六年級(jí)第八單元作文學(xué)習(xí)藝術(shù)的故事、一件藝術(shù)品

1、LIFE HOME身邊的藝術(shù)品第八單元作文第八單元作文習(xí)作主題寫學(xué)一門藝術(shù)的故事 或?qū)懽约合矚g的一件藝術(shù)品 本次習(xí)作的內(nèi)容：寫自己學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受，也可以寫自己喜歡的一件藝術(shù)品，或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)。表達(dá)要求：回憶本單元課文中作者表達(dá)感受的方法，在習(xí)作中加以運(yùn)用。學(xué)習(xí)某種藝術(shù)，比如，音樂（演唱、樂器演奏、舞蹈）、書法、繪畫、雕刻等；喜歡的一件藝術(shù)品，比如，字畫、雕刻作品、陶瓷工藝品、歌曲、攝影等。在生活中，我們可以體會(huì)到各種各樣的藝術(shù)品：比如，參觀美術(shù)館看到的字畫、在博物館內(nèi)看到的藝術(shù)品、一場精彩的電影、一場演唱會(huì)；甚至我們自己家里的一些裝飾物品（特色的盆栽、掛畫、工藝品）都是

2、描寫的對(duì)象，藝術(shù)就在我們身邊。習(xí)作主題寫學(xué)一門藝術(shù)的故事 或?qū)懽约合矚g的一件藝術(shù)品 要寫好本次作文，必須注意以下幾點(diǎn)： 1、選擇自己親身經(jīng)歷過的事。這樣才會(huì)有話可說，才能抒發(fā)真情實(shí)感。 2、要把事情的經(jīng)過寫完整，重點(diǎn)突出。 3、將閱讀課文中體會(huì)到的表達(dá)感受的方法運(yùn)用到習(xí)作中去,在習(xí)作中融入自己的聯(lián)想和想象。第一部分 寫學(xué)一門藝術(shù)的故事一、記事作文的特點(diǎn)、寫作方法簡述第一部分 寫學(xué)一門藝術(shù)的故事一、記事作文的特點(diǎn)、寫作方法簡述在記敘的過程中，怎樣妥當(dāng)?shù)匕才旁斣谟洈⒌倪^程中，怎樣妥當(dāng)?shù)匕才旁攲懞吐詫?？寫和略寫？在記敘的過程中，怎樣妥當(dāng)?shù)匕才旁斣谟洈⒌倪^程中，怎樣妥當(dāng)?shù)匕才旁攲懞吐詫懀繉懞吐詫?？二?/p>

3、習(xí)作具體指導(dǎo)二、習(xí)作具體指導(dǎo)二、習(xí)作具體指導(dǎo)二、習(xí)作具體指導(dǎo)二、習(xí)作具體指導(dǎo)二、習(xí)作具體指導(dǎo)二、習(xí)作具體指導(dǎo)二、習(xí)作具體指導(dǎo)第二部分第二部分 寫自己喜歡的一件藝術(shù)品寫自己喜歡的一件藝術(shù)品第二部分第二部分 寫自己喜歡的一件藝術(shù)品寫自己喜歡的一件藝術(shù)品第二部分第二部分 寫自己喜歡的一件藝術(shù)品寫自己喜歡的一件藝術(shù)品 如精致的軟木雕的描述：如精致的軟木雕的描述： 2、要仔細(xì)觀察工藝品的形狀、大小、顏色、用途、質(zhì)地等。通過比、要仔細(xì)觀察工藝品的形狀、大小、顏色、用途、質(zhì)地等。通過比較找出你所要描述的物品不同于其他物品的特點(diǎn)。如奔馬是這樣較找出你所要描述的物品不同于其他物品的特點(diǎn)。如奔馬是這樣描寫的：描寫

4、的：3、注意觀察描述工藝品的動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)是指物品在活動(dòng)變化時(shí)的狀態(tài)、注意觀察描述工藝品的動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)是指物品在活動(dòng)變化時(shí)的狀態(tài)。4、要展開豐富的聯(lián)想，把靜物寫活，使它具有生機(jī)。如瓷馬中、要展開豐富的聯(lián)想，把靜物寫活，使它具有生機(jī)。如瓷馬中，作者是這樣描述的：，作者是這樣描述的：5、寫作時(shí)，要融入、寫作時(shí)，要融入“我我”和工藝品之間的關(guān)系，表達(dá)出和工藝品之間的關(guān)系，表達(dá)出“我我”對(duì)它對(duì)它的喜愛之情。如精致的軟木雕一文是這樣描述的：的喜愛之情。如精致的軟木雕一文是這樣描述的：6、寫作時(shí)，要合理安排結(jié)構(gòu)，注意段落的層次，給人以清晰的印象、寫作時(shí)，要合理安排結(jié)構(gòu)，注意段落的層次，給人以清晰的印象。寫工藝品可以先寫這個(gè)物件的名字和來歷，然后介紹它的形狀、大。寫工藝品可以先寫這個(gè)物件的名字和來歷，然后介紹它的形狀、大小、顏色等，最后介紹它的用途或玩法以及給小、顏色等，最后介紹它的用途或玩法以及給“我