材料作文的審題與立意

1、材料作文的審題與立意高考作文命題的常見形式高考作文命題的常見形式 1 1命題作文命題作文 2 2話題作文話題作文 3 3材料作文材料作文三者相比，最難三者相比，最難寫的是寫的是材料作文材料作文學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)審題立意的要求審題立意的要求審題立意的方法審題立意的方法你你審題審題了嗎？了嗎？審題審題誤區(qū)誤區(qū)：1. 1. 審題不是審題不是簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單地讀一地讀一遍，寫感受；遍，寫感受； 2. 2. 審題不是審題不是粗暴粗暴地找一地找一個(gè)詞或一句話，寫故事。個(gè)詞或一句話，寫故事。 審題、立意決定著文章審題、立意決定著文章的思想高度，制約著文章的思想高度，制約著文章的核心內(nèi)容和整體框架，的核心內(nèi)容和整體框架

2、，反映出考生反映出考生理解命題意圖理解命題意圖、聯(lián)系社會(huì)生活的才智聯(lián)系社會(huì)生活的才智，顯，顯示著考生示著考生發(fā)掘隱含信息、發(fā)掘隱含信息、透視事物本質(zhì)透視事物本質(zhì)的能力。的能力。審題要求審題要求1. 1. 審題要審題要準(zhǔn)確準(zhǔn)確。即明確命題意圖。即明確命題意圖是什么，是什么，題旨題旨是什么。是什么。2. 2. 審題要審題要全面全面。全面是指。全面是指從整體從整體上把握上把握材料的內(nèi)涵，正確、全面理材料的內(nèi)涵，正確、全面理解材料的主旨，解材料的主旨，切忌片面，或把枝切忌片面，或把枝葉當(dāng)主干，或只見樹木不見森林葉當(dāng)主干，或只見樹木不見森林。注意注意：材料作文的審題：材料作文的審題忌一步到位忌一步到位,

3、 ,還沒有讀還沒有讀懂材料懂材料, ,頭腦中冒出一頭腦中冒出一個(gè)念頭就寫個(gè)念頭就寫, ,往往偏離往往偏離題意題意, ,審題應(yīng)按步驟操審題應(yīng)按步驟操作。作。 文字類材料作文的基本審題步驟是文字類材料作文的基本審題步驟是: :第一步，認(rèn)真閱讀材料，弄清材料第一步，認(rèn)真閱讀材料，弄清材料主要說了主要說了什么什么；第二步，仔細(xì)分析材料，找出第二步，仔細(xì)分析材料，找出多個(gè)寫作角度多個(gè)寫作角度；第三步，根據(jù)自己優(yōu)勢(shì)，第三步，根據(jù)自己優(yōu)勢(shì)，選定最易發(fā)揮才情選定最易發(fā)揮才情的一個(gè)角度的一個(gè)角度（PS：多中選穩(wěn)，穩(wěn)中選優(yōu)，優(yōu)中選深，深中選新多中選穩(wěn)，穩(wěn)中選優(yōu)，優(yōu)中選深，深中選新)；第四步，第四步，“聯(lián)想聯(lián)想”實(shí)

4、際立意實(shí)際立意（聯(lián)想：歷史（聯(lián)想：歷史/ /現(xiàn)實(shí)）；現(xiàn)實(shí)）；其中最關(guān)鍵的是：選準(zhǔn)角度其中最關(guān)鍵的是：選準(zhǔn)角度材料類型：材料類型：多材料多材料多人物多人物1.1.一人多角度一人多角度 1 1、 求同法求同法閱讀下面的材料，按要求作文。（閱讀下面的材料，按要求作文。（6060分）分） 材料一材料一：百米賽的關(guān)鍵往往是起跑，起跑領(lǐng)先了，就成：百米賽的關(guān)鍵往往是起跑，起跑領(lǐng)先了，就成功了一大半。但長(zhǎng)跑的要訣卻是保存實(shí)力，馬拉松長(zhǎng)跑功了一大半。但長(zhǎng)跑的要訣卻是保存實(shí)力，馬拉松長(zhǎng)跑競(jìng)賽，起跑是否領(lǐng)先并不重要，馬拉松競(jìng)賽的特點(diǎn)是誰競(jìng)賽，起跑是否領(lǐng)先并不重要，馬拉松競(jìng)賽的特點(diǎn)是誰笑到最后誰笑得最好。笑到最后誰

5、笑得最好。 材料二材料二：買過新汽車的人都知道，汽車有磨合期。在新：買過新汽車的人都知道，汽車有磨合期。在新車的磨合期，車速不能太快，只有這樣，這輛汽車未來車的磨合期，車速不能太快，只有這樣，這輛汽車未來才能風(fēng)馳電掣。如果在新車的磨合期高速行駛，汽車就才能風(fēng)馳電掣。如果在新車的磨合期高速行駛，汽車就會(huì)早衰，該急速行進(jìn)時(shí)，就會(huì)力不從心。會(huì)早衰，該急速行進(jìn)時(shí)，就會(huì)力不從心。 材料三材料三：2020多年前，某大學(xué)的少年班幾乎家喻戶曉，如多年前，某大學(xué)的少年班幾乎家喻戶曉，如今，這些昔日的神童幾乎全軍覆沒，沒有一個(gè)成為棟梁今，這些昔日的神童幾乎全軍覆沒，沒有一個(gè)成為棟梁之材。之材。 要求：根據(jù)材料，自

6、選角度，自選文體，自擬題目；不要求：根據(jù)材料，自選角度，自選文體，自擬題目；不得套作，不得抄襲，不少于得套作，不得抄襲，不少于800800字的文章。字的文章。 材料一：百米賽的關(guān)鍵往往是起跑，起材料一：百米賽的關(guān)鍵往往是起跑，起跑領(lǐng)先了，就成功了一大半。跑領(lǐng)先了，就成功了一大半。但但長(zhǎng)跑的長(zhǎng)跑的要訣卻是保存實(shí)力，馬拉松長(zhǎng)跑競(jìng)賽，要訣卻是保存實(shí)力，馬拉松長(zhǎng)跑競(jìng)賽，起跑起跑是否領(lǐng)先并不重要是否領(lǐng)先并不重要，馬拉松競(jìng)賽的，馬拉松競(jìng)賽的特點(diǎn)是特點(diǎn)是誰笑到最后誰笑得最好誰笑到最后誰笑得最好。材料一強(qiáng)調(diào)材料一強(qiáng)調(diào)：“長(zhǎng)跑比賽，起跑是長(zhǎng)跑比賽，起跑是否領(lǐng)先并不重要否領(lǐng)先并不重要”，如果急于求成，如果急于求成

7、，則有可能會(huì)輸?shù)舯荣?；則有可能會(huì)輸?shù)舯荣悾?材料二：買過新汽車的人都知道，材料二：買過新汽車的人都知道，汽車有磨合期。在汽車有磨合期。在新車的磨合期新車的磨合期，車速不能太快，車速不能太快，只有這樣，這輛汽只有這樣，這輛汽車未來才能風(fēng)馳電掣。如果在新車車未來才能風(fēng)馳電掣。如果在新車的的磨合期高速行駛磨合期高速行駛，汽車，汽車就會(huì)早衰就會(huì)早衰，該急速行進(jìn)時(shí)，就會(huì)該急速行進(jìn)時(shí)，就會(huì)力不從心力不從心。材料二強(qiáng)調(diào)：材料二強(qiáng)調(diào)： 磨合新車，磨合新車，欲速欲速則不達(dá)則不達(dá)；材料三：材料三：2020多年前，多年前，某大學(xué)的少年某大學(xué)的少年班班幾乎家喻戶曉。幾乎家喻戶曉。如今，這些昔日如今，這些昔日的神童幾乎

8、的神童幾乎全軍覆全軍覆沒沒，沒有沒有一個(gè)成一個(gè)成為為棟梁之棟梁之材材。 材料三強(qiáng)調(diào)：材料三強(qiáng)調(diào)： 培養(yǎng)人才，培養(yǎng)人才，拔苗拔苗助長(zhǎng)的做法危害大助長(zhǎng)的做法危害大，要循序漸進(jìn)要循序漸進(jìn)。材料一強(qiáng)調(diào)材料一強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)跑比賽，起跑是否領(lǐng)先長(zhǎng)跑比賽，起跑是否領(lǐng)先并不重要并不重要”，如果急于求成，則有可如果急于求成，則有可能會(huì)輸?shù)舯荣?；能?huì)輸?shù)舯荣悾徊牧隙钦f磨合新車，材料二是說磨合新車，欲速則不達(dá)欲速則不達(dá)；材料三是說培養(yǎng)人才，材料三是說培養(yǎng)人才，拔苗助長(zhǎng)的做法拔苗助長(zhǎng)的做法危害大危害大，要循序漸進(jìn)。要循序漸進(jìn)。從三則材料的分析中，我們不難找出它從三則材料的分析中，我們不難找出它們的共同點(diǎn)：們的共同點(diǎn)：急于

9、求成、急功近利要急于求成、急功近利要不得不得。由此，我們可以立意為：由此，我們可以立意為：凡事都要遵循凡事都要遵循客觀規(guī)律或者循序漸進(jìn)才能成功。客觀規(guī)律或者循序漸進(jìn)才能成功。 2 2、互補(bǔ)法。、互補(bǔ)法。 這種方法適用于各則材料的這種方法適用于各則材料的內(nèi)涵內(nèi)涵相對(duì)或相反，相對(duì)或相反，構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系的構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系的多則材料或者各則材料的多則材料或者各則材料的內(nèi)涵既不相內(nèi)涵既不相同，也不相反或相對(duì)，同，也不相反或相對(duì)，而是而是各偏執(zhí)于各偏執(zhí)于一點(diǎn)，一點(diǎn)，帶有片面性的多則材料。帶有片面性的多則材料。 其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，找出它們之間的析綜合，找出

10、它們之間的對(duì)立矛盾點(diǎn)對(duì)立矛盾點(diǎn)，進(jìn)而使它們進(jìn)而使它們互為補(bǔ)充互為補(bǔ)充，從而歸納出一，從而歸納出一個(gè)全面正確的觀點(diǎn)來。個(gè)全面正確的觀點(diǎn)來。 閱讀下面的文字，按要求作文。閱讀下面的文字，按要求作文。 登山是一件很有意義的事，站在山巔，登山是一件很有意義的事，站在山巔，可以飽覽美景，可以思考人生。可以飽覽美景，可以思考人生。于丹教于丹教授授登泰山的感悟是登泰山的感悟是“山登絕頂我為峰山登絕頂我為峰”。易中天教授易中天教授的感悟是的感悟是“人生就像登山，人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但一好；不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但一

11、定要一步一個(gè)腳印定要一步一個(gè)腳印”。 要求：根據(jù)上面的材料，自選角度，要求：根據(jù)上面的材料，自選角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800800字的文章，不得套作，不得抄襲。字的文章，不得套作，不得抄襲。材料一材料一“山登絕頂我為峰山登絕頂我為峰”是一種即是一種即使前路坎坷、曲折，也要有一種舍我使前路坎坷、曲折，也要有一種舍我其誰的豪氣、霸氣、勇氣和韌其誰的豪氣、霸氣、勇氣和韌勁勁.其內(nèi)涵可以概括為：其內(nèi)涵可以概括為：要有奮勇爭(zhēng)先的豪邁氣概要有奮勇爭(zhēng)先的豪邁氣概要有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永不服輸?shù)膭蓬^要有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永不服輸?shù)膭蓬^要有敢立潮頭，做社會(huì)變革者的勇要有敢立潮頭，

12、做社會(huì)變革者的勇氣氣要有志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰的豪氣要有志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰的豪氣成功屬于不屈不撓者成功屬于不屈不撓者材料二材料二“人生就像登山，不一定每個(gè)人人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但都能爬到山頂，但爬了就好爬了就好；不一定每；不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但一定要個(gè)人都能爬到山頂，但一定要一步一個(gè)一步一個(gè)腳印腳印”是對(duì)人生的一種理性思考，是一是對(duì)人生的一種理性思考，是一種盡志、盡力則無悔的心境，種盡志、盡力則無悔的心境，其內(nèi)涵可其內(nèi)涵可以概括為：以概括為：做任何事情都重在參與走好人生的做任何事情都重在參與走好人生的每一步力所能及無遺憾量力而行，每一步力所能及無遺憾量力而行，盡力就可享受

13、過程，盡力就可享受過程，人生人生也也別有洞天別有洞天互補(bǔ)法分析，全面理解材料，尋找最佳互補(bǔ)法分析，全面理解材料，尋找最佳立意：立意： 兩個(gè)人的話看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一。兩個(gè)人的話看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一。于丹強(qiáng)調(diào)志向、勇氣，易中天強(qiáng)調(diào)行動(dòng)、于丹強(qiáng)調(diào)志向、勇氣，易中天強(qiáng)調(diào)行動(dòng)、心態(tài)心態(tài)。 這兩者都是一個(gè)人成功或快樂的前這兩者都是一個(gè)人成功或快樂的前提，我們采用互補(bǔ)法實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一，提，我們采用互補(bǔ)法實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一，就可以就可以立意為：立意為：一個(gè)人要想成功，既要一個(gè)人要想成功，既要胸懷大志，胸懷大志，勇攀勇攀高峰；高峰；又要能做到腳踏又要能做到腳踏實(shí)地實(shí)地，一步一個(gè)腳印。，一步一個(gè)腳印。佳作賞析佳作賞析成

14、功之花屬于不屈不撓者成功之花屬于不屈不撓者 人生就像登山，有的人能一鼓作人生就像登山，有的人能一鼓作氣到達(dá)山頂，而有的人爬爬歇歇，不屈氣到達(dá)山頂，而有的人爬爬歇歇，不屈不撓，最終也爬上山頂，目睹了不撓，最終也爬上山頂，目睹了“會(huì)當(dāng)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小凌絕頂，一覽眾山小”的美景，領(lǐng)略了的美景，領(lǐng)略了“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的勝境。前者，的勝境。前者，“敢為人先敢為人先”的氣概值得稱道；后者，的氣概值得稱道；后者，“不屈不撓不屈不撓”的精神同樣值得贊賞。的精神同樣值得贊賞。成成功之花同樣在不屈不撓者面前綻放。功之花同樣在不屈不撓者面前綻放。 成功需要不屈不撓的付出。成功需要不屈不撓的付出

15、。“圓夢(mèng)八金圓夢(mèng)八金”這這是美國(guó)鍵兒菲爾普斯創(chuàng)下的輝煌。當(dāng)我們看到是美國(guó)鍵兒菲爾普斯創(chuàng)下的輝煌。當(dāng)我們看到那矯健的身軀在水立方中馳騁時(shí)；當(dāng)我們看到那矯健的身軀在水立方中馳騁時(shí)；當(dāng)我們看到那金鑲玉拴住他的脖頸時(shí)；當(dāng)我們看到那充滿那金鑲玉拴住他的脖頸時(shí)；當(dāng)我們看到那充滿春天般的笑容時(shí)。我們是否曾想過在那金光閃春天般的笑容時(shí)。我們是否曾想過在那金光閃閃的背后，他的不屈不撓的付出？其實(shí)菲爾普閃的背后，他的不屈不撓的付出？其實(shí)菲爾普斯的八金夢(mèng)并非偶然，正是他的努力所得，而斯的八金夢(mèng)并非偶然，正是他的努力所得，而那金牌便是對(duì)他付出的肯定。那金牌便是對(duì)他付出的肯定。 感動(dòng)中國(guó)，贏得世人尊敬的謝延信，付出感動(dòng)

16、中國(guó)，贏得世人尊敬的謝延信，付出了了3333年的忠貞與孝心年的忠貞與孝心-侍奉亡妻家人侍奉亡妻家人3333年；年；5 5年歸國(guó)路，年歸國(guó)路，1010年兩彈成的錢學(xué)森，在中國(guó)航天年兩彈成的錢學(xué)森，在中國(guó)航天事業(yè)方面的付出，開創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)的燦爛事業(yè)方面的付出，開創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)的燦爛前景。前景。 成功需要不屈不撓的堅(jiān)持成功需要不屈不撓的堅(jiān)持。愛迪生是世界發(fā)明。愛迪生是世界發(fā)明大王，有誰知道他的每一項(xiàng)成功所花的心血？他大王，有誰知道他的每一項(xiàng)成功所花的心血？他為了研制燈絲，實(shí)驗(yàn)了為了研制燈絲，實(shí)驗(yàn)了16001600多種材料；研制蓄電多種材料；研制蓄電池花了池花了9 9年的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)了年的時(shí)間，實(shí)

17、驗(yàn)了90009000多種材料，經(jīng)歷了多種材料，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，最后連他最好的助手也都堅(jiān)持不無數(shù)次的失敗，最后連他最好的助手也都堅(jiān)持不下去了?？墒菒鄣仙?，他不屈不撓的堅(jiān)持著，最下去了?？墒菒鄣仙?，他不屈不撓的堅(jiān)持著，最終成功之花在他面前綻放。終成功之花在他面前綻放。 西漢的司馬遷為了完成西漢的司馬遷為了完成“史家之絕唱，無韻之史家之絕唱，無韻之離騷離騷”，花了，花了1818年的時(shí)間，寫成年的時(shí)間，寫成史記史記；清代；清代的曹雪芹的曹雪芹“批閱十載，增刪五次批閱十載，增刪五次”，寫成巨著，寫成巨著紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)。如果司馬遷、曹雪芹沒有不屈不撓。如果司馬遷、曹雪芹沒有不屈不撓的堅(jiān)持寫作，難道會(huì)有這

18、世界名著的誕生？的堅(jiān)持寫作，難道會(huì)有這世界名著的誕生？ 成功需要不屈不撓的拼搏成功需要不屈不撓的拼搏。20042004年雅典奧運(yùn)年雅典奧運(yùn)會(huì)的會(huì)的110110米跨欄冠軍劉翔在米跨欄冠軍劉翔在20082008年奧運(yùn)會(huì)中，因年奧運(yùn)會(huì)中，因腳受傷退出比賽的賽場(chǎng)。劉翔是否是失敗者呢？腳受傷退出比賽的賽場(chǎng)。劉翔是否是失敗者呢？不，他不是失敗者，他依然是個(gè)勝利者，依然是不，他不是失敗者，他依然是個(gè)勝利者，依然是我們的驕傲，依然是中華民族的英雄。他雖然受我們的驕傲，依然是中華民族的英雄。他雖然受傷退出賽場(chǎng)，但那只是暫時(shí)的，他的頑強(qiáng)拼搏的傷退出賽場(chǎng)，但那只是暫時(shí)的，他的頑強(qiáng)拼搏的精神猶在，精神猶在，20122

19、012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，他依然會(huì)不屈不年倫敦奧運(yùn)會(huì)，他依然會(huì)不屈不撓的拼搏，依然是我們心中的榜樣。成功之花依撓的拼搏，依然是我們心中的榜樣。成功之花依然會(huì)在他面前綻放。然會(huì)在他面前綻放。 魯迅能夠在文壇上吒咤風(fēng)云，因?yàn)樗磺斞改軌蛟谖膲线高屣L(fēng)云，因?yàn)樗磺粨系钠床?；霍金能夠擁有今天的成就，因?yàn)樗粨系钠床?；霍金能夠擁有今天的成就，因?yàn)樗磺粨系钠床?；武則天能夠成為一代女皇，曾不屈不撓的拼搏；武則天能夠成為一代女皇，因?yàn)樗磺粨系钠床?。因?yàn)樗磺粨系钠床?每個(gè)人都希望自己能夠成功，每個(gè)人都希望自己能夠成功，殊不知只要你不屈不撓的付出、殊不知只要你不屈不撓的付出、不屈不撓的堅(jiān)持

20、、不屈不撓的拼不屈不撓的堅(jiān)持、不屈不撓的拼搏，成功之花就會(huì)在你面前綻放。搏，成功之花就會(huì)在你面前綻放。 材料一材料一鼓浪嶼有一個(gè)只賣一種咖啡的咖鼓浪嶼有一個(gè)只賣一種咖啡的咖啡店店內(nèi)只有三張桌子生意卻極好老板啡店店內(nèi)只有三張桌子生意卻極好老板偏好產(chǎn)自牙買加藍(lán)山的咖啡豆沖泡的咖偏好產(chǎn)自牙買加藍(lán)山的咖啡豆沖泡的咖啡據(jù)說一杯咖啡就足以香濃的讓人終生啡據(jù)說一杯咖啡就足以香濃的讓人終生難忘。難忘。材料二材料二勞動(dòng)人事部門將目前需求量最大勞動(dòng)人事部門將目前需求量最大的復(fù)合形人才歸為三大類首先是既會(huì)動(dòng)的復(fù)合形人才歸為三大類首先是既會(huì)動(dòng)腦又會(huì)動(dòng)手的灰領(lǐng)人才其次是既有國(guó)際腦又會(huì)動(dòng)手的灰領(lǐng)人才其次是既有國(guó)際化運(yùn)作經(jīng)

21、驗(yàn)又通曉本地實(shí)際情況的管理化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)又通曉本地實(shí)際情況的管理人才第三類是即懂技術(shù)又懂市場(chǎng)營(yíng)銷的人才第三類是即懂技術(shù)又懂市場(chǎng)營(yíng)銷的人才。人才。多人物多人物 南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來，一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心出來，一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過去趕走老鷹，護(hù)著小的游客發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，龜爬進(jìn)大海?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出沙穴里成群的幼龜魚貫而出原來，

22、先出來原來，先出來的那只幼龜是個(gè)的那只幼龜是個(gè)“偵察兵偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹好心的游客走了，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛了回來又飛了回來, ,其他老鷹也跟過來了。其他老鷹也跟過來了。 要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。及含意的范

23、圍作文，不要套作，不得抄襲。第一步：整體把握、定位第一步：整體把握、定位 三方人物，一個(gè)事件。三方人物，一個(gè)事件。 幼龜被吃，不是好事。為什么被吃（失?。?？幼龜被吃，不是好事。為什么被吃（失?。?？ 人人 的作用不好。的作用不好。 鷹，成功了鷹，成功了1 1）游客：（反面）游客：（反面） a a 熟悉事物的內(nèi)部情況，辦事熟悉事物的內(nèi)部情況，辦事才能成功。才能成功。 b b真心想讓孩子成功，就請(qǐng)留真心想讓孩子成功，就請(qǐng)留給他自我嘗試的機(jī)會(huì)。給他自我嘗試的機(jī)會(huì)。方法提示：注意以不同人物為出發(fā)點(diǎn)找角度方法提示：注意以不同人物為出發(fā)點(diǎn)找角度2 2）老鷹）老鷹 （正面，（正面，“成功成功”主主題，題，好寫

24、）好寫） A A、不拋棄、不放棄、不拋棄、不放棄 B B、學(xué)會(huì)等待（機(jī)會(huì)）、學(xué)會(huì)等待（機(jī)會(huì)） 3 3）幼龜（失敗方，原因是什么）幼龜（失敗方，原因是什么） A A、有保護(hù)未必是好事（造成假、有保護(hù)未必是好事（造成假相）相） B B、遇事須三思而后行，切不可、遇事須三思而后行，切不可盲目隨從。盲目隨從。 狼與羊狼與羊在長(zhǎng)達(dá)千年的爭(zhēng)斗之后，在長(zhǎng)達(dá)千年的爭(zhēng)斗之后，狼和羊終于握手言和了。這對(duì)雙方來說狼和羊終于握手言和了。這對(duì)雙方來說都是求之不得的。為了促使信任，兩方都是求之不得的。為了促使信任，兩方交換了人質(zhì)，羊交出了牧羊狗，而狼則交換了人質(zhì)，羊交出了牧羊狗，而狼則拿出了狼崽。儀式進(jìn)行得十分隆重，并拿

25、出了狼崽。儀式進(jìn)行得十分隆重，并且有公證人大象出席。且有公證人大象出席。 轉(zhuǎn)眼間，小狼已經(jīng)長(zhǎng)大，它們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)眼間，小狼已經(jīng)長(zhǎng)大，它們個(gè)個(gè)嗜血成性，咬死了許多羊羔，并叼著跑嗜血成性，咬死了許多羊羔，并叼著跑回了森林之中。而作為抵押物的牧羊狗回了森林之中。而作為抵押物的牧羊狗因相信了狼的花言巧語，在睡夢(mèng)中遭到因相信了狼的花言巧語，在睡夢(mèng)中遭到狼的襲擊，被狼撕扯成碎片，變成了冤狼的襲擊，被狼撕扯成碎片，變成了冤魂?；辍难虻慕嵌龋簭难虻慕嵌龋簭睦堑慕嵌龋簭睦堑慕嵌龋阂J(rèn)清事物的本質(zhì)，要認(rèn)清事物的本質(zhì)，不要被假象迷惑。不要被假象迷惑。誠(chéng)信，是人生最美好的品德。誠(chéng)信，是人生最美好的品德。一人多角度的一人多

26、角度的 沃爾瑪連鎖超市，世界沃爾瑪連鎖超市，世界500500強(qiáng)的第一。強(qiáng)的第一。它的創(chuàng)始人沃爾頓常說，它的創(chuàng)始人沃爾頓常說，1 1經(jīng)營(yíng)者不要總關(guān)在辦經(jīng)營(yíng)者不要總關(guān)在辦公室里想市場(chǎng)，要站到商場(chǎng)門口去公室里想市場(chǎng)，要站到商場(chǎng)門口去。有一次，他。有一次，他站在門口站在門口2 2看到一個(gè)老太太兩手空空走出超市看到一個(gè)老太太兩手空空走出超市， 3 3趕忙迎上去問：親愛的太太趕忙迎上去問：親愛的太太，我們的超市難道，我們的超市難道沒有你想要的東西？嗎沒有你想要的東西？嗎”老太太搖搖頭：老太太搖搖頭：“我要我要給孫子給孫子買一個(gè)戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ唾I一個(gè)戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ停銈冞@里沒有！，你們這里沒有！”沃爾沃爾頓說：頓說：“4

27、 4不可能，我們二樓靠右邊不可能，我們二樓靠右邊的玩具部，的玩具部，有兩三千種玩具，有兩三千種玩具，走，我?guī)闳?。走，我?guī)闳??！苯Y(jié)果，老太結(jié)果，老太太高興地抱著玩具，太高興地抱著玩具， 5 5付錢而去付錢而去。沃爾頓把店長(zhǎng)。沃爾頓把店長(zhǎng)叫來說：叫來說：6 6我雇你來干什么！我雇你來干什么！顧客兩手空空地出顧客兩手空空地出去，你卻沒有看到！正是許多這類的事情，去，你卻沒有看到！正是許多這類的事情，55使沃爾瑪年收入兩千億美金。使沃爾瑪年收入兩千億美金。 請(qǐng)就以上材料，自定角度，寫一篇文章。請(qǐng)就以上材料，自定角度，寫一篇文章。 深入一線、深入實(shí)踐深入一線、深入實(shí)踐主動(dòng)主動(dòng)一個(gè)商機(jī)一個(gè)商機(jī)熟悉自己

28、的工作熟悉自己的工作 “世界世界500強(qiáng)中的第一名強(qiáng)中的第一名”成功人成功人物的事跡，是物的事跡，是“成功成功主題主題”（一次概括），（一次概括），材料說的是他是怎樣取得成功的。材料說的是他是怎樣取得成功的。 整體把握、定位。（第一步）整體把握、定位。（第一步） 從中可看到，怎樣才能取得成功呢？從中可看到，怎樣才能取得成功呢？這是審題的基點(diǎn)。這是審題的基點(diǎn)。玩具錢不多，與兩千億有關(guān)系玩具錢不多，與兩千億有關(guān)系批評(píng)了店長(zhǎng)批評(píng)了店長(zhǎng)用心、細(xì)心用心、細(xì)心角度總結(jié)角度總結(jié)1 1、深入、深入一線一線、深入、深入實(shí)踐實(shí)踐成功成功（閉門造車（閉門造車 紙上談兵紙上談兵2 2、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任意識(shí) 細(xì)心、細(xì)心、

29、 用心用心成功成功3 3、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉成功成功4 4、對(duì)、對(duì)商機(jī)商機(jī)是主動(dòng)出擊，還是被動(dòng)等待是主動(dòng)出擊，還是被動(dòng)等待5 5、小與大、小與大大家業(yè)，此買賣小，沒小哪有大大家業(yè)，此買賣小，沒小哪有大 少與多少與多一筆收入少，沒它哪有兩千億一筆收入少，沒它哪有兩千億 6 6、嚴(yán)厲批評(píng)、嚴(yán)厲批評(píng)管理有術(shù)管理有術(shù)（人品）（人品）7 7、顧客是上帝（難）、顧客是上帝（難） 1、行為到品質(zhì)的概括、行為到品質(zhì)的概括2事物象征意義的抽象事物象征意義的抽象上位概念（難）上位概念（難）3、相對(duì)而言、相對(duì)而言定性定性概括事理的幾個(gè)思考方法（從故事到事理）概括事理的幾個(gè)思考方法（從故事到事理）一、概括出上

30、位概念一、概括出上位概念二、可以對(duì)一個(gè)行為概括二、可以對(duì)一個(gè)行為概括（品德），（品德），更要注意更要注意在聯(lián)系中看：如一個(gè)玩具與在聯(lián)系中看：如一個(gè)玩具與2千億美元千億美元（道理）（道理）三、換角度看：對(duì)顧客三、換角度看：對(duì)顧客（抓住商機(jī)）（抓住商機(jī)），對(duì)下屬（，對(duì)下屬（嚴(yán)嚴(yán)格管理）格管理） ，表現(xiàn)的成功啟示就會(huì)不同，表現(xiàn)的成功啟示就會(huì)不同。 （常是幾種綜合在一起用的）（常是幾種綜合在一起用的）找好角度后，還要會(huì)找寫作天地（材料）找好角度后，還要會(huì)找寫作天地（材料） 1 1、深入一線、深入實(shí)踐、深入一線、深入實(shí)踐 經(jīng)營(yíng)者要到一線才能了解商情經(jīng)營(yíng)者要到一線才能了解商情 管理者深入實(shí)際才能解決問題管

31、理者深入實(shí)際才能解決問題 醫(yī)生不接觸病人不會(huì)了解千變?nèi)f化的醫(yī)生不接觸病人不會(huì)了解千變?nèi)f化的病情，不會(huì)成好醫(yī)生。病情，不會(huì)成好醫(yī)生。 作家不深入生活，不會(huì)寫出好作品。作家不深入生活，不會(huì)寫出好作品。 （杜甫、魯迅、老舍（杜甫、魯迅、老舍） 反：閉門造車，紙上談兵，只能失敗反：閉門造車，紙上談兵，只能失敗 把選定的角度（立意）拿到各種把選定的角度（立意）拿到各種領(lǐng)域里去寫，廣泛取材。領(lǐng)域里去寫，廣泛取材。2 2、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任意識(shí) 、 用心用心成功成功 教師，如果如此用心地去了解學(xué)生心教師，如果如此用心地去了解學(xué)生心理，能不是好教師？理，能不是好教師？ 醫(yī)生如此用心地了解病人，能不是好醫(yī)生如此用心

32、地了解病人，能不是好醫(yī)生醫(yī)生 郵遞員，用心送出郵遞員，用心送出 “ “死信死信” 萊特兄弟不用心哪能發(fā)明飛機(jī)萊特兄弟不用心哪能發(fā)明飛機(jī) 3 3、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉、對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉成功成功 商人賣商品，要熟悉自己的商商人賣商品，要熟悉自己的商品，品， 作家反映生活，是不是真正熟作家反映生活，是不是真正熟悉生活悉生活 袁隆平熟悉水稻袁隆平熟悉水稻 楊利偉熟悉航天飛機(jī)楊利偉熟悉航天飛機(jī) 4 4、機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，還是被動(dòng)等待、機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，還是被動(dòng)等待 商機(jī)是主動(dòng)爭(zhēng)取來的商機(jī)是主動(dòng)爭(zhēng)取來的 生活中其它的機(jī)會(huì)，不需要去主生活中其它的機(jī)會(huì)，不需要去主動(dòng)爭(zhēng)取嗎？動(dòng)爭(zhēng)取嗎？ 當(dāng)學(xué)生干部當(dāng)學(xué)生干部 大學(xué)深造大學(xué)深造

33、歌手大賽歌手大賽 爭(zhēng)辦奧運(yùn)爭(zhēng)辦奧運(yùn)5 5、小與大、小與大與大家業(yè)比，這一比買賣太小與大家業(yè)比，這一比買賣太小了，但沒的小哪來的大？了，但沒的小哪來的大？ 少與多少與多一筆收入，很少，但沒有少哪一筆收入，很少，但沒有少哪有年收入兩千億美金有年收入兩千億美金 環(huán)保：環(huán)保： 一人種一棵樹少，但都種就是樹林一人種一棵樹少，但都種就是樹林 一人節(jié)一盆水少，都節(jié)約也要匯成江河一人節(jié)一盆水少，都節(jié)約也要匯成江河反過來：一筆不掙，就不會(huì)有反過來：一筆不掙，就不會(huì)有 每人浪費(fèi)一張紙，毀掉樹林每人浪費(fèi)一張紙，毀掉樹林 6 6、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) A A、深入一線，親自了解情況、深入一線，親自了解情況 B B、

34、當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)，不縱不慣、當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)，不縱不慣 C C、嚴(yán)之有理，嚴(yán)之有理、嚴(yán)之有理，嚴(yán)之有理 （身體力行，自己做到了，再（身體力行，自己做到了，再要求別人，心服口服要求別人，心服口服批評(píng)的藝術(shù)）批評(píng)的藝術(shù)） D D、不拖不等，及時(shí)解決（工作作、不拖不等，及時(shí)解決（工作作風(fēng)）風(fēng)）本紀(jì)本紀(jì): 敘述歷代帝王的歷史敘述歷代帝王的歷史世家世家: 敘述貴族王侯的歷史敘述貴族王侯的歷史列傳列傳: 歷代諸侯之外名官名人的事跡歷代諸侯之外名官名人的事跡 表：表： 各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記 書：書： 記載典章制度，天文地理記載典章制度，天文地理 史記史記是二十四史是二十四史中的第一部，中的第一部

35、，中國(guó)第一部中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。紀(jì)傳體通史。魯迅贊譽(yù)它魯迅贊譽(yù)它為為“史家之絕唱，無韻之史家之絕唱，無韻之離騷離騷”，意即它既是史學(xué)，意即它既是史學(xué)巨著，又是文學(xué)巨著巨著，又是文學(xué)巨著。立意訓(xùn)練立意訓(xùn)練閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。最近，最近，“中國(guó)式中國(guó)式”這這3 3個(gè)字以很高的個(gè)字以很高的頻率出現(xiàn)在公眾的視野中，且看：頻率出現(xiàn)在公眾的視野中，且看：中國(guó)式過馬路中國(guó)式過馬路湊夠一撮人就可湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)。以走了，和紅綠燈無關(guān)。中國(guó)式接孩子中國(guó)式接孩子每到放學(xué)時(shí)間，每到放學(xué)時(shí)間，全國(guó)各地中小學(xué)門口，家長(zhǎng)們開著各式全國(guó)各地中小學(xué)門口，家長(zhǎng)們開著各

36、式交通工具，早早就在翹首以待，秩序之交通工具，早早就在翹首以待，秩序之嘈雜如集貿(mào)市場(chǎng)。嘈雜如集貿(mào)市場(chǎng)。中國(guó)式過節(jié)中國(guó)式過節(jié)20122012年年9 9月月3030日晚，日晚，有超過有超過2 2萬名游客和當(dāng)?shù)鼐用窬奂谌f名游客和當(dāng)?shù)鼐用窬奂谌齺喆髺|海的海灘上賞月過節(jié)，亞大東海的海灘上賞月過節(jié)，3 3公里海公里海灘殘留下灘殘留下5050噸垃圾。噸垃圾。 中國(guó)式送禮中國(guó)式送禮諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委馬悅?cè)辉谏虾＝邮懿稍L時(shí)稱，他經(jīng)常收馬悅?cè)辉谏虾＝邮懿稍L時(shí)稱，他經(jīng)常收到一些中國(guó)作家來信，請(qǐng)他推薦評(píng)選諾到一些中國(guó)作家來信，請(qǐng)他推薦評(píng)選諾獎(jiǎng)，并有某省官員送他字畫，稱可以不獎(jiǎng)，并有某省官員送他字畫

37、，稱可以不要獎(jiǎng)金，只想要名譽(yù)。要獎(jiǎng)金，只想要名譽(yù)。越來越多的國(guó)人群體性行為被貼上越來越多的國(guó)人群體性行為被貼上“中國(guó)式中國(guó)式”標(biāo)簽。標(biāo)簽?！爸袊?guó)式中國(guó)式”標(biāo)簽的流標(biāo)簽的流行，到底反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和情緒？行，到底反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和情緒？要求：你對(duì)材料中所反映的現(xiàn)象有何感要求：你對(duì)材料中所反映的現(xiàn)象有何感想？請(qǐng)就一種或幾種現(xiàn)象選擇角度作文。想？請(qǐng)就一種或幾種現(xiàn)象選擇角度作文。材料所反映的種種社會(huì)亂象，有著多方面的材料所反映的種種社會(huì)亂象，有著多方面的原因，可以從以下角度立意：原因，可以從以下角度立意：1.1.從國(guó)民心態(tài)角度：這些社會(huì)亂象的背從國(guó)民心態(tài)角度：這些社會(huì)亂象的背后，折射出國(guó)民的種

38、種心態(tài)，如從眾心理、后，折射出國(guó)民的種種心態(tài)，如從眾心理、僥幸心理、鉆空子心理、占便宜心理，等等。僥幸心理、鉆空子心理、占便宜心理，等等?？蓪懗膳袊?guó)民劣根性的文章?？蓪懗膳袊?guó)民劣根性的文章。2.2.從國(guó)民素養(yǎng)角度：從國(guó)民素養(yǎng)角度：“中國(guó)式丑陋中國(guó)式丑陋”的的存在，反映出國(guó)民素養(yǎng)的缺失。因此，存在，反映出國(guó)民素養(yǎng)的缺失。因此，提升國(guó)民文明素養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。提升國(guó)民文明素養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。3.3.從遵守規(guī)則角度：國(guó)人闖紅燈、不排從遵守規(guī)則角度：國(guó)人闖紅燈、不排隊(duì)、擾亂公共秩序等行為，凸顯的是隊(duì)、擾亂公共秩序等行為，凸顯的是國(guó)人規(guī)則意識(shí)的缺失。對(duì)公共秩序的國(guó)人規(guī)則意識(shí)的缺失。對(duì)公共秩序的破壞，是對(duì)基于

39、平等精神契約的破壞。破壞，是對(duì)基于平等精神契約的破壞。4.4.從公共管理角度：破解從公共管理角度：破解“中國(guó)式丑陋中國(guó)式丑陋”，不只是一道公民素質(zhì)題，還是一道社會(huì)管不只是一道公民素質(zhì)題，還是一道社會(huì)管理題。如何協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，平衡各方利益，理題。如何協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，平衡各方利益，制定體現(xiàn)以人為本、公平正義等理念的社制定體現(xiàn)以人為本、公平正義等理念的社會(huì)制度，提升制度的科學(xué)性？如何在制度會(huì)制度，提升制度的科學(xué)性？如何在制度實(shí)施中一視同仁，對(duì)違規(guī)者依法進(jìn)行懲處，實(shí)施中一視同仁，對(duì)違規(guī)者依法進(jìn)行懲處，提升制度的公信力？這考驗(yàn)著管理者的智提升制度的公信力？這考驗(yàn)著管理者的智慧與能力，也需要民意的參與和監(jiān)督

40、?；叟c能力，也需要民意的參與和監(jiān)督。 閱讀下面的材料，然后按要求作文。閱讀下面的材料，然后按要求作文。 英國(guó)哲學(xué)家托馬斯布朗說：當(dāng)你嘲笑英國(guó)哲學(xué)家托馬斯布朗說：當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時(shí)，卻不知道這些缺陷也在你別人的缺陷時(shí)，卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己。內(nèi)心嘲笑著你自己。 是的，我們留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些是的，我們留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹；喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹；而那些被嘲笑的人，卻往往以頑強(qiáng)的生命而那些被嘲笑的人，卻往往以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，寫一篇議要求

41、選準(zhǔn)角度，明確立意，寫一篇議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作論文。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。文，不要套作，不得抄襲。 這是一則論述性的材料作文，論述的中心詞是“嘲笑”，因此，考生作文只要與“嘲笑”相關(guān)，都是符合題意的。根據(jù)材料的意義指向，寫作的角度至少有三種：1.著眼于嘲笑者立意：從“當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時(shí)，卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己”“喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹”等句出發(fā)，從心理、道德、發(fā)展等角度，闡述“嘲笑”別人，給自己帶來的不良影響。2.著眼于被嘲笑者立意：從“被嘲笑的人，卻往往以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花”句出發(fā)，立

42、足于怎樣正確對(duì)待“嘲笑”，如何在“嘲笑”中走向輝煌。3.著眼于“嘲笑”立意：發(fā)掘嘲笑者的心理背景，從自身、別人、社會(huì)生活等方面，闡述嘲笑帶來的危害，倡導(dǎo)包容、寬和的陽光心態(tài)，開創(chuàng)和諧、向上的人際關(guān)系等。例文例文用什么支撐靈魂的成長(zhǎng)用什么支撐靈魂的成長(zhǎng)當(dāng)我們驚呼于當(dāng)我們驚呼于GDPGDP的高速增長(zhǎng)，當(dāng)我們自的高速增長(zhǎng)，當(dāng)我們自豪于神舟飛船的華麗升空，當(dāng)我們贊嘆于豪于神舟飛船的華麗升空，當(dāng)我們贊嘆于物質(zhì)生活的無比豐富時(shí)，我們是否看到物質(zhì)生活的無比豐富時(shí)，我們是否看到20132013年春節(jié)過后，三亞海灘上的數(shù)十噸垃年春節(jié)過后，三亞海灘上的數(shù)十噸垃圾？是否看到游客散盡后天安門廣場(chǎng)上的圾？是否看到游客散

43、盡后天安門廣場(chǎng)上的一片狼藉？是否看到所謂的公平正義掩蓋一片狼藉？是否看到所謂的公平正義掩蓋下的一幕幕骯臟的交易下的一幕幕骯臟的交易是否注意到，是否注意到，身邊充斥著太多的身邊充斥著太多的“中國(guó)式中國(guó)式”丑陋？丑陋？ 民族劣根，桎梏國(guó)民的靈魂。民族劣根，桎梏國(guó)民的靈魂。柏楊先生于上世紀(jì)柏楊先生于上世紀(jì)8080年代在美國(guó)愛荷華大學(xué)的年代在美國(guó)愛荷華大學(xué)的演講中說：演講中說：“中國(guó)傳統(tǒng)文化中有一種濾過性病毒，中國(guó)傳統(tǒng)文化中有一種濾過性病毒，使我們子子孫孫受了感染，到今天都不能痊愈。使我們子子孫孫受了感染，到今天都不能痊愈?！濒斞赶壬苍鴮?duì)國(guó)民的愚昧固執(zhí)、麻木不仁、自私魯迅先生也曾對(duì)國(guó)民的愚昧固執(zhí)、麻

44、木不仁、自私自利、官本位等民族的劣根性作辛辣的諷刺。認(rèn)識(shí)自利、官本位等民族的劣根性作辛辣的諷刺。認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)本身就需要非凡的勇氣，中國(guó)有句古到自身的缺點(diǎn)本身就需要非凡的勇氣，中國(guó)有句古話叫做話叫做“知恥近乎勇知恥近乎勇”，我們只有勇敢地面對(duì)，及，我們只有勇敢地面對(duì)，及時(shí)徹底地改正，才能不斷完善自我，提升民族素質(zhì)，時(shí)徹底地改正，才能不斷完善自我，提升民族素質(zhì)，樹立良好的風(fēng)氣。樹立良好的風(fēng)氣。 金錢至上，讓道德難有立錐之地。金錢至上，讓道德難有立錐之地。當(dāng)我們對(duì)西方的拜金主義嗤之以鼻時(shí)，是當(dāng)我們對(duì)西方的拜金主義嗤之以鼻時(shí)，是否看到了自己的國(guó)民早已對(duì)金錢趨之若鶩？否看到了自己的國(guó)民早已對(duì)金錢趨之

45、若鶩？古語有云：古語有云：“天下熙熙，皆為利來；天下攘天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。攘，皆為利往?！倍裆鐣?huì)的各個(gè)角落閃現(xiàn)而今社會(huì)的各個(gè)角落閃現(xiàn)著一張張貪婪的面孔，毒大米、毒牛奶、毒著一張張貪婪的面孔，毒大米、毒牛奶、毒膠囊事件，為謀利益不擇手段；帶殘疾兒童膠囊事件，為謀利益不擇手段；帶殘疾兒童行乞、雇用智障工，為了金錢喪盡天良。物行乞、雇用智障工，為了金錢喪盡天良。物欲橫流的世界里，有太多的事物讓一些人陷欲橫流的世界里，有太多的事物讓一些人陷入金錢的泥潭難以自拔。當(dāng)我們醉心于物質(zhì)入金錢的泥潭難以自拔。當(dāng)我們醉心于物質(zhì)生活的豐富與享樂而無暇豐盈內(nèi)心時(shí)，社會(huì)生活的豐富與享樂而無暇豐盈內(nèi)

46、心時(shí)，社會(huì)是否還存有一絲光亮來指引我們向前？是否還存有一絲光亮來指引我們向前？ 正義善良，支撐我們心靈成長(zhǎng)。正義善良，支撐我們心靈成長(zhǎng)。即便在物質(zhì)大潮的裹挾之下，崇高的價(jià)即便在物質(zhì)大潮的裹挾之下，崇高的價(jià)值并沒有沉淪，善良每天都在上演，正義值并沒有沉淪，善良每天都在上演，正義依然閃閃發(fā)光。從大學(xué)生司占杰放棄體面依然閃閃發(fā)光。從大學(xué)生司占杰放棄體面的工作幫助麻風(fēng)病患者融入社會(huì)、陳賢妹的工作幫助麻風(fēng)病患者融入社會(huì)、陳賢妹在在1818個(gè)路人漠然經(jīng)過后毅然抱起了受傷女個(gè)路人漠然經(jīng)過后毅然抱起了受傷女童的善行上，我們看到了道德的長(zhǎng)度被一童的善行上，我們看到了道德的長(zhǎng)度被一次次延伸，人性的光芒在熠熠生輝。

47、從哥次次延伸，人性的光芒在熠熠生輝。從哥哥遭遇車禍后趕來結(jié)清農(nóng)民工工資的信義哥遭遇車禍后趕來結(jié)清農(nóng)民工工資的信義兄弟的義舉，我們欣喜于金錢在道德面前兄弟的義舉，我們欣喜于金錢在道德面前的潰敗，物質(zhì)在精神面前的隱匿。社會(huì)的的潰敗，物質(zhì)在精神面前的隱匿。社會(huì)的正能量正在昂首闊步地前行！正能量正在昂首闊步地前行！ “不是一切星星都僅指示黑暗而不是一切星星都僅指示黑暗而不報(bào)告曙光，不是一切歌聲都只掠過不報(bào)告曙光，不是一切歌聲都只掠過耳旁而不留在心上。耳旁而不留在心上?！泵鎸?duì)物質(zhì)潮流面對(duì)物質(zhì)潮流的沖刷，請(qǐng)保持一份純真的良知，踐的沖刷，請(qǐng)保持一份純真的良知，踐行人生的信仰，將靈魂的雜草徹底鏟行人生的信仰，

48、將靈魂的雜草徹底鏟除，向著蓬勃、飽滿、崇高不斷生長(zhǎng)除，向著蓬勃、飽滿、崇高不斷生長(zhǎng)。以微笑面對(duì)嘲笑以微笑面對(duì)嘲笑 太陽的嘲笑造就了星星的信念，在亙古太陽的嘲笑造就了星星的信念，在亙古的星空中堅(jiān)持著那點(diǎn)微光；的星空中堅(jiān)持著那點(diǎn)微光； 磐石的嘲笑造就了水滴的理想，在艱苦磐石的嘲笑造就了水滴的理想，在艱苦的歲月中守護(hù)著那一份渺茫的希望；的歲月中守護(hù)著那一份渺茫的希望； 別人的嘲笑造就了我們的意志，在瞬間別人的嘲笑造就了我們的意志，在瞬間的改變中把握生命的航向。的改變中把握生命的航向。 以微笑面對(duì)嘲笑，讓冷靜成為勇氣。以微笑面對(duì)嘲笑，讓冷靜成為勇氣。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，郡雄割據(jù)，百家爭(zhēng)鳴。獨(dú)有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，郡雄割

49、據(jù)，百家爭(zhēng)鳴。獨(dú)有一人，醉心于山水的悠然之中，享受獨(dú)釣水濱的樂一人，醉心于山水的悠然之中，享受獨(dú)釣水濱的樂趣，他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒，以楚王之賜趣，他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒，以楚王之賜賣弄于前，他以海中遺珠反唇相譏；有人不屑他的賣弄于前，他以海中遺珠反唇相譏；有人不屑他的輕高，用國(guó)相之位夸耀于前，他以寓言睿智機(jī)敏回輕高，用國(guó)相之位夸耀于前，他以寓言睿智機(jī)敏回應(yīng)。在斜陽余暉之中，他無心世人的冷嘲熱諷。應(yīng)。在斜陽余暉之中，他無心世人的冷嘲熱諷。“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮?！膘o靜守靜靜守侯著內(nèi)心那片自由的藍(lán)天。斯人已逝，然而，那一侯著內(nèi)心那片自由的藍(lán)天。斯人已逝，然而，那一份