (3)材料二、三中材料二、三中,赫德認(rèn)識(shí)到了什么赫德認(rèn)識(shí)到了什么?(4分分)答：認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民的偉大力量答：認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民的偉大力量,認(rèn)識(shí)到瓜分中國(guó)是不可行的。認(rèn)識(shí)到瓜分中國(guó)是不可行的。 材料四故為今之計(jì),列強(qiáng)當(dāng)以瓜

21、分為最后之一定目的,而現(xiàn)時(shí)當(dāng)一面設(shè)法,順中國(guó)人之感情,使其漸忘其軍事思想,而傾服于我歐人,如是則將來所謂“黃禍”者,可以煙消燼滅矣。 注以上材料來自赫德注以上材料來自赫德中國(guó)實(shí)測(cè)論中國(guó)實(shí)測(cè)論 (4)據(jù)材料四,赫德提出的侵略思想是什么?綜合上述材料,列強(qiáng)侵略中國(guó)的最終目的是什么?(6分)答：思想答：思想:“以華治華以華治華,和平演變和平演變”。 目的目的:在經(jīng)濟(jì)上變中國(guó)為西方的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)上變中國(guó)為西方的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng), 在政治上變中國(guó)為西方的殖民地。在政治上變中國(guó)為西方的殖民地。 14.閱讀下列材料回答問題:材料一長(zhǎng)期以來,很多學(xué)者將中國(guó)近代史的基本線索概括為“兩個(gè)過程”,即帝國(guó)主義和封建主義相結(jié)合,把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^