玩中也能學(xué)、不能玩過了頭

1、127平時你最愛怎樣玩？平時你最愛怎樣玩？你從玩中學(xué)到了什么？你從玩中學(xué)到了什么？ 涂鴉涂鴉的過程，發(fā)展我們的的過程，發(fā)展我們的。 爬樹、游泳、打球等活動，增強了我們的爬樹、游泳、打球等活動，增強了我們的 。 剪紙、疊紙飛機等能發(fā)揮我們的剪紙、疊紙飛機等能發(fā)揮我們的 。 與伙伴們一起玩，使我們懂得了與伙伴們一起玩，使我們懂得了 。 ,使我們使我們 。 邵亦波邵亦波,國內(nèi)最大的拍賣網(wǎng)國內(nèi)最大的拍賣網(wǎng)站站-易趣網(wǎng)的易趣網(wǎng)的CEO，曾因，曾因10多次獲得過全國數(shù)學(xué)競賽一等多次獲得過全國數(shù)學(xué)競賽一等獎、跳級進入哈佛大學(xué)并獲全獎、跳級進入哈佛大學(xué)并獲全額獎學(xué)金而被稱為額獎學(xué)金而被稱為“神童神童”。獲得哈

2、佛獲得哈佛MBA學(xué)位后，他回學(xué)位后，他回國建立了易趣網(wǎng)。國建立了易趣網(wǎng)。上小學(xué)后，他每次考試都上小學(xué)后，他每次考試都在班里排第一。在班里排第一。11歲那年，他歲那年，他參加了首屆全國參加了首屆全國“華羅庚金杯華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)競賽，在參賽的少年數(shù)學(xué)競賽，在參賽的150萬人中獲得了金牌。萬人中獲得了金牌。玩出來的天才玩出來的天才827列文虎克列文虎克 荷蘭顯微鏡荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者。者。喜歡玩鏡片喜歡玩鏡片，利用利用看守大門工作的清閑磨看守大門工作的清閑磨鏡片鏡片，做成放大鏡做成放大鏡，在在玩放大鏡時玩放大鏡時，突發(fā)奇想突發(fā)奇想，把兩片放大鏡放一起有把兩片放大鏡

3、放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn)了驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后做隨后做成一架簡單的顯微鏡成一架簡單的顯微鏡，進而發(fā)現(xiàn)了一個全新的進而發(fā)現(xiàn)了一個全新的微生物世界。微生物世界。 927你還知道哪些玩出名堂的人？你還知道哪些玩出名堂的人？請說一說。請說一說。想一想：想一想：他們?yōu)槭裁茨芡娉雒?？他們?yōu)槭裁茨芡娉雒茫?是因為：玩中也能學(xué)，而且能學(xué)到是因為：玩中也能學(xué)，而且能學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西；他們的玩耍許多書本上學(xué)不到的東西；他們的玩耍是有目的的、專一的，在玩耍和游戲中是有目的的、專一的，在玩耍和游戲中能注意觀察、發(fā)揮想像力、不斷思考加能注意觀察、發(fā)揮想像力、不斷思考加以總結(jié)，并揚長避短。以總結(jié)，并揚長避短。102

4、71、玩與學(xué)之間的關(guān)系？、玩與學(xué)之間的關(guān)系？答答: :(1)(1)玩與學(xué)不是對立的。玩與學(xué)不是對立的。(2)(2)玩中也能學(xué)。玩中也能學(xué)。P6P6黑黑+P6+P6小字劃線部分。小字劃線部分。（在玩的過程中，（在玩的過程中，可以發(fā)展我們的想象力，豐富我們的科學(xué)知識，增加我們可以發(fā)展我們的想象力，豐富我們的科學(xué)知識，增加我們的興趣，培養(yǎng)做人的高尚品質(zhì)。）的興趣，培養(yǎng)做人的高尚品質(zhì)。）(3)P6L2(3)P6L2。(4)(4)在緊張的學(xué)習(xí)之余，健康的玩有助于消除學(xué)習(xí)中的緊在緊張的學(xué)習(xí)之余，健康的玩有助于消除學(xué)習(xí)中的緊張情緒，緩解壓力，提高工作、學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。張情緒，緩解壓力，提高工作、學(xué)習(xí)效率

5、和生活質(zhì)量。(5)(5)不能玩過了頭。不能玩過了頭。P8L1A1+A2P8L1A1+A2。 春秋時，衛(wèi)懿春秋時，衛(wèi)懿( (yy) )公是衛(wèi)國的第十四代君主。衛(wèi)懿公特別喜公是衛(wèi)國的第十四代君主。衛(wèi)懿公特別喜歡鶴，整天與鶴為伴，如癡如迷，喪失了進取之志，常常不理朝歡鶴，整天與鶴為伴，如癡如迷，喪失了進取之志，常常不理朝政、不問民情。他還讓鶴乘高級豪華的車子，比國家大臣所乘的政、不問民情。他還讓鶴乘高級豪華的車子，比國家大臣所乘的還要高級，為了養(yǎng)鶴，每年耗費大量資財，引起大臣不滿，百姓還要高級，為了養(yǎng)鶴，每年耗費大量資財，引起大臣不滿，百姓怨聲載道。怨聲載道。 公元前公元前659659年，北狄部落侵

6、入國境，衛(wèi)懿公命軍隊前年，北狄部落侵入國境，衛(wèi)懿公命軍隊前去抵抗。將士們氣憤地說：去抵抗。將士們氣憤地說：“既然鶴享有很高的地位和待遇，現(xiàn)既然鶴享有很高的地位和待遇，現(xiàn)在就讓它去打仗吧！在就讓它去打仗吧！”懿公沒辦法，只好親自帶兵出征，與狄人懿公沒辦法，只好親自帶兵出征，與狄人戰(zhàn)于滎澤，由于軍心不齊，結(jié)果戰(zhàn)敗而死。人們把衛(wèi)懿公的行為戰(zhàn)于滎澤，由于軍心不齊，結(jié)果戰(zhàn)敗而死。人們把衛(wèi)懿公的行為稱作稱作“玩物喪志玩物喪志”。我們身邊有哪些玩我們身邊有哪些玩過了頭的例子？過了頭的例子？ 兩個孩子在課間玩鬧本是正常的事，可是就因為在玩鬧時兩個孩子在課間玩鬧本是正常的事，可是就因為在玩鬧時小利一屁股坐在同學(xué)

7、大腿上，竟最終導(dǎo)致他的同學(xué)十級傷殘小利一屁股坐在同學(xué)大腿上，竟最終導(dǎo)致他的同學(xué)十級傷殘1327瘋狂玩網(wǎng)游引發(fā)癲癇病瘋狂玩網(wǎng)游引發(fā)癲癇病 初中生口吐白沫倒網(wǎng)吧初中生口吐白沫倒網(wǎng)吧1427巴南初中生玩火引燃山林巴南初中生玩火引燃山林 大火肆虐大火肆虐11小時小時1627水庫劃船溺水身亡水庫劃船溺水身亡1727水中玩耍溺水身亡水中玩耍溺水身亡1827初中生上課玩手機初中生上課玩手機 老師老師1節(jié)課沒收節(jié)課沒收14部部15272、我們在玩耍時應(yīng)該遵循什么原則？、我們在玩耍時應(yīng)該遵循什么原則？(P8)答答:(1)無害原則：無害原則：所開展的玩?；顒蛹炔灰獋ψ约旱纳硭_展的玩?；顒蛹炔灰獋ψ约旱纳硇慕?/p>

8、康，又不要給他人、社會以及正常的學(xué)習(xí)帶來危害。心健康，又不要給他人、社會以及正常的學(xué)習(xí)帶來危害。(2)適度原則：適度原則：玩耍時要考慮到自己的時間和財力，不要玩耍時要考慮到自己的時間和財力，不要沉溺其中；不趕時髦，不攀比揮霍，爭取花較少的時間沉溺其中；不趕時髦，不攀比揮霍，爭取花較少的時間和金錢獲得較多的滿足；也不能做時間和金錢的和金錢獲得較多的滿足；也不能做時間和金錢的“吝嗇吝嗇鬼鬼”，舍不得玩，只知道學(xué)習(xí)。切記不可過度，也不要，舍不得玩，只知道學(xué)習(xí)。切記不可過度，也不要舍不得玩。舍不得玩。(3)安全原則：安全原則：要考慮到自己的身體情況，量力而行，不做要考慮到自己的身體情況，量力而行，不做

9、危險游戲；要在安全的場所玩耍，還要選擇安全的玩伴危險游戲；要在安全的場所玩耍，還要選擇安全的玩伴。倡議書倡議書親愛的同學(xué)們：親愛的同學(xué)們：玩是我們的權(quán)利，但有些同學(xué)卻濫用了這項權(quán)利。為了健康有玩是我們的權(quán)利，但有些同學(xué)卻濫用了這項權(quán)利。為了健康有益的玩耍，特提出如下倡議：益的玩耍，特提出如下倡議：(1)(1)玩是我們的一項權(quán)利，但我們不能濫用這種權(quán)利，不能玩過了玩是我們的一項權(quán)利，但我們不能濫用這種權(quán)利，不能玩過了頭，要遵循健康玩耍三原則：無害原則、適度原則、安全原則。頭，要遵循健康玩耍三原則：無害原則、適度原則、安全原則。(2)(2)我們要加強同父母、老師的溝通與交流，接受父母、老師的指我們

10、要加強同父母、老師的溝通與交流，接受父母、老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，爭取他們的支持和關(guān)心。導(dǎo)和監(jiān)督，爭取他們的支持和關(guān)心。(3)(3)遵守道德、校紀、法規(guī)。遵守道德、校紀、法規(guī)。(4)(4)正確把握好奇心、不盲目模仿。正確把握好奇心、不盲目模仿。(5)(5)玩的內(nèi)容要科學(xué)、健康、有益。在玩中學(xué)習(xí)，玩出玩的內(nèi)容要科學(xué)、健康、有益。在玩中學(xué)習(xí)，玩出“名堂名堂”。 班班委會班班委會年月日年月日3、怎樣才能正確、健康地玩？單項選擇題單項選擇題1、德國詩人說：、德國詩人說：“兒童游戲中常寓有深刻的思兒童游戲中常寓有深刻的思想想”。對此，理解正確的是：。對此，理解正確的是： （ ）A.兒童經(jīng)常玩游戲，就可以成為思

11、想家兒童經(jīng)常玩游戲，就可以成為思想家 B.玩中也能學(xué)，玩可以促使兒童身心健康發(fā)展玩中也能學(xué)，玩可以促使兒童身心健康發(fā)展 C.玩是兒童的權(quán)利玩是兒童的權(quán)利 D.玩是兒童的天性玩是兒童的天性B22272、電視公益廣告說孩子們在沙灘玩沙，堆成一、電視公益廣告說孩子們在沙灘玩沙，堆成一座美麗的城市，后來這些孩子真正創(chuàng)造了一座座美麗的城市，后來這些孩子真正創(chuàng)造了一座和堆沙一樣的城市。對廣告的創(chuàng)意，下列理解和堆沙一樣的城市。對廣告的創(chuàng)意，下列理解正確的是：正確的是： （ ）A.玩可以激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，促進兒玩可以激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，促進兒童素質(zhì)的發(fā)展童素質(zhì)的發(fā)展 B.兒童的一切能力都是在游戲

12、中形成的兒童的一切能力都是在游戲中形成的 C.應(yīng)該從小就培養(yǎng)兒童對城市生活的向往和追應(yīng)該從小就培養(yǎng)兒童對城市生活的向往和追求求 D.兒童都是天才設(shè)計師，他們有能力對城市發(fā)兒童都是天才設(shè)計師，他們有能力對城市發(fā)展作出合理的規(guī)劃展作出合理的規(guī)劃A23273、玩耍要體現(xiàn)適度原則，下列選項中不能體、玩耍要體現(xiàn)適度原則，下列選項中不能體現(xiàn)適度原則的是現(xiàn)適度原則的是 （ ）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè) 趕時髦、比趕時髦、比揮霍揮霍 玩時考慮自己的時間和財力。注意玩時考慮自己的時間和財力。注意分寸分寸 一心學(xué)習(xí)，從來不玩一心學(xué)習(xí)，從來不玩 A. B. C. D. C2427玩得開心、玩得痛快；玩出名堂、玩得開心、玩得痛快；玩出名堂、玩出水平；玩不喪志、玩不喪德。玩出水平；玩不喪志、玩不喪德。 羅維揚羅維揚名人名言名人名言玩中也能學(xué)玩中也能學(xué)不能玩過了頭不能玩過了頭不同類型的玩可以發(fā)展人不同類型的玩可以發(fā)展人在不同方面的素質(zhì)在不同方面的素質(zhì)我們在玩耍的我們在玩耍的時候應(yīng)該遵循時候應(yīng)該遵循三個原則三個原則無害原則無害