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1、 城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué):葉慧榮城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué):葉慧榮教材分析教材分析 本節(jié)課是一年級(jí)下冊(cè)第五單元本節(jié)課是一年級(jí)下冊(cè)第五單元“認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)人民幣的第一課時(shí)人民幣的第一課時(shí)”,目的是讓學(xué)生在活,目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中了解、認(rèn)識(shí)人民幣。由于學(xué)生對(duì)人民動(dòng)中了解、認(rèn)識(shí)人民幣。由于學(xué)生對(duì)人民幣已經(jīng)有一定的生活經(jīng)驗(yàn),因此結(jié)合學(xué)生幣已經(jīng)有一定的生活經(jīng)驗(yàn),因此結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了一個(gè)孩子們喜愛(ài)的購(gòu)物情生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了一個(gè)孩子們喜愛(ài)的購(gòu)物情景景-美羊羊過(guò)生日。讓學(xué)生在活動(dòng)美羊羊過(guò)生日。讓學(xué)生在活動(dòng) 中初中初步認(rèn)識(shí)人民幣,理解人民幣的功能。步認(rèn)識(shí)人民幣,理解人民幣的功能。情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀:合理使用人民幣合理

2、使用人民幣 ,愛(ài)護(hù)人民幣。,愛(ài)護(hù)人民幣。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)人民幣的單位:元、角、分。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)人民幣的單位:元、角、分。難點(diǎn)難點(diǎn):人民幣單位間的換算。人民幣單位間的換算。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)人民幣,了解元、角、分之間的關(guān)知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)人民幣,了解元、角、分之間的關(guān)系。系。過(guò)程與方法:通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)人民幣在社會(huì)生過(guò)程與方法:通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的功能和作用,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系活中的功能和作用,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系今天是你的生日,我們一起去買蛋糕吧。1 元元2 元元5 元元10 元元20 元元50 元元100 元元1角角2角角5角角1分分2分分5分分人民幣的單位: 元,角,分。1元我想買一支鉛筆,可我手里都是一角的零錢,怎么辦?=1 元元 = 10 角角1角1個(gè)多可愛(ài)的橡皮,我剩下的都是一分的零錢,誰(shuí)來(lái)幫我換一換?錢包里剩的都是大額的整錢,沒(méi)有1元,怎么辦?坐車1元可以換( )張一張100元可以換( )張10元一張5元可以換( )張1元10 5( )元()元( )角)角( )元()元( )角)角2117 ( )元()元( )角)角18( )元()元( )角)角86能換(能換( )張)張能換(能換( )張)張能換(能換( )張)張和(和( )張)張5213能換(能換( )張)張和(和( )張)張21_元元_角角864元元=( 40 )角)

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