![人教版小學(xué)語文六年級上冊期末試題_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/6/5cfa3a77-99d9-4846-95f2-d031477d054d/5cfa3a77-99d9-4846-95f2-d031477d054d1.gif)
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1、、積累展示(44分)1、讀拼音,寫詞語。(10分)chufdngciwei第一學(xué)期期末考試試卷kesousUlioojiezco19ir-r1*i*imosh旳gzUndo2、比一比,組詞。(5分)歉()鍵()謙()?。ǎ┚欤ǎ┤ǎ┎ǎ┎ǎ┍郏ǎ┡ǎ?)蜜蜂嗡嗡地飛舞,使這個(gè)庭院顯得更()。(4)他擔(dān)心在遇到敵人,忙跑到()的地方,把文件燒掉。(5)五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯中()地睡著,他們的呼吸均勻而()3、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(2分)a、蘊(yùn)(yfn)含纖(qian)夫慷慨(kd)b、一縷(l功要(ye)挾哈(h耳達(dá)C、蹣(mdn)跚相差(ch0倒(dcd)水D、亢(kang
2、奮旋轉(zhuǎn)(zhuE)憎(zh引g惡4、填字成詞,并解釋所填的字。(6分)()不經(jīng)心風(fēng)雨同()永流不()德咼()重5、按要求寫詞語。(6分)(1)寫近義詞:陡峭()凝聚()奇異-()藐視()崇高一-()亠山、¥端詳-()(2)寫反義詞:清爽()清晰一-()杰出-()優(yōu)雅()嚴(yán)肅一-()沮喪-()不解之()不()落后&用“靜”字組六個(gè)詞語,并選擇合適的詞填在句中的括號里。(6分)()()()()()()(1)一天夜里,他在()的小路上散步。(2)冬天的山村,到了夜里格外(),只聽見雪花簌簌地往下落7、按要求寫句子。(5分)1、風(fēng)停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人手法)2、在他
3、們聽來,我拉的小夜曲最難聽。(改為比喻手法)3、菊花開了。(運(yùn)用想象和聯(lián)想擴(kuò)句,讓句子生動(dòng)起來)4、老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎,小伙子?”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)5、請?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)地球及其資源的公益廣告。(15字以內(nèi))8、按課文填空。(5分)(1)今夜偏知春氣暖,()。(2)伯牙謂世再無知音,(),()。(3)()的天空中掛著一輪()的圓月,下面是()的沙地,都種著()的()的西瓜。其間有下十一二歲的少年,項(xiàng)帶(),手捏一柄(),向一匹猹盡力地刺去。9、按課文內(nèi)容填空。(9分)(1)索溪峪的“野”的作者是從()、()、()、()四個(gè)方面來寫索溪峪的“野”。(2)詹天佑是我國()的愛國工程
4、師。課文從()、()、()三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了()、()兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對詹天佑說:“(”)。(3)魯迅原名(),浙江()人。他一生創(chuàng)作了許多作品,作品集有、等。毛澤東評價(jià)他是偉大的()、()和(),是中國文化革命的主將二、閱讀。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(5分)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱
5、怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,他現(xiàn)在在哪兒上帝啊保佑他救救他開開恩吧她一面自言自語,一面劃著十字。1、在“”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)2、桑娜在沉思什么?請用“”畫出來。(1分)3、桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?(1分)4、桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是的人。(1分)(二)課外閱讀。(11分)野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。我提別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候在南方外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極樂。
6、可當(dāng)它沒有開花的時(shí)候,人們以為它們是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,沒得自然,沒得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬到山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫疼,這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花還有消毒止血的功能,解放前窮人治傷買不起藥,就用干野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學(xué)以后,心里總惦記著野菊花。假
7、期去外婆家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝,我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長,無所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn),我喜愛它的樸素;它的頑強(qiáng);我覺得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?要像它那樣的默默地生長,不求索取;只要給予,給予我愿做一朵小小的野菊花。1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“V”。(2分)菊花(juju)摘下(zhcizd)曬干(scishoi)給予(geiji)樸實(shí)()依然()惦記一一()奉獻(xiàn)一一()4. 用“”畫出文中的一個(gè)擬人句;用“”畫出文中的一個(gè)反問句,并將這個(gè)反問句改為陳述句。(3分)5. 通過閱讀這篇短文,你是否也喜歡上了野菊花呢?從它身上你學(xué)到了怎樣的做人道理呢?(2分)三、作文。(30分你周圍一定有不少值得你熱愛、敬佩的人。以“我最的人”為題寫一篇文章,試著運(yùn)用一些我們學(xué)過的表達(dá)方法。寫字要工整,
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