新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十一章功與機(jī)械能-復(fù)習(xí)課

1、第十一章功與機(jī)械能復(fù)習(xí)課、功這個(gè)力對(duì)物體做了如果一個(gè)力作用到物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,功。Fv功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積，W=Fs=Gh。功與時(shí)間的比叫功率，表示做功的快慢，數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功。做功的兩個(gè)必要因素: 作用在物體上的力F 物體在力的方向上通過的距離s三種不做功的情況： 有力，但在力的方向上通過的距離為零； 通過了距離，但在距離的方向上沒有力的作用； 有力且通過距離，但力和距離的方向相互垂直。例下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是（）。A小麗背著書包站在路邊等車，小麗對(duì)書包做了功B起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離，起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功C.

2、被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過程中，腳對(duì)足球做了功D.小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對(duì)籃球做了功例1有一質(zhì)量是20kg的物體，現(xiàn)小明要將其物體背上高3m,長(zhǎng)6m的樓梯頂，問小明背物體上樓梯頂需要對(duì)物體做多少功?例2牽引力2000N的汽車在水平路面上勻速行駛300m后剎車，剎車后汽車又前進(jìn)了10m,問汽車牽引力所做的功是多少?例3甲、乙、丙三位同學(xué)分別把質(zhì)量不同的物體勻速豎直向上提，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表:同學(xué)質(zhì)量/kg升咼咼度/m時(shí)間/s甲41.52乙814丙100.55根據(jù)上表可知，做功最多的是同學(xué)，做功最快的是同學(xué)，你是根據(jù)比較來判斷出做功快慢的。例4某汽車的功率為30kW，若以54km/h的速

3、度勻速前進(jìn)，求：牽引力多大?二、機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。物體的質(zhì)量越大、運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大。 在地球表面附近，物體由于高度所決定的能叫重力勢(shì)能。物體的質(zhì)量越大，位置越高，重力勢(shì)能越大。 物體由于彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能。物體的彈性形變?cè)酱?，彈性?shì)能就越大。機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 動(dòng)能、重力勢(shì)能及彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。 動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒。例1如圖所示，用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊同一塊木塊C。(1) 讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的；(2) 本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動(dòng)能大小跟的關(guān)系；(3) 實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：。例3關(guān)于功率下列敘述中正確的是()。A做功的時(shí)間越短，功率越大B.做功的時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大C.用的力越大，做功時(shí)間越短，功率越大D.做功越多，做功時(shí)間越短，功率越大例4在100m深的礦井里，每分鐘積水9m3，要想不讓水留在礦井里，應(yīng)該用至少多大功率的水泵抽水?例5甲、乙兩個(gè)同學(xué)體重之比是4:5，都從一樓走到三樓，甲和乙所用時(shí)間之比為8:7,那么甲、乙做功之比為，功率之比為。例6一輛