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1、個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途品德與社會(huì)五年級(jí)下第二單元第 3 課課 題走進(jìn)新時(shí)代設(shè) 計(jì) 者王 紅 燕1了 解新時(shí)期我國(guó)所取得的巨大成就,為我國(guó)綜合國(guó)力的日益增強(qiáng)感目 標(biāo) 要到驕傲和自豪。求2知道我國(guó)新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)。3樹(shù)立信心,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而努力學(xué)習(xí)。教 案 時(shí)1 課 時(shí)間課 前 準(zhǔn)教師準(zhǔn)備相關(guān)課件和資料。備教案過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明一、導(dǎo)入對(duì)新中國(guó)建國(guó)后1. 師:我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站了起來(lái),這首歌歌頌的 的國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)是中華人民共和國(guó)的哪位領(lǐng)袖?(毛澤東)人做回顧,同時(shí)也師:我們唱著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái),這首歌歌頌的是承前啟后,對(duì)前是中華人民共和國(guó)的哪位主要領(lǐng)導(dǎo)
2、人?(鄧小平)兩課的內(nèi)容做復(fù)師:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三習(xí) 。個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新時(shí)代的領(lǐng)路人又是中華人民共和國(guó)以“走近新時(shí)代”的哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人?(江澤民和胡錦濤)的歌曲引入,代表2. 師:一代又一代的國(guó)家核心領(lǐng)導(dǎo)人,繼往開(kāi)來(lái),帶領(lǐng)我們 本課的時(shí)代背景。走近新時(shí)代,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。 (教師點(diǎn)擊歌曲“走進(jìn)新時(shí)代”)學(xué)生齊唱。1 / 3個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途二、學(xué)習(xí)(一)解讀小康社會(huì)1. 師:現(xiàn)在,小康成為人們使用頻率最高的詞語(yǔ)之一。那 么,讓學(xué)生了解我國(guó)何為“小康”,我 們一起來(lái)聽(tīng)一段錄音。(教師點(diǎn)
3、擊“小康”)全面建設(shè)小康社2. 師:隨著全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的確立,人民生活顯著改 會(huì)的發(fā)展歷程。善。城鄉(xiāng)居民收入較大增加,家庭財(cái)產(chǎn)普遍增多,居民消費(fèi)通過(guò)老百姓的普結(jié)構(gòu)優(yōu)化,衣食住行用水平不斷提高。透過(guò)普通百姓的生活通生活讓學(xué)生感細(xì)節(jié),我們真的感受到在這些巨變的背后,小康社會(huì)正向百受到全面建設(shè)小姓走來(lái)。(教師點(diǎn)擊“老百姓的小康生活”)康社會(huì)已深入到學(xué)生交流感受,并說(shuō)一說(shuō)身邊小康生活的故事。生活的細(xì)節(jié)中。3師:黨的十六大和十七大給我們提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。那么小康社會(huì)我們的住房標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?學(xué)生自學(xué)教科書(shū)第37 頁(yè)。師:黨的十七大報(bào)告提出全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求,具有鮮明的時(shí)代特征和針對(duì)
4、性。報(bào)告強(qiáng)調(diào)建設(shè)生態(tài)文明,表明我們黨更加重視科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,更加突出全面小康社會(huì)的自然與環(huán)境內(nèi)涵。目前,許多城市都推出了生態(tài)環(huán)保小區(qū)和住房。師:請(qǐng)想象,到 2020年,你會(huì)居住在怎樣的環(huán)境中。(二)品味繽紛時(shí)代師:走進(jìn)新時(shí)代以來(lái),我們偉大的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)騰飛,這個(gè)文明古國(guó)日益增長(zhǎng)的綜合國(guó)力和發(fā)展中的重大事件引起了世人的關(guān)注,有人說(shuō),21 世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。1. (教師點(diǎn)擊“中國(guó)加入世貿(mào)組織”)師:加入世貿(mào)組織,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定和可以預(yù)見(jiàn)的國(guó)際環(huán)境。中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了強(qiáng)勁增長(zhǎng)勢(shì)頭。2. 師:讓我們?cè)倩仡?2001 年 7月 13 日北京申奧成功那激動(dòng)人心的一刻,并分享 2008 年
5、北京奧運(yùn)隆重的開(kāi)幕式片段(。教師點(diǎn)擊“申辦奧運(yùn)”和“奧運(yùn)開(kāi)幕式”片段)師:奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)形容一下。師:你看了哪些比賽?這些比賽分別在哪里進(jìn)行?師:你覺(jué)得成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的意義在哪里?3. (教師點(diǎn)擊“神舟七號(hào)”視頻)師:看了“神舟七號(hào)”的視頻,你有何感受?學(xué)生自由講述。師:從 1999 年 11 月“神舟一號(hào)”無(wú)人飛船首訪太空,到 2008年 9月“神舟七號(hào)”載人航天飛行圓滿成功,“神舟”所創(chuàng)將小康社會(huì)的住房品質(zhì)與生態(tài)文明結(jié)合,體現(xiàn)了“全面建設(shè)小康社會(huì)”與 時(shí)俱進(jìn)的步 伐 。教師在教案中不必對(duì)“入世”的優(yōu)越性過(guò)于細(xì)化。申奧和舉辦奧運(yùn)體現(xiàn)了我國(guó)綜合國(guó)力的日益增強(qiáng)
6、,由此增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。2 / 3個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途造的這些有形和無(wú)形的財(cái)富,是今日中國(guó)騰飛的象征,也是我們這個(gè)民族不竭的物質(zhì)和精神寶藏。(三)透析“溫州現(xiàn)象”1. 師:改革開(kāi)放給中國(guó)老百姓帶來(lái)了一種機(jī)遇。善于抓住機(jī)遇,善于提出對(duì)策,善于迎接挑戰(zhàn),這種思維成就了“溫州現(xiàn)象”。(教師點(diǎn)擊“溫州現(xiàn)象”圖)2. 師:溫州的特點(diǎn)是家庭工業(yè)、商品市場(chǎng),個(gè)體經(jīng)濟(jì)已在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中成為支柱。“溫州現(xiàn)象”的出現(xiàn),在我國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上,可以說(shuō)是破天荒的。它孕育了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的最早胚胎,走出了一條城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、治窮致富的新路子?!皽刂莠F(xiàn)象”歸集了溫州人的膽略和智慧。(四)小結(jié)師:改革開(kāi)放三十年,咱老百姓的生活大變樣了;加入世貿(mào)組織,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)走向了全球化的道路;神州一號(hào)到神州七號(hào)的發(fā)射成功,代表著我國(guó)已立足于世界科技強(qiáng)國(guó)的行列。北京成功申奧和奧運(yùn)會(huì)的舉行,是中國(guó)各方面雄厚實(shí)力的體現(xiàn),中國(guó)在世界上的地
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