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文檔簡介

1、設(shè)計手繪表現(xiàn)教學大綱一、課程基本信息英文名稱:Performance of the Design Hand-painted 課程編號:130520063 課程學時:48學時 課程學分:3學分適用專業(yè):環(huán)境設(shè)計 課程性質(zhì):必修開課單位:人文與藝術(shù)學院 開課學期:二年級上學期先修課程:設(shè)計速寫二、課程教學目標目標1:通過手繪表達和透視理論的綜合學習提高學生的造型能力、空間的想象能力、尺度的感受能力。目標2:通過手繪表達訓練提高設(shè)計思維的靈感記錄、方案設(shè)計的推敲完善、設(shè)計師之間的交流溝通、設(shè)計師與業(yè)主之間的交流溝通。目標3:通過手繪表達訓練鍛煉設(shè)計思維能力和資料收集能力,實現(xiàn)設(shè)計思維向圖像無障礙轉(zhuǎn)換

2、,將資料中信息有取舍的進行記錄作為學習和設(shè)計的資料,靈感的來源。課程教學目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系表教學目標畢業(yè)要求指標點12345678910111213141516目標1目標2目標3 三、課程要求本課程的教學方式為理論與實踐相結(jié)合。通過本課程的學習,要求學生理解設(shè)計透視、設(shè)計色彩原理,熟練掌握設(shè)計手繪表現(xiàn)技法,培養(yǎng)思維能力和資料收集能力,實現(xiàn)設(shè)計思維向圖像無障礙轉(zhuǎn)換。教學課前準備以基礎(chǔ)理論知識為主線,輔以相關(guān)實例分析、學生課堂作業(yè)分析,重點實踐訓練手繪能力。課后以一套住宅空間的設(shè)計手繪效果圖為節(jié)課考試作業(yè)。教學準備:教案、講義、多媒體課件、室內(nèi)裝修設(shè)計手繪案例、項目實訓的空間實景圖片等。作業(yè)情

3、況:作業(yè)以課內(nèi)實驗項目的形式完成,具體要求見課程實驗項目一覽表。四、教學內(nèi)容第1章 室內(nèi)設(shè)計手繪快速表現(xiàn)理論知識 (4學時)知識要點:了解手繪效果圖表現(xiàn)的作用、風格、特點、構(gòu)成要素、表現(xiàn)題材,啟發(fā)學生思考問題和處理問題的獨立性。1.1課程概述1.2室內(nèi)手繪效果圖的作用1.3室內(nèi)手繪效果圖的表現(xiàn)風格1.4室內(nèi)手繪效果圖的特點1.5室內(nèi)手繪效果圖的畫面構(gòu)成要素1.6室內(nèi)手繪效果圖的表現(xiàn)題材重點:手繪效果圖的表現(xiàn)的風格和特點難點:手繪效果圖的表現(xiàn)的構(gòu)成要素和題材第2章 室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)圖的訓練及方法 (12學時)知識要點:了解所選擇繪畫工具的物理特性,掌握繪畫工具的繪畫技巧。2.1選擇并認識工具2.

4、2基礎(chǔ)性表現(xiàn)練習重點:了解繪畫工具的訓練方法難點:掌握繪畫工具的繪畫技巧第3章 室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)圖的實踐運用 (16學時)知識要點:通過手繪練習,掌握室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)的工具使用技巧,提高手繪表現(xiàn)能力。3.1色彩平面圖及立面圖練習3.2選擇角度勾畫草圖練習3.3借鑒、替換元素練習3.4室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)作品重點:了解室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)形式與內(nèi)容難點:室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)的實踐運用第4章 室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)技法要點與作品講析(16學時)知識要點:提高室內(nèi)手繪表現(xiàn)技法的欣賞能力,提高手繪表現(xiàn)技法水平。4.1手繪快速表現(xiàn)圖的技法要點4.2手繪快速表現(xiàn)的常見問題與修改方法重點:手繪表現(xiàn)技法的欣賞能力難點:總結(jié)經(jīng)驗,分

5、析、改善、提高手繪表現(xiàn)技法水平課程教學目標與教學內(nèi)容、教學方法對應(yīng)關(guān)系表教學目標教學內(nèi)容教學方法理論講授案例分析社會調(diào)查課堂討論項目實訓目標1第1/2章目標2第3章目標3第4章 五、課程實驗項目一覽表序號實驗項目名稱學時內(nèi)容提要每組人數(shù)實驗室名稱 (地點)1基礎(chǔ)性表現(xiàn)練習8線條排列組合、色彩搭配組合、材質(zhì)表現(xiàn)練習,家具單體、家具組合、優(yōu)秀作品、場景照片臨摹練習1設(shè)計教室2色彩平面圖及立面圖練習4色彩平面圖及立面圖臨摹練習1設(shè)計教室3選擇角度勾畫草圖練習4色彩平面圖及立面圖臨摹練習1設(shè)計教室4借鑒、替換元素練習41設(shè)計教室5室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)作品(一)4室內(nèi)設(shè)計作品臨摹練習1設(shè)計教室6室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)作品

6、(二)4室內(nèi)設(shè)計作品寫生、修改練習1設(shè)計教室7手繪快速表現(xiàn)的常見問題與修改方法4室內(nèi)設(shè)計作品修改練習1設(shè)計教室六、考核方式與評分辦法本課程采用對學生平時表現(xiàn)、課內(nèi)實驗兩項綜合評分的考核方式,各部分分數(shù)比例如下:1、平時成績:(1)考勤:滿分100分。授課教師根據(jù)課堂學生出勤情況酌情給分,曠課節(jié)數(shù)累計達到12節(jié)的學生,本門課程直接記為0分。(2)課內(nèi)實驗:滿分100分。平時成績=考勤×30%+課內(nèi)實驗×70%2、總評成績構(gòu)成:總評成績=平時成績×30%+結(jié)課作業(yè)×70% 或 總評成績=平時成績×40%+結(jié)課作業(yè)×60%分數(shù)構(gòu)成比例由任課教師根據(jù)實際教學情況選擇。課程教學目標與考核方式對應(yīng)關(guān)系表教學目標考核方式考勤課內(nèi)實驗?zāi)繕?目標2 六、教學參考1.教材或?qū)嶒炛笇Q:1 張躍華.室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn).東華大學出版社.2016.072.參考教材:1 張綺曼,鄭曙陽.室內(nèi)設(shè)計資料集.中國建筑工業(yè)出版社.199

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