幼兒園教育教學(xué)后勤管理表格大全(共75頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園教育教學(xué)后勤管理表格大全 一、行政管理類表格 幼兒園教師考核細(xì)則A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)評(píng) 分 說(shuō) 明自評(píng)分考評(píng)分總分師德修養(yǎng)25分思想素質(zhì)8分忠誠(chéng)教育事業(yè)，工作有事業(yè)心、責(zé)任感，遵守師德規(guī)范，能自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，集中會(huì)議不無(wú)故遲到、缺席。（8分）1、違法違紀(jì)，受記過(guò)及以上處分不得分。2、無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)，每缺一次扣2分。職業(yè)道德8分熱愛(ài)幼兒，工作耐心細(xì)致，無(wú)體罰和變相體罰現(xiàn)象，遵章守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。執(zhí)行計(jì)劃生育，不賭博，不做有損師德的事。（8分）1、違反師德規(guī)范，查實(shí)有體罰、變相體罰幼兒現(xiàn)象的，本項(xiàng)考核不得分。2、查實(shí)私自亂收費(fèi)，向家長(zhǎng)索要

2、錢物，有損教師形象的，本項(xiàng)考核不得分；情節(jié)嚴(yán)重的，考核一票否決。3、違反社會(huì)公德，參與賭博，造成不良影響的，考核一票否決。4、對(duì)本職工作不負(fù)責(zé)任，曠工曠課，嚴(yán)重影響教育教學(xué)質(zhì)量的，考核一票否決。5、對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度不熱情，訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)有一次扣2分；有家長(zhǎng)投訴的扣2分。進(jìn)取意識(shí)9分1、不斷學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，勇于實(shí)踐；勤于鉆研業(yè)務(wù)，教育質(zhì)量明顯提高。（4分）2、組織能力強(qiáng)，班級(jí)管理有方，教育方法靈活、多樣、有效，班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)既氣氛活躍又秩序井然。（5分）在上級(jí)組織的調(diào)研活動(dòng)、常規(guī)管理檢查、園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課中被視為不合格課的，本項(xiàng)考核不得分；視為一般課的，扣4分。業(yè)務(wù)能力25分專業(yè)知識(shí)學(xué)歷達(dá)標(biāo)8分教學(xué)基

3、本功扎實(shí)，堅(jiān)持講普通話，能熟練恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)；積極參加繼續(xù)教育，學(xué)歷達(dá)標(biāo)。（8分）1、不能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。2、不能用普通話與同事、幼兒交流的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。3、學(xué)歷不達(dá)標(biāo)、又不積極進(jìn)修的扣1分。教學(xué)能力教學(xué)效果9分能按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極參與評(píng)課，發(fā)表自己的見(jiàn)解；及時(shí)撰寫教育隨筆（含教后感、案例分析、主題反思等）（9分）1、無(wú)故不參加教研活動(dòng)，每缺1次扣2分。2、撰寫的教育隨筆、觀察記錄質(zhì)量不高的扣2分。3、不完成聽課、評(píng)課任務(wù)的，扣2分。教研科研8分能積極參加省、市級(jí)課題研究活動(dòng)，子課題研究按期進(jìn)行，積極撰寫論文。（8分）1、不承擔(dān)課題研究的本項(xiàng)考核不得分。2、課題研

4、究過(guò)程性資料不能及時(shí)完成的，視情況扣2-4分。工作數(shù)量34分遵守制度5分遵守幼兒園作息時(shí)間，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席、無(wú)故曠工。（5分）1、沒(méi)有特殊原因遲到和早退有一次扣2分，超過(guò)3次本項(xiàng)考核不得分。2、上班時(shí)間吃零食、上網(wǎng)聊天、打游戲的，或做其他與工作無(wú)關(guān)的事情，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。3、病假一天扣4分，事假一天扣5分。服從安排滿工作量5分服從分配，在完成本職工作的前提下，能自覺(jué)關(guān)心幼兒園其他工作，并樂(lè)意完成園內(nèi)突擊性任務(wù)。（5分）1、無(wú)正當(dāng)理由不滿工作量的，扣3分。2、無(wú)正當(dāng)理由不服從幼兒園工作安排，本項(xiàng)考核不得分?！傲J(rèn)真”要求24分認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)一日活動(dòng)，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，認(rèn)真做好

5、保育工作，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真制作教玩具。（24分）不認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，發(fā)生教學(xué)事故，被查實(shí)的本項(xiàng)考核不得分。工作實(shí)績(jī)16分工作效率8分1、帶班時(shí)間幼兒無(wú)擦傷、跌傷等事故發(fā)生。（4分）2、各類計(jì)劃、記錄齊全，質(zhì)量好，一日活動(dòng)效率高。（4分）1、在半日活動(dòng)檢查中查有問(wèn)題的，視情況扣分。2、發(fā)生幼兒骨折、縫針等事故的考核一票否決。培養(yǎng)幼兒8分幼兒常規(guī)教育好，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣卓有成效；幼兒身心發(fā)展好。（8分）1、隨機(jī)檢查中班級(jí)常規(guī)、幼兒習(xí)慣等方面暴露出問(wèn)題的，視情況扣分。2、幼兒發(fā)展情況居平行班之后的扣2分。 幼兒園教職工基本情況登記表姓 名性別民族出生年月照片政 治面 貌家庭詳細(xì)住址家庭電話

6、手機(jī)號(hào)碼持有何種教師資格證入園工作時(shí)間在園從事的工作第一學(xué)歷、畢業(yè)院校及所學(xué)專業(yè)現(xiàn)有學(xué)歷、畢業(yè)院校及所學(xué)專業(yè)何時(shí)何地受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分家庭主要成員及主要社會(huì)關(guān)系的姓名、職業(yè)和政治面貌與本人關(guān)系姓 名單 位聯(lián)系電話父母配偶個(gè)人簡(jiǎn)歷 年 月至 年 月在 何 學(xué) 校 學(xué) 習(xí) 或 任 教證 明 人填表人簽字填表時(shí)間年 月 日備注 幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃教師姓名性別出生年月自我剖析優(yōu)勢(shì)不足已經(jīng)取得的成 績(jī)近期目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)（三年規(guī)劃） 幼兒園教職工每日考勤表 年 月 日姓 名上班時(shí)間下班時(shí)間備 注姓 名上班時(shí)間下班時(shí)間備 注 幼兒園 年 月教職工考勤匯總表職工人數(shù)滿勤人數(shù)缺勤人數(shù)缺 勤 登 記（天數(shù)）（缺

7、勤人員）遲到早退事假病假曠工產(chǎn)假學(xué)習(xí)合計(jì)天數(shù)離崗、返崗時(shí)間說(shuō)明考勤說(shuō)明1、遲到、早退按次數(shù)統(tǒng)計(jì)，兩項(xiàng)累計(jì)每滿10次按事假1天計(jì)算。2、病假、事假、曠工按工作日天數(shù)累計(jì)計(jì)算。其中：超過(guò)2小時(shí)不足5小時(shí)的按半天計(jì)算，超過(guò)5小時(shí)的按1天計(jì)算。3、學(xué)習(xí)指脫產(chǎn)參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)、學(xué)歷學(xué)習(xí)等，不含干部培訓(xùn)。4、此表匯總后于每月3日前交業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。如無(wú)缺勤人員請(qǐng)?jiān)诒緳诳崭駜?nèi)填“無(wú)” 幼兒園教師因病缺勤病因追索表缺勤教師姓名病因病情請(qǐng)假時(shí)間銷假時(shí)間請(qǐng)假方式20 年 月 日20 年 月 日時(shí)間安排詢問(wèn)方式病 情 記 錄備注第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天第11天第13天第14天第15天

8、注：詢問(wèn)方式為電話或短信或其它方式，并詳細(xì)做好病情記錄，病情要詳細(xì)記錄體溫?cái)?shù)據(jù)和其他癥狀。 幼兒園員工外出登記表 填寫日期： 年 月 日所屬班級(jí)姓 名離開時(shí)間返回時(shí)間事 由備注登記者 幼兒園新生入園通知書貴家長(zhǎng)：經(jīng)研究同意 小朋友入我園學(xué)習(xí)，通知如下：一、每天早上 送幼兒入園，晚 接幼兒離園。接送幼兒時(shí)憑接送卡，無(wú)卡者不準(zhǔn)入園。二、收費(fèi)：每月伙食費(fèi) 元、保教費(fèi) 元（包括保育費(fèi)、雜費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、管理費(fèi)）共計(jì) 元。三、本園規(guī)定幼兒病、事假期間一律繳納管理費(fèi)，請(qǐng)家長(zhǎng)遵守。四、幼兒被、褥、床單、園服、餐具等用品本園統(tǒng)一配備。五、入園前體檢，并交入托幼兒體檢表，發(fā)現(xiàn)有傳染病和其他疾病者離園治療。六、準(zhǔn)備幼

9、兒一寸彩照3張和一張五寸全家福。 家長(zhǎng)簽字：父親 母親 幼兒園（蓋章） 簽字時(shí)間： 年 月 日 幼兒園幼兒入園登記表幼兒姓名乳名性 別照 片出生年月民族所報(bào)班級(jí)入園時(shí)間是否第一次入園是否健康疫苗接種是否齊全有無(wú)過(guò)敏史或重大疾病史比較喜歡的活動(dòng)（如唱歌、跳舞、手工等）家庭成員情況父 親母 親姓 名出生年月文化程度工作單位職 務(wù)單位電話家庭電話家庭詳細(xì)地址家庭特別囑托幼兒主要由何人照顧聯(lián)系電話幼兒主要由何人接送聯(lián)系電話家長(zhǎng)簽字園長(zhǎng)意見(jiàn)備 注 幼兒園在園幼兒花名冊(cè)幼兒姓名性別出生年月民族父母姓名工 作 單 位聯(lián)系電話家庭詳細(xì)住址戶口地所在班級(jí)入園時(shí)間 幼兒園考勤統(tǒng)計(jì)表 班 年 月 時(shí)間姓名12345

10、678910111213141516171819202122232425262728293031注：1、用黑色或藍(lán)色筆填寫；2、必須一人一格；3、出勤用“”表示，不出勤用“”表示。 班主任： 幼兒園班級(jí)幼兒缺勤原因登記表時(shí)間姓 名性別年齡聯(lián)系時(shí)間對(duì)話人缺勤原因聯(lián)系人簽 名 幼兒園每日考勤情況統(tǒng)計(jì)表日期班級(jí)應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)統(tǒng)計(jì)人合 計(jì) 幼兒園 會(huì)議記錄會(huì)議名稱時(shí) 間年 月 日 時(shí)地 點(diǎn)主持人參與人員會(huì)議內(nèi)容記錄人員：_ _晨午檢及交接班記錄表年 月 日星 期交班老師接班老師應(yīng)到幼兒 人實(shí)到幼兒 人交班幼兒 人接班幼兒 人晨檢及早班幼兒活動(dòng)、安全等情況晚班教師應(yīng)注意的問(wèn)題交接班時(shí)間交辦時(shí)間

11、 時(shí) 分接班時(shí)間 時(shí) 分晚班幼兒活動(dòng)、安全情況幼兒午休情況午檢及早班幼兒活動(dòng)、安全等情況晚班老師應(yīng)注意的問(wèn)題交接時(shí)間交辦時(shí)間 時(shí) 分接班時(shí)間 時(shí) 分交接幼兒人數(shù)交辦幼兒 人接班幼兒 人晚班幼兒活動(dòng)及安全情況備 注 幼兒園教職工請(qǐng)假條時(shí)間請(qǐng)假人事 由請(qǐng)假時(shí)間批準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)簽字 幼兒園班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境檢查評(píng)比打分表 班級(jí)項(xiàng)目 地面15分門窗10分桌椅5分口杯10分手絹10分衛(wèi)生間10分床鋪10分通風(fēng)無(wú)氣味10分物品擺放10分環(huán)境創(chuàng)設(shè)10分總分100分名次 時(shí)間： 年_ 月_ 日 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部班級(jí)常規(guī)檢查記錄表 時(shí)間項(xiàng)目周一周二周三周四周五晨檢組織幼兒出勤衛(wèi)生消毒班級(jí)各項(xiàng)表格填寫及接送卡使用幼兒活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)

12、教育活動(dòng)戶外活動(dòng)喝水入廁幼兒午休教師行為規(guī)范普遍存在問(wèn)題 幼兒園外來(lái)人員參觀活動(dòng)記錄表時(shí) 間參觀人員單位參觀人數(shù)參 觀 內(nèi) 容活動(dòng)反饋備注 二、教學(xué)管理類表格 幼兒園月計(jì)劃班級(jí) 月份 本月重點(diǎn)常規(guī)教育活動(dòng)重點(diǎn)主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換幼兒發(fā)展要求領(lǐng)域要 求語(yǔ)言健康科學(xué)社會(huì)藝術(shù) 幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃班級(jí) 時(shí)間： 年 月 日 年 月 日 活動(dòng)主題： 時(shí)間內(nèi)容 星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)教育活動(dòng)上午戶外活動(dòng)第二節(jié)教育活動(dòng)下午戶外活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)（寫明本周各區(qū)域活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容）生活活動(dòng)安全教育重點(diǎn) 幼兒園 班 學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃班主任： 配班教師： 保育員： 周

13、次主 題 活 動(dòng) 課 程備注主題名稱主題目標(biāo)次主題（ ）名 稱環(huán)境創(chuàng)設(shè)生活活動(dòng)家長(zhǎng)工作戶外活動(dòng)第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周 幼兒園區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分表 時(shí)間： 月 日班 級(jí)區(qū) 域 活 動(dòng)環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)總分固定區(qū)域（25分）主題區(qū)域（25分）主題墻（25分）室內(nèi)環(huán)境（25分） 幼兒園教師備課、教研檢查表教師姓名所教班級(jí)教研檢查要求檢查結(jié)果特殊情況記錄優(yōu)良中差1、按時(shí)參加教研，認(rèn)真完成教研組任務(wù)。2、集體備課準(zhǔn)備充分，發(fā)言有質(zhì)量。3、聽課數(shù)量達(dá)到要求_節(jié)次。4、聽課有記錄評(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議。5、其它要求：綜合意見(jiàn)：檢查人檢查時(shí)間備課1、備課認(rèn)真，書寫規(guī)范。2、教學(xué)目的明確

14、，重難點(diǎn)突出。3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，有創(chuàng)新部分，實(shí)用性強(qiáng)。4、教學(xué)進(jìn)度是否符合計(jì)劃5、教學(xué)反思及時(shí)，有具體改進(jìn)措施方法。6、其它要求：綜合意見(jiàn)：檢查人檢查時(shí)間 幼兒園課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人： 評(píng)價(jià)時(shí)間 執(zhí)教教師主題課 題評(píng)估指標(biāo)具 體 要 求得分教學(xué)目標(biāo)（20分）1、全面性：能關(guān)注情感、習(xí)慣、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。2、適應(yīng)性：符合本班實(shí)際，符合幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，有一定的挑戰(zhàn)性。3、操作性：目標(biāo)明確具體，突出創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 教學(xué)內(nèi)容與材料（20分）1、內(nèi)容具有整合性（與其它學(xué)科、項(xiàng)目的整合）。2、內(nèi)容來(lái)自幼兒的生活、符合幼兒的興趣，提供了有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的挑戰(zhàn)性。3、教具新穎美

15、觀，材料豐富，符合幼兒年齡特點(diǎn)，容量適宜。 組織與實(shí)施（30分）1、教師行為：能傾聽、關(guān)注來(lái)自幼兒的信息，分析、判斷和應(yīng)對(duì)，引發(fā)幼兒進(jìn)一步自主探索與思考，拓展經(jīng)驗(yàn)。提問(wèn)具有開放性、針對(duì)性、挑戰(zhàn)性。兼顧群體需要和個(gè)別差異，實(shí)現(xiàn)分層指導(dǎo)，使每個(gè)孩子有進(jìn)步和成功的體驗(yàn)。2、教學(xué)方法：游戲性、恰當(dāng)性；能合理使用多媒體教學(xué)手段。3、活動(dòng)形式多樣性：集體、分組、個(gè)別，各種形式有機(jī)結(jié)合。 教師素養(yǎng)（10分）1、教育觀念正確，教態(tài)親切、自然、大方，尊重幼兒。2、教育技能嫻熟，講解清晰；操作演示熟練。3、綜合利用各種教育資源。幼兒發(fā)展（20分）1、積極主動(dòng)參與活動(dòng)，樂(lè)意表達(dá)表現(xiàn)。2、有良好的

16、學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、能力。3、幼兒能在原有基礎(chǔ)上得到一定的發(fā)展。特色與創(chuàng)新總體評(píng)價(jià)合計(jì)得分 幼兒園聽課記錄表班 級(jí)活動(dòng)內(nèi)容執(zhí)教者聽課時(shí)間 年 月 日星期教 學(xué) 過(guò) 程隨堂思考意見(jiàn)全課（節(jié)）評(píng)議要點(diǎn)聽課人（簽名）： 幼兒園教研活動(dòng)記錄時(shí)間教研議題主持人教研地點(diǎn)參加人員應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)教研內(nèi)容及過(guò)程教研小結(jié) 幼兒園教師讀書交流會(huì)記錄表個(gè)人所讀書名讀 書 時(shí) 間主要內(nèi)容摘要讀書心得交流會(huì)時(shí)間地 點(diǎn)組織人讀書交流過(guò)程會(huì)后反思 幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃表項(xiàng)目序號(hào)目 標(biāo)擬培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容及方式培訓(xùn)對(duì)象負(fù)責(zé)人 幼兒園教師培訓(xùn)表時(shí) 間地 點(diǎn)參加人員組織者主講人記 錄 人培訓(xùn)題目培 訓(xùn)內(nèi) 容與要求 幼兒園骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)

17、情況被指導(dǎo)者姓名年齡進(jìn)園時(shí)間培養(yǎng)指導(dǎo)目標(biāo)：具體措施：被指導(dǎo)者進(jìn)展情況： 幼兒園骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)新聘教師情況新聘教師姓名年齡進(jìn)園時(shí)間培養(yǎng)指導(dǎo)目標(biāo)：具體措施：被指導(dǎo)者進(jìn)展情況： 幼兒園教師外出學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)表時(shí)間地點(diǎn)組織單位外出學(xué)習(xí)人姓名學(xué)習(xí)主要內(nèi)容主講人姓名及介紹學(xué)習(xí)過(guò)程紀(jì)實(shí)本次學(xué)習(xí)的收獲與啟發(fā) 幼兒園教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)記錄外出學(xué)習(xí)人姓名學(xué)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容學(xué)習(xí)后匯報(bào)題目匯報(bào)主要內(nèi)容匯報(bào)后反思 幼兒園自制玩教具評(píng)分表 教師姓名玩教具名稱評(píng)估指標(biāo)具 體 要 求得 分教育性（15分）符合幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）的基本精神；鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng),有益于幼兒身心健康和全面發(fā)展科學(xué)性（20分）知識(shí)、

18、概念與原理正確；符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和水平趣味性（20分）能激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣；來(lái)源于幼兒的生活；符合幼兒的審美觀創(chuàng)新性(20分)構(gòu)思新穎；能激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造簡(jiǎn)易性（10分）就地取材，成本低廉；制作方法簡(jiǎn)單；使用方便安全性（15分）符合安全標(biāo)準(zhǔn)；符合衛(wèi)生要求合計(jì) 幼兒園一日常規(guī)檢查記分表班級(jí)： 檢查人： 項(xiàng)目?jī)?nèi) 容分值自評(píng)得分備注來(lái)園離園活動(dòng)（15）1、有良好的師生、同伴關(guān)系，幼兒愉快開心，有安全感和信賴感的氛圍。52、有良好的園所環(huán)境，來(lái)園、入園環(huán)境安全有序。53、充分利用來(lái)園、離園時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通，及時(shí)反饋幼兒情況，隨機(jī)做好家訪工作。5戶外活動(dòng)（15）1、能利用自然條件，開展豐

19、富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)。保證戶外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻挕?2、早操和體育活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，時(shí)間安排合理。且開展經(jīng)常。53、注重戶外活動(dòng)安全防護(hù)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。5生活活動(dòng)（20）1、建立了科學(xué)的生活常規(guī)，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。62、養(yǎng)成幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生和整潔。83、重視實(shí)際操作，能結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育。6游戲活動(dòng)（20）1、創(chuàng)設(shè)了適宜的游戲環(huán)境，準(zhǔn)備有豐富的游戲材料和玩具，確保每個(gè)幼兒參與游戲。52、保證游戲活動(dòng)時(shí)間，使幼兒有自主選擇和自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。53、開展豐富的游戲

20、活動(dòng)。在游戲中注重培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神，注重幼兒解決問(wèn)題、化解沖突能力的培養(yǎng)。54、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，遵守游戲規(guī)則，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。5教育活動(dòng)（30）1、教育活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?。教育活?dòng)內(nèi)容既貼近幼兒的生活，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。62、能引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)多種感官主動(dòng)參與活動(dòng)，親歷解決問(wèn)題的探究過(guò)程，獲得真實(shí)的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。63、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。64、關(guān)注個(gè)體差異，因人施教，分層指導(dǎo)，使每一個(gè)幼兒享有均等的發(fā)展機(jī)會(huì)。65、充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)資源的教育功能，使幼兒在主動(dòng)參與和動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中獲得全面

21、發(fā)展。6總分及情況（注：本檢查表可以分多個(gè)時(shí)間填寫。如3月6日查游戲，3月8日查教育活動(dòng)。填寫時(shí)在備注欄中注明檢查時(shí)間和現(xiàn)場(chǎng)情況。） 幼兒園戶外活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)教教師活動(dòng)名稱時(shí)間評(píng)估指標(biāo)具 體 要 求得 分活動(dòng)目標(biāo)（10分）1、活動(dòng)目標(biāo)體現(xiàn)多元化、層次化，注重促進(jìn)幼兒興趣、情感、能力、知識(shí)、技能等的全面發(fā)展。2、內(nèi)容具有科學(xué)性、時(shí)代性，貼近幼兒生活。3、目標(biāo)準(zhǔn)確、明確、具體可操作，適合幼兒的年齡特點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程（40分）1、活動(dòng)組織有序，層次清晰，重點(diǎn)突出，時(shí)間安排合理。2、活動(dòng)設(shè)計(jì)為易于感知、操作、探索的形式，并具有反饋、交流、思考的機(jī)會(huì)。教學(xué)方式游戲化，幼兒興趣濃厚。3、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，尊

22、重幼兒主體地位，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。重視學(xué)習(xí)興趣、方法、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。4、既面向全體，又注重個(gè)別差異，教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次要求，堅(jiān)持正面教育。5、熱身活動(dòng)、放松活動(dòng)組織有效，靈活。6、戶外器械的合理利用。教師素質(zhì)（30分）1、兩位教師共同參與，在活動(dòng)中協(xié)調(diào)合作，配合默契。2、教態(tài)親切、自然，既尊重幼兒，又嚴(yán)格要求。善于鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。3、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規(guī)范、生動(dòng)，富有感染力，易于幼兒理解。4、教師基本功扎實(shí)，調(diào)控活動(dòng)能力強(qiáng)，有靈活的教學(xué)機(jī)智和應(yīng)變能力。關(guān)注幼兒，滿足其合理需要?；顒?dòng)效果（20分）1、幼兒在活動(dòng)中情緒愉快，態(tài)度積極，參與意識(shí)強(qiáng)，各種能力在原有水平上得到提高。2、

23、活動(dòng)目標(biāo)能在過(guò)程中基本得以落實(shí)。特色與創(chuàng)新總體評(píng)價(jià)合計(jì)得分： 幼兒園幼兒觀察記錄表被觀察幼兒姓名年齡所在班級(jí)觀察者觀察時(shí)間幼 兒 表 現(xiàn)行 為 解 讀觀察后對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)（注：對(duì)幼兒的觀察不是一次性的，因此，觀察一欄設(shè)了多組表格，教師可把不同時(shí)間的觀察情況記錄下來(lái)。）評(píng)價(jià)人： 三、保育管理類表格 幼兒園消毒情況監(jiān)督檢查表 年 月 日 監(jiān)督人： 班級(jí)消 毒 部 位 及 方 式教師簽字水杯（消毒柜或蒸車）毛巾（84消毒、陽(yáng)光暴曬）餐具（消毒柜）桌椅櫥柜（84消毒）玩具（84消毒、紫外線）書籍（陽(yáng)光或紫外線）保溫桶（84消毒）地面墻壁（84消毒、紫外線）門框、門把手、樓梯扶手（84消毒）床上用品（陽(yáng)光

24、暴曬、紫外線）空氣（紫外線）其它情況 幼兒園消毒記錄表班級(jí)： 名稱日期水杯餐具毛巾床鋪被褥活動(dòng)室寢室地板玩教具櫥柜桌椅門把手水龍頭垃圾桶便池室內(nèi)外欄桿負(fù)責(zé)人簽名備注備注：各種消毒方式分別用不同的字母表示：紫外線A；電消毒柜B；消毒藥液浸泡、擦拭C；高壓蒸D；陽(yáng)光暴曬E。 幼兒園被褥晾曬及清洗記錄表 月 日 月 日（第 周）內(nèi)容班 級(jí)周 一周 二周 三周 四周 五備 注 幼兒園在園幼兒健康查體表班級(jí)： 時(shí)間： 年 月 日班級(jí)姓 名性別年齡身高（cm）體重（kg）視力胸圍（cm）頭圍(cm)備注左眼右眼 幼兒園疫情患兒病情跟蹤調(diào)查表班級(jí)： 班主任： 配班教師： 保育員： 姓 名性 別年 齡家庭住址

25、父 母情 況父親姓名工作單位聯(lián)系方式母親姓名工作單位聯(lián)系方式發(fā)病時(shí)間發(fā)病癥狀診斷醫(yī)院診斷情況治療方式治療醫(yī)院用藥情況每日情況跟蹤記錄時(shí) 間患兒情況對(duì)話人 幼兒園疫情放假班級(jí)幼兒跟蹤情況調(diào)查表時(shí)間 班級(jí) 班主任 配班教師： 姓名幼兒情況了解方式對(duì)話人聯(lián)系人簽字 幼兒園 班幼兒服藥記錄表日期幼兒姓名性別年齡服藥前癥狀藥品名稱及服藥劑量用法藥品來(lái)源囑托用藥時(shí)間家長(zhǎng)簽字執(zhí)行時(shí)間服藥后反應(yīng)執(zhí)行教師簽名內(nèi)服外服早中晚早中晚四、家園聯(lián)系類表格 幼兒園家委會(huì)成員自薦表 填表時(shí)間： 年 月 日幼兒姓名性別班 級(jí)父親姓名年齡聯(lián)系電話工作單位職 務(wù)有何特長(zhǎng)母親姓名年齡聯(lián)系電話工作單位職 務(wù)有何特長(zhǎng)家庭住址參與者父（

26、 ） 母（ ）參與理由工作設(shè)想擬任家委會(huì)職務(wù)會(huì)長(zhǎng)（ ）副會(huì)長(zhǎng)（ ）教學(xué)組（ ）保育組（ ）安全組（ ）備 注  幼兒園家委會(huì)成員分工表主席團(tuán)會(huì) 長(zhǎng)園方負(fù)責(zé)人副會(huì)長(zhǎng)執(zhí)行秘書分管教學(xué)分管保育分管安全教學(xué)組組 長(zhǎng)園方負(fù)責(zé)人班 級(jí)幼兒姓名家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話保育組組長(zhǎng)園方負(fù)責(zé)人班級(jí)幼兒姓名家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話安全組組 長(zhǎng)園方負(fù)責(zé)人班 級(jí)幼兒姓名家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話 幼兒園家委會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)記錄人本次活動(dòng)參與人員家 長(zhǎng)委員會(huì)內(nèi) 容記 錄家委會(huì)成 員意 見(jiàn)或建議處理情況受理日期受理人 幼兒園 班家園交流記錄單   記錄人： 交流時(shí)間交流地點(diǎn)交流對(duì)象交流方式參加教師交流議題交流內(nèi)容及過(guò)程交流效果

27、說(shuō)明：交流對(duì)象填XX父（母），交流方式可以填家訪、約談、電訪等。 幼兒園征求家長(zhǎng)辦園意見(jiàn)表項(xiàng)目合理化建議保育教育方面幼兒園管理方面幼兒園建設(shè)方面注：為了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)的提出您的合理化意見(jiàn)或建議，以便我們及時(shí)了解信息情況。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的大力支持！ 幼兒園班級(jí)：_ 家長(zhǎng)姓名： 時(shí)間：_ _ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簽到表時(shí)間：_ _ 班級(jí)：_ _幼兒姓名家長(zhǎng)姓名幼兒姓名家長(zhǎng)姓名幼兒姓名家長(zhǎng)姓名出席 人 請(qǐng)假 人 幼兒園家訪記錄表幼兒姓名班級(jí)訪問(wèn)形式訪問(wèn)時(shí)間家長(zhǎng)姓名父親工作單位父親母親母親家庭住址聯(lián)系電話幼兒基本情況在園表現(xiàn)（優(yōu)點(diǎn) 潛力 興趣 愛(ài)好 特長(zhǎng)）本次家訪要解決的問(wèn)題家長(zhǎng)建

28、議（由家長(zhǎng)填寫）家長(zhǎng)簽字：年 月 日 改善幼兒現(xiàn)狀的措施家 訪感 悟家訪人簽字：年 月 日 幼兒園家園聯(lián)系卡幼兒姓名： 班級(jí)： 時(shí)間： 幼兒情況記錄記 錄 內(nèi) 容幼兒在家表現(xiàn)及家長(zhǎng)意見(jiàn)在園情緒生活自理能力與習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣規(guī)則意識(shí)聽說(shuō)及閱讀能力學(xué)習(xí)興趣及探究欲望合作與分享意識(shí)就餐情況五、后勤管理類表格 幼兒園多功能室使用記錄使用時(shí)間使用班級(jí)使用目的指導(dǎo)教師設(shè)備運(yùn)行情況 幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)記錄班 級(jí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容授課人活動(dòng)情況記錄備注 幼兒園圖書閱覽室使用記錄使用時(shí)間使用班級(jí)使用人數(shù)負(fù)責(zé)人提供圖書冊(cè)數(shù)備注（ ）幼兒園食堂每日檢查記錄表檢查人： 檢查日期： 年 月 日檢查項(xiàng)目檢查內(nèi)容檢 查 標(biāo) 準(zhǔn)巡查情況處理辦法工作人員個(gè)人衛(wèi)生著工作服、帽，穿戴整齊、干凈，頭發(fā)無(wú)外露身體和精神狀況當(dāng)日身體健康，精神狀態(tài)正常電器設(shè)施開關(guān)插座干凈、正常、無(wú)破損門窗干凈、明亮、通風(fēng)。墻壁角頂清理及時(shí)、無(wú)油污。廚房原材料粗加工無(wú)腐爛變質(zhì)和不合格的物資及原料蔬菜的摘洗規(guī)范；垃圾處置及時(shí)葷素分板切配；原材料分盆、分筐放置，菜筐不落地烹調(diào)加工飯菜足量足料下鍋。午餐飲食豐富成品飯菜原料、半成品、成品分別存放，不交叉污染。灶具干凈、整潔、無(wú)油垢廚具定位定點(diǎn)擺放，整齊干凈操作臺(tái)干