氣排球正面上手發(fā)球教案

1、氣排球正面上手發(fā)球教案授課教師：楊燕教學內容1、游戲拋球喊號2、復習氣排球傳接球3、學習氣排球正面上手發(fā)球技術課型綜合課教學目標1、認知目標：復習傳接球技術，熟練傳接球技術，通過氣排球正面上手發(fā)球練習，了解排球正面上手發(fā)球的技術2、技能目標：通過自主實踐練習，85鳩上的學生初步掌握氣排球正面上手技術要領3、情感目標：培養(yǎng)學生積極主動的學習習慣，不驕不躁、堅持不懈的精神以及運動樂趣單元位置上手發(fā)球單元第一次課重點拋球、揮臂擊球部位難點拋球、揮臂時全身協(xié)調用力教學流程時間課的內容教師指導學生活動組織教法要求準備部分10分鐘一、上課常規(guī)（3分）二、繞排球場慢跑2周（2分鐘）三、徒手操的練習（5分鐘）

2、1頭部運動2.擴胸運動3.肩繞環(huán)運動4.體前屈運動5膝關節(jié)運動6.小關節(jié)運動1教師提前到場與學生一起準備器材與場地2、向學生問好3宣布本課內容與目標講解要求徒手操要求：動作規(guī)范，發(fā)力充分，有節(jié)奏、有幅度，達到完全熱身的效果。1體育委員整隊2向教師報告人數(shù)3向教師問好4傾聽本課內容勻速慢跑在老師的帶領下認真做徒手操組織：四列橫隊組織：一路縱隊慢跑要求：隊形整齊組織：分四組，同上，要求：動作到位基本部分（25分鐘）一、“拋球喊號”（5）學生報數(shù)確認自己的號教師講解游學生認真聽組織：首先分成4組，碼，慢跑行進成圓圈，以戲方法與規(guī)講。熟悉了解以一個同學為中心圍成學生站在圈內持球，并用則游戲方法與一個圓

3、，開始游戲，力向上拋球，同時高喊一規(guī)則個數(shù)碼，如5號，則5號接球者接著再拋球、喊號游戲繼續(xù)進行。接不到球的繞所在圓圈跑圈oOoc°0°oc?a%ooOC_j組織形式，XXXX""今耳XXX二、復習氣排球傳接球技教師組織分xxkx->xxxx術（5分鐘）組進行復習學生聽從老xxxxitxxxx氣排球傳接師安排XXXX丘->XXXX三、正面上手發(fā)球（20分鐘）1、準備姿勢：面對球網技術o站立，兩腳自然開組織：分成四個學習小立，左腳在前，左手持球于體前。拋球與認真看示范，組引臂：左手將球平穩(wěn)聽講解fFF»f1iTFT!的垂直拋于右肩的前教

4、師講解示在教師的講rffitrr!r上方，距離身體前30范正面上手解下理解重厘米，高度約1米左發(fā)球點與難點FfFf11iTTT!右，上體稍向右側轉講解動作要Trr!T1TTTTr動，右臂抬起，屈肘領及重點與后引與肩平，抬頭、難點要求：學生模仿老師動挺胸展腹、手掌自然張開。作，領悟動作要領2、揮臂擊球：利用蹬地，使上體向左轉，同時收腹，帶動手臂向前上方快速揮動。擊球點：在右肩上方伸直手臂的最咼點，用講解要領組織：全掌擊球的后中下示范動作，引部。3、擊球動作：手指和手導學生練習掌要張開與球吻合，觀察，個別糾手腕要迅速做推壓下磨動作，使擊出的球呈回旋。正25分鐘課后小記4、結束動作：隨著重心前移，迅速進入場地。利用教學掛圖自主學習5、發(fā)球輔助練習 拋球 揮臂 擊球6、學生發(fā)球展示練習6,分組對戰(zhàn)觀察，個別糾正引導學生積極展示并及時做出評介指揮學生練習并計數(shù)老師組織分組練習，并巡視指正教師組織比賽1、放松活動2、小結小結3、布置課后作業(yè)收拾器材4、收拾器材師生再見！5、宣布卜課1. 集體持球練習2. 集體徒手模仿練習3. 集體持球練習學生積極主動到自己練習位置練習學生按比賽規(guī)則進行比賽聽小結收拾器材師生再見!組織：兩相鄰人一組，分散在兩塊場地練習。一人練習一人觀察，相互指出錯誤并糾正。要求：拋球穩(wěn)，揮臂及時擊球準組織：男、女分組練