現(xiàn)代漢語詞匯部分練習(xí)題七

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上現(xiàn)代漢語詞匯部分練習(xí)題七 本人精心整理的文檔,文檔來自絡(luò)本人僅收藏整理如有錯誤還請自己查證！現(xiàn)代漢語詞匯部分練習(xí)題一、填空1、從分布位置看語素可分為_和_2、單純詞是指由_構(gòu)成的詞3、合成詞是指由_構(gòu)成的詞4、詞根是詞中表示_、位置_的語素5、詞綴是在詞中表示_、位置_的語素6、詞匯是語言里_和_的總匯7、語素是_結(jié)合體8、詞是表示_、_的最小語言單位9、從語音構(gòu)成角度來看語素可分為 ?_和_10、從語法功能看語素可分為_和_11、雙音節(jié)單純詞可分為_、_和_、_四種12、附加式合成詞分為_和_兩種13、復(fù)合式的合成詞有_、_、_、_、_五種結(jié)構(gòu)類型14、簡稱常見的簡

2、縮方式有三種：（1）_（2）_（3）_15、詞義是_反映它包含著人們_16、詞義具有_、_ 、_三種性質(zhì)17、本義就是_意義 18、基本義是_的意義19、引申義是_的意義20、比喻義是_的意義21、詞義的發(fā)展變化主要有_、_、_三種方式_的詞叫單義詞22、多義詞是指_的詞23、同音詞是指_而 _的詞24、同音詞可分為兩類:_和_25、同音異形詞產(chǎn)生的原因主要有兩條：（1）_(2)_26、一般區(qū)分多義詞和同音詞的原則是:_的是多義詞_的是同音詞27、同義詞是_的一組詞28、反義詞的對應(yīng)關(guān)系主要有三種類型：（1）_-（2）_(3)_29、反義詞的作用主要有三項(xiàng)：（1）_（2）_（3）_30、基本詞

3、有三個特點(diǎn)：（1）_（2）_(3)_31、歷史詞語指的是_或_的事物現(xiàn)象的名稱32、文言詞語指的是_有些在書面上一直沿用至現(xiàn)代33、外來詞有三種形式：（1）_如_、_等；（2）_如_、_等；（3）_如_、_等34、同義詞分明為_和_兩類35、等義詞是_在任何語境中都能替換的一組詞如_和_36、近義詞是指_或_而_用法不同的一組詞如 和 37、同義詞的辨析包括_、_、_三個方面38、反義詞 是表示 _的一組詞39、反義詞可分為_和_兩種 二、選擇題（單選或多選）1現(xiàn)代漢語語匯學(xué)屬于 A普通語匯學(xué) B.具體語匯學(xué) C.靜態(tài)語匯學(xué) D.歷史語匯學(xué)2下列語言單位中屬于詞的是 A.喝彩 B.喝水 C.騎

4、兵 D.騎馬3.下列詞中,帶有形象色彩的詞是 A.雪恥 B.雪亮 C.雪茄 D.雪橇4."蛤蚧、玳瑁"是 A.單音節(jié)詞 B. 雙音節(jié)詞 C.單純詞 D.合成詞5.下列詞中屬于疊韻聯(lián)綿詞的是 A. 玻璃 B. 傀儡 C. 璀璨 D. 窈窕6."扣兒、亮兒"等是 A.單音節(jié)詞 B.雙音節(jié)詞 C.單純詞 D.合成詞7下面幾組詞中屬于基本詞匯的是 A.拼搏、錄象、方便面 B.天氣、如果、什么C.君子、員外、太守 D.名堂、埋汰、把戲8."解勸、勸解"是一組 A同音詞 B.同素詞 C.同義詞 D.

5、上下義詞9.下列幾組詞中,屬于類義詞的是 A.蘋果、梨子、西紅柿 B.高、 矮、打、拍 C.學(xué)士、碩士、博士 D. 油、鹽、醬、醋 10下面屬于語義側(cè)重點(diǎn)不同的同義詞是 A.精美、精巧、精致 B.事故、事件、事情C.成果、結(jié)果、后果 D.美麗、漂亮、標(biāo)致、 下列詞是單純詞的有a 基礎(chǔ) b 工作 c 人民 d 慷慨、 下列詞是疊音詞的有a 星星 b 姐姐 c 媽媽 d 太太、 下列詞是重疊式合成詞的有a 哥哥 b 猩猩 c 奶奶 d 蟈蟈、 下列詞是雙聲聯(lián)綿詞有a哆嗦 b 徘徊 c 垃圾 d 惆悵、 下列詞是疊韻聯(lián)綿詞的有a 逍遙 b 蝴蝶 c 坎坷 d 伶俐、 下列詞是非雙聲疊韻聯(lián)綿詞的有a

6、嘮叨 b 苗條 c 倉促 d 妯娌、 下列詞是譯音詞的有a 燦爛 b 霹靂 c 秋千 d 菩薩、 下列詞屬于支配式合成詞的有a 充滿 b 說明 c 車輛 d 雪恥、 下列詞屬補(bǔ)充式合成詞的有a 建議 b 理事 c 冒險 d 花束、 下列詞屬陳述式合成詞的有a 泥土 b 珍寶 c 霜降 d 大衣、 下列詞屬并列式合成詞的有a 書本 b 尺寸 c 眼氣 d 草原、 下列詞屬偏正式合成詞的有a 嘴臉 b 跋涉 c 公審 d 掩飾、 下列詞屬于附加式合成詞的有a 老伴 b 老鄉(xiāng) c 老 調(diào) d 老漢、 下列詞屬附加式合成詞的有a 兒子 b 女子 c棋子 d 種子、 下列詞屬附加式合成詞的有a女兒 b

7、雞兒 c 孤兒 d 寵兒、 下列詞屬附加式合成詞的有a 吃頭 b 針頭 c 線頭 d 布頭 、 下列詞屬附加式合成詞的有a 杳然 b亦然 c 不然 d 天然、 下列詞屬附加式合成詞的有a 變化 b 液化 c點(diǎn)化 d 分化、 下列詞后起義與原義相較屬詞義擴(kuò)大的詞有a 金 b 事故 c 起義 d 兵 、 下列詞后起義與原義相較屬詞義縮小的詞 a 鳥 b 勾當(dāng) c 藍(lán) d 歸 、 下列詞后起義與原義相較屬詞義轉(zhuǎn)移的是a 起義 b事故 c 聞 d 瓦 、 下列詞屬單義詞的有a 鬧 b 搞 c 深 d 脈搏、 下列詞屬多義詞的有a 早稻 b 哲學(xué) c 原子核 d 草包 、 下列加點(diǎn)的詞屬多義詞的有a 這

8、事真怪 這事怪他 b 一把鎖 他把門c 蓋被子 蓋鋼印 d 這紙很白 白跑一趟、 下列加點(diǎn)的詞屬同音詞的有a 他拐進(jìn)胡同里去了 他拐了錢跑了 b 打水 打毛衣 c 沖茶 沖帳 d 欠人家的錢 欠考慮、 下列同義詞在感情色彩上有差異的是a 強(qiáng)壯 強(qiáng)健 b 保護(hù) 庇護(hù) c 兇悍 兇橫 d 退還 退賠、 下列同義詞在語體色彩上有差異的是a 貼切 確切 b 幽寂 幽靜 c 譏誚 挖苦 d 永久 永遠(yuǎn)、 下列詞不能和"昂貴"構(gòu)成反義詞的詞有a 低廉 b c 貧賤 d 低賤 、 下列詞屬基本詞的詞有a 發(fā)展 b 漢代 c 筆 d 部分、 下列詞屬一般詞的有a 眼 b 革

9、 c 大 d 戈 、 下列詞語屬歷史詞語的有a 言 b 乃 c 笏 d 之 、 下列詞屬文言詞的有a 井田 b 遑論 c 六禮 d 精衛(wèi)、 下列外來詞屬完全譯音的有a 戈壁 b苦力 c 酒吧 d 卡片、 下列外來詞屬譯音兼譯義的有a繃帶 b 咖啡 c 坦克 d 撲克、 下列外來詞屬半譯音半譯義的有a 的確良 b 維他命 c劍橋 d 哈達(dá)、 下列熟語屬成語的有a 十五個吊桶打水 b 竹籃打水 c 竹頭木屑 d 和尚打傘 、 下列熟語屬歇后語的有a 歡天喜地 b 心病難醫(yī) c 大海撈針 d 開門見山、 下列熟語屬諺語的有a 桃三杏四李五年 b 諸葛亮皺眉頭c 賣布的不用尺 d 拿著棒槌縫衣服、 下

10、列成語屬偏正結(jié)構(gòu)的有a 一衣帶水 b 高朋滿座 c 平分秋色 d 入木三分 、 下列成語屬主謂結(jié)構(gòu)的有a 迥然不同 b 粉墨登場 c 名列前茅 d 莫衷一是三、評改題1、改正下列句子中的生造詞 和用得不規(guī)范的詞語并說明理由（1）大家在優(yōu)美的音樂陪同下跳起舞（2）這幾個人均是我的好友皆中學(xué)時的同學(xué)（3）草地上是濕溶溶的露水（4）那時我的年齡小尚不省事每天只知道玩（5）樓上傳來朗朗的閱讀聲（6）我忖思：他合格嗎？2、改正下列句子中使用得不恰當(dāng)或改換了語素的成語并說明理由（1）每次開完會我們總請程老師說笑話程老師說笑話確有本領(lǐng)每次都說得大家笑個不停他還是道貌岸然地說下去（2） 他是我大伯的老鄰居大伯

11、有幾個孩子誰幾歲性格怎樣他都洞若觀火（3） 你說哦英語難學(xué)其實(shí)無論學(xué)什么都會碰到一些困難決不會風(fēng)平浪靜的（4）上星期三學(xué)校要我們班派一位同學(xué)抄黑板報小剛聽見了他挺身而出愿意去作這工作（5）小伙子們身強(qiáng)力壯干了一天的活尚有余勇可假 （6）他喜歡下棋到星期天就去找氣味相投的伙伴討論棋藝四、改錯題 1這本詞典大約收入現(xiàn)代漢語四萬個詞匯2克拉瑪依特大火災(zāi)成為解放后國內(nèi)火災(zāi)史上傷亡最沉重的火災(zāi)之一3王兵同學(xué)經(jīng)常主動幫助他人班主任老師在全班表彰了他4一場大冰雹使村里的莊稼受到程度不同的摧毀5大氣污染已地西方不少工業(yè)高度發(fā)展的城市產(chǎn)生嚴(yán)重的結(jié)果6妹妹期望自己師大畢業(yè)后能當(dāng)一名合格的人類靈魂工程師7歌頌社會主

12、義誹謗資本主義8但愿我們能成為您永遠(yuǎn)的朋友9干部要深入群眾遇事要多跟群眾協(xié)量10信封上的字跡含糊不清使郵遞員無法辨認(rèn)現(xiàn)代漢語語匯部分一、填空1、定位語素 不定位語素 2、一個語素 3、兩個或兩個以上的語素 4、基本意義 不固定5、附加意義 固定 6、詞 熟語 7、最小的語音語義 8、一定意義的 能獨(dú)立運(yùn)用的 9、單音節(jié)語素 多音節(jié)語素10、成詞語素 不成詞語素 11、聯(lián)綿詞 疊音詞 譯音詞 模擬聲音和表示感嘆的詞 12、詞綴+詞根 詞根+詞綴13、陳述式 支配式 偏正式 并列式 補(bǔ)充式 14、截縮 緊縮 挑出原詞中的共同部分或概括原來幾個詞語的共同屬性加一個數(shù)詞組成 15、對客觀事物概括的反映

13、 對客觀事物的認(rèn)識16、客觀性 概括性 模糊性 17、記載的詞的最初18、詞在現(xiàn)代最常用 19、引申發(fā)展出來 20、詞的比喻用法固定下來21、擴(kuò)大 縮小 轉(zhuǎn)移 22、 只有一個固定義 23、具有多個固定的相關(guān)意義24、語音形式完全相同 意義不同 25、同音異形詞 同音同形詞 26、由于語音的變化 由偶合而同音27、現(xiàn)時意義 有聯(lián)系 現(xiàn)時意義沒有聯(lián)系 28、相對反義詞 絕對反義詞 29、單義詞對單義詞 單義詞跟多義詞的某一義項(xiàng)之間構(gòu)成反義關(guān)系一個詞的不同義項(xiàng)分別同多個詞的相應(yīng)義項(xiàng)構(gòu)成反義關(guān)系30、增強(qiáng)表達(dá)效果 特殊的構(gòu)造作用 幫助辨析詞義的作用31、穩(wěn)固性它長期存在 普遍性 基本詞在現(xiàn)代也是普遍

14、使用的是構(gòu)成新詞的基礎(chǔ) 32、歷史上出現(xiàn)過 神化傳說中 33、古漢語中用過的詞語34、譯音 戈壁 哈達(dá) 譯音兼譯義 繃帶 苦力 半譯音半譯義 劍橋 卡片35、意義相同或相近36等義詞 近義詞 37、意義完全相同 "斧子" "斧頭"38、意義大同小異 意義相同 附屬色彩 "翠綠" "油綠"39、從意義上辨析 從用法上辨析 從附屬色彩上辨析 二、單項(xiàng)選擇1BC 2AC 3B 4AC 5BD 6AD 7B 8BC 9CD 10A 11-50：DDADA DD

15、DDC BCBAB AABCB CDDCA BCCCD CBAAC CCAAC AAAAC 三、評改題1、（）配同是生造詞改為伴奏（）均皆是文言詞語不協(xié)調(diào)應(yīng)把均改為都刪去皆（）濕溶溶是生造詞改為濕漉漉（）尚不省事是文言詞語前后不協(xié)調(diào)改為還不省事（）閱讀是不出聲的改為讀書聲（）忖思是生造詞改為想2、（）道貌岸然意為面貌正經(jīng)莊嚴(yán)含譏諷用得不當(dāng)改為一本正經(jīng)（）洞若觀火比喻歲事情看得十分清楚這里形容對人的了解不妥改為了如指掌（）風(fēng)平浪靜比喻平靜沒有艱險用在這里不恰當(dāng)改為一帆風(fēng)順（）挺身而出意為勇敢地站出來多指在情勢危急十分困難或環(huán)境惡劣責(zé)任重大的條件下的行動用在這里不恰當(dāng)改為自告奮勇（）余勇可假是余勇

16、可賈的誤用語素改變后意義也改變了違背成語使用的規(guī)則假改為賈（）氣味相投是臭味相投的誤用但臭味相投是四、改錯題1這本詞典大約收入現(xiàn)代漢語四萬個詞匯"詞匯"改為"詞語"集體與個體不當(dāng)2克拉瑪依特大火災(zāi)成為解放后國內(nèi)火災(zāi)史上傷亡最沉重的火災(zāi)之一"沉重"改為"慘重"詞義色彩不合3王兵同學(xué)經(jīng)常主動幫助他人班主任老師在全班表彰了他"表彰"改為"表揚(yáng)"輕重不同4一場大冰雹使村里的莊稼受到程度不同的摧毀"摧毀"改為"損壞"輕重不同5大氣污染已地西方不少工業(yè)高度發(fā)展的城市產(chǎn)生嚴(yán)重的結(jié)果"結(jié)果"改為"后果"感情色彩不當(dāng)6妹妹期望自己師大畢業(yè)后能當(dāng)一名合格的人類靈魂工程師"期望"改為"希望"適用對象不當(dāng)7歌頌社會主義誹謗資本主義