小學(xué)五年級下冊語文14課再見了親人

1、魏巍魏巍,原名鴻杰，河南鄭州人，曾用筆名原名鴻杰，河南鄭州人，曾用筆名紅楊樹。紅楊樹。1920年生，年生，1937年抗日戰(zhàn)爭爆年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在山西前線參加了八路軍。發(fā)后，在山西前線參加了八路軍。1950年冬天隨中國人民志愿軍赴朝鮮，任隨年冬天隨中國人民志愿軍赴朝鮮，任隨軍記者。寫出軍記者。寫出誰是最可愛的人誰是最可愛的人等報等報告文學(xué)作品。告文學(xué)作品。1958年志愿軍回國，又寫年志愿軍回國，又寫了了依依惜別的深情依依惜別的深情。 抗美援朝抗美援朝 1950年年6月月25 日，美國發(fā)動侵朝日，美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燃燒到我國東北邊境。為了保戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燃燒到我國東北邊境。為了保家衛(wèi)國，中國人民

2、志愿軍于家衛(wèi)國，中國人民志愿軍于1950年年10月月25日跨過鴨綠江，與朝鮮人民并肩戰(zhàn)斗。在日跨過鴨綠江，與朝鮮人民并肩戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中，和朝鮮人民結(jié)下了兄弟般的情誼。戰(zhàn)斗中，和朝鮮人民結(jié)下了兄弟般的情誼。經(jīng)過中朝人民的共同努力，經(jīng)過中朝人民的共同努力，1953年年725日美日美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。隨后，中國人國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。隨后，中國人民志愿軍分批回國，民志愿軍分批回國，1958年，中國人民志年，中國人民志愿軍全部回到祖國。愿軍全部回到祖國。 19581958年，最后一批中國人民志愿軍年，最后一批中國人民志愿軍離開朝鮮回國，中朝兩國軍民依依惜離開朝鮮回國，中朝兩國軍民依依惜別。這激

3、動人心的情景，通過作者的別。這激動人心的情景，通過作者的描述展現(xiàn)在我們面前描述展現(xiàn)在我們面前妮 役 硝 炭 誼妮 役 硝 炭 誼謠 噩 耗 跺 嫂謠 噩 耗 跺 嫂挎挎 籃籃妮妮 n 妮子妮兒妮子妮兒役役 y 勞役軍役奴役勞役軍役奴役硝硝 xio 硝煙火硝硝煙火硝炭炭 tn 木炭炭火煤炭木炭炭火煤炭誼誼 y 友誼情誼聯(lián)誼友誼情誼聯(lián)誼謠謠 yo 民謠童謠謠言民謠童謠謠言噩噩 噩夢渾噩噩耗噩夢渾噩噩耗耗耗 ho 消耗耗費(fèi)損耗消耗耗費(fèi)損耗跺跺 du跺腳跺足跺腳跺足嫂嫂 so嫂子表嫂大嫂嫂子表嫂大嫂挎挎 ku挎包挎籃挎槍挎包挎籃挎槍籃籃 ln籃子籃球花籃籃子籃球花籃戰(zhàn)役戰(zhàn)役 封鎖封鎖 暫時暫時硝煙硝煙

4、 噩耗噩耗 大嫂大嫂籃子籃子 謠言謠言 跺腳跺腳雪中送炭同歸于盡雪中送炭同歸于盡深情厚誼深情厚誼請快速默讀課文，用筆劃出：請快速默讀課文，用筆劃出： 朝鮮人民為志愿軍戰(zhàn)士做了朝鮮人民為志愿軍戰(zhàn)士做了哪些事哪些事? ? 朝鮮人民為志愿軍戰(zhàn)士做的事：朝鮮人民為志愿軍戰(zhàn)士做的事：、大娘為志愿軍戰(zhàn)士補(bǔ)洗衣服。帶、大娘為志愿軍戰(zhàn)士補(bǔ)洗衣服。帶領(lǐng)全村婦女冒著戰(zhàn)火為志愿軍戰(zhàn)士送領(lǐng)全村婦女冒著戰(zhàn)火為志愿軍戰(zhàn)士送打糕。打糕。2、大娘為了救傷員失去了惟一的小、大娘為了救傷員失去了惟一的小孫孫。孫孫。3、小金花的媽媽為了救偵察員老王、小金花的媽媽為了救偵察員老王犧牲了。犧牲了。4、大嫂為了給志愿軍戰(zhàn)士挖野菜失、大嫂

5、為了給志愿軍戰(zhàn)士挖野菜失去了雙腿去了雙腿 學(xué)習(xí)課文的第一自然段學(xué)習(xí)課文的第一自然段:(1)文中哪句話最能看出志愿軍與大文中哪句話最能看出志愿軍與大娘的深情厚誼？娘的深情厚誼？這比山還高比海還深的情誼，我們怎這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？么能忘懷？改為陳述句，哪個更好？改為陳述句，哪個更好？ 學(xué)習(xí)課文的第一自然段學(xué)習(xí)課文的第一自然段:(2)課文回憶了大娘的哪幾件事課文回憶了大娘的哪幾件事 大娘為志愿軍戰(zhàn)士洗補(bǔ)衣服。大娘為志愿軍戰(zhàn)士洗補(bǔ)衣服。帶領(lǐng)全村婦女冒著戰(zhàn)火為志愿軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)全村婦女冒著戰(zhàn)火為志愿軍戰(zhàn)士送打糕。送打糕。為救治傷員失去小孫孫為救治傷員失去小孫孫 請讀相關(guān)的課文請讀相關(guān)的

6、課文是您帶著全村婦女是您帶著全村婦女,頂著打糕頂著打糕,冒著炮火冒著炮火,穿穿過硝煙過硝煙,送到陣地上來給我們吃送到陣地上來給我們吃.這真是雪中送這真是雪中送炭啊炭啊!當(dāng)時有很多同學(xué)感動得流下眼淚當(dāng)時有很多同學(xué)感動得流下眼淚.在您的在您的幫助下幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中途中, 累得昏倒在路旁了。累得昏倒在路旁了。 我們還記得，我們的一個傷員在您家里休我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，把傷養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子

7、已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。一的親人。 是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！吃。這真是雪中送炭??！雪中送炭是什么意思？雪中送炭是什么意思？大娘為我們送來的僅僅是打糕嗎？大娘為我們送來的僅僅是打糕嗎？是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃?；?，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。∵@真是雪中送炭??！ “雪雪”“”“炭炭” 分別指什么分別指什么? (雪：供應(yīng)困

8、難、空著肚子三天三夜；炭：雪：供應(yīng)困難、空著肚子三天三夜；炭：打糕，更重要的鼓勵、關(guān)懷與愛打糕，更重要的鼓勵、關(guān)懷與愛. 我們還記得，我我們還記得，我們的一個傷員在您家們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失炸平了。您為我們失去了唯一的親人。去了唯一的親人。失去唯一的親人失去唯一的親人這一自然段還有一個詞語，這一自然段還有一個詞語，“唯唯一一”。為什么用。為什么用“唯一唯一”這個詞這個詞? (兒子、兒媳和家里的其

9、他人都戰(zhàn)兒子、兒媳和家里的其他人都戰(zhàn)死了，只剩下這么一個親人死了，只剩下這么一個親人)。 大娘為什么為救傷員而不顧自己大娘為什么為救傷員而不顧自己唯一的親人唯一的親人? 假如假如: 你就是那位大娘你就是那位大娘,想象當(dāng)時冒著炮想象當(dāng)時冒著炮火送打糕的情境火送打糕的情境,你體會到了什么你體會到了什么? 你就是那位大娘你就是那位大娘,你失去了唯一的小你失去了唯一的小孫孫孫孫,是什么感受是什么感受?自由讀課文第二自然段，小組討論：自由讀課文第二自然段，小組討論： 1 . 小金花做了一件什么事小金花做了一件什么事? 2 . 小金花做的這件事，表現(xiàn)了她什小金花做的這件事，表現(xiàn)了她什么性格？么性格？ 3

10、. 小金花失去媽媽后，為什么不哭小金花失去媽媽后，為什么不哭一聲，現(xiàn)在為什么又哭了？一聲，現(xiàn)在為什么又哭了？請讀相關(guān)的課文請讀相關(guān)的課文你回到村里，焦急地等待著媽媽第二天你回到村里，焦急地等待著媽媽第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。盡了。同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說：嘴角抽動著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我媽媽，這個仇我一定要報！一定要報！”小金花，你是多么剛強(qiáng)啊！可小金花，你是多么剛強(qiáng)?。】墒墙裉?，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？落

11、淚了呢？ 你回到村里，焦急地等待著媽你回到村里，焦急地等待著媽媽。第二天傳來噩耗，你媽媽媽。第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。什么叫什么叫“噩耗噩耗”、“同歸于盡同歸于盡”？“同歸于盡同歸于盡”說明了什么？說明了什么？ 小組討論：小組討論： 1 . 小金花做了一件什么事小金花做了一件什么事? 救老王救老王 失去媽媽失去媽媽2 . 小金花做的這件事，表現(xiàn)了她什小金花做的這件事，表現(xiàn)了她什么性格？你是從哪些詞語體會到的？么性格？你是從哪些詞語體會到的？小組討論：小組討論： 3 . 小金花失去媽媽后，為什么不哭小金花失去媽媽后，為什么不哭一聲，現(xiàn)在為什么又

12、哭了？一聲，現(xiàn)在為什么又哭了？因為她對志愿軍那份依依惜別的深情因為她對志愿軍那份依依惜別的深情假如：假如：你就是小金花，當(dāng)你失去了自己你就是小金花，當(dāng)你失去了自己的母親，是什么感受？的母親，是什么感受？自學(xué)第三自然段，思考自學(xué)第三自然段，思考：1 .大嫂為自愿軍戰(zhàn)士做了件什么事？大嫂為自愿軍戰(zhàn)士做了件什么事？2 .從中體現(xiàn)出大嫂與志愿軍戰(zhàn)士之間從中體現(xiàn)出大嫂與志愿軍戰(zhàn)士之間怎樣的感情？怎樣的感情？3 .自由讀，把你理解的感情讀出來自由讀，把你理解的感情讀出來。您為我們付出了這樣高的代價，難道您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？失去雙腿

13、，永遠(yuǎn)殘疾。失去雙腿，永遠(yuǎn)殘疾。這樣高的代價指什么？這樣高的代價指什么？您為我們付出了這樣高的代價，足以您為我們付出了這樣高的代價，足以表達(dá)您對中國人民的友誼表達(dá)您對中國人民的友誼. 討論：前三個自然段在寫法上討論：前三個自然段在寫法上有什么共同的特點(diǎn)？這樣寫有有什么共同的特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？什么好處？都用第二人稱；都先用一個稱呼都用第二人稱；都先用一個稱呼語；這樣寫好像面向?qū)Ψ秸f話，語；這樣寫好像面向?qū)Ψ秸f話，更便于表達(dá)感情，都是通過具體更便于表達(dá)感情，都是通過具體事例直接抒發(fā)作者的感情。事例直接抒發(fā)作者的感情。 、大娘，停住您送別的腳步、大娘，停住您送別的腳步吧！吧！、小金花，不要哭了

14、，擦干、小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個眼淚，再給我們唱個搗米謠搗米謠吧！吧！、大嫂，請回吧！、大嫂，請回吧！、您說，這比山還高比海還深的、您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷呢？情誼，我們怎么能忘懷呢？、小金花，你是多么剛強(qiáng)呀！可、小金花，你是多么剛強(qiáng)呀！可 是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？你怎么落淚了呢？、你為我們付出了這樣高的代價，、你為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？友誼？再讀課文，用筆劃出：再讀課文，用筆劃出： 志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民做了志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民做了哪

15、些事哪些事? 志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民做的事：志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民做的事： 、八年來，與朝鮮人民并肩、八年來，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，有戰(zhàn)斗就有流血，有犧作戰(zhàn)，有戰(zhàn)斗就有流血，有犧牲。牲。 、空著肚子在陣地上與敵人、空著肚子在陣地上與敵人拼打。拼打。 、偵察員老王被抓。、偵察員老王被抓。 、戰(zhàn)士負(fù)傷、戰(zhàn)士負(fù)傷 圖為志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火圖為志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺。中救出朝鮮老大爺。 志愿軍幫助朝鮮人民志愿軍幫助朝鮮人民修水渠，重建家園。修水渠，重建家園。董存瑞邱少云黃繼光齊讀第四齊讀第四六自然段，思考：六自然段，思考： 這一部分講了什么內(nèi)容？這一部分講了什么內(nèi)容？說說說你從中體會到了什么？說你從中

16、體會到了什么？ 列車開動時志愿軍與朝鮮列車開動時志愿軍與朝鮮人民告別的感人場面人民告別的感人場面 。再見了再見了,親人親人!再見了再見了,親愛的土地親愛的土地! 列車呀列車呀,請慢一點(diǎn)兒開請慢一點(diǎn)兒開,讓我們再讓我們再看一眼朝鮮的親人看一眼朝鮮的親人, 讓我們在這讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻刻. 再見了再見了,親人親人!我們的心永遠(yuǎn)跟我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起你們在一起.思考思考下列句子的包含思想感情。下列句子的包含思想感情。（1 1）“列車呀，請慢一點(diǎn)開，讓我們再看一列車呀，請慢一點(diǎn)開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血眼朝鮮的親人，讓我們

17、在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上，再停留片刻。的土地上，再停留片刻。” 表達(dá)了志愿軍與朝鮮人民的難舍難分，表達(dá)了志愿軍與朝鮮人民的難舍難分，也表達(dá)了他們對曾經(jīng)灑過鮮血的土地的留也表達(dá)了他們對曾經(jīng)灑過鮮血的土地的留戀之情。戀之情。思考思考下列句子的包含思想感情。下列句子的包含思想感情。（2）“再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。們在一起?！蹦阏J(rèn)為這句話只是志愿軍說你認(rèn)為這句話只是志愿軍說的嗎？的嗎？ 這句話是志愿軍戰(zhàn)士此時此刻心中所這句話是志愿軍戰(zhàn)士此時此刻心中所想，口中所說，也同樣表達(dá)了朝鮮人民的想，口中所說，也同樣表達(dá)了朝鮮人民的心聲。心聲。綜合以上所學(xué)內(nèi)容，說說為

18、什么要綜合以上所學(xué)內(nèi)容，說說為什么要稱稱“親人親人”？ 志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民一同生活，志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民一同生活，一同戰(zhàn)斗，互相關(guān)懷，互相幫助，一同戰(zhàn)斗，互相關(guān)懷，互相幫助，不惜流血犧牲，因而像不惜流血犧牲，因而像“親人親人”一樣。一樣。 因為在朝鮮的土地上，中朝人民曾經(jīng)因為在朝鮮的土地上，中朝人民曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗。這片土地上，不僅灑下了朝并肩戰(zhàn)斗。這片土地上，不僅灑下了朝鮮人民的鮮血，而且灑下了志愿軍的鮮鮮人民的鮮血，而且灑下了志愿軍的鮮血，所以叫血，所以叫“親愛的土地親愛的土地”。 志愿軍又為什么把朝鮮稱為志愿軍又為什么把朝鮮稱為“親愛的親愛的土地呢土地呢?”?”大娘，停住你送別的腳步吧！大娘，停住你送別的腳步吧！小金花，不要哭了！小金花，不要哭了！大嫂，請回去吧！大嫂，請回去吧！親人啊，祝你們一路平安！親人啊，祝你們一路平安！再見了，親人再見了，親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。在一起。 同學(xué)們，如果你是那位同學(xué)們，如果你是那位大娘、小金花或者大嫂，大娘、小金花或者大嫂，在同志愿軍分別的這一刻，在同志愿軍分別的這一刻，你會給志愿軍戰(zhàn)士說什么你會給志愿軍戰(zhàn)士說什么呢？呢？你學(xué)習(xí)本文后，在寫作方法