蘇教版語文四年級上《25、古詩兩首《元日》課件(1)

1、古詩兩首古詩兩首元日元日王安石王安石爆爆竹聲中一歲除，竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入春風(fēng)送暖入屠屠蘇。蘇。千門萬戶曈曈日，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊總把新桃換舊符符。江雪江雪柳宗元柳宗元千山鳥飛絕，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。萬徑人蹤滅。孤孤舟蓑笠翁，舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。獨釣寒江雪。爆竹聲中一歲除，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?？偘研绿覔Q舊符。（宋）王安石（宋）王安石 王安石，字介甫王安石，字介甫, , 號半山，撫州臨川人，號半山，撫州臨川人，北宋杰出的政治家、思北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家，想家、文學(xué)家，“唐宋唐宋八大家八大家”

2、之一。在文學(xué)之一。在文學(xué)方面，王安石不僅在理方面，王安石不僅在理論上獨樹一幟，而且在論上獨樹一幟，而且在創(chuàng)作實踐上別具一格，創(chuàng)作實踐上別具一格，給后人留下給后人留下15401540多首詩多首詩歌、歌、800800多篇散文的豐多篇散文的豐富文化遺產(chǎn)。富文化遺產(chǎn)。 寫作背景：寫作背景： 當時王安石不顧官僚大地主的反對實行當時王安石不顧官僚大地主的反對實行改革。改革。推行新的政法推行新的政法，這樣，既可以農(nóng)民不，這樣，既可以農(nóng)民不再受大地主的剝削，日子比較好過一點，也再受大地主的剝削，日子比較好過一點，也鞏固宋王朝的統(tǒng)治，增加國家的收入。鞏固宋王朝的統(tǒng)治，增加國家的收入。元元日日這首詩就是他做宰相推

3、行新法成功下寫這首詩就是他做宰相推行新法成功下寫的。的。 你想象一下，他當時的心情。他要表達你想象一下，他當時的心情。他要表達怎樣的思想感情？怎樣的思想感情？一心為民一心為民 憂國憂民憂國憂民 熱愛祖國熱愛祖國 滿懷理想滿懷理想意氣風(fēng)發(fā)意氣風(fēng)發(fā) 躊躇滿志躊躇滿志 充滿希望充滿希望 “元”在字典中的解釋有以下六種，你認為在這里是哪種解釋？ （1）開始的，第一。 （2）為首。 （3）主要、根本。 （4）元素。 （5）構(gòu)成一個整體的。 （6）貨幣單位。元日：農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。舞舞 獅獅放放 煙煙 火火掛掛 燈燈 籠籠貼貼 春春 聯(lián)聯(lián)全全 家家 人人 圍圍 坐坐 觀觀 看看 春春 節(jié)節(jié) 聯(lián)聯(lián) 歡歡

4、 晚晚 會會爆竹聲中一歲除，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春風(fēng)送暖入屠蘇。 逢年遇節(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有逢年遇節(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)到今天。屠蘇，指古代春節(jié)時之，一直延續(xù)到今天。屠蘇，指古代春節(jié)時喝的用屠蘇草或幾種草藥泡的酒。古代風(fēng)俗，喝的用屠蘇草或幾種草藥泡的酒。古代風(fēng)俗，每年正月初一，全家老小喝屠蘇酒，然后用每年正月初一，全家老小喝屠蘇酒，然后用紅布把渣滓包起來，掛在門框上，用來紅布把渣滓包起來，掛在門框上，用來“驅(qū)驅(qū)邪邪”和躲避瘟疫。這兩句是說：和躲避瘟疫。這兩句是說：在爆竹的響在爆竹的響聲中，舊的一年過去了。人們喝著過節(jié)的屠聲中，舊的一年過去了。人們喝著過節(jié)的屠蘇

5、酒，暖洋洋地感到春天已經(jīng)來臨。蘇酒，暖洋洋地感到春天已經(jīng)來臨。 【爆竹爆竹】山家以除夕燒竹，竹爆裂之聲令山魈畏懼而遠避?！就捞K屠蘇】美酒名，古代有農(nóng)歷元旦飲屠蘇酒的習(xí)俗?！緯訒訒訒印咳粘醭鲋饬撩病咎曳曳抗湃嗽谠覓煸诖箝T兩側(cè)的分別畫有神荼、郁壘二神的桃木板。讀讀詩句，你感受到了什么？讀讀詩句，你感受到了什么？春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛 返回返回千門萬戶曈曈日千門萬戶曈曈日 這句承接前面詩意，是說家家戶這句承接前面詩意，是說家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中。戶都沐浴在初春朝陽的光照之中。“曈曈日曈曈日”，指由暗轉(zhuǎn)明的朝陽。結(jié)，指由暗轉(zhuǎn)明的朝陽。結(jié)尾一句描述轉(zhuǎn)發(fā)議論。桃符：指畫

6、有尾一句描述轉(zhuǎn)發(fā)議論。桃符：指畫有神荼、郁壘兩個神像或?qū)懹羞@兩個神神荼、郁壘兩個神像或?qū)懹羞@兩個神像名字的桃木板，正月初一清晨掛在像名字的桃木板，正月初一清晨掛在門上，以求門上，以求“避邪避邪”。這也是古代民。這也是古代民間的一種習(xí)俗間的一種習(xí)俗 ?？偘研绿覔Q舊符總把新桃換舊符 這是個壓縮省略的句式，這是個壓縮省略的句式，“新桃新桃”省省略了略了“符符”字，字，“舊符舊符”省略了省略了“桃桃”字，交替運用，這是因為七絕每句字字，交替運用，這是因為七絕每句字數(shù)限制的緣故。意思是：都是用新桃數(shù)限制的緣故。意思是：都是用新桃符替換了舊桃符。以桃符的更換揭示符替換了舊桃符。以桃符的更換揭示出出“除舊布

7、新除舊布新”的主題。的主題。 從詩句中你體會到了什么？從詩句中你體會到了什么？萬象更新，前景光明美好。萬象更新，前景光明美好。返回返回認真觀察課文插圖，跟同桌說說你看到了什認真觀察課文插圖，跟同桌說說你看到了什么，感受到什么。么，感受到什么。讀讀古詩，思考：讀讀古詩，思考： 你知道古人是怎樣過年的嗎？從詩你知道古人是怎樣過年的嗎？從詩中哪些地方知道？把它畫起來。中哪些地方知道？把它畫起來。燃燃爆竹爆竹飲飲屠蘇屠蘇換換新桃新桃元日詩主要內(nèi)容 “這是一首寫古代迎接新年的即景之作，取材于民間習(xí)俗，敏感地攝取老百姓過春節(jié)時的典型素材，抓住有代表性的生活細節(jié)：點燃爆竹，飲屠蘇酒，換新桃符，充分表現(xiàn)出年節(jié)

8、的歡樂氣氛，富有濃厚的生活氣息。 元日詩主要思想情感 這首詩表現(xiàn)的意境和現(xiàn)實，還自有它這首詩表現(xiàn)的意境和現(xiàn)實，還自有它的比喻象征意義，的比喻象征意義，它是以除舊迎新來比喻它是以除舊迎新來比喻和歌頌新法的勝利推行。和歌頌新法的勝利推行。這首詩正是贊美這首詩正是贊美新事物的誕生如同新事物的誕生如同“春風(fēng)送暖春風(fēng)送暖”那樣充滿那樣充滿生機。生機。其中含也有深刻哲理，指出新生事其中含也有深刻哲理，指出新生事物總是要取代沒落事物的這一規(guī)律。物總是要取代沒落事物的這一規(guī)律。 在王安石擔任宰相之后，積極推行新法，元日就寫于這一年的春節(jié)。在他的心目中，新的國家政策好像春風(fēng)浩蕩，陽光普照，一定會給國家?guī)砹诵佬?/p>

9、向榮、人民安居樂業(yè)的新氣象，此時此刻，王安石的心情怎樣？興 奮激 動充 滿 信 心元日元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 王安石王安石 讀讀古詩，閉上眼睛讀讀古詩，閉上眼睛想象一下，你眼前出現(xiàn)想象一下，你眼前出現(xiàn)了怎樣一幅畫面？了怎樣一幅畫面？ 過年的由來過年的由來 相傳在遠古時候，有一種兇殘的野獸叫相傳在遠古時候，有一種兇殘的野獸叫“年年”，每年冬天，它就闖入村莊，獵食人和牲，每年冬天，它就闖入村莊，獵食人和牲畜。人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西：紅色、火光、響畜。人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西：紅色、火光、響聲。于是在冬天，人們在自家門上掛上紅色的桃聲。于是在冬天，人們在

10、自家門上掛上紅色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。這天夜里，這天夜里，“年年”闖進村莊，見到家家有紅色和闖進村莊，見到家家有紅色和火光，聽見震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不火光，聽見震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來。為了紀念這次勝利，以后每到冬天的這敢出來。為了紀念這次勝利，以后每到冬天的這個時間，家家戶戶都在門上貼紅紙對聯(lián)，點燈籠，個時間，家家戶戶都在門上貼紅紙對聯(lián)，點燈籠，敲鑼打鼓，燃放鞭炮煙花。夜里，通宵守夜。第敲鑼打鼓，燃放鞭炮煙花。夜里，通宵守夜。第二天，大清早互相祝賀道喜。這樣就成了二天，大清早互相祝賀道喜。這樣就成了“過

11、過年年”。 梅花 為 有 暗 香 來 。 王 安 石 凌 寒 獨 自 開 。 墻 角 數(shù) 枝 梅 ， 梅 花 遙 知 不 是 雪 ， 泊泊 船船 瓜瓜 洲洲 王王 安安 石石 京京 口口 瓜瓜 洲洲 一一 水水 間間 ，鐘鐘 山山 只只 隔隔 數(shù)數(shù) 重重 山山 。 春春 風(fēng)風(fēng) 又又 綠綠 江江 南南 岸岸 ，明明 月月 何何 時時 照照 我我 還還 ? ?【唐唐】 柳宗元柳宗元江雪江雪 柳宗元柳宗元千山千山/鳥飛絕鳥飛絕，萬徑萬徑/人蹤滅人蹤滅。孤舟孤舟/蓑笠翁蓑笠翁，獨釣獨釣/寒江雪寒江雪。(jng)(su) 1、解題、解題 2、了解作者及、了解作者及寫作背景寫作背景 3、理解詩句的、理解詩

12、句的意思意思 4、體會作者要、體會作者要表達的情感表達的情感 5、背誦默寫、背誦默寫 我國唐朝著名的文我國唐朝著名的文學(xué)家，字子厚，世稱學(xué)家，字子厚，世稱“柳河?xùn)|柳河?xùn)|”，與唐代，與唐代的的韓愈韓愈、宋代的、宋代的歐陽歐陽修修、蘇洵蘇洵、蘇軾蘇軾、蘇轍蘇轍、王安石王安石和和曾曾鞏鞏， 并稱并稱 “唐宋八唐宋八大家大家” 。一生留詩文。一生留詩文作品達作品達600余篇，其文余篇，其文的成就大于詩。的成就大于詩。 柳宗元柳宗元題解題解“江雪江雪” 顧名思義是指顧名思義是指江上的雪景江上的雪景 。 由此可以看出本詩的創(chuàng)作季節(jié)是由此可以看出本詩的創(chuàng)作季節(jié)是 季，季，給人一種給人一種 的感覺。的感覺。

13、（創(chuàng)作背景：柳宗元（創(chuàng)作背景：柳宗元21歲中進士，當時國家政治腐敗黑暗，歲中進士，當時國家政治腐敗黑暗，柳宗元和幾個血氣方剛的年輕人，立志改革腐敗的政治，柳宗元和幾個血氣方剛的年輕人，立志改革腐敗的政治，救國救民于水深火熱之中，卻遭到皇帝和權(quán)臣的反對迫救國救民于水深火熱之中，卻遭到皇帝和權(quán)臣的反對迫害，被貶到永州，當時的永州非常偏遠，極度貧窮，柳害，被貶到永州，當時的永州非常偏遠，極度貧窮，柳宗元無職無權(quán)，無能為力。他想到自己報國的崇高理想宗元無職無權(quán)，無能為力。他想到自己報國的崇高理想不能實現(xiàn)而又無人理解，心里非常難過，非常悲憤。不能實現(xiàn)而又無人理解，心里非常難過，非常悲憤。江雪江雪這首詩，

14、就是在這個時候、這種情況下寫的。這首詩，就是在這個時候、這種情況下寫的。 ）冬寒冷凄涼寒冷凄涼欣賞圖畫，你聯(lián)想到了哪些詞語？欣賞圖畫，你聯(lián)想到了哪些詞語？江江 雪雪千山千山鳥飛絕鳥飛絕，萬徑人蹤滅。萬徑人蹤滅。1.千山：千山：周圍的群山。周圍的群山。2.絕：絕：絕跡，不存在。絕跡，不存在。3.萬徑：所有的道路萬徑：所有的道路。4.蹤：蹤：腳印。腳印。5.滅：消失（沒有了）。滅：消失（沒有了）。所有的高山都被厚厚的積雪覆蓋，一片潔白，一只飛鳥也沒所有的高山都被厚厚的積雪覆蓋，一片潔白，一只飛鳥也沒有。有。所有的道路上都沒有行人，一片寂靜。所有的道路上都沒有行人，一片寂靜。詩句解讀一、環(huán)境一、環(huán)境

15、寒冷凄涼寒冷凄涼 哪兩個自最能體現(xiàn)？哪兩個自最能體現(xiàn)？1.“絕絕”和和“滅滅”， 所有的山，所有的路都被白雪覆蓋了，沒有飛鳥，沒所有的山，所有的路都被白雪覆蓋了，沒有飛鳥，沒有行人，沒有聲音，除了漁翁，再也沒有別的生命！有行人，沒有聲音，除了漁翁，再也沒有別的生命！2.如果沒有如果沒有“絕絕”和和“滅滅”這兩個字，會是一幅怎樣的景象？這兩個字，會是一幅怎樣的景象？ 千山鳥飛千山鳥飛 ，萬徑人蹤。，萬徑人蹤。3. 什么是造成凄涼的根本原因？什么是造成凄涼的根本原因？ “寒寒” 這么寒冷的天氣，鳥兒無處覓食，只好躲在這么寒冷的天氣，鳥兒無處覓食，只好躲在巢中避寒；這么寒冷的天氣，人們無法勞作，只好

16、呆在家巢中避寒；這么寒冷的天氣，人們無法勞作，只好呆在家中取暖。中取暖。 孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。6.孤舟：一條孤單單的小船。孤舟：一條孤單單的小船。7.蓑笠翁：身披蓑衣，頭戴斗蓑笠翁：身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁。笠的老翁。8.寒江：寒冷江面上。寒江：寒冷江面上。 在下著大雪的江面上有一頁孤舟，一位老人披著在下著大雪的江面上有一頁孤舟，一位老人披著所依，戴著斗笠，所依，戴著斗笠，獨自在寒冷的江心垂釣。獨自在寒冷的江心垂釣。二、心情二、心情孤獨寂寞孤獨寂寞 有感情的朗誦古詩，感受到漁翁的心情。有感情的朗誦古詩，感受到漁翁的心情。孤獨、寂寞你是從哪體會到的？孤獨、寂寞你是從哪體會到的？ （1）“孤

17、舟蓑笠翁，獨釣寒江雪孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪” “孤孤”、“獨獨”孤獨孤獨（2）把四句詩當中的第一個字連起來）把四句詩當中的第一個字連起來 即即千萬孤獨千萬孤獨。三、精神三、精神頑強不屈頑強不屈 1.在這樣一個大雪紛飛、天寒地凍的日子里，在這樣一個大雪紛飛、天寒地凍的日子里，沒有飛鳥，不見行人，漁翁為什么不呆在沒有飛鳥，不見行人，漁翁為什么不呆在家中取暖，偏要出來釣魚呢？家中取暖，偏要出來釣魚呢？ （根本：這位漁翁生活貧困，為了生存，不得不出來釣魚根本：這位漁翁生活貧困，為了生存，不得不出來釣魚 ）2.盡管漁翁的心情孤獨寂寞，但是他有沒有盡管漁翁的心情孤獨寂寞，但是他有沒有被貧困嚇倒？有沒有被寒

18、冷征服？從漁翁被貧困嚇倒？有沒有被寒冷征服？從漁翁身上你看到了一種什么精神？身上你看到了一種什么精神？ （頑強不屈、堅韌不拔、毫無畏懼、不怕困難、迎難而上（頑強不屈、堅韌不拔、毫無畏懼、不怕困難、迎難而上 ）環(huán)境環(huán)境寒冷凄涼寒冷凄涼心情心情孤獨悲憤孤獨悲憤精神精神頑強不屈頑強不屈品評品評元日元日和和江雪江雪相同點：相同點： 1、都描寫冬季、都描寫冬季2、作者都是、作者都是“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。不同點不同點元日元日表現(xiàn)了人們喜表現(xiàn)了人們喜氣洋洋歡度春節(jié)的幸福氣洋洋歡度春節(jié)的幸福景象，也寄托了作者執(zhí)景象，也寄托了作者執(zhí)政變法，對未來充滿希政變法，對未來充滿希望的喜悅心情。望的喜悅心情。江雪江雪流露出詩人凄流露出詩人凄清、孤獨、寂寞的情懷，清、孤獨