人教版思想品德七年級下冊微課設計

1、人教版思想品德七年級下冊微課設計防患于未然新田縣大坪塘中學陳雷微課作品介紹：本微課是針對人教版初中思想品德七年級下冊第七課第三框內(nèi)容，希望通過本微課的學習，學生明確違法犯罪行為的危害，了解不良行為的內(nèi)容，認識違法犯罪沒有不可逾越的鴻溝。教學需求分析：學生： 通過前期學習，已掌握法律相關知識，了解違法行為及其分類，但是對于學習法律的必要性和重要性認識不清，需要加以引導澄清。教師：研究教材，需找案例，一案貫之，吃透典型，制作課件，錄制微視頻。學習內(nèi)容分析：犯罪行為危害，不良行為和嚴重不良行為，防患于未然。教學目標分析：認清犯罪危害，會多方面分析造成違法犯罪的原因；認識到不良行為和嚴重不良行 為可能

2、發(fā)展成為犯罪，二者沒有不可逾越的 鴻溝。加強自身修養(yǎng)，增強法制觀念，防微 杜漸，防患于未然；感受法律尊嚴，清醒認 識違法犯罪必受懲罰，做學法、懂法、守法、 用法的人。教學過程記錄： 導入新課：我：最近這一個月我們都在學習法律， 但有些學生就說了 “一直在學走進法律，違 法犯罪，離我們太遠了，我們七年級的學生 現(xiàn)在學這個沒有必要”，是這樣嗎？你覺得 我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在就要學點法律，了解違法犯 罪的相關知識呢？ 俗話說“人無遠慮，必 有近憂”，我們學習法律就是為了做長遠打 算，預防違法犯罪，防微杜漸，防患于未然。 這也是我們本節(jié)課的主題。（走近學生實際，解決學生困惑，澄清法律的重要性和學 法的必要性，

3、引出本課課題。） 學習新課：有學生就反駁我了： “陳老師，我們大部分的學生就算成績不佳，基本也不會有人越過法律雷池的，您別杞人憂天了。 ”可是真的是這樣嗎？是不是優(yōu)秀的人就一定不會違法犯罪呢？優(yōu)秀學生李某某的例子：失足少年李天一：用 PPT展示失足漫畫和事件視頻用 PPT展示他的書法作品，你知道這位“李某某”是誰嗎？他的名字就在他的書法作品中。李天一， 1996 年出生， 著名歌唱家李雙江和知名歌唱家夢鴿之子。2013 年 2 月 22日，因涉嫌輪奸案被刑事拘留。2013 年 12月 26 日開庭，北京市海淀區(qū)法院做出一審判決， 以強奸罪判處李天一有期徒刑10 年。結合李天一案件，思考：我：

4、犯罪行為對自己、對他人、 對家庭、對社會都有哪些危害？通過李天一的案件，我們發(fā)現(xiàn)違法犯罪與否跟成績好壞、藝術水平高低沒有必然聯(lián)系，那違法犯罪跟什么因素有關呢？是什么原因使未成年人走上違法犯罪之路？（家庭、學校、社會、個人等角度） 李天一案件之所以歷時這么長，中間還牽扯到李天一的年齡造假問題。網(wǎng)友爆料說：李天一犯罪時已年滿18 周歲。李天一家長趕緊澄清，媒體輿論也找出多方資料查明真相。為什么大家這么在意李天一的年齡呢？是不是受法律保護的未成年人即使違法犯罪也不會受法律的懲罰呢？看書 96 頁相關鏈接，了解未成年人違法犯罪的幾個年齡段的相關知識。有同學說： “中學生平時有些小毛病，也沒什么大不了的

5、，不越過法律雷池就行了。 ”真的是這樣嗎？李天一從優(yōu)秀學生變成犯罪少年也不是一蹴而就的，我們來看看他還經(jīng)歷了哪些？ 他存在不良行為，看書 97 頁，了解預防未成人犯罪法關于不良行為和嚴重不良行為的界定和分類。李天一的人生經(jīng)歷：喜歡炫耀自己的父親是李雙江。喜歡結交社會青年為朋友。屢次違紀被美國一高中開除。多次打架斗毆記錄在案。14歲，改裝寶馬車，無照駕駛。15歲， 因車道太窄而與彭姓夫婦起口角爭執(zhí)，并拳腳相向。因與人斗毆被收容教養(yǎng)1 年。17歲， 因涉嫌輪奸案被刑事拘留，最終以強奸罪被判處有期徒刑10 年。認識到不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展成為犯罪，二者沒有不可逾越的鴻溝。通過典型案例，學生直觀認識到犯罪與一般違法行為的本質(zhì)區(qū)別，多角度分析犯罪的嚴重危害性。通過分析原因，認識到違法犯罪的原因是多角度的，但是個人原因是最主要、最關鍵的。通過李天一的經(jīng)歷學生認識到不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展成為犯罪，二者沒有不可逾越的鴻溝。要從小事做起，防微杜漸。學生能明確預防違法犯罪，要從小事做起，在日常生活中嚴格要求自己，加強自身修養(yǎng)，增強法制觀念，防微杜漸，防患