2014年初三熱學復習講義解析

1、初三物理專題熱學復習一、分子熱運動1. 分子動理論的基本內容：(1) 物質是由分子組成的。注：分子是保持物質原有性質的最小微粒。(2) 分子都在永不停息地做無規(guī)則運動。擴散現(xiàn)象：不同物質在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散。說明：氣體、液體、固體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。 擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間是有空隙的。(3) 分子間存在相互作用的引力和斥力。注:分子間的引力和斥力是同時存在的。二、內能：1、內能：物體內部所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能。2、影響物體內能的因素。 物體的內能和溫度有關。 物體的內能與物體的體積有關。 物體的內能與物體的種類和狀態(tài)有關。

2、 物體的內能與物體內部的質量(分子個數(shù)的多少)有關。注意：內能是能量的一種形式，任何物體任何時候都具有內能。3、改變物體內能的兩種方法：(1) 做功可以改變物體的內能注：對物體做功，物體的內能會增加。 物體對外做功時，本身的內能會減少。 用做功多少來量度內能的改變。 做功改變物體內能的實質是內能和其他形式能量之間的相互轉化。(2) 熱傳遞可以改變物體的內能。 熱傳遞一一能量從高溫物體傳到低溫物體或者從同一物體的高溫部分傳到低溫部分的過程。 熱量是伴隨著物質的溫度變化或狀態(tài)變化而產(chǎn)生的，它是一個過程的物理量，不是對應某一狀態(tài)而言的。注：熱量不能含有，溫度不能傳。 用吸收、放出熱量的多少來量度內能

3、的改變。 熱傳遞改變物體內能的實質是：能量(內能)在物體間的轉移，能量的形式不變。(3) 兩種改變物體內能的方法：做功和熱傳遞，它們在改變物體內能上是等效的。(4) 溫度、內能、熱量的區(qū)別和聯(lián)系。熱傳遞可以改變物體的內能，使其內能增加或減少，但溫度不一定改變(晶體的熔化、凝固)即，物體吸熱，內能會增加，物體放熱內能會減少，但是物體的溫度不一定發(fā)生改變。4、內能與機械能的區(qū)別： 定義上的區(qū)別 內能與分子熱運動和分子間相互作用有關，機械能與整個物體的機械運動情況有關,它們是兩種不同形式的能量。 一切物體都有內能，但不是所有的物體都具有機械能。三、比熱容1、比熱容(1) 定義單位質量的某種物質溫度升

4、高(降低)1°C吸收(放出)的熱量叫做該物質的比熱容。(2) 單位J/(kg-°C)(3) 意義比熱容是物質的一種特性，每種物質都有自己的比熱容，它不隨質量，體積，溫度而改變，但同一種物質的物態(tài)不同，比熱容則可以不同，如水和冰。(4) 水的比熱容在實際中的應用水的比熱容較大，常用作冷卻劑；也用熱水來取暖，水還能調節(jié)氣候。2. 熱量的計算(1) 計算公式：Q二cm(t-1)Q二cm(tt)吸0放0其中c為比熱容，m為質量，to為初溫，t為末溫，(tt)為升高的溫度，(t-t)為降低0o0的溫度。(2) 熱平衡兩個溫度不同的物體放在一起時，高溫物體將放出熱量溫度降低，低溫物體將

5、吸收熱量，溫度升高，最后兩物體溫度相同稱為達到熱平衡。在熱傳遞過程中，若低溫物體吸收的熱量為?？冢邷匚矬w放出的熱量為Q、/如果沒有熱吸放量損失，則q=e，利用這個關系可以求出物質的比熱或物體的質量或物質的溫度。吸放四、熱機1、熱機:把內能轉化為機械能的機器叫做熱機.2、熱機的分類:熱機的種類很多，有蒸汽機、蒸汽輪機、內燃機（包括汽油機和柴油機）、火箭等。在現(xiàn)代社會中，內燃機是最常見的熱機。3、熱機的特點：所有熱機都有一個共同點，就是利用燃料燃燒時放出的內能，通過工作物質（水蒸氣或燃氣）將內能轉化為機械能對外做功。熱機的工作過程可表示為：燃燒的化學能內能機械能4、內燃機：常見的內燃機有汽油機和

6、柴油機兩種，它們都是通過吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成工作循環(huán)，在四個沖程中只有做功沖程對外做功，其余三個沖程都靠飛輪的慣性來完成，一個工作循環(huán)，活塞往復兩次，曲軸轉動兩周，對外做功一次。5、燃料的熱值1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。熱值的單位是焦每千克。J/kg.公式：Q=mq或Q=vq6、熱值反映燃料的性質，不同燃料有不同熱值，燃料燃燒放出熱量，化學能轉化為內能。熱值與燃料燃燒放出熱及燃料質量無關。Qq=（q為熱值，Q為燃燒放出熱，m為燃料質量）m5、熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機的效率。熱機的效率總小于1五、能量的轉化

7、和守恒1、在一定條件下，各種形式的能量都可以互相轉化。如克服摩擦做功時，機械能轉化為內能；發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉化為內能；用電器工作時，電能轉化為光能、內能或機械能等。2、同種形式的能量可以相互轉移。如在熱傳遞過程中，內能從高溫物體轉移到低溫物體，能量的形式不發(fā)生變化，只是從一個物體轉移到另一個物體。復習練習、選擇題1. 從分子運動的觀點看，物體受熱膨脹的原因是（）A. 物體內各個分子體積變大B.分子無規(guī)則振動加快，振動范圍增大C.物體各分子間擠進了空氣D.分子間斥力增大，分子間距離變大2. 用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（）A. 10mL酒精和10mL水混和后的總體積小于20mL-分

8、子間有間隔B. 汽車開過鄉(xiāng)間公路，路面揚起灰塵-分子不停地運動C. 固體、液體很難被壓縮-分子間存在斥力D. 兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來-分子間存在引力3. 關于分子間作用力，下列說法中正確的是（）A. 分子間只存在引力B.分子間只存在斥力C. 固體被壓縮時，分子間的作用力表現(xiàn)在斥力D. 液體被壓縮時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力4在以下實驗事實中，能說明分子間存在著引力的是（）A. 紅墨水滴在水中后水被染成了紅色B.水與酒精充分混合后總體積會變小C.兩個光滑的鉛塊壓緊后會黏在一起D.要將固體和液體壓縮感覺非常困難5.秋竹同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學物理知識進行了解釋，

9、其中解釋正確的是（）A. 高壓鍋做飯熟的快，是因為壓強增大，沸點降低B. 瓷碗碰碎不能復原，是因為分子間斥力大C. 打開電冰箱時冒出的“白煙”，是冰箱內的水蒸氣汽化形成的D. 炒菜時聞到香味是分子的無規(guī)則運動6. （2013沈陽二模）如圖所示，用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋正確的是（）A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶-分子間有引力B. 破碎的玻璃無法復原-分子間只存在斥力C. 聞到路邊怡人的花香-分子不停地運動D. 兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來-分子間存在間隙7. （2011延慶縣二模）下列關于內能的說法，正確的是（）A.0°C的冰塊內能為零B.溫度低的物體一定比溫度高的物體內能小C.0&

10、#176;C的冰化成0°C的水，內能增加D.運動的物體一定比靜止的物體內能大8. （2013廣州）如圖是某物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（）A. t4時刻物體內能為零B. t2、t3時刻物體內能相等C. t2時刻物體內能比t3小D. t1時刻物體分子動能比t2時大9. 關于物體的內能，下列說法中正確的是（）A. 運動的物體有內能，靜止的物體沒有內能B. 物體溫度在0°C以下時沒有內能C. 高溫物體的內能一定比低溫物體的內能大D.質量大且溫度高的物體的內能一定比同狀態(tài)質量小，溫度低的物體的內能大10. （2013黑龍江）關于內能和熱量，下列說法正

11、確的是（）A. 物體吸收熱量，溫度一定升高B.物體運動的越快，物體的內能越大C.同一物體的溫度越高，內能越大D.溫度越高的物體，所含的熱量越多11. （2013南通二模）關于功、內能和熱量，下列說法中正確的是（）A. 內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體B. 物體的溫度不變，內能一定不變C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D. 物體的內能不可以轉換成機械能12. 關于一個物體的內能，下列說法正確的是（）A.物體溫度降低，可能物體對外做功B.物體溫度升高，一定吸收了熱量C.物體溫度降低，其內部分子運動加劇D.物體溫度升高，一定外力對物體做功13. （2003鹽城）狀態(tài)一定的某種物質的

12、比熱容（）A.跟它吸收的熱量成正比B.跟它的質量成正比C.跟它的溫度變化成正比D.是物質的一種屬性，大小與上述因素無關14. （2012哈爾濱）探究“比較不同物質的吸熱能力”時，同學們用酒精燈同時開始均勻加秒了-水熱質量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖下列說法正確的是（）A. 實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強B. 在本實驗中，物體吸熱多少是由物質的種類決定的C. 實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同D. 實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質吸熱能力強15. （2012如東縣模擬）在相同的加熱條件下，對質量為ml、比熱容為cl的物質A和質量為m2、比熱容為c2的物

13、質B均勻加熱，物質A、B的溫度隨加熱時間的變化情況如圖所示，根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結論是（）A.若c1>c2；則m1>m2B.若m1=m2；則c1Vc2C.若c1=c2；則m1Vm2D.若m1Vm2；則c1>c216. （2011常州）夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是（）A. 汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質B. 春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞C. 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水D. 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫17. （2010臺灣）甲、乙兩金屬塊的質量分別為800g與400g、比熱分

14、別為C甲與C乙.若甲金屬塊吸收800J的熱量后，其溫度上升10°C；乙金屬塊吸收1200J的熱量后，其溫度上升30C，若不考慮熱量散失，則C甲與C乙的比為下列何者（）時何丿minA.1：1B.1：2C.1：3D.3：118. （2013濟寧）用兩個相同的電熱水器給質量同為2kg的物體甲和水加熱，他們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質10min吸收的熱量為（）A.0.84X105JB.1.2X105JC.2.52X105JD.都不是，不能計算19. 完全燃燒42g焦炭所放出的熱量，若有50%被2kg、30C的水吸收，則水溫可升高c水=4.2x103J/（kgC）、q焦炭

15、=3.0x107J/kg、此時外界為標準大氣壓（）A.70CB.75CC.100CD.105C20. 20克40°C的水和40克20°C的水混合，達到熱平衡時它們共同溫度約為（）A.24CB.36.7CC.30CD.35C21. 熱機在工作過程時，能量的轉化過程是（）A.內能f化學能f機械能B.化學能f內能f機械能C.化學能f機械能f內能D.化學能f機械能f化學能22. （2011郴州）汽油機由四個沖程不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作.其中將內能轉化為機械能的是（）A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程23. 熱機甲的效率比熱機乙的效率大，這句話的意思是（）A.甲的功率比乙的功率大

16、B.甲在單位時間內燒的燃料比乙少C.甲比乙能做更多的功D.甲對燃料燃燒釋放的熱能的利用率比乙高24. 某同學為提高熱機效率提出了四種辦法，其中錯誤的是（）A.盡量減少各種熱損失B.盡量減少克服摩擦消耗的內能C.盡量減少輸出功率D. 盡量使燃料充分燃燒25.（2010聊城）汽車已走進很多現(xiàn)代家庭，如圖為四沖程汽油機汽缸的工作示意圖，按吸氣、壓縮、做功、排氣的順序排列，下列排序正確的是（）A.乙丙甲丁C.丙乙甲丁、天空題1分子的無規(guī)則運動快慢與有關系，當物體的升高時，它的分子的運動速度就，它的內能就.2. （2012衡陽）“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅，尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”.中國的歷

17、史有多長，中國的茶就有多香.茶文化中有許多的物理知識，你知道嗎？例如：（1）用沸水才能很快泡出茶香，這是因為溫度越高現(xiàn)象越明顯；（2）茶壺的壺嘴與壺身，構成一個；（3）冬天，揭開剛泡好茶的杯蓋，看見有“白氣”冒出，這是由于水蒸氣遇冷形成的.（填一物態(tài)變化名稱）3.小芳同學喜歡下廚，并在廚房聯(lián)系到了許多物理知識：菜刀的刃越鋒利，就越容易將菜切斷，這是因為在壓力一定時，受力面積越小，壓強就越；切菜時砧板在光滑的灶臺上容易滑動，于是她先在灶臺上墊上一塊抹碗布，這樣能增大；炒菜時在客廳里也能聞到香味，這是由于分子的原因；廚房較暗時打開電燈，能轉化成光能；別人能聽到的炒菜聲音，是通過傳播的；細心的她還發(fā)

18、現(xiàn)吃飯時用的筷子是（填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿.4. 冬天人們用嘴往手上呵氣，手會感到暖和，是利用方法改變手的內能；用雙手互搓，同樣可使手變得暖和，這又是利用方法使手變得暖和，把能轉化為能.如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團棉花，然后迅速按下活塞，筒內棉花燃燒起來.對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對筒內空氣，使空氣的增加，溫度升高，達到棉花的著火點就燃燒起來了.5. （2013長春）小紅家買了一個電暖氣，她閱讀說明書時發(fā)現(xiàn)電暖氣里的工作物質是油而不是水，好處之一是油的比熱容比水的，加熱時升溫（選填“快”或“慢”）；電暖氣周圍的空氣溫度升高，這是通過的方式改變

19、內能的.6. （2011哈爾濱）2011年6月5日哈爾濱市濕地節(jié)開幕.濕地具有調節(jié)氣候、美化環(huán)境等功能.能調節(jié)空氣濕度是因為；能起到調節(jié)空氣溫度作用的依據(jù)是.7、(2013翔安區(qū)一模)為了比較水和酒精的吸熱能力，小明用如圖所示的裝置圖做了實驗.(1) 在兩容器內裝入初溫相同、相同的水和酒精.選用相同電加熱器的目的是：使水和酒精在相同時間內.根據(jù)圖判斷出a物質是.(2)通電相同的時間，酒精升高的溫度比水高，說明的吸熱能力強.(3) 小明給電加熱器通電較長時間后，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比酒精高，儀器裝置都正常工作，可能的原因是.8. (2013孝南區(qū)一模)為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小文做了如圖所示

20、的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：(1) 在此實驗中用表示水和沙子吸熱的多少；(2) 分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;(3) 如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，(選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高.質量/g溫度升高10°C所需要的時間Is溫度升高20C所需要的時間Is溫度升高30C所需要的時間Is沙子306489124水30961632209、某同學在探究物體內能改變的方法時作了兩個實驗:壓下去，我們會看到的現(xiàn)象，說明

21、內部氣體的=升高,增大.（2）如圖乙所示，大口玻璃瓶內有一些水，水的上方有水蒸氣.通過打氣筒給瓶內打氣，達到一定程度時，瓶塞跳出，同時還能看到的現(xiàn)象，其能量轉化過程是轉化為.（3）如圖丙所示在試管內裝些水.用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會看到橡皮塞被，同時管口出現(xiàn)“白霧”，這是管內水蒸氣形成的，在這個過程中，水蒸氣的能轉化為橡皮塞的能.（4）如圖丁為研究氣體擴散的實驗裝置，兩個瓶中分別裝有紅棕色的二氧化氮氣體和無色空氣，抽取中間的玻璃板，過一段時間發(fā)現(xiàn)兩個瓶子都變成紅棕色，這種擴散現(xiàn)象說明了;其中二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度，為了增強實驗的可信度，下面一只瓶子里應裝入氣體.10.（2012柳

22、州）用煤油氣化灶把100kg、初溫為20°C的水加熱到70°C,消耗煤油1L.已知水的比熱容是4.2X103J/（kg°C）,煤油的熱值是4.6x107J/kg，p*煤油=0.8x103kg/m3.水吸收的熱量為，煤油氣化灶燒水的效率為.11、（2011福州）作為宜居城市，福州近年來大力整治西湖、左海、內河，新建了琴亭湖，全力打造一個美麗的水城，較好地調節(jié)了福州市區(qū)的氣溫.請你用所學知識解釋修建人工湖和內河可以調節(jié)氣溫的主要原因.解析：因為修建人工湖和內河，使該地區(qū)含水量增多，水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放

23、出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調節(jié)周圍環(huán)境的氣溫.12.(2011煙臺)無論是白天還是夜晚，人們漫步在海濱，會感到習習海風迎面吹拂，十分暢快.這樣的風非常柔和，通常情況下，它白天從海上吹向陸地，夜晚從陸地吹向海上(如圖)，氣象上把這種風稱為“海陸風”.請你運用學過的物理知識說明海陸風形成的原因.答：因為水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，白天，太陽照射下海岸和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢；海岸吸熱后，溫度上升從海洋吹向陸地，形成海風；而夜晚，海岸和海水放出相同的熱量，但水的比熱容大，海水溫度降低得少，海面氣溫較高，空氣上升，風就從陸地吹向海上，形成陸風.三、計算題

24、1、(2012常州)液化石油氣的熱值高達4.6xlO7J/kg,些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9x107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶.常州市質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質量為100kg、初始溫度為31°C的水裝入容器內，用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100C恰好沸騰，瓶內燃氣消耗了0.84kg.通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%.已知水的比熱容為c水=4.2x103J/(kgC)，問：(1) 瓶內燃氣的熱值是多少？(2) 該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？2. (2013宿遷)五一假期，小明全家駕車從宿遷到徐州游玩，出發(fā)前，愛學習的小明收集了相關數(shù)據(jù)，整理成下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關計算.(1) 轎車靜止時對水平地面的壓強(g取10N/kg)；(2) 全程行車所需的時間；(3)勻速行駛lkm牽引力所做的功；(4)全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量(qz