2022年 語文中考模擬卷

1、2022年語文中考模擬卷考生須知：1 .本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2 .答題時(shí)，必須在答題卷密封區(qū)內(nèi)寫明校區(qū)、考場、座位號(hào)、姓名、班級(jí)等內(nèi)容。答 題必須書寫在各規(guī)定區(qū)域之內(nèi)，超出答題區(qū)域的答案將被視為無效。試題卷一（30 分）1.下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是()(3 分)A.睜鳴(do).首（ql）鱗次帶比(zhi)B.卷發(fā)(judn)緘默(jian)越俎代值(pao)C.吧笑(shen)譜害(zdn)氣沖斗牛(ddu)D.螃妒(ji)嗔怪(chen)遍隼群籍（ji）2.下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.旁鷲汲取斷章取義文彩藻飾B.聒噪炫耀言行

2、相故根深蒂固C.魁梧iE騙豁然貫通異想天開D.蓬篙潛伏恃才放曠出人頭地3 .下列句子中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.這次“愛心超市”活動(dòng)舉辦得如此成功，都要?dú)w咎于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們 熱情參與。B.千百年來，錢塘江垮百著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，錢江水不僅流入了人們的日常生活， 也蕩漾在他們的夢境中。C.神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，是各自領(lǐng)域的佼佼者，卻因?yàn)楣ぷ鞯男?質(zhì)而鮮為人沖。d.參加卜二屆全國人大三次會(huì)議的委員們?cè)谧剷?huì)上商談,ie，表現(xiàn)出參政議政的極大 熱情。4 .下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.陳涉世家曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫分別選自司馬遷所著

3、紀(jì)傳體通史史記、 左丘明所著編年體史書左傳和劉向所著國別體史書戰(zhàn)國策。B.我的叔叔于勒中的“我”的母親克拉麗絲，范進(jìn)中舉中的胡屠戶，都和莫泊 桑筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點(diǎn)。C.我國現(xiàn)代著名作家沈從文的云南的歌會(huì)和汪曾祺的端午的鴨蛋，都蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息，抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對(duì)民間文化的由衷贊賞。D.法國著名作家雨果是一個(gè)愛憎分明的人：在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說中， 他深情贊美伏爾泰為人類所做的貢獻(xiàn)；在就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信中，他 激憤痛斥英法聯(lián)軍對(duì)中國的無恥掠奪。5 .下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.他的這個(gè)故事非常精彩，但流傳的版本不一，而故事的相關(guān)

4、創(chuàng)作者都已去世，我們 斟酌以后決定采用他的妻子所提供的為準(zhǔn)。B.將空氣質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)考核掛鉤，前提條件是確?？諝赓|(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠，此前 有城市發(fā)布的空氣質(zhì)量報(bào)告與公眾感受反差過大，要求引入第三方力量加大監(jiān)督。C.人們可以在微信上及時(shí)公布和記錄自己的生活故事、思想歷程，發(fā)揮個(gè)人無限的創(chuàng) 造和表達(dá)能力。D.垃圾分類投放要靠教育，更要靠法治，堅(jiān)決依法治廢，必將給我們帶來一個(gè)更加清 潔、健康、美麗的杭州。6 .補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選做四小題）（4分）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。， o （李白聞王昌 齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）征蓬出漢塞，。大漠孤煙直，。（王維使至塞上） ,四面邊聲連角起

5、。（辛棄疾漁家傲） 故雖有名馬，,不以千里稱也。（韓愈馬說） ,必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所 以動(dòng)心忍性，.（孟子生于憂患，死于安樂）7 .閱讀下面的文字，按要求完成（1） （2）兩小題。（5分）2月28日，前央視記者柴靜霧霾紀(jì)錄片穹頂之下熱播，各微博大V關(guān)于“穹頂之 下”、“環(huán)?！?、“霧霾”的探討數(shù)不勝數(shù)。再一次引起了人們對(duì)環(huán)保問題思考的熱潮。紀(jì)錄片 中一段動(dòng)畫短片的制作方“自然之友”的官網(wǎng)昨天也被“刷癱瘓”，紀(jì)錄片中“在路上看到 冒黑煙的柴油車，試試撥打12369電話舉報(bào)”深刻地給觀眾留下了印象。北京青年報(bào)記者 昨天從市環(huán)保局獲悉，從前天晚上8時(shí)到昨天下午6

6、時(shí)，12369環(huán)保熱線接聽量比近日同時(shí) 段躲增240%,大部分市民群眾以咨詢?yōu)橹?，問題包括12369熱線的職責(zé)、受理流程、霧霾 形成原因及環(huán)保部門所做的工作等。（1）這段文字在標(biāo)點(diǎn)使用、用詞得體、語言結(jié)構(gòu)上各有一處不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（3分）（2）紀(jì)錄片中提到杭州一年有200多天的霧霾天，而PM2. 5污染主要來自汽車的尾氣排 放。請(qǐng)你至少寫出西條減少汽車污染的辦法。（2分）8 .下面是一次“美麗鄉(xiāng)村，文明城市”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（6分） （1）為了了解美麗鄉(xiāng)村建設(shè)情況，市政府對(duì)縣市（區(qū)）鄉(xiāng)村各方面的建設(shè)情況開展調(diào)查。下面是其中三個(gè)項(xiàng)目的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你研讀下表，寫出結(jié)論。（2分

7、）調(diào)查項(xiàng)目調(diào)查結(jié)果公路建設(shè)92%的村民表示十分滿意。村村公路都鋪上水泥，方便快捷。文化建設(shè)79%的村民表示比較滿意。鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有文化健身廣場，村民文化娛樂活動(dòng) 有室外健身、唱戲、看電影、舞龍等。公廁建設(shè)24%的村民表示滿意。部分鄉(xiāng)村沒有公廁。有的鄉(xiāng)村雖有公廁，但較臟。（2）為提高居民文化素養(yǎng)，區(qū)政府在社區(qū)內(nèi)建起了簡易圖書室。圖書室門邊擬掛一幅對(duì)聯(lián), 可居委會(huì)擬了上聯(lián)卻怎么也寫不出下聯(lián)，他們只好來找你幫忙了。（2分）欲知中外事， （3）日前，該市區(qū)60%的“三無”（無主管單位、無物業(yè)管理、無基礎(chǔ)設(shè)施）小區(qū)已經(jīng)得 到了較好的環(huán)境整治。為鞏固成果小區(qū)決定開展“垃圾分類處理”工作，可是，有的居民并 不積極

8、支持垃圾分類工作，主要提出了兩點(diǎn)觀點(diǎn)。請(qǐng)你任選一種觀點(diǎn)發(fā)表看法并闡述理由。（2分）觀點(diǎn)一：垃圾都是無用的廢棄物，不需要分類，浪費(fèi)時(shí)間和精力。觀點(diǎn)二：我只用管好自家的衛(wèi)生，建設(shè)美麗家庭環(huán)境，不用管社區(qū)的衛(wèi)生建設(shè)。二（30 分）閱讀下面的文章，完成916題。（一）陶盞（1）濃稠的黑夜，我們需要一點(diǎn)光明。哪怕火光如豆，也能點(diǎn)亮簡單的煙火日月，哪 怕只有一丁點(diǎn)微光，也可以照亮我們前行的路。（2）陶是溫厚的，在制陶匠人的手里，那些來自大地的泥土，還散發(fā)著植物芬芳的氣 息，陀螺般轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的泥土也能開出小小的花朵。你看那雙粗槌的手，這雙手耕耘大地， 收獲谷物，一樣能如兒女般細(xì)心呵護(hù)，泥土盛開的花朵。在水的

9、滋潤下，浸入遠(yuǎn)年的履痕。 祖先們一路走來，在祖先一路走來的荒野上，我們才有了溫暖的家園。那般燒筋骨的火焰， 在一座小小的土窯里，將陶盞的前世今生，塑造成型。也許，一只陶的器皿并不精細(xì)；但一 只陶就是如此憨厚的模樣，在烈火的熔煉下，終被鑄入鄉(xiāng)村簡樸的生活。（3）它實(shí)在太小了，小小的陶盞，一如父親的拳頭大小。薄鐵皮的蓋子，薄鐵皮卷成 的油柱，攢進(jìn)一根軟軟的棉線，就成了一只會(huì)發(fā)光的陶盞。（4）做針線活的母親，她的眼中滿是慈祥與溫暖。搖曳的燈光，把母親的影子投射在 山墻上，山墻上就有了一個(gè)端坐的佛像。我們的母親啊，盡管沒有可以靜坐的蓮臺(tái)，但一樣 輕拈針線，為我們縫綴出一個(gè)美好的將來。你看她將一根閃亮的

10、銀針，在鬢發(fā)間輕輕一抹, 一根線在昏黃的燈光下飛舞。溫暖的衣,結(jié)實(shí)的千層底的鞋子，就這樣穿在我們的身上與腳 下。不管前方再多風(fēng)雨，不管來日的長路有多少寒冷與崎嶇，我們都能平安度過。(5)手搖紡車的母親，她的心地如棉。艱難的日月，為了省下一點(diǎn)點(diǎn)燈油，總是囑咐 我們將燈捻撥，J、一些。其實(shí)你不用擔(dān)心，母親的眼神在那時(shí)從來很好。駕輕就熟地手搖紡車， 就像轉(zhuǎn)動(dòng)自己人生的寰球。嚶嚶，嚶嚶，潔白的棉條在她的手中一寸寸縮短，細(xì)細(xì)的棉線在 棉錠子上越纏越長。鄉(xiāng)間的日月，就是母親的日月。鄉(xiāng)下的燈火，母親總是在搖曳的燈光下 操勞到很晚。等到月上中天，你看哪一個(gè)母親不是輕捶疲累的腰肌，站起身，像一個(gè)巡夜的 哨兵，把

11、莊稼院里清查一遍。鋤頭掛在樹杈上，犁杖靠在土墻上，雞們?cè)诟吒叩闹χ献鰤簦?那只忠誠的老狗，低低地吠了兩聲。(6)走在夜路上的母親，將一只陶盞捧在胸前。不聽話的風(fēng)，左吹右攆，妄圖熄滅黑 暗中小小的火苗。可母親識(shí)得風(fēng)的伎倆，背迎著風(fēng)，用胸膛和另一只手看緊這引路的燈盞。 村后的小學(xué)其實(shí)并不太遠(yuǎn)，夜黑漆漆的，我憑著天空疏離的樹枝，也能記得回家的路。只是， 誰的小小的胸膛里沒裝過一些自欺欺人的想法呢，總覺得漆黑的夜里有一雙低沉的腳步，跟 在身后。心，揪緊著；腳步，更加不安與恐懼，眼里只盼著那盞熟悉的燈火出現(xiàn)。(7)有時(shí)候，你想也不用想，那個(gè)把你的生命當(dāng)做自己生命的人是誰，那個(gè)把你的心 跳始終和她的心跳

12、接連在一起的人是誰。鄉(xiāng)間的母親站在空曠的路口，像一棵迎向春夏秋冬 的老樹。把風(fēng)霜雪雨踩在腳下，扛在肩頭，只為呵護(hù)我們小小的身影，漸漸長大。(8)我不能忘記一只小小的陶盞，就像永遠(yuǎn)不能忘記母親的眼神。那質(zhì)樸的陶，是母 親溫和而親切的面容。那細(xì)細(xì)的燈芯，是母親短暫的一生。那盛裝在陶里的是母親的汗水， 血液與淚水，無聲的燃燒，換取黑夜中微弱的光芒。(9)每一位鄉(xiāng)間的母親都是一顆閃爍的星辰。她們手捧陶盞，手捧一豆搖曳的燈火， 在漫漫的夜空，閃爍成漫天星辰。你試著走出家門，你試著走向曠野，你試著走向那條綿延 的記憶長路，一定會(huì)在某個(gè)熟悉的路口，重逢我們親愛的母親。(10)輕輕拂去陶盞上的塵埃，薄薄的釉彩

13、，依然像流動(dòng)的云。能聽見革剝的火苗，能 聽見小河的流水，也能聽見母親手中的針線穿過歲月輕渺的叮嚀。(11) 一豆燈火，化成生命中永恒的航燈。9 .本文第二、三節(jié)寫了制陶盞的全過程，有何用意？(4分)10 .文中畫橫線的句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。(4分)你看她將根閃亮的銀針，在鬢發(fā)間輕輕抹，一根線在昏黃的燈光下匕舞。輕輕拂去陶盞上的塵埃，薄薄的釉彩，依然像流動(dòng)的云。能聽見草剝的火苗，能聽見 小河的流水，也能聽見母親手中的針線穿過歲月輕渺的叮嚀。11 .第(5)段運(yùn)用了環(huán)境描寫，如：“鋤頭掛在樹杈上，犁杖靠在土墻上，雞們?cè)诟吒叩募?柱上做夢，那只忠誠的老狗，低低地吠了兩聲”。請(qǐng)分析其作用。(4分

14、)12 . “一豆燈火，化成生命中永恒的航燈?！睘槭裁凑f這一個(gè)小小的陶盞在我的生命中是永 恒的？ (4分)（二）不忘初心華嚴(yán)經(jīng)里說：“不忘初心，方得始終。”什么是初心？1912年春天，哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課，突然，一只知更鳥 飛落在教室的窗臺(tái)上，歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引，靜靜地端詳著它。過了許久， 他才轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對(duì)學(xué)生們說：“對(duì)不起，同學(xué)們，我與春天有個(gè)約會(huì)，現(xiàn)在得去踐約 了?！闭f完，便走出了教室。那一年，49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)，徜徉于自然美麗的風(fēng)景，埋頭于 古老大陸璀璨的文化中。數(shù)年后，英倫獨(dú)語誕生了，桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨 重彩

15、的一筆。原來，初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué) 者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿?此，喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說：“現(xiàn)在的我仍然 在新兵營訓(xùn)練?！背跣囊步o了我們成長的內(nèi)在力量。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開始，就心甘 情愿，雖難免成長的陣痛，卻會(huì)得到成長的快樂。不忘初心，就是力量。每個(gè)人都擁有自己的初心，它是出生時(shí)的第一聲啼哭，是戀愛時(shí)的第一次萌動(dòng)，是夢想 時(shí)的第一次出發(fā)。初心如此美好，難怪納蘭性德說，“人

16、生若只如初見”。在這個(gè)時(shí)代，初心常常被我們遺忘，正如紀(jì)伯倫所說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘 記了為什么出發(fā)?！币?yàn)橥浟顺跣?，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了 許多仰望星空的浪漫：因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么來，要到哪里去：因?yàn)橥?了初心，時(shí)光荏苒之后，我們會(huì)經(jīng)常聽到人們的懺悔：假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意 刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會(huì)是眼前的樣子。人生只有一次，生命無法重來，要記得自己的初心。經(jīng)常回頭望一下自己的來路，回憶 起當(dāng)初為什么起程；經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn)，給自己鼓足從頭開始的勇氣；經(jīng)常純凈自己的內(nèi) 心，給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心，才會(huì)找對(duì)人生的方

17、向，才會(huì)堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。就像一首詩 中所言：從前/所有的甜蜜與哀愁/所有的勇敢與脆弱/所有的跋涉與歇息/原來/都是在為了/ 向著/初來的自己/進(jìn)發(fā)。13 .下列說法不符合文意，請(qǐng)指出并簡述理由。（4分）不忘初心，就是不忘自己曾經(jīng)的夢想，不忘一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。每個(gè)人都擁有自己的初心，但走得遠(yuǎn)了，常常會(huì)遺忘初心，不知道從哪里來，要到哪 里去。14 .第二段敘述了哈佛大學(xué)教授的一件事，請(qǐng)分析其作用。（3分）15 .根據(jù)全文內(nèi)容，概括作者所要表達(dá)的思想觀點(diǎn)。（3分）16 .請(qǐng)細(xì)讀上文并結(jié)合下面“鏈接材料”，談?wù)剬?duì)“初心”的認(rèn)識(shí)。（4分）【鏈接材料】2008年，金庸因?yàn)樵趧顝U立太子的

18、事情上搞不明白，就向北大國學(xué)院的老師請(qǐng)教， 聽后豁然開朗。于是，對(duì)時(shí)任北大校長許智宏說：“我想到北大讀本科，補(bǔ)補(bǔ)國學(xué)的不足?！?許智宏笑著說：“您應(yīng)該讀北大國學(xué)研究院的博士?！钡诙辏呀?jīng)89歲高齡的金庸真的投 到袁行需教授門下學(xué)習(xí)古代文學(xué)。面對(duì)人們的困惑，金庸解釋說：“我從小就喜歡徜徉于書 海，這成了我一生的愿望。吾生有涯，學(xué)而無涯，初心讓我學(xué)會(huì)清零，像一個(gè)新生兒一樣永 遠(yuǎn)充滿好奇，從來不會(huì)感覺到年齡的蒼老?！比ⅲ?0分）閱讀下面的文言文，完成17-20題。沅孝緒，陳留尉氏人也。孝緒七歲出繼©從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財(cái)百余萬應(yīng)歸 孝緒，孝緒一無所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母，

19、聞?wù)吒袊@異之。乳人憐其傳重辛苦，輒 竊玉羊金獸等物與之。孝緒見而駭愕，啟其父彥之送還王氏。年十六，父喪，不服綿紡， 雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門，孝緒度之必至顛覆，聞其笳管，穿籬逃匿， 不與相見。曾食醬美，問之，云是王家所得，便吐餐覆醬。及晏誅，親戚咸為之懼。孝緒日：“親而不黨，何坐之及？ ”竟獲免。梁武起兵圍建鄴，家貧無以爨，僮妾竊鄰人墓樵以繼火。孝緒知之，乃不食，更令撤 屋而炊。所居以一鹿床為精舍，以樹環(huán)繞。天監(jiān)初，御史中丞任昉尋其兄履之，欲造而不敢， 望而嘆日：“其室雖邇，其人甚遠(yuǎn)。”其為名流所欽尚如此。自是欽慕風(fēng)譽(yù)者，莫不懷刺效衽， 望塵而息。后于鐘山聽講，母王氏忽有疾，兄

20、弟欲召之。母日：“孝緒至性冥通，必當(dāng)自到 果心驚而返，鄰里嗟異之。合藥須得生人參，舊傳鐘山所出，孝緒躬?dú)v幽險(xiǎn)，累日不值。獲 此草，母得服之，遂愈。時(shí)皆嘆其孝感所致。（節(jié)選自南史選譯阮孝緒傳，有改動(dòng)）【注工出繼：此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。綿紡（kuang）：指絲織品。 顛覆：指王晏遭殺身之禍一事。笳管：即胡笳，一種樂器，比喻王晏的儀仗。爨cu an：燒火做飯。17 .下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A、不服綿紡（穿）B,聞?wù)呦虈@號(hào)之（認(rèn)為奇異）C、親而不黨，何學(xué)之及（牽連）D、欲造而不敢（建造）18 .下列句子加點(diǎn)詞意思相同的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A、親戚咸為之懼B、僮妾竊鄰人墓

21、樵以繼火山巒為晴雪所洗 先帝簡拔以遺陛下C、孝緒度之必至顛覆D、孝緒知之，乃不食公將鼓之陳勝乃自立為王19 .用現(xiàn)代漢語寫出下列句子意思。（4分）“親而不黨，何坐之及？ ”竟獲免?！捌涫译m邇，其人甚遠(yuǎn)?！逼錇槊魉鶜J尚如此。20 .阮孝緒受當(dāng)時(shí)的人推崇的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合文意簡要分析。（4分）21 .閱讀下面這首古詩，完成（1） （2）兩小題。（5分）幽居初夏陸游湖山勝處放翁家, 水滿有時(shí)觀下鷺, 擇龍已過頭番筍, 嘆息老來交舊盡,槐柳陰中野徑斜。 草深無處不鳴蛙。 木筆猶開第一花。 睡來誰共午跟茶。注笄龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。（1）詩的前兩聯(lián)描寫了怎樣的環(huán)境？（2

22、分）（2）尾聯(lián)“嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶”構(gòu)思不凡，請(qǐng)結(jié)合全詩賞析。（3分）四（40分）22 .閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）傳說玄奘剛剃度的時(shí)候，在名滿天下、高僧群集的法門寺修行。有人勸玄奘說不如到一 些偏僻小寺中研讀經(jīng)卷，這樣，自己的才華才會(huì)很快顯露出來。玄奘告辭時(shí)，方丈帶著他到 后山給他看了兩種林木：一種生活在開闊的土地上，卻長得亂枝縱橫，又短又扭曲，只能用 來做柴薪；一種生活在郁郁蔥蔥的林中，每一棵卻都修長、挺直、高大。玄奘看后，幡然醒 悟，決定留在法門寺，后來終于成為一代高僧。請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義，寫一篇600字至800字的文章?！咀⒁狻?、題目自擬，立意自定；2、除詩

23、歌，文體自選；3、不得抄襲、套作；4、文 中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。語文中考模擬卷參考答案、1、D 2、C 3、C 4、B 5, D6、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 歸雁入胡天，長河落日?qǐng)A 塞下秋來風(fēng)景 異，衡陽雁去無留意祗辱于奴隸人之手，駢死于槽楊之間故天將降大任于是人也， 曾益其所不能7、（1）“穹頂之下”、“環(huán)保"、“霧霾”之間的頓號(hào)刪去“引起”改為“掀起”或“引發(fā)”“深刻地"移到''印象”前,并把“地”改為“的” （3分，每點(diǎn)1分）（2）綠色出行，降低私家車出行頻率；單雙號(hào)限行、搖號(hào)限購，控制汽車保有量；開發(fā) 綠

24、色新能源汽車等。（2分，寫出不同的兩點(diǎn)即可。）8、（1）示例一：村民對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)中公路建設(shè)滿意度最高，文化建設(shè)次之：對(duì)公廁建設(shè)最不 滿意。示例二：村民對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)中公路建設(shè)和文化建設(shè)較滿意，對(duì)公廁建設(shè)不夠滿意。示例三：鄉(xiāng)村建設(shè)中的公路建設(shè)、文化建設(shè)得到大多數(shù)村民的肯定，農(nóng)村的公廁建設(shè)、 衛(wèi)生狀況不如人意（2）須讀古今書：來看古今書等（3）選擇觀點(diǎn)一：垃圾也可變廢為寶，人人都積極做好分類，可以回收更多的資源。選擇觀點(diǎn)二：人人為我，我為人人。自家的衛(wèi)生固然重要，但是創(chuàng)建良好的社區(qū)衛(wèi) 生環(huán)境是大家共同的責(zé)任。9、緊扣“陶盞”，再現(xiàn)制作“陶盞”的全過程，豐富文章內(nèi)容。（1分）土制“陶盞” 憨厚模樣使其融入

25、了質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活，兩者緊密相連。（1分）引出下文，這只小小的發(fā) 光的質(zhì)樸的“陶盞”恰似母親帶給兒女的熟悉、溫暖的感受。（2分）10、運(yùn)用擬人，將母親手中的針線擬人化，寫出了母親輕拈針線做鞋時(shí)嫻熟的動(dòng)作，表現(xiàn) 了母親勤勞質(zhì)樸的品質(zhì)。（2分）運(yùn)用比喻，形象地寫出陶部的美好與珍貴，運(yùn)用排比，具體寫陶盞引發(fā)出諸多清晰深 切的記憶，表達(dá)了作者對(duì)母親的思念之情。（2分）11、運(yùn)用環(huán)境描寫，寫夜間莊稼院里的景物，一切都顯得井井有條，歸功于母親的看護(hù)和打 理，成功地刻畫了一位勤勞、質(zhì)樸、不辭勞苦的農(nóng)村婦女形象。（4分）12、“陶盞”上那微弱的燈火，承載著母親對(duì)兒女無私的愛，引領(lǐng)、呵護(hù)兒女漸漸長大，（2 分）表

26、達(dá)了作者對(duì)母親無限的感激和懷念（2分）。13、''不忘初心，就是不忘自己曾經(jīng)的夢想”不符合文意，根據(jù)原文，“不忘初心，就是 不忘在人生的起點(diǎn)所許下的夢想二（2分）“不知道從哪里來”不符合文意，根據(jù)原文，“我們已經(jīng)不知道為什么來”。（2分） 14、所敘事件順承上文“什么是初心”，并緊扣題目“不忘初心”；這樣的敘述增強(qiáng)了議論文 的生動(dòng)性，吸引讀者閱讀；引發(fā)下文議論的展開與深入。（3分）15、初心給我們積極進(jìn)取的狀態(tài)和內(nèi)在力量，我們要不忘初心，才會(huì)找對(duì)人生的方向，才會(huì) 堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。（3分）16、初心給了金庸一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度，讓他隨時(shí)能回到最初原點(diǎn)，重新開始。

27、（1分） 人生的經(jīng)歷中，有時(shí)我們滿足于鮮花和掌聲，喜歡在美好的過去里追憶；有時(shí)我們則沉浸于 挫折的苦痛，在灰暗的心空里獨(dú)行。（2分）其實(shí)我們最需要的，就是不忘初心，傾空自己， 不斷汲取、奮力前行。（1分）17、（3 分）D18、（4分 B D19、（4分“雖然是親戚，但不結(jié)私黨，怎么會(huì)牽連到我們呢？ ”最終獲得赫免。“他居住的房屋雖然近，但他離我們太遙遠(yuǎn)了。”孝緒被當(dāng)時(shí)的名流所欽佩和崇尚到這種程度。20、不慕富貴/不貪財(cái)，遺財(cái)百余不受/送還乳母憐其所偷的物件；有遠(yuǎn)見，不依附有權(quán) 勢的表兄王晏，認(rèn)為其人必至顛覆；清高守節(jié)，因僮仆竊鄰樵做飯而拒食；孝順，父喪 不穿絲絮、不食味美的蔬菜/母病，親歷幽暗險(xiǎn)絕之地為母取藥。（共4分，每點(diǎn)1分，必須有材料。意思符合即可）21 . （1）前兩聯(lián)描寫了湖光山色、槐柳濃蔭、山路蜿蜒、白鷺棲息、處處鳴蛙的幽美環(huán)境。（結(jié)合詩句的描寫1分，特點(diǎn)1分）（2）運(yùn)用反襯（欲抑先揚(yáng)）手法，通過前文幽美景色和詩人怡然自得之樂，反襯出老來 舊交殆盡，無人共品茗談心，享湖山之樂的寂寞孤獨(dú)之感。（手法1分，分析1分，情感1 分，有欠缺酌扣）。22 .分五等評(píng)分。一等（3540分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言通暢、生動(dòng)。 二等（2934分）：符合題意，中心明確，內(nèi)