如何提高工作效率項(xiàng)目負(fù)責(zé)人版

1、會(huì)計(jì)學(xué)1如何提高工作效率項(xiàng)目負(fù)責(zé)人版如何提高工作效率項(xiàng)目負(fù)責(zé)人版提出問(wèn)題怎樣提高工作效率？2培養(yǎng)正確的工作方法3熟練掌握工作技能與技巧4建立良好的人際與工作關(guān)系樹(shù)立正確的思維方法1（一）五種常見(jiàn)思維方法：換位思維的方法： 解決雙方矛盾問(wèn)題常用的思維方法。曲線思維的方法： 解復(fù)雜重大的問(wèn)題常用的思維方法。發(fā)散思維的方法： 解決疑難問(wèn)題常用的思維方法。矢量思維與反向思維的方法： 處理突發(fā)事件常用的思維方法。全局思維方法： 管理者必須具有最基本的思維方法。解決商城供暖問(wèn)題（二）五種不正常的思維方法：鉆牛角尖： 總認(rèn)為自己是對(duì)的。固守陳軌： 把一次偶然的成功作為必勝的經(jīng)驗(yàn)。頭腦簡(jiǎn)單化： 看問(wèn)題，只看表

2、面，不做深入細(xì)致的調(diào)查研究，把一切問(wèn)題都看的那么簡(jiǎn)單，或那么復(fù)雜。思想僵化： 消極不接受新事物。思想狹隘： 這是一種可怕的思維模式。 上述五種錯(cuò)誤思維方法是非常有害的：如果一個(gè)管理者不注重研究和探索思維方法。自覺(jué)不自覺(jué)地形成上述一種或多種錯(cuò)誤的思維方法。對(duì)工作是百害而無(wú)利的。只有正確的思維方法才能產(chǎn)生正確而有效的工作方法。1、學(xué)會(huì)調(diào)查研究： “調(diào)查研究”是管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)倡導(dǎo)的最根本的工作法。“沒(méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。對(duì)重要問(wèn)題的決策，或完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要的任務(wù)，通常要進(jìn)行調(diào)查研究。 調(diào)查研究的目的：找出問(wèn)題的本質(zhì)（原因）；確立解決問(wèn)題的方法。 2、建立復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題重復(fù)化的程序

3、化工作模式。 將復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行分解建立數(shù)學(xué)模型編程讓計(jì)算機(jī)完成，這是自動(dòng)化的工作模式。項(xiàng)目管理處理問(wèn)題的方法與流程：明確工作任務(wù)調(diào)查研究形成方案項(xiàng)目集體審議是形成初步方案、提案專業(yè)人員審議形成方案提交，領(lǐng)導(dǎo)審查立項(xiàng)進(jìn)入施工尋找合作伙伴招投標(biāo)建設(shè)部門(mén)出施工方案是是否否否踢出夭折夭折 3、學(xué)會(huì)“借力”解決工作難題，這是管理者工作中常用的方法，這既是一種工作方法，同時(shí)也是一種思維模式，即曲線思維模式。“借力”只有有能力的人才能“給力”。借力的“力士”要選對(duì)。正確的判斷借來(lái)的“力”是作用力還是反作用力，判斷的思維方法通常用“正向矢量與反向思維”。調(diào)查研究是根本方法。 在思維領(lǐng)域并非兩點(diǎn)間的距離最近。 4

4、、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，學(xué)會(huì)工作的分解與組合。學(xué)會(huì)根據(jù)員工的性格愛(ài)好對(duì)工作進(jìn)行分工與調(diào)配 5、工作排異法：把所有的方法一一列出逐一排掉無(wú)效的方法，正確的方法總會(huì)找到的。處理復(fù)雜問(wèn)題弄清工作思路常用的方法。 6、過(guò)程管理法：檢查工作看過(guò)程、考核工作看結(jié)果。這是中層管理者的工作方法，中層管者在工作中就是要注重全過(guò)程的管理。解決海情酒店地下管道漏水問(wèn)題樓頂積水19矢量思維的典型案例下水堵塞管道焊接 上述六種方法是我工作中常用的方法。我個(gè)人的體會(huì)：只有正確有效的工作方法，才能產(chǎn)生高的工作效率。 每個(gè)管理者只有經(jīng)常不斷的研究學(xué)習(xí)和改進(jìn)工作方法，才能不斷的提高工作能力。工作方法決定著工作能力即解決問(wèn)題的能力（一）

5、熟練掌握工作的規(guī)則：包括政策、法規(guī)、行業(yè)工作條例、制度等，如：物業(yè)管理?xiàng)l例、物權(quán)法、合同法等。（二）熟練掌握辦公技能：公文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)辦公軟件的使用等。（三）熟練掌握本質(zhì)工作要求的工作業(yè)務(wù)技能。（四）學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、合理安排工作的技巧。（一）（二）（三）（四）（五）與員工建立良好的人際與工作關(guān)系。與領(lǐng)導(dǎo)建立良好的人際與工作關(guān)系。與集團(tuán)各公司及與你工作有關(guān)的部門(mén)建立良好人際與工作關(guān)系。與業(yè)主建立良好的人際與工作關(guān)系。與工作有關(guān)的各單位建立良好的人際與工作關(guān)系。 2培養(yǎng)正確的工作方法3熟練掌握工作技能與技巧4建立良好的人際與工作關(guān)系樹(shù)立正確的思維方法1 上述五種錯(cuò)誤思維方法是非常有害的：如果一個(gè)管理者不注重研究和探索思維方法。自覺(jué)不自覺(jué)地形成上述一種或多種錯(cuò)誤的思維方法。對(duì)工作是百害而無(wú)利的。只有正確的思維方法才能產(chǎn)生正確而有效的工作方法。1、學(xué)會(huì)調(diào)查研究： “調(diào)查研究”是管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)倡導(dǎo)的最根本的工作法?！皼](méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。對(duì)重要問(wèn)題的決策，或完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要的任務(wù)，通常要進(jìn)行調(diào)查研究。 調(diào)查研究的目的：找出問(wèn)題的本質(zhì)（原因）；確立解決問(wèn)題的方法。（一）（二）（三）（四）（五）與員工建立良好的