二氧化碳制取的研究231

1、課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究謎語：謎語： 左側(cè)月兒彎左側(cè)月兒彎, ,右側(cè)月兒圓；彎月右側(cè)月兒圓；彎月能取暖，圓月能助燃。能取暖，圓月能助燃。 （猜一（猜一 種常見的氣體）種常見的氣體）課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 九年級化學(xué)九年級化學(xué) 上冊上冊課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究加熱加熱KMnOKMnO4 4制氧制氧氣的氣的發(fā)生裝置發(fā)生裝置常溫下分解常溫下分解H H2 2O O2 2制氧氣制氧氣的的發(fā)生裝置發(fā)生裝置課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究方案一方案一方案二方案二課題課

2、題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究ABC向上排向上排空氣法空氣法排水排水法法向下排向下排空氣法空氣法實驗室制取氣體常用的收集裝置實驗室制取氣體常用的收集裝置課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究方案一方案一方案二方案二課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究活動與探究: 請同學(xué)們請同學(xué)們4 4人為一小組人為一小組, ,根據(jù)老師提供的儀器根據(jù)老師提供的儀器, ,組裝制組裝制取二氧化碳的取二氧化碳的發(fā)生裝置發(fā)生裝置。實驗裝置課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究方案一方案一方案二方案二討論：討論： 1.可以用排水法收集二氧可以用排水法收集二氧化碳氣體嗎？為什么？

3、化碳氣體嗎？為什么？ 2.收集氣體后如何驗滿？收集氣體后如何驗滿？ 3.如何檢驗生成的氣體如何檢驗生成的氣體是二氧化碳？是二氧化碳？ 4.能用普通漏斗代替長能用普通漏斗代替長頸漏斗嗎頸漏斗嗎?課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 將一根燃著的木條放在集氣瓶將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿。已收集滿。課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁 將生成的氣體通入澄清的石灰水中將生成的氣體通入澄清的石灰水中或?qū)⑸倭砍吻宓氖宜谷爰瘹馄恐谢驅(qū)⑸倭砍吻宓氖宜谷爰瘹馄恐?振蕩，若石灰水變渾

4、濁，證明生成的氣振蕩，若石灰水變渾濁，證明生成的氣體是二氧化碳。體是二氧化碳。課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究小試牛刀小試牛刀 1、下圖是實驗室制取二氧化碳氣體的、下圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖有哪些錯誤？造成的后果是什么？裝置圖有哪些錯誤？造成的后果是什么？如何改進？如何改進？長頸漏斗的長頸漏斗的末端要插到末端要插到液面以下液面以下集氣瓶應(yīng)正放集氣瓶應(yīng)正放, ,導(dǎo)氣管應(yīng)插到導(dǎo)氣管應(yīng)插到集氣瓶的底部集氣瓶的底部導(dǎo)氣管導(dǎo)氣管應(yīng)稍出應(yīng)稍出橡皮塞橡皮塞課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究ABCDE 2、氫、氫氣氣是一種密度比空氣是一種密度比空氣小小，難難溶于水溶于水

5、的氣體，實驗室常用的氣體，實驗室常用鋅粒鋅粒和稀硫酸在常溫下反和稀硫酸在常溫下反應(yīng)應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣生成硫酸鋅和氫氣，制取氫氣的發(fā)生裝置可，制取氫氣的發(fā)生裝置可選用選用 圖（圖（ ），收集氫氣可選用圖（），收集氫氣可選用圖（ ）。）。 BC課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 3、已知氨氣是一種無色、有刺激性氣味、已知氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實驗的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實驗室中通常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物室中通常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物來制取氨氣。實驗室制氨氣的發(fā)生裝置來制取氨氣。實驗室制氨氣的發(fā)生裝置可選用可選用圖（圖（ ）,收集裝置可選用圖（收集裝置可選用圖（ ）。）。ABCDEAD課題課題2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究ABCDE 4、硫化氫是一種密度比空氣大，、硫化氫是一種密度比空氣大，可可溶于溶于水的氣體，實驗室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸水的氣體，實驗室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)在常溫下反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體，制，制取硫化氫氣體