信息技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)題及答案

1、高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題及答案一、選擇題1、交通信號燈能同時被行人接收，說明信息具有（）A、價值性B、時效性C、依附性D、共享性2、WPS是一種（）軟件A、文字處理B、游戲C、電子表格D、動畫處理3、計算機病毒發(fā)作時（）A、大大加快計算機的運行速度 B、影響計算機的正常運行C、損壞計算機鍵盤 D、影響計算機操作者的身體健康4、使信息的存儲和傳遞第一次打破了時空限制的是（）A、語言的使用 B、計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及C、文字的創(chuàng)造 D、印刷術(shù)的發(fā)明5、下列關(guān)于表格信息加工的說法不正確的是（）A、B3表示第3行B列處的單元格地址B、sum（）函數(shù)可以進行求和運算C、數(shù)據(jù)透視表是一種對大量數(shù)

2、據(jù)進行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格D、一個Excel工作薄只能有一張工作表6、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù)，現(xiàn)選擇了其中一部分（連續(xù)的一個矩形區(qū)域）后單擊復(fù)制按鈕，下列說法正確的是（）A、再啟動WORD后能進行粘貼，粘貼后是一個表格B、再啟動WORD后能進行粘貼，粘貼后不是一個表格，是一組連續(xù)的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)之間沒有任何分隔符C、再啟動WORD后能進行粘貼，粘貼后是一個表格，且每一個數(shù)據(jù)之后都有段落標記D、再啟動WORD后不能進行粘貼。7、下面（）不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢A、越來越復(fù)雜的操作步驟B、越來越友好的人機界面C、越來越個性化的功能設(shè)計D、越來越高的性能價格比8、關(guān)于語音技術(shù)，下面不正

3、確的說法是（）A、語音合成就是將語音信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)B、語音技術(shù)就是多媒體技術(shù)C、語音識別就是使計算機能識別人說的話D、語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識別和語音合成9、下列不屬于信息的是（）A、電視里播放的足球賽實況B、存有程序的磁盤C、報紙上刊登的新聞D、書本中的知識10、三班班長要發(fā)布當(dāng)天下午班活動的具體安排，采用最佳的發(fā)布信息的方法是（）A、在班上集中口頭通知B、在報紙上登一個廣告C、在校園網(wǎng)上登一個通知D、班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個E-mail11、下列敘敘述中，其中（）是錯誤的A、信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用B、信息具有時效性特征C、同一個信息可以依附于不同的載體D、獲取了一個

4、信息后，它的價值將永遠存在12、下面哪一個不是計算機上使用的漢字編碼（）A、條碼B、字型碼C、外碼D、內(nèi)碼13、關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列說法中正確的是（）A、用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片B、網(wǎng)頁只能以html的形式保存下來C、只能下載文字信息D、可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進行信息下載14、計算機網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)的分類是以（）來劃分的A、網(wǎng)絡(luò)連接距離B、信息交換方式C、網(wǎng)絡(luò)使用者D傳輸控制方法15、在WORD中輸入一組學(xué)生姓名，每輸完一個學(xué)生姓名后按一下“Enter”鍵，全部輸入完畢后，選擇所有學(xué)生姓名，再單擊復(fù)制按鈕，下列說法正確的是（）A、再啟動Excel后能進行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一

5、單元格內(nèi)B、再啟動Excel后不能進行粘貼C、再啟動Excel后能進行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行D、再啟動Excel后能進行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列16、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運會歷史的老照片，需要對其進行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，最合適的工具是（）A、Windows自帶的畫圖程序B、Photoshop C、FlashD、Word17、理著短發(fā)的小陳是位電腦編程迷，最近研究上計算機程序設(shè)計語言（）A、VISUALBASICB、WPSC、MICROSOFTWORDD、豪杰音頻解霸18、陸軍同學(xué)上高中后，離開家成為一名住宿生，每個月生活的各項費用不得不自己安排

6、，為了管理好自己的財務(wù)，陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇（）A、用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來B、不做計劃，不做管理，花到哪里是哪里C、用“電子表格”，做一個簡單的財務(wù)管理工作簿，來管理收入和支出D、把每個月的收入平均分攤到每一天，每天花完19、張先生是南京大學(xué)一位研究紅樓夢的專家，因為研究的需要，他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進行整理、分析，最不合理的方法是（）A、用“資源管理器”分類存放B、手工制表，卡片目錄管理C、用數(shù)碼相機把資料全部拍下來D、用數(shù)據(jù)庫管理20、在使用電子表格圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果時，若要描述學(xué)校歷年來招生人數(shù)走勢，最形象的圖表類型是（）A、餅圖B、折線圖C、柱形圖D條形圖21、小

7、明在網(wǎng)上找到了一部好電影十月圍城，他想把這部電影下載到自己的電腦上，由于影片的容量比較大，那應(yīng)該采用下面哪種方式進行下載（）A、使用迅雷進行下載B、通過復(fù)制來達到目的C、單擊鼠標右鍵，選擇“目標另存為”D、直接下載22、天氣預(yù)報，市場信息都會隨時間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的（）A、時效性B、必要性C、載體依附性D、共享性23、顧青計劃利用暑期時間去福建看望奶奶，可是氣象臺預(yù)報說臺風(fēng)“桑美”將在福建登陸，所以他不得不將原計劃取消，這體現(xiàn)我信息的什么特征（）A、時效性B、價值性C、共享性D、載體依附性24、計算機文件的擴展名表示了文件的存儲格式。從網(wǎng)頁上保存下來的圖片有各種不同存儲格式，下列哪種

8、文件擴展名不是圖像文件（）A、GIF B、DOCC、BMP D、JPG 25、（）中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語音合成技術(shù)A、語音技術(shù)B、漢字識別技術(shù)C、桌面系統(tǒng)D、虛擬技術(shù)26、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn)，下列說法正確的是（）A、自從有了計算機后就有了信息技術(shù)B、自從有了人類就有了信息技術(shù)C、信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)D、自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)27、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有（）A、 B、C、 D、28、設(shè)計人口普查程序，用一個變量表示海南省的人口總數(shù)，這個變量的類型應(yīng)是（）A、雙精度型B、整型C、實型D、長整型29、使用電子郵件交流信息，具有許多優(yōu)點。下列選項中錯誤的是（）A、傳遞方便、快速

9、、且信息的表現(xiàn)形式不受限制B、可利用存儲、轉(zhuǎn)發(fā)等方式為用戶提供多種信息交換方式C、發(fā)送和接收郵件的大小不受限制D、只要能接上因特網(wǎng)，可在任何地點、任意時間發(fā)送信息30、常見的文字處理軟件中大多都有首行縮進功能，但是有些軟件中沒有這個功能，如Windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫字板中就沒有，關(guān)于首行縮進或想達到首行縮進的效果，下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、在有首行縮進功能的軟件中，可以新建文檔后一開始就進行首行縮進設(shè)置，然后再輸入文章內(nèi)容B、在有首行縮進功能的軟件中，可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進行首行縮進設(shè)置C、在沒有首行縮進功能的軟件中可以用插入空格的方法來達到首行縮進的效果D、在沒有首行縮進功能的

10、軟件中無法達到與首行縮進同樣的效果31、文件傳輸協(xié)議的簡稱是（）A、TCPB、UDPC、FTPD、MNTP32、以下說法正確的是（）A、隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機的所有輸入手段將全部由評閱技術(shù)來代替B、面對信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度地崇拜，也不要盲目排斥C、信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展D、網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年就應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)33、小明等6名同學(xué)為完成一項社會實踐任務(wù)，分工收集相關(guān)的資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計算機。工作中為方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案（）A、用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料B、各自準備一個U盤，以便拷貝這些文

11、件C、各自把存放收集文件的文件設(shè)置為共享，在采取相應(yīng)的措施后，允許互相訪問共享文件夾D、每天把全部文件打印6份，每人一份。34、文本信息的加工是信息加工中使用最廣泛的一種。下列不屬于文本信息加工的是（）A、修飾圖片B、制作一張摘要卡片C、對重點文字進行加粗、傾斜、加下劃線、著重號等D、根據(jù)文本制作表格35、關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別，以下說法正確的是（）A、信息可以有限的使用B、信息一方使用時另一方就不能使用C、信息使用后就會損耗D、信息可以無限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者36、如果你的朋友參加“開心辭典”有獎問答節(jié)目，他碰到了一個難題“更新后珠穆朗瑪峰的具體高度”，他通過電話向你求助，

12、你會選擇以下哪種方法迅速找出準確的答案（）A、上網(wǎng)目錄類搜索B、關(guān)鍵字C、收看電視D、閱讀書刊37、一同學(xué)要搜索歌曲“Yesterday Once More”，他訪問Google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞（）搜索范圍更有效A、Yesterday B、Once C、Yesterday Once More D、More38、下列哪個軟件主要用于圖像的處理和加工（）A、Photoshop B、Frontpage C、Excel D、Word39、關(guān)于信息特征，下列說法正確的是（）A、信息需要依附于一定的載體B、信息不能分享C、信息反映的是時間永久狀態(tài)D、信息能夠獨立存在40、語音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有（）A、語

13、音輸入B、語音存儲C、語音播放D、語音識別41、下面有關(guān)對信息作用事例的理解，錯誤的是（）A、天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性B、身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性C、交通信號燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性D、許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性42、下列軟件屬于文本加工的是（）A、Photoshop B、Winzip C、QQD、WPS43、據(jù)統(tǒng)計，我國青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，針對這一社會現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價值的信息，應(yīng)鼓勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響，青少年不應(yīng)因

14、特網(wǎng)D、因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價值44、下列屬于信息采集工具的是（）A、掃描儀B、電視機C、打印機D、顯示屏45、Chinanet作為中國的Internet骨干網(wǎng)，它是（）A、中國電視網(wǎng)B、中國教育科研網(wǎng)C、中國金橋信息網(wǎng)D、中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)46、計算機病毒對于操作計算機的人（）A、不會感染B、產(chǎn)生的尚不清楚C、會感染致病，但無嚴重危害D、只會感染，不會致病47、下面關(guān)于計算機病毒的敘述中，錯誤的是（）A、計算機病毒具有破壞性和傳染性B、防病毒軟件只能檢測或殺滅已知的病毒C、殺毒前最好先使用沒有病毒的系統(tǒng)盤重新啟動計算機D、安裝使用了防病毒軟件后，計算機就一定不

15、會感染病毒了。48、下列關(guān)于信息技術(shù)的敘述，不正確的是（）A、信息技術(shù)主要包括信息的收集、存儲、處理、傳播和應(yīng)用B、信息技術(shù)是伴隨著人類的誕生而產(chǎn)生C、二十一世紀是信息社會發(fā)展，信息技術(shù)是發(fā)展到二十一世紀才出現(xiàn)的D、日前，信息技術(shù)已經(jīng)在許多領(lǐng)域中得到應(yīng)用。49、小明收到了一封帶有附件的電子郵件，打開該附件后，他的電腦運行緩慢，甚至死機。這一現(xiàn)象說明小明的電腦可能是受到（）A、意外事故B、病毒入侵C、操作失誤D、軟件漏洞50、在使用電子表格圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果時，若要描述初一年級所有學(xué)生在第一學(xué)期的成績變化，最形象的圖表類型是（）A、條形圖B、折線圖C、餅圖D、柱形圖51、方老師接到制作電子報刊的任

16、務(wù)，那么以下軟件中你覺得哪些是比較合適的是（）A、WordB、寫字板C、記事本D、EXCEL52、GUI是指（）A、導(dǎo)航用戶界面B、圖形用戶界面C、文字交換界面D、友好人機界面53、下列不是文字編輯軟件的是（）A、FlashB、WpsC、記事本D、Word54、數(shù)據(jù)表中的一行對應(yīng)著一個實體，記錄著有關(guān)實體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)，這樣的一行，我們稱（）A、字段B、工作薄C、數(shù)據(jù)表D、記錄55、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是（）A、學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題B、提高自身的信息素養(yǎng)C、提高電腦技術(shù)水平D、會考的需要56、現(xiàn)在一位同學(xué)要想了解我國古代詩人屈原寫的離騷的相關(guān)信息，查找的關(guān)鍵詞有四個：屈原

17、；詩歌離騷；詩歌；屈原離騷。你最不可能使用上面的哪一個：（）A、B、C、D、57、小莊手舞足蹈高興的說，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張啊，我本周末計劃去郊洲，想了解周末郊區(qū)天氣情況，所以撥打121電話查詢，最后根據(jù)121電話查詢情況認為周末可以去郊游。其中“他根據(jù)121查詢情況認為周末可以去郊游”這個環(huán)節(jié)屬于信息獲取的一般過程中的（）A、評價信息B、確定信息獲取方法，獲取信息C、定位信息需求D、選擇信息來源58、一學(xué)期下來，張明同學(xué)通過各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，張明同學(xué)準備對這些資料進行整理，請你幫他在下列方法中選擇最合適的方法（）A、利用“資源

18、管理器”對這些文件按不同學(xué)科、題型分類存放在相應(yīng)的文件夾B、創(chuàng)建一個文本文件，記錄每個資料文件在計算機上所存在的路徑C、把全部文件打印出來，然后堆放在書架上D、為這些文件專門建一個網(wǎng)站59、存儲在數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生成績表，其中“學(xué)生姓名”是屬于（）A、表頭B、記錄C、數(shù)據(jù)D、字段60、使用全文搜索引擎進行養(yǎng)分搜索時，關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué)NOT上?！北硎荆ǎ〢、上海的綜合性大學(xué)B、上海和綜合性大學(xué)C、不包括上海的綜合性大學(xué)D、上海的非綜合性大學(xué)選擇題答案1234567891011121314151617181920DABCDCABBADADADBACCB212223242526272829303132

19、3334353637383940AAABABDDCDCBCADBCAAD4142434445464748495051525354555657585960BDBADADCBBABADBBBADC 二、判斷題1、 在現(xiàn)實社會中，信息是廣泛存在的（）2、 在同一個文件夾下，可以有兩個相同名稱的文件（）3、 在word中不能打開純文本文件（）4、 在WORD中不能畫圖，只能插入外部圖片（）5、 在WORD中，分欄時只可以進行等欄寬分欄（）6、 在WORD中，不能給表格設(shè)置邊框和底紋（）7、 在計算機中，被刪除到回收站的文件是找不回來的（）8、 在WORD中，要刪除插入點前的字符，應(yīng)按Delete鍵（）9、 在漢字輸入中，不同輸入法之間的切換用“CTRL空格鍵”來完成（）10、在程序中變量是其值可以變化的量，也包括其類型（）11、在WORD中，可以對不同的段落設(shè)置不同的對齊方式（）12、在網(wǎng)上可以隨意發(fā)布各種廣告而不負任何責(zé)任（）13、在Word中要為文檔插入頁眉頁腳，需要的主菜單命令是“插入”（）14、發(fā)電子郵件時，雙方必須同時在線才行（）15、在打字的基