垃圾分類工作匯報

1、垃圾分類工作匯報垃圾分類工作匯報第一篇：中學垃圾分類工作匯報隨著經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。一、作為武漢市垃圾分類試點學校，我校專門成立專班。組長：黃建新張闖勝副組長：黃紅兵饒宇東雷俊生宣傳、檢查、執(zhí)行組組長：方紅平陳曦宣傳組成員：徐妮張曉紅檢查組成員：陳軍陳彬徐妮張曉紅執(zhí)行組成員：陳光萍孔慶娟郝鳳琴任靜二、宣傳垃圾分類常識垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用土地，嚴重地污染環(huán)境。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，

2、去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50姒上。減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗56億個，廢塑料占生活垃圾的37%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%40%!以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。垃圾分類知識：1、不可回收垃圾。多是一些在自然條件下

3、易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。2、生活中可回收資源主要有：(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等；(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等3、生活中的有害垃圾。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。三、我校垃圾分類收集成果1、校園垃圾分類辦法：根據校園垃圾的特點，把垃圾進行分類：可回收

4、垃圾分為：紙類、金屬、塑料。不可回收垃圾：主要是指瓜果皮核、雜草、樹葉、塵土、紙巾等。校園垃圾箱分類：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。2、校園垃圾收集辦法：可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。不可回收垃圾收集到室外垃圾箱中。垃圾袋可循環(huán)使用，不提倡垃圾袋裝。辦公室生活垃圾做不可回收垃圾處理。辦公和教學廢舊紙品作可回收垃圾，由總務處集中處理。3、校園垃圾處理辦法(1)每天由環(huán)保部門清潔工到學校清運不可回收垃圾。(2)可回收垃圾由班級月底出售，收入費用全部存入班級愛心基金，用于各班環(huán)境布置或愛心活動。第二篇：垃圾分類匯報垃圾分類工作匯報一、加強領導、組建機構。1、我們成立了垃圾分類領導小組，由書記任組

5、長、村主任為副組長，班子成員任組員。我們這套人馬主抓村內環(huán)境整治、垃圾分類的全面工作。2、黨員帶頭、明確責任。村黨組織以垃圾分類為切入點，形成以黨員為核心，采用分片管理的辦法，積極為黨員搭建平臺，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用。目前全村共分8個小組，每個小組由黨員擔任組長，每小組負責1014戶垃圾分類工作。對全體村民進行宣傳和教育，及時處理有關破壞環(huán)境衛(wèi)生的事件。3、安排了2名專職保潔員。安排兩名專職保潔員負責定時回收各戶垃圾、村內公廁衛(wèi)生和周邊環(huán)境衛(wèi)生。三、建立制度根據鎮(zhèn)黨委、政府相關文件的指示精神和我村實際，制定了環(huán)境整治和垃圾分類實施方案、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、垃圾分類實施細則等，對全村的環(huán)境衛(wèi)生進

6、行統(tǒng)籌管理。針對不同崗位制定了相應的崗位責任制，有垃圾分類小組長崗位責任制、保潔員崗位責任制。四、加大宣傳、廣泛發(fā)動。在市農研中心的支持和幫助下，我們按照鎮(zhèn)生活垃圾源頭分類動員會精神，利用廣播、張貼標語、制作展板發(fā)放宣1傳材料、入戶指導等多種形式進行了大張旗鼓的宣傳，力爭做到老幼皆知。每年制作宣傳展板12塊，宣傳條幅及宣傳畫13幅。利用廣播對村民進行有關環(huán)境整治、垃圾分類的宣傳教育。發(fā)動黨員開展大規(guī)模的環(huán)境集中整治行動。劃定垃圾分類填埋點2處，分別是廚余垃圾填埋點和灰土垃圾填埋點。通過扎實宣傳，讓村民對垃圾分類有了更進一步的了解，使每個人都能夠積極參與垃圾分類活動。五、具體做法結合我村實際情況

7、，我們做到了垃圾源頭分類，把垃圾分為五類1、為了有效控制白色污染，從201X年至今，我們一直采用了塑料袋換取洗衣粉的做法，每三斤塑料換取一袋洗衣粉。2、結合我村山上勞動人員時間安排，我們規(guī)定每天收集廚于垃圾。在收集過程中一定嚴格質量，灰土和廚余垃圾收集后統(tǒng)一運送到村東堆肥場，經過一段時間發(fā)酵，然后運送到地里，這樣做到了資源再利用。經過近兩年的實施，目前已堆肥20噸左右。3、另外規(guī)定每月1日回收垃圾分類獎勵小票，通過小票的數量、面值為村民發(fā)放垃圾分類獎勵物品。4、我們還按照鎮(zhèn)制定的垃圾分類實用手冊，每月定時回收可再生廢品，使村民逐漸養(yǎng)成生活垃圾分類處理的好習慣。5、為了提高村民的積極性，為每戶制

8、作垃圾分類評比條例展板80塊。謝謝大家！第三篇：垃圾分類工作計劃校園垃圾的分類處理與資源節(jié)約活動計劃陸霞麗當前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在全面構建綠色生態(tài)和諧校園精神的指導下，在奎文區(qū)教育局、團區(qū)委組織的節(jié)能減排、收舊利廢活動的號召下，在學校領導的英明決策下，在學校德育處、大隊部的工作支持下

9、，全班同學群策群力、集思廣益，我們根據我班的實際情況，特制定本計劃。一、活動目的：1、通過對垃圾處理的實地調查，讓學生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學們將習慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。3、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將念和意識轉化為實際行動。4、從日常生活中培養(yǎng)學生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。5、推

10、動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質的理念。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。二、內容要點：1、宣傳和動員：(1)掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學(科學課、美術課等)中，滲透垃圾分類與資源節(jié)約的宣傳，指導學生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。(2)指導學生通過網絡，開展垃圾分類在各國資料、圖片收集活動，了解世界各國有關垃圾分類的情況。(3)開展垃圾分類收集小衛(wèi)士卡通形象設計及宣傳語征集活動。(4)成立班級綠委會、愛綠護綠活動小組和垃圾分類管理小組。(5)定期召

11、開垃圾分類與資源節(jié)約班隊會，制作垃圾分類與資源節(jié)約小報。2、發(fā)出倡議:在了解有關垃圾分類知識后，經過班級綠委會的宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學能積極行動，科學處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，讓學生們知道被我們稱為垃圾的許多物質都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些垃圾是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的由點向面的推廣，努力爭當垃圾分類知識的宣傳員和環(huán)保小標兵。3、組織全員參與：我校進行垃圾分類這項活動的最高目標是：使全體學生主動參與這項活動。為了使學生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾

12、袋上我們請美術老師做了很漂亮的標簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學生在日常的學習生活中，能有意識、最終達到無意識地進行垃圾分類。在每學期結束時，評選環(huán)保小標兵。同時，鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行垃圾分類活動。三、活動形式與方法：（一）落實行動：第一階段：1、撰寫環(huán)保小論文班級組織部分學生進行校園的實地調查，調查過后，要求同學們撰寫有關垃圾處理的小論文。同時將調查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學可以身臨其境有所感受。2、閱讀環(huán)境保護1000問一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學向其他同學進行垃圾是放

13、錯地方的資源的宣傳和動員活動。4、有計劃地進行有關垃圾分類的介紹活動：在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關垃圾分類知識的專題介紹，使學生系統(tǒng)地了解有關垃圾分類的知識。5、進行垃圾分類小衛(wèi)士卡通形象設計競賽活動。第二階段：1、成立班級綠色委員會根據學生自愿報名情況，班級內組織34人成立綠色委員會，負責監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學校相應的大垃圾桶內。關于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應該單獨放開。2、開展環(huán)

14、保與垃圾小知識競賽。3、通過網絡，收集整理資料，為學校垃圾分類宣傳板報做準備。第三階段：1、制作以滿分新人類，垃圾要分類為主題的宣傳刊板。2、開展變廢為寶小制作展評活動。3、結合科學課有關環(huán)境保護（垃圾分類）的教學內容，組織學生寫心得體會。（二）綜合實踐活動的下一步設想：1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。2、將垃圾分類的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行垃圾分類的活動；不斷培養(yǎng)垃圾分類的意識和習慣，垃圾分類是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。四、注意事項：1、掌握垃圾分類的知識，明確知道有關垃圾應該放在哪里，并且向父母及親友宣傳垃圾分類的知識。2、將掌握的知識

15、，不斷轉化為無意識地行動；在平時的學習生活中，培養(yǎng)良好的垃圾分類的理念和持之以恒的衛(wèi)生習慣。3、對學生們在平時所表現的良好的垃圾分類習慣，及時給于鼓勵和適當的獎勵。（一）校園環(huán)境整潔活動1 .各班教室及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生小組每日定期清除衛(wèi)生死角。綠委會每日（二）垃圾分類1. 一般垃圾使用專用垃圾袋收集垃圾分類管理小組每日可回收資源及分類處理管理小組每周（三）資源回收利用資源回收袋，分類回收資源。管理小組每日（四）校園美化綠化1.加強班級領養(yǎng)的樹木管理綠委會每周維護走廊花草綠委會兩日一次3.利用盆栽加強綠化美化管理小組每周(五)環(huán)保教育與活動展示1 .舉辦環(huán)保演講全員參與定期舉辦制作活動小報、撰寫文

16、章全員參與每學期校園垃圾的分類處理與資源節(jié)約活動背景材料:一、垃圾在土地中自然降解的(1)玻璃瓶：4000年、(2)塑料：100201X、(3)易拉罐：80100年、(4)皮革：50年、(5)尼龍織物：3040年、(6)鐵罐：10年、(7)口香糖：5年、(8)橘子皮：2年、(9)煙頭：1 5年、(10)羊毛織物15年、(11）紙:34個月二、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西：（a）可回收垃圾：1、廢紙：報紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等（但紙巾不能回收）。2、塑料：各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。3、玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片。4、金

17、屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。（b）不可回收垃圾：有機物：落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都可用來生產適用于種植綠色食品、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質有機肥料。（）有害垃圾：廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、廢油桶、過期藥品等。第四篇：201X年垃圾分類工作總結201X年陶然亭街道垃圾分類工作總結201X年，在區(qū)政府的正確領導、區(qū)市政市容委的指導及街道領導的關心下，我街道開拓新思路，轉變工作觀念，強化管理措施，加快垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系建設，在創(chuàng)造優(yōu)美城市環(huán)境的工作中取得了一定的成績，經過市、區(qū)兩級檢查，各個試點小區(qū)均符合要求，垃圾分類工作圓滿完成。現將工作情況總結如下：

18、一、201X年垃圾分類工作及完成情況為強化生活垃圾分類工作，加強生活垃圾管理，實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的目標，結合我街道生活垃圾管理工作實際情況，201X年9月起，我街道開始開展垃圾分類投放工作，目前已順利地完成了垃圾分類工作的任務，完善了垃圾分類體系建設。（一）前期準備1.建立4個垃圾分類試點小區(qū)，包括中信城、陶然北岸、暢柳園、紅土店小區(qū)。在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動4次，發(fā)放宣傳品201X余份。使居民知曉率達到100%（二）工作開展1.在試點小區(qū)發(fā)放分類垃圾桶7600余個，垃圾袋15200余包。招募一定數量的垃圾分類指導員，目前共有指導員23名，其中中信城2名、陶然北岸4名、暢柳

19、園13名、紅土店小區(qū)4名。共參加區(qū)市政市容委組織的培訓2次，并組織指導員觀摩西城區(qū)垃圾分類知識競賽。現全部指導員均經過崗前培訓和教育，對垃圾分類工作地重要性有正確認識，能對居民垃圾投放進行指導，并對投放正確率進行記錄。街道為此每月投入13000余元。3.對轄區(qū)內機關及企事業(yè)單位的餐廚垃圾排放情況進行摸底調查，共調查餐飲企業(yè)53家，非餐飲業(yè)23家，摸清了我街道內餐廚垃圾排放的基本情況，為下一步工作打好基礎。（三）工作完成情況1 .居民垃圾分類效果：經過4個月的大力宣傳、指導，已有相當數量的居民逐步對廚余垃圾采取分類袋裝、分類投放的方式。根據投放統(tǒng)計顯示，整體投放正確率在50%U上。垃圾分類收集情

20、況：全部試點小區(qū)都配備有分類垃圾桶，并與區(qū)環(huán)衛(wèi)中心建立聯系，均可進行廚余垃圾的收運工作。二、存在的問題：由于垃圾減量、垃圾分類活動剛剛啟動不久，部分居民相關意識還有待加強，一些地方廚余垃圾分類投放存在問題，特別是回遷小區(qū)及無物業(yè)管理的小區(qū)問題更加突出。同時，配發(fā)垃圾袋的使用率不高。居民普遍反映垃圾桶、袋較大，每日投放比較浪費。部分居民使用家中存放的普通塑料袋代替分類垃圾袋。三、201X年垃圾分類工作計劃201X年將將根據區(qū)市政市容委的統(tǒng)一安排，繼續(xù)開展現有試點小區(qū)垃圾分類工作外，還將增加分類試點小區(qū)2處，分別為人大宿舍及陶然湖景小區(qū)，試點居民336戶。第五篇：垃圾分類管理工作制度垃圾分類管理工

21、作制度為有效推進我部垃圾分類管理工作，為建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會，營造一個干凈整潔的辦公環(huán)境，特就本部的垃圾分類管理工作制定如下內容：一、加強垃圾分類的組織領導。成立垃圾分類工作領導小組，由各科室負責人將具體工作分解至每位工作人員，并落實一位聯絡員，加強與有關部門的聯系，更有效的推進該項工作。二、大力宣傳，增強意識，形成習慣。對全體工作人員進行垃圾分類知識的普及宣傳，定期進行知識測試和知識的補充。三、統(tǒng)一設置，定期檢查。在每個辦公室及會議室根據實際需求放置統(tǒng)一的垃圾桶，發(fā)放垃圾袋，綠色垃圾桶及垃圾袋放置可回收垃圾，黃色垃圾桶及垃圾袋放置不可回收垃圾，有害垃圾統(tǒng)一放置在樓道的紅色垃圾桶。定期

22、對各辦公室進行檢查，及時解決各項問題。四、加強溝通。對在垃圾分類工作中出現的新問題、新情況由聯絡員及時地和有關部門進行溝通和聯系，更好的推動垃圾分類工作。中共吳江市委農村工作辦公室附送:垃圾桶標語垃圾桶標語第一篇：垃圾桶標語垃圾桶標語1、垃圾箱的功能：1,裝垃圾的容器2,測試每個人公德心的工具（旁敲側擊型）2、“我是垃圾桶，垃圾往里投”（上海世博會最雷人的垃圾桶提示語）3、垃圾也想有個家，一個不大不小的地方（流行歌曲型）4、未來人類的文明，將是綠色文明垃圾桶5、垃圾丟進我嘴里，恭喜你，你在拯救世界?。ù罅x型）6、本景區(qū)的所有垃圾必須到我們這里辦理合法的出境手續(xù)（幽默恰切型）7、垃圾兒女要分家，

23、安居樂業(yè)靠大家8、環(huán)境衛(wèi)生100分=99個垃圾箱+你準確無誤的一投（最具創(chuàng)意的垃圾桶標語）9、女士們先生們，如果你們有東西要丟，我希望成為你們注目的焦點。（紳士型）10、就算是扔垃圾，也能小窺品行之高下。（暗示型）11、垃圾要分類，生活變美好12、哥不是擺設，哥餓了（時髦網絡型）13、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園14、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉15、分類收集人人有責，男女老幼齊參與6、請給垃圾找個合適的家17、垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我18、我很丑，可是我很溫柔，擅長做家務的垃圾桶（擬人型垃圾桶標語）19、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境20、看看美麗的風景，看看潔凈的環(huán)境，看看我

24、渴望的眼（散文型垃圾桶標語）21、感謝你的關照，我寂寞的心如沐春風。（感激型）22、垃圾分類，舉手之勞23、一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明（對稱型垃圾桶標語）24、公德比賽，今天正式開賽（煽動型）25、你給我的不是施舍，而是一分愛心（真情打動型）26、 人人喂我，我為人人27、配合垃圾分類，爭做文明市民8、今天分一分，明天美十分29、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可?0、你隨手丟的不僅僅是垃圾，也是公德心（譴責型）31、垃圾分類人人做，做好分類為人人32、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵33、要是你無視我的存在，把垃圾桶亂丟，我生氣了，這次真的生氣了?。ǘ酱傩停?4、我是默默無聞的環(huán)保衛(wèi)士，只希望

25、得到你片刻重視之舉-扔垃圾?。ㄔ忈屝停?5、積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園36、 眾人一條分類心，垃圾也能變成金37、垃圾分一分，環(huán)境美十分38、垃圾要分類，資源要利用9、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始40、我是垃圾暫住的地方，不要讓他四處流浪（溫柔型）41、參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界42、人人喂我，我為人人（最牛的垃圾桶標語）第二篇：垃圾桶標語1.垃圾交給我，美麗還給你請你近距離投籃3 .人人喂我，我為人人4 .你餓我也餓，你渴我也渴，你用我也用5 .不要踢打我，我怕“修”6 .你的投入，我的滿足7 .你扔掉的，我都需要8 .愛我請讓我吃飽9 .不要讓我的孩子在外流浪10

26、.不圖自己“順便”，且為綠色行個方便11.您扔的不是垃圾，是素質和美德1留下你該留下的，或者帶走你該帶走的13 .用我們的小手放飛綠色希望4 .多親近我一點，你就會更美一點15 .垃圾不落地，校園更美麗16 .一紙一屑煞風景，一舉一動顯文明17 .美麗校園，有你也有我18 .我是環(huán)保的一員19 .美麗只在于你的一個動作20.丟掉污濁，拾起健康21 .不要無視我的存在，我也是會生氣的2感謝您的關照，我寂寞的心如沐春分23 .本園區(qū)所有的垃圾必須到我這辦理合法的出境手續(xù)24 .垃圾也想有個家，一個不需要多大的地方25 .用好你的手，垃圾無處溜6 .公德比賽，今天正式開賽27 .你給我的不是施舍，而

27、是一份愛心28 .我是默默無聞的環(huán)保衛(wèi)士，只希望得到你片刻重視之舉29 .看看美麗的風景，看看潔凈的環(huán)境，看看我渴望的眼30.我銳利的目光捕捉著你們不再需要的東西，君子成人之美31 .風雨無阻，等待把你擁抱入懷，我一聲的摯愛一垃圾3快樂你我他，環(huán)境靠大家33 .環(huán)境好一點，心情美一點34 .多一份自覺，多一份清潔35 .播種文明，收獲溫馨36 .讓環(huán)保扎根現在，用綠色昭示未來37 .就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低38 .女士們先生們，如果你們有東西要丟，我希望成為你們注目的焦點39 .哥不是擺設，哥餓了40.近一點，再近一點第三篇：垃圾桶標語大全、環(huán)保標語大全垃圾桶標語大全、環(huán)保標語大全1

28、.節(jié)約用水就是珍惜生命；水資源是有限的，生命之河是無限的；3 .節(jié)電環(huán)保標語：節(jié)約能源，大有可為，功在當代、利在千秋；4 .保護綠地標語：不要踩我啊。我也會疼的；5 .珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈；6 .創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設環(huán)保綠色家園；7 .8 .節(jié)約為本，治污優(yōu)先；9 .珍惜水，保護水，讓水造福人類；10 .建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活；11.水孕育和維持著地球上的生命，誰來關愛水的生命；1保障飲水安全，維護生命健康；13.堅持團結治水，構建和諧流域；14.堅持人水和諧，建設生態(tài)文明；15.改善民生，共享水利發(fā)展成果；16.珍惜水資源，保護水環(huán)境，防治水污染；17.全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進水利協調發(fā)展；18.美化環(huán)境，熱愛生活；垃圾分類，利國利民；19.城市是我家，美化靠大家；20.保護環(huán)境，從我做起；21 .感謝你的關照，我寂寞的心如沐春風；2向你們致敬-具有環(huán)保意識且身體力行的人士23 .果皮箱的功能：裝垃圾的容器測試每個人的公德心，環(huán)保