教學(xué)設(shè)計(jì)陳芳 (2)_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)陳芳 (2)_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)陳芳 (2)_第3頁(yè)
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1、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 科英語(yǔ)年 級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式新授、多媒體教學(xué)教 師陳芳單 位思南縣第三小學(xué)課題名稱Unit7 What time do you get up?學(xué)情分析 1.有關(guān)數(shù)字詞匯已在三年級(jí)下冊(cè)第六單元和四年級(jí)上冊(cè)第十一單元學(xué)過(guò)。2.單詞breakfast, lunch, supper已在本冊(cè)第三單元學(xué)過(guò)3.詞組go to school已在三年級(jí)下冊(cè)第十二單元學(xué)過(guò)。4.句型“What time is it?”“ Its seven oclock.”已在三年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)過(guò)。教材分析本話題是在日常生活中談?wù)摃r(shí)間。話題中出現(xiàn)了許多動(dòng)詞短語(yǔ),教師要設(shè)計(jì)多種活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感覺(jué)器官,讓學(xué)生學(xué)會(huì)

2、正確使用動(dòng)詞短語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本課新單詞及詞組timetable, question ,get up ,go to bed, maths, music, art, PE, a.m , p.m。2.能運(yùn)用句型“What time do you .? ”及回答“I . at .”進(jìn)行對(duì)話。3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)A部分對(duì)話。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解并正確運(yùn)用A部分的對(duì)話難點(diǎn):理解句子“This timetable is about your day.”教學(xué)策略:采用ppt課件、音頻文件、實(shí)物展示、卡片等展開(kāi)教學(xué),使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更好的體現(xiàn)真實(shí)性和交際性特征。 教學(xué)過(guò)程與方法 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活

3、動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step 1Warm upStep2PresentationStep3Practice Step4Task1. Greetings.T:Hello, boys and girls. Nice to see you.2.Sing a song: Tick Tock Time3.Revision.T:(出示掛鐘,撥動(dòng)指針,復(fù)習(xí)時(shí)間)What time is it?T:(撥動(dòng)指針到非整點(diǎn))What time is it?1.教師利用圖片教a.m , p.mT:Its eight oclock in the morning. Its 8:00 a.m.T: Its eight oclock

4、in theevening.Its 8:00p.m.教師板書(shū)a.m上午 p.m下午2.教師利用圖片教詞組get up ,go to bed,3.老師帯讀句子I get up at 6:00.I go to bed at 9:30.4.老師放課文錄音5.老師引導(dǎo)學(xué)生正確模仿語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)教師出示卡通人物圖片Nice to see you tooSing a song: Tick Tock TimSs: (引導(dǎo)學(xué)生回答)Its one/two/three/four.oclock. Ss: (引導(dǎo)學(xué)生回答)Its 6:40/9:25 /11:40學(xué)生跟讀,操練(可全班、小組、個(gè)人)1.學(xué)生不打開(kāi)書(shū),聽(tīng)課

5、文對(duì)話錄音,動(dòng)筆記下時(shí)間。2.學(xué)生打開(kāi)書(shū),逐句聽(tīng)錄音,核對(duì)答案,并畫(huà)出關(guān)鍵詞,完成黑板上表格中的時(shí)間部分。3.學(xué)生再聽(tīng)錄音,分句跟讀。4.男女生競(jìng)賽朗讀5.學(xué)生搶答比賽學(xué)生提問(wèn),教師點(diǎn)擊課件,出示答案。1.學(xué)生四人一組,相互詢問(wèn)彼此的作息時(shí)間,完成調(diào)查表格2.學(xué)生分組上臺(tái)展示,教師和其他學(xué)生評(píng)價(jià)。復(fù)習(xí)舊知識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)What time do you get up/have breakfast/go to school/have English/go home/go to bed?I get up/have breakfast/go to school/have English/go hom

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