北京市房山區(qū)2017年初三化學二模試卷及答案

1、房山區(qū)2017年初三統(tǒng)一練習（二）化學試卷考 生 須 知1 .本試卷共10頁，共38道小題，滿分80分。考試時間100分鐘。2 .在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和考號。3 .試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4 .在答題卡上，選擇題用 2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。可能用到的相對原子質量H 1 N 14 O 16 Na 23第一部分選擇題（共 20分）（每小題只有1個選項符合題意。每小題1分)1.空氣中體積分數(shù)約為 78%的氣體是C.二氧化碳2.3.下列金屬中，活動性最強 的是 A.鎂B.鋅富硒大米中的“硒”是指C.銀D.銅A.原子B.分子C.元素D.單

2、質4.卜列物質屬于純凈物的是A.礦泉水B.蒸儲水C.空氣D.白糖水5.卜列符號中，表示 2個氮原子的是A. 2NB. N2C. 2N2D. NH4NO36.已知一種氧原子，原子核內有 8個質子和10個中子，則該氧原子中，核外電子數(shù)為7.8. 89. 1010. 18卜列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是B.紅磷D.鐵絲8.卜列氣體中，能引起溫室效應的是A.CO8. CO2C. SO2D. NO29.卜列凈化水的方法中，凈化程度最高的是A.10.碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為A. -1B. +1C. +3D. +511.卜列物質性質的表述中，屬于化學性質的是A.氧氣無色無味B.鋁

3、呈銀白色C.碳酸易分解D.蔗糖易溶于水C.蒸儲D.過濾12 .下列物質的化學式書寫不正確.的是A .氮氣（N2）B.氧化銅(CuO)C.氫氧化鎂Mg(OH) 2D.氯化鐵(FeCl2)13 .下列實驗操作中，正確的是NaCl14 .下列方法能鑒別氧氣和空氣的是B.觀察顏色D.將集氣瓶倒扣在水中A.聞氣味C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中15.小紅測定了下列 4種日用品的pH,其中呈酸性的是日用品A.潔廁靈B.洗滌靈C.洗發(fā)水D.消毒液PH1791216 .下列物質溶于水或與水反應時，溶液溫度明顯降低的是B.硝酸俊C.氧化鈣D.氫氧化鈉17 .甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，其反應的微觀過程如下圖

4、所示。下列說法不正確i的是A.甲的化學式為 NH3 B.乙、丁都是氧化物C.丙中氮、氫原子個數(shù)比為 1:2 D.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:118.右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是A. 20c時，A、C兩種飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等B. 50c時，A的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:2營耳C. 50 c時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C。D.將三種物質的飽和溶液分別從20c升溫至50c時，所得>02050溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是A>B>C沿度.七19.鈉（Na）是一種非?；顫姷慕饘伲叵履芘c 。2、H2

5、O等物質反應，加熱時能與 CO2反應生成C、CO、Na2O和Na2CO3四種物質，其中 Na?。是白色固體，遇水可生成NaOH。下列有關說法不正確的是 A.鈉應密封保存B ,鈉與CO2的反應需在通風廚中進行C.金屬鈉引起的著火可用二氧化碳滅火器滅火D,鈉與CO2反應生成的白色固體加水溶解后，滴加少量鹽酸不會產(chǎn)生氣泡20. 下列4個圖像中，能正確反映對應變化關系的是范素*量4 3體中栽加甚時間/*A.加熱一定質量的B.向盛有二氧化鎰C.向氫氧化鈉溶液中 D.向一定質量的稀高鎰酸鉀固體的燒杯中加入過氧不斷加入稀硫酸鹽酸中加入銅片化氫溶液第二部分非選擇題（共 60R生活現(xiàn)象解釋121. （3分）某學

6、習小組利用假期進行野炊活動。請從 21-A或21-B兩題中任.選.1個作答,若兩題均作答，按 21-A計分。21-A21-B食物：饅頭、雞蛋、黃瓜、飲用水調料：食鹽、堿面（主要成分是碳酸鈉）、 食醋、醬油、食用油用品：鐵鍋、鍋鏟、碗筷、塑料盆（1）能提供蛋白質的食物是 。（2）區(qū)分食鹽和堿面可用所帶調料中的來鑒別。（3）野炊后廢棄的塑料水瓶，屬于 （填“可回收”或“不可回 收”）垃圾。出行工具：自行車（1）自行車的橡膠輪、胎、塑料腳蹬都（填“金屬”或“有機合成”）材 料。（2）自行車要放在陰涼處， 避免陽光直 曬，否則容易爆胎，爆胎的原因是： （從微觀角度解釋）。（3）騎自行車外出的優(yōu)點是：

7、。22. （3分）金屬加工后的廢棄液中含有25%的亞硝酸鈉（NaNO2）,它是一種環(huán)境污染物。人們用NH4CI溶液來處理此廢棄液，使NaNO2轉化為無毒物質。該反應分兩步進行：第一步：NaNO2+NH4cl= NH 4NO2+X第二步：NH4NO2N2T+ 2H2O（1）第一步反應中X的化學式是。（2）第二步反應屬于基本反應類型中的 反應。（3）依據(jù)化學式計算出 NH4NO2中氮、氫元素的質量比為 7:1,其計算式為 。23. （3分）氧氣是維持生命不可或缺的氣體。（1）構成氧氣的微粒是 。（2）登山和潛水供氧裝置中，過氧化鈉固體（Na2O2）與水反應，生成氫氧化鈉和氧氣，該反應的化學方程式為

8、。若要提供3.2g氧氣，需要Na2O2的質量為go24. （2分）高鎰酸鉀是生活中常用的殺菌劑，配制500 g溶質的質量分數(shù)為 0.1%的高鎰酸鉀溶液，需要要高鎰酸鉀和水的質量分別為,主要操作步驟有稱量、量取、 、裝瓶、貼標簽。25. （3分）目前使用的燃料大多來自化石燃料。（1）化石燃料包括石油、天然氣和 。其中天然氣燃燒的化學方程式為。（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是（填A.太陽能熱水器B.風能發(fā)電C.潮汐能發(fā)電26. （2分）干電池在生活中應用廣泛。右圖是干電池的剖面示意圖。請結合示意圖回答下列問題。（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的

9、性。（2）干電池中含有金屬銅和鋅。以下能證明銅、鋅金屬活動性強弱的試劑 （填序號）。A.鋅、銅和稀硫酸B.鋅和硫酸銅溶液C.銅和硫酸鋅溶液27. （3分）小明在家里找到幾種清潔用品，進行下列活動。（1）清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是。（2）潔廁靈與去污粉混合后產(chǎn)生大量氣泡，該氣體是 （3）潔廁靈與爐具清潔劑混和使用，會降低除污效果，其原因是 （用化學方程式表示）28. （2分）某同學在實踐活動課上探究鐵釘生銹條件，設計了如下實驗。序 號實蹌內容.1_干摩 一此三一班有果燈r執(zhí)行一h - 三 r 二 1戲舞并迅 金小印的 蕖館小實驗現(xiàn)窠鐵燈無明顯變化鐵打生銹鐵打無明顯

10、更化（1）探究鐵釘生銹需要與水接觸的對比實驗是 （填序號）。（2）實驗的目的是。R科普閱讀理解129. （5分）閱讀下面科普短文（原文有刪改）茶多酚我國是世界上最早種茶、制茶和飲茶的國家。茶多酚是形成茶葉色、香、味的主要成分之一，也是茶葉中有保健功能的主要成分之一，具有解毒和抗輻射等作用。茶多酚又名茶單寧或茶糅質。茶多酚在常溫下呈淺黃或淺綠色粉末，具有吸水性，易溶于溫水（40 C80C）和乙醇中，其水溶液呈弱酸性，在空氣或堿性溶液中易反應變 質。從茶葉中提取茶多酚的流程為:麗肅|操作 保二（一系列處理,傣曲 辣作 而就叵掰回回今叵J 一也可經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn)，提取液溫度是影響茶多酚提取率的因素之一

11、。以綠茶為原料，在其他條件最優(yōu)的情況下，測定茶多酚提取率的變化趨勢如下圖所示。茶多酚的提取率在一定條件下，隨著提取時間的延長， 茶多酚的提取率不斷增加，在45分鐘時達到最大值。超過45分鐘時，茶葉中其它成分也隨之提取出來，導致提取率下降。在眾多茶葉品種中，以綠茶中的茶多酚含量最高，但并不是所有人都適合喝綠茶。許多人都有飲茶的習慣，但有胃病的人如果飲茶過量或過濃，會引起胃腸道的病理變化，并形成潰瘍。適宜的飲茶才能有益身心健康。依據(jù)文章內容，回答下列問題：(1)很多人喜歡飲茶的原因是 。(2)茶多酚溶于乙醇中形成茶多酚的乙醇溶液，該溶液中的溶劑是 。(3)若在實驗室提取茶多酚，則操作、中都要用到的

12、玻璃儀器是 。(4)為了盡可能多的保留綠茶中的茶多酚，提取液的最佳溫度為(填序號)。A. 40 cB.60 cC.70 cD.90 c(5)請你對喜歡喝茶的人提出一條建議： 。R生產(chǎn)實際分析130. (3分)“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用。用氫氧化鈉溶液來“捕捉” CO2,其過程如下圖所示(部分條件及物質未標出)。 (提示：高溫反應爐中的反應為：CaCO3三區(qū)CaO + CO2Dco,含量高的無體co,含量低的毛體請根據(jù)有關信息回答問題:(1)用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2的化學方程式為 (2)反應分離室中需進行的實驗操作為 。(3)整個工業(yè)流程中，

13、可以循環(huán)使用的物質是 。31. (3分)處理廢舊相紙和膠片的過程中，可得到含硝酸銀的廢液。通過以下方法可從(1)步驟2發(fā)生的是 (填“物理”或“化學”)變化。(2)步驟3的目的是。(3)固體A中的成分及其質量分別為 。R物質組成和變化分析132. (5分)AF為初中化學常見物質，它們由 H、C、O、Cl、Na、Ca中的2種或3種元 素組成。(1) A升華吸熱，可用于人工降雨，A的俗稱為。(2) B、C常溫下均為液體，且組成元素相同，C在一定條件下可生成 B, B的化學式為。(3) D溶液可用于去除鐵銹，該反應的化學方程式為。(4)取少量E溶液于試管中，滴加無色酚酗:溶液后，滴加溶液F,發(fā)現(xiàn)液體

14、渾濁且呈紅色；繼續(xù)滴加D溶液，沉淀消失，溶液變?yōu)闊o色。E與F反應的化學方程式為 。最終所得溶液中溶質的組成為 (除指示劑外，寫出 所有可能)。R基本實驗33. (4分)利用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：ABC(1)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 。(2)用裝置A制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為 （3）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在 （填“ a”或" b”）處。（4）右圖裝置可用來測量生成的 CO2氣體的體積，植物油上方原有的空氣對實驗白結果 （填“有”或“沒有”）明顯影響。34. （3分）根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。實驗1實驗2（1）實驗1中發(fā)生反應的化學方程式

15、為。（2）實驗2中觀察到的現(xiàn)象為，說明二氧化碳具有不能燃燒、不能支持燃燒且的性質。35. （3分）課外小組的同學為探究鋅、銅、饃三種金屬的性質，進行如下實驗?！緦嶒炓弧咳∫桓~絲，在銅絲一端滴上一滴石蠟，用酒精燈加熱銅絲的另一端 【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、饃（ Ni）絲分別與50mL稀鹽酸反應,實驗記錄如下表所示。鋅銀銅稀鹽酸的質量分數(shù)15%15%15%主要實驗現(xiàn)象大量氣泡少量氣泡無現(xiàn)象（1）實驗一中觀察到石蠟，說明銅絲具有性 （2）由實驗二得出鋅、銅、銀三種金屬活動性由強到弱的順序是36.（2分）為了研究硝酸鉀的溶解性，設計并進行了如下實驗。（1）中的溶液是（填“飽和”或“不飽

16、和”）溶液。（2）對比實驗、的現(xiàn)象，得出的結論是。37. (5分)利用右圖所示裝置(裝置氣密性良好)進行下列實驗。已知：白磷的著火點為 40Co實驗1:測定空氣中氧氣含量步驟：在容積為350mL的集氣瓶中裝入 50mL的水，用止水夾夾緊膠皮管，燃燒匙中放足量紅磷，按圖連好儀器，引燃紅磷。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。(1)集氣瓶中發(fā)生反應的化學方程式為。(2)若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為mL(3)實驗結束，集氣瓶內的氣壓 (填“ >”、"=”或“ <”)大氣壓。實驗2:研究燃燒條件實驗內容實驗操作實驗現(xiàn)象實驗一制備二氧化碳濃鹽酸、/ r石灰石/口 a/實驗二用實

17、驗一制得的氣 體探究二氧化碳與 水是否發(fā)生反應直接放入二二氧化碳中紙花艾為紅色噴水紙花/、艾紅噴水后放入二氧化A:碳中紙花艾為紅色步驟：集氣瓶中放少量二氧化鎰，塞緊瓶塞。燒杯中導管口下端放置一小塊白磷，向燒杯中加入約80c的熱水，至浸沒白磷。按圖連好儀器，打開 K,從滴管滴加適量H2O2溶液。(4)整個過程中的現(xiàn)象是。(5)該實驗欲探究的燃燒條件之一是。R科學探究138. (6分)同學們利用如下裝置制備二氧化碳，同時在探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應時，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象。請一起參與研究。(提示：實驗中三朵紙花均為用紫色石蕊溶液染成的干燥紙花)【提出問題】中紙花為什么都變紅？【猜想假設】I .收集

18、的二氧化碳中含有揮發(fā)出的氯化氫n .收集的二氧化碳中含有水【進行實驗】同學們經(jīng)過認真討論，重新設計了制備二氧化碳的裝置，如下圖所示。ABCD實驗三【解釋與結論】(1)實驗室制二氧化碳的化學方程式為 。(2)二氧化碳與水發(fā)生反應的化學方程式為 。(3) B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，其目的是 。(4) C中藥品是?！痉此寂c評價】(5) 為檢驗產(chǎn)生氣體為二氧化碳，可將導氣管伸入盛有 的燒杯中。(6) 另取一朵紙花放入實驗三制得的二氧化碳中，若觀察到,證明氣體中的干擾物質已排除。21.房山區(qū)2017年初三統(tǒng)一練習(二) 化學試卷參考答案第一部分選擇題題號12345678910答案AACBABDBCD題號

19、11121314151617181920答案CDDCABDDCA第二部分非選擇題21-A21-B(1)雞蛋(2)食醋(3)可回收(1)有機合成(2)溫度高，分子間隔變大(3)環(huán)保、節(jié)約能源等22. (1) NaCl(2)分解(3) (14X2) : (1X4)23. (1)氧分子(2) 2Na2O2+2H2O4NaOH+ Of15.624. 0.5g 499.5g 溶解點燃25. (1)煤 CH4 + 202= 22O+CO(2) A、B、C26. (1)導電性(2) A、B、C27. (1)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性(2) CQ(3) NaOH + HCl =NaCl 力28. (1)和(2)驗證鐵釘在只有蒸儲水沒有氧氣的條件下不生銹29. (1)有保健功能，同時具有解毒和