【分析】2018年高考英語(yǔ)全國(guó)1卷真題

1、2018 年高考英語(yǔ)全國(guó) I 卷真題解析 I 試卷導(dǎo)航 語(yǔ)篇 話題 體裁 詞數(shù) 難度 閱讀理解A 活動(dòng)介紹 應(yīng)用文 264+91=355 易 閱讀理解 B 烹飪節(jié)目介紹 新聞報(bào)道 274+141=41 5 中 閱讀理解 C 語(yǔ)言的消失 說(shuō)明文 304+110=41 4 難 閱讀理解 D 新舊電子設(shè)備能耗 說(shuō)明性議論文 349+106=45 5 中 閱讀七選五 顏色在房間裝飾中的重要作用 說(shuō)明文 255+72 =327 中 完形填空 國(guó)際大師通過(guò)象棋傳授人生技能 記敘文 274 中 語(yǔ)法填空 跑步的好處和注意事項(xiàng) 說(shuō)明文 196 中 短文改錯(cuò) 寒假去祖父母家感受到的變化 記敘文 113 中 書(shū)面

2、表達(dá) 告知信 應(yīng)用文 100（左右） 屮 試題解讀 第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分 40 分）第一節(jié)（共 15 小題；每小題 2 分，滿分 30 分） 閱讀下列短文，從每題所給的 A、B、C 和 D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選 項(xiàng)。 A 語(yǔ)篇解讀 關(guān)鍵詞 biketour,Washington,D.C.,explore 主旨概要 本文是一篇應(yīng)用文,分別介紹了四種騎自行車(chē)游覽華盛頓的活動(dòng)。 百科知識(shí) theNationalMall：國(guó)家廠場(chǎng)，是位于美國(guó)首都華盛頓特區(qū)的一處開(kāi)放型國(guó)家公園。這里是美國(guó)國(guó)家慶典和儀式的首選地，同時(shí)也是美國(guó)歷史上重大示威游行、民權(quán)演說(shuō)的重要場(chǎng)所。CapitolHill:國(guó)會(huì)

3、山，也就是通常說(shuō)的國(guó)會(huì)大廈，因其坐落在華盛頓特區(qū)海拔 25 米的全城最高點(diǎn)而得名國(guó)會(huì)山。 語(yǔ)言知識(shí) 、.重難點(diǎn)詞 reserve 預(yù)訂；view 參觀；explore 探索；share 講述；knowledgeable 知識(shí)淵博的；bikev 騎自行車(chē) 重難點(diǎn)詞塊 aguidedtour 有導(dǎo)游的觀光;bottledwater 瓶裝水;；entertainsbwithsth 用某事物使某人快樂(lè)；getupcloseto 靠近；beequippedwith 酉己備；reflectivevests 反光背心；bookinadvance 提前預(yù)訂 長(zhǎng)難句分析 Reserveyourspotbefor

4、eavailabilityandthecherryblossoms 一 disappear!句意為：趁櫻花正盛，門(mén)票未磬，趕緊預(yù)訂景點(diǎn)！句中 availability 指“可購(gòu)得，可買(mǎi)到”的狀 MorningorAfternoon,thisbiketouristheperfecttourforD.C.newcomersandlocalslookingtoexperienceWashington,D.C.inahealthywaywithminimumeffort.句意為：無(wú)論上午還是下午，無(wú)論是初來(lái)乍到還是當(dāng)?shù)鼐用?，如果想要一種健康舒適的方式感受華盛頓，騎車(chē)游覽都是最佳選擇。 lookingt

5、o.作 newcomersandlocals 的后置定語(yǔ)。 答案與解析 21.A 事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第一段最后一句，Reserveyourspotbeforeavailability一 andthecherryblossoms 一 disappear!可知，騎車(chē)看櫻花 是需要提前預(yù)定的。 22. D 事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第三段第二句，KnowledgeableguideswillentertainyouwiththemostinterestingstoriesaboutPresidents,Congress,memorials,andparks.可知答案。 23. D 事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第四段最后一句All

6、ridersareequippedwithreflectivevestsandsafetylights.可知答案。B 語(yǔ)篇解讀 關(guān)鍵詞 saveMoney:GoodFood 主旨概要 本文是一篇新聞報(bào)道，介紹了 SusannaReid 主持的烹飪節(jié)目 SaveMoney:GoodFood。 這個(gè)節(jié)目旨在幫助家庭烹飪省錢(qián)、美味又營(yíng)養(yǎng)的食物。 百科知識(shí) ITV（IndependentTelevision）:獨(dú)立電視臺(tái)，英國(guó)第二大無(wú)線電視經(jīng)營(yíng)商，于 1955 年設(shè)立。 GoodMorningBritain早安英國(guó)，ITV 的王牌節(jié)目，主持人是 SusannaReid。 原文出處 選自英國(guó)網(wǎng)站 EXP

7、RESS，2017 年 4 月 8 日名為GoodMorningBritainsSusannaReidonnewcookingonatightbudget 的文章。 語(yǔ)言知識(shí) 重難點(diǎn)詞 grillvt 追冋，盤(pán)冋（grill 基本乂是“燒烤”，當(dāng)人被反復(fù)盤(pán)問(wèn)，就像是放在燒烤架上受煎熬，因此 grill 衍生為“追問(wèn)，盤(pán)問(wèn)”） takeawayn 外賣(mài)食品；外賣(mài)餐館（takeaway 是由take+away 構(gòu)成的合成名詞） valuen 劃算程度；range 一系列；specialn 特別節(jié)目；inspiration 好主意；transform 使改變 重難點(diǎn)詞塊 beusedtodoings

8、th 習(xí)慣做某事；cookupastorm 盡情/起勁地做飯；onatightbudget 預(yù)算緊張；opractice將付諸實(shí)踐；followinthe footstepsof 效仿:givesbadviceon.給某人某 方面的建議；thevastrangeof 各式各樣的；householdexpense 家庭開(kāi)銷；cometotheaidofsb=cometosbsaid 來(lái)幫助某人；assistsbin(doing)sth 幫助某人(做)某事 長(zhǎng)難句分析 InSaveMoney:GoodFood,shevisitsadifferenthomeeachweekandwit

9、hthehelpofchefMa 卄 Tebbu 卄offerstoptipsonhowtoreducefood waste,whilepreparingrecipesforunder5perfamilyaday.句意為：在 SaveMoney:GoodFood 節(jié)目中，她每周拜訪一個(gè)家庭，在廚師 Ma 卄 Tebbutt 的幫助下，為每個(gè)家庭準(zhǔn)備每天花費(fèi)不到 5 英鎊的食譜， 同時(shí)提供如何減少食物浪費(fèi)的高招。withthehelpofchefMa 卄 Tebbu 卄是插入語(yǔ)，and 連接動(dòng)詞 visits 和 offers，while 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。 答案與解析 24. B推理判斷題根據(jù)

10、第一段 .,butsheiscookingupastorminherlatestroleshowingfamilieshowtopreparedeliciousandnutritiousmealsonatightbudget.和第二段InSaveMoney:GoodFood,shevisits.可推斷， SusannaReid 主持了一個(gè)新的烹飪節(jié)目 Save Money:GoodFood。 25. C 推理判斷題根據(jù)第二段.withthehelpofchefMattTebbutt.及第三段Ipay5foraportion,butMattmakesthemfor26paportion.可推知廚

11、師 Matt幫助 Susanna 做一些烹飪方面的工作。 26. C 寫(xiě)作目的題根據(jù)第四段可知 SaveMoney:GoodFood 這個(gè)節(jié)目仿效了ITV 出品的節(jié)目 SaveMoney:GoodHealth。由此可知，這里作者是想介紹SaveMoney:GoodFood 這個(gè)節(jié)目的背景信息。 27. D 主 旨 大 意 題 本 文 主 要 介 紹 了SusannaReid 主 持 的 電 視 節(jié) 目SaveMoney:GoodFood。由第一段 .showingfamilieshowtopreparedeliciousandnutritiousmealsonatightbudget，第二段

12、.offerstoptipsonhowtoreducefoodwaste,whilepreparingrecipesforunder5perfamilyaday和最后一段Theteamtransforms.withlessexpensivebutstilltastyrecipes.可知SaveMoney:GoodFood 這個(gè)節(jié)目旨在幫助家庭用更少的錢(qián)做出美味可口的飯菜。 C 語(yǔ)篇解讀 Z/ w11 天鍵詞 languages,disappear 主旨概要 本文是一篇說(shuō)明文，主要講述了隨著人類社會(huì)的發(fā)展，很多語(yǔ)言逐漸消失。 百科知識(shí) 1語(yǔ)言多樣性是文化多樣性的重要組成部分。全世界大約有6800

13、 種語(yǔ)言，但超過(guò) 400 多種語(yǔ)言處于瀕危境地，只有為數(shù)不多的老人會(huì)說(shuō)這些語(yǔ)言。而每?jī)芍芫蜁?huì)有一種語(yǔ)言消失，隨之湮滅的還有寶貴的文化財(cái)富。 2.themediannumber 中位數(shù)，又稱中點(diǎn)數(shù)、中值。中位數(shù)是按順序排列的一組數(shù)據(jù)中居于中間位置的數(shù)，即在這組數(shù)據(jù)中，有一半的數(shù)據(jù)比它大，有一半的數(shù)據(jù)比它小。 原文出處 選自美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)人 TheEconomist，2004 年 12 月 29 日名為Bablerunsbackwards(Theworldslanguagesaredisappearingattherateofoneafortnight.Whattodo?)的文章。 語(yǔ)言知識(shí) 重難點(diǎn)詞

14、 populate（呆地區(qū)）居住著；hunTer-gamerer 游獵米集部族成員；settled 穩(wěn)定的，固定的；nation-state 單一民族的獨(dú)立國(guó)家；increasingly 不斷增加地；distribution 分布；uneven不均衡的；relatively 相對(duì)地；pick 舉例 重難點(diǎn)詞塊 comeandgo 來(lái)來(lái)去去；pa 卄 ernofspeech 語(yǔ)言模式；independentof 不受的影響；soonafterwards 不 久以后；settledown（在某地）定居下來(lái)；compulsoryeducation 義務(wù)教育；takeover 占上風(fēng)；mildzone

15、s 氣候溫和地帶；hot,wetzones 氣候濕熱地帶；accountsfor（數(shù)量上、比例上）占;wellover 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出；becloseto 幾乎（處于某種狀態(tài)）；atrandom 隨機(jī)；havemuchchanceof的可能性很大 長(zhǎng)難句分析 andAsiaandthePacificperhaps3,200,ofwhichPapuaNewGuineaaloneaccountsforwellover800.句意為： 亞洲和環(huán)太平洋地區(qū)大概有 3200 種語(yǔ)言，其中僅巴布亞新幾內(nèi)亞一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言就遠(yuǎn)超 800 種。ofwhich 引導(dǎo)一非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞 3,200。句中的 w

16、ell 為副詞，意為“相當(dāng)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地”。 Themediannumberofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworldslanguagesare spokenbyfewerpeoplethanthat.句意為：所有語(yǔ)言使 用者的中位人數(shù)僅為 6000 人，這就意味著世界上有一半的 語(yǔ)言，它們的使用人數(shù)小于 6000 人。which 引導(dǎo)非限制性 定語(yǔ)從句，修飾前面的句子。 .noneoftheseseemstohavemuchchanceofsurvival. 答案與解析 28. B 事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第一段第二句和第三句，Whentheworld

17、wasstill populatedbyhunter-gatherers.theyspokeperhaps12,000languagesbetweenthem.可知，在游獵采集時(shí)代，雖然人口很少，但語(yǔ)言種類很多。 29. C 詞義猜測(cè)題根據(jù)第二段最后一句中的 increasinglytakingover，意為“越來(lái)越占據(jù)統(tǒng)治地位”，可知 dominant 意為“占優(yōu)勢(shì)的；占支配地位的”。 30. B 事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第三段最后一句，Themediannumberofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworldslanguagesarespoken

18、byfewerpeoplethanthat.以及第四段第一句中的thetotalof6,800languages 可知答案。 31. C 主旨大意題通讀全文，可知文章主要講述隨著人類社會(huì)的發(fā)展，語(yǔ)言的種類越來(lái)越少。 D 語(yǔ)篇解讀 關(guān)鍵詞 throwoutoldelectronicdevices 主旨概要 本文是一篇說(shuō)明性議論文，作者介紹了新舊電子設(shè)備的能耗調(diào)查，借此論證新電子設(shè)備比過(guò)時(shí)的舊設(shè)備更節(jié)能、更環(huán)保，呼吁人們?yōu)榱斯?jié)能環(huán)保不要再使用已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊電子設(shè)備，而使用集多種功能為一體的新電子設(shè)備。 百科知識(shí) desktopcomputers:臺(tái)式電腦 basicmobile phones: 相對(duì)

19、于智能手機(jī)(smartphones)而言，主要功能為通話和收發(fā)短信。 box-setTVs:箱式電視機(jī) 寫(xiě)作句型 LCDTVs: LCD 是 LiquidCrystalDisplay 的簡(jiǎn)稱，LCDTVs 全稱是液晶顯示屏電視。 tablets: 平板電腦（TabletPersonalComputer）的簡(jiǎn)稱，是一種小型、方便攜帶的個(gè)人電腦，以觸摸屏作為基本的輸入設(shè)備。 e-readers:電子書(shū)閱讀器 TVswithcathoderaytubes: CRT 電視機(jī)，CRT 是 cathoderaytubes（陰極射線管）的簡(jiǎn)稱。 原文出處 選自美國(guó)網(wǎng)站 Sciencemag,2015 年 2

20、 月 6 名為WhyyoushouldthrowoutyouroldTV 的文章。 語(yǔ)言知識(shí) 重難點(diǎn)詞 outdated 過(guò)時(shí)的；consume 消耗；trackvt 跟蹤（track名詞的基本義是“足跡”，名詞用作動(dòng)詞基本義是 “沿著足跡”，即跟蹤）；mine 開(kāi)采；readout 數(shù)字讀出；evolve 進(jìn)化，演變；groupvt 把分類；把分組（group 名詞的基本義是“組”，名詞用作動(dòng)詞意為 “分組”）；define 界定；accumulate 收集；on-demand應(yīng)顧客要求即可提供的；cut 減少 重難點(diǎn)詞塊 getridof 丟棄；atthefirstsightof 看見(jiàn)（就

21、）； gooutofstyle 過(guò)時(shí)；figureout 弄清楚/弄明白；stharrivedonthescenein某事物于出現(xiàn)；show up 出現(xiàn)；throwout 扔掉；sthgetsplantedin某物被放置在（plantvt 穩(wěn)固地放置）；contributionto 對(duì)的促成作用:upto 直到；replacewith 用代替；nobe卄 erthan 同（幾乎）一樣； conducttheresearch 開(kāi)展研究； thelifecycleofaproduct產(chǎn)品使用周期；takeapart 把拆開(kāi) 長(zhǎng)難句分析 Wemaythinkwereaculturethatgetsr

22、idofourworntechnologyatthefirstsightofsomethingshiny andnew.句意為：我們或許會(huì)認(rèn)為自己有這樣的習(xí)慣：看見(jiàn)新科技產(chǎn)品就會(huì)扔掉我們?cè)谟玫呐f產(chǎn)品。 AccordingtotheanalysisofBabbittsteam,olddesktopmonitorsandboxTVswithcathoderaytubesaretheworstdeviceswiththeirenergyconsumptionandcontributiontogreenhousegasemissions （排放） morethandoublingduringthe19

23、92to2007window.句意為：Babbitt 的團(tuán)隊(duì)分析顯示，日臺(tái)式電腦顯視器和 CRT 電視機(jī)是最糟糕的電器，因?yàn)椋┰?1992 年到 2007 年期間，它們的能耗和溫室效應(yīng)氣體排放量比現(xiàn)在的一倍還多。 ，buttheresearchersalsoexploredwhatwouldhappenifconsumersreplacedoldproductswithnewelectronicsthatservemorethanonefunction,suchasatabletforwordprocessingandTVviewing.句意為：，不過(guò)研究者還探討了如果消費(fèi)者把舊的產(chǎn)品替換為多

24、功能的新電子設(shè)備會(huì)發(fā)生什么情況，例如可用來(lái)處理文字和看電視的平板電腦。 Theyfoundthatmoreon-demandentertainmentviewingontabletsinsteadofTVsanddesktopcomputerscouldcutenergyconsumptionby44%.句意為： 他們發(fā)現(xiàn)， 多在平板電腦上點(diǎn)播觀看娛樂(lè)節(jié)目比用電視和臺(tái)式電腦觀看能減少 44%的能源消耗。 答案與解析 32. A 推理判斷題根據(jù)第段最后句Thatsbadnewsfortheenvironmentastheseoutdateddevicesconsumemuchmoreenergy

25、thantheneweronesthatdothesamethings.可知，做同樣的事，過(guò)時(shí)的電子設(shè)備比新設(shè)備耗能更多。由此可推斷，作者認(rèn)為新設(shè)備更節(jié)能、更環(huán)保。 33. D 事實(shí)細(xì)節(jié)題根據(jù)第二段第句Tofigureouthowmuchpowerthesedevicesareusing,可知，Babbitt 的團(tuán)隊(duì)開(kāi)展研究是為了查明新舊電子設(shè)備的耗能量。 34. B 推理判斷題根據(jù)最后一段Theyfoundthatmoreon-demandentertainmentviewingontabletsinsteadofTVsanddesktopcomputerscouldcutenergycon

26、sumptionby44%.可知， 使用 平板電腦觀看娛樂(lè)節(jié)目比用電視或臺(tái)式電腦能減少44%的能源消耗。 由此可推斷，四種電子設(shè)備中，平板電腦的耗能量是最少的。 35. A 推理判斷題作者開(kāi)篇提出觀點(diǎn)：新電子設(shè)備比過(guò)時(shí)的舊設(shè)備更節(jié)能、更環(huán)保。之后又用 Babbitt 團(tuán)隊(duì)的研究證明自己的觀點(diǎn)，文章的最后作者又再次強(qiáng)調(diào)具備多功能的新電子設(shè)備的確是更節(jié)能。由此可推斷，作者建議人們不要再用過(guò)時(shí)的舊電子設(shè)備了。 第二節(jié)（共 5 小題；每小題 2 分，滿分 10 分）根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。 語(yǔ)篇解讀 關(guān)鍵詞 color,homedesign 主旨概要 本文是一篇說(shuō)明文

27、。主要介紹了在房間裝飾設(shè)計(jì)中顏色的重要性，并詳細(xì)說(shuō)明了小、中、大三種規(guī)格的裝飾顏色的不同作用。 原文出處 文章選自 HOMEDOO 家裝設(shè)計(jì)網(wǎng)，分別由同一位作者寫(xiě)于2004 年 11 月 3 日和 2014 年 11 月 11 日。 語(yǔ)言知識(shí) 里難點(diǎn)詞 fundamental 十分重要的；grasp 領(lǐng)會(huì)；approach 接近；manage 合理地利用；commitment 投入；concern 與有關(guān) 重難點(diǎn)詞塊 throwpillow 小靠墊；fulloflife 充滿活力，生氣勃勃；visualinterest 視覺(jué)趣味:tobesure 誠(chéng)然，固然；astepup向刖邁出的步 長(zhǎng)難句

28、分析 coloristhekeytomakingaroomfeelthewayyouwantittofeel.句意為：顏色是讓房間成為你想 要的那種感覺(jué)的關(guān)鍵。youwantittofeel 是定語(yǔ)從句，修飾先行詞 way,省略了關(guān)系代詞 that。 Agraspofhowtomanagecolorinyourspacesisoneofthefirststepstocreatingroomsyoulllovetolivein.句意為：掌握如何在自己的空間里合理利用顏 色是營(yíng)造溫馨居住的房間的關(guān)鍵步驟之一。youlllove tolivein 是定語(yǔ)從句，修飾先行詞 room，省略了關(guān)系代 詞

29、that/which。 寫(xiě)作句型Whetheryourelookingatwallpaperorpaint,thetime,effortandrelativeexpenseputintoitaresignificant. Itsnotreallyagoodideatousetoomanysmallcolorpieces. 答案與解析 36. B 上文提到，Doyouwantaroomthatsfulloflife?Professional?Orareyoujustlookingforaplacetorelaxafteralongday?你想要一間充滿活力的房間嗎？職業(yè)化的？還是在尋找一處忙碌了

30、一整天后放松的地方？可知，接下來(lái)將是對(duì)上文的總結(jié)，無(wú)論你找什么樣的房間，顏色是關(guān)鍵。且選項(xiàng) B 中的 lookingfor 和上文的 want 和lookingfor 相呼應(yīng)。 37. A 空格上一句提到，多年來(lái)，有許多不同的工藝幫助設(shè)計(jì)師達(dá)到這一目標(biāo)。由此可推斷，這些工藝都很有用。選項(xiàng) A 中的 them 指代的是differenttechniques。 38. D 上一段結(jié)尾提到三種選擇:thesmallones,themediumones,andthelargeones。接下來(lái)分別一一介紹。且該段中作者提到小物品如小靠墊、鏡子、籃子等的顏色可以給房間帶來(lái)視覺(jué)上的樂(lè)趣，以及其他好處。由此可

31、知，本段介紹的是 smallcolorchoices。 39. G 該空下一句提到中等物品顏色的選擇和小物品作比較的兩個(gè)方面：一是花費(fèi)，二是對(duì)空間感覺(jué)的影響。與選項(xiàng) G 中的 twomajorways 相呼應(yīng)。 40. F 該空上一句提到，大的方面的顏色選擇所投入的時(shí)間、精力和相關(guān)費(fèi)用都是相當(dāng)多的。與選項(xiàng) F 中的 pay 相呼應(yīng)。因而，墻壁、天花板、地板等顏色的選擇是你首先要搞定的。 第三部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分 45 分）第一節(jié)（共 20 小題；每小題 1.5分，滿分 30 分） 語(yǔ)篇解讀 關(guān)鍵詞 course,chess,learnedlifelessons 主旨概要 本文是一篇記

32、敘文。作者在大學(xué)期間上了免費(fèi)的國(guó)際象棋課程，從教練那里學(xué)到很多受益終身的技能。 百科知識(shí) MauriceAshley 莫里斯阿什利（1966.3.6 一） 牙買(mǎi)加裔美國(guó)人，國(guó)際象棋大師，作家，評(píng)論員，應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)師，智力游戲發(fā)明家，勵(lì)志演說(shuō)家。1999 年獲得象棋大師稱號(hào)，成為世界上第一位非洲裔美國(guó)象棋大師。他還是著名的象棋賽事評(píng)論員，并多年執(zhí)教象棋。2016 年 4 月 13 日，阿什利入選美國(guó)象棋名人堂。 原文出處 選自美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái) NPR 網(wǎng)站，2016 年 4 月 23 日名為ChessForProgress:HowAGrandmasterIsUsingTheGameToTeach

33、LifeSkills 的文章。 美國(guó)公共廣播電臺(tái) KQED 網(wǎng)站，2016 年 4 月 25 日也登載了這篇文章，標(biāo)題為HowAChessGrandmasterUsesTheGameToTeachLifeSkills。 語(yǔ)言知識(shí) 重難點(diǎn)詞 grandmaster 大師；bestn 最好的人（或事物）：business重要事情；criteria 標(biāo)準(zhǔn)；absolute 十足的；絕對(duì)的；moven（下棋的）步；著 重難點(diǎn)詞塊 jumpatsth 迫不及待地接受呆物，欣然接受呆物；morethanthat 不僅如此；appealtosb 對(duì)某人有吸引力；couldhardlywaittodosth

34、迫不及待做某事； managetodosth設(shè)法做成某事；applysthtosth 把某事物應(yīng)用于某事物；lifelessons 人生教益；wellbeyond 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出； putsthtouse 利用某事物；ringtrue 聽(tīng)起來(lái)真實(shí) 寫(xiě)作句型 Inhisintroduction,hemadeitclearthatourcreditswouldbehard-earned. ImanagedtogetanAinthatcourseandlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondtheclassroom. 41. B 根據(jù)上文 a“free”co

35、urse 和下文誰(shuí)不想省下幾美元推斷，作者迫不及待地接受了上課的念頭。jumpat 意為“迫不及待地接受”,符合語(yǔ)境。 42. C 此處和上文 a“free”course 呼應(yīng)，能省錢(qián)。 43. A 根據(jù)上文可知，作者對(duì)免費(fèi)上課能拿學(xué)分這件事很感興趣，而且他 想學(xué)象棋。此句是 evenif 引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，因此選擇 excited，表示即使對(duì)學(xué)分不感興趣，教練也足以吸引他。 44. D 此處是指國(guó)際象棋課程的教練。 45. D 此空后是對(duì)上文 aninternationalgrandmaster 的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，mean（that）.意為“意味著”，符合語(yǔ)境。 46. C 根據(jù)上文教練是

36、國(guó)際象棋大師可知， 作者能師從這個(gè)項(xiàng)目最好的選手之一，故選擇 best，意為“最好的人（或事物）”，符合語(yǔ)境。 47. B 根據(jù)上文，教練是國(guó)際象棋大師，作者能從中受益良多，因此作者迫不及待地想見(jiàn)到他，故選擇 meet。 48. D 根據(jù)上文 returningtoteach 可知，教練回到母校任職。 49. Cintroduction 一詞提示教練向大家講清楚學(xué)分不好掙。 50. B 根據(jù)下文的 criteria 以及 writeapaper 可知此處是說(shuō)如何順利學(xué)完課程。 51. Cwhatwewouldlearninclass 和 ourfutureprofessions 形成對(duì)比，把課

37、堂所學(xué)應(yīng)用于未來(lái)的職業(yè)中。applysthtosth 意為“把某事物應(yīng)用于某事物”，符合語(yǔ)境。 52. A 把課堂所學(xué)應(yīng)用于職業(yè)中， 最終再應(yīng)用于生活中， 因此選擇 eventually。 53. C 此處指作者該“課程”得了 A。文章第一段的 a“free”course 亦有提示。 54. B 根據(jù)下文作者把課堂所學(xué)用于人生可知，作者學(xué)到的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了課堂的范圍。 55. A 下文內(nèi)容都是教練在課上教給作者的。 56. D 作者學(xué)習(xí)的是國(guó)際象棋， 再根據(jù)下文對(duì)下象棋的描述推斷此處是在講最重要的技巧。 57. B 根據(jù)下文下每一步棋你都要分析推斷，最為重要的是作明智的決定。 58. A 此處

38、是講下棋時(shí)每一步都要分析局勢(shì)，考慮對(duì)手的下法。 59. D 此處指通過(guò)分析局勢(shì)，研究對(duì)手的下法，從而評(píng)估最好的走法。 60. Aasajournalist 點(diǎn)明作者的社會(huì)角色。 第二節(jié)（共 10 小題；每小題 1.5 分，滿分 15 分）閱讀下面短文，在空白處填入1 個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears61(long)thannon-runners.Youdonthavetorunfastorforlong2(see)thebenefit.Youmaydrin

39、k,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof63(die)earlybyrunning. Whilerunningregularlycantmakeyouliveforever,thereviewsaysit64(be)moreeffectiveatlengtheninglife65walking,cyclingswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin201466showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskof

40、heartdiseaseandearlydeathsfromall67(cause). Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise.itsprobablyrunning.Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto68(strength)yourlegmuscles(肌肉)，avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap,easyanditsalways69(energy).Ifyouaretimepoor,younee

41、drunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive70atry. 考點(diǎn)分析 有提示詞 無(wú)提示詞 .A、*rZ r vr 語(yǔ)動(dòng)詞 語(yǔ)動(dòng)詞 名詞單復(fù)數(shù) 級(jí) 轉(zhuǎn)換 詞 詞 介詞 定從 名從 1 2 1 1 2 1 0 1 1 0 0 0 答案與解析 61. longer 根據(jù)空白處之后的 than 可知，此處用 long 的比較級(jí)。 62. tosee 根據(jù)句意“要見(jiàn)到效果，你不必快跑或長(zhǎng)時(shí)間地跑”,tosee 作 目的狀語(yǔ)。 63. dying 介詞后應(yīng)用 die 的動(dòng)名詞形式 dying

42、。 64. is 本文講述跑步的好處， 用的是現(xiàn)在時(shí)態(tài)， 再根據(jù)空白處前面的 cantmake和 says 可知，此處講述的是客觀事實(shí)，因此用 is。 65. than 這里是將跑步和其他運(yùn)動(dòng)方式作對(duì)比，再由上文的 moreeffective 可知，此處用 than。 66. that/which 此處用 that/which 引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞 study。 67. causes根據(jù)句意“每天僅僅跑5-10分鐘就能降低所有因素導(dǎo)致的心臟病和早逝的風(fēng)險(xiǎn)”以及 all 可知，cause 用復(fù)數(shù)形式。 68. strengthen 此處表明做運(yùn)動(dòng)的目的，再根據(jù)后面的賓語(yǔ) yourlegmusc

43、les判斷此處應(yīng)用及物動(dòng)詞 strengthen。 69. energetic 本句為主系表結(jié)構(gòu)，故此處應(yīng)該用形容詞作表語(yǔ)。 70. it/runninggiveit/sthatry 是固定短語(yǔ)，意為“嘗試某事物”。第四部分寫(xiě)作（共兩節(jié)，滿分 35 分） 第一節(jié)短文改錯(cuò)（共 10 小題；每小題 l 分，滿分 10 分）假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有 10 處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。 修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，

44、并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。 注意：1每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞； 2只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計(jì)分。 Duringmylastwinterholiday,IwenttoAcountrysidewithmyfather the tovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.ThefirsttimeIwent found there,theywerelivinginasmallhousewithdogs,ducks,andanother otheranimals.LastwinterwhenIwenthereagain,theyhad

45、abigseparatehouse there toraisedozensofchicken.TheyalsohadasmallpondAwhichtheyraised chickensin 或 where fish.Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotbysellthefish.I selling felthappilythattheirlifehadimproved.Attheendofourtrip,Itoldmy happy fatherthatIplannedtoreturnaeverytwoyears,butheagreed. and

46、 考點(diǎn)分析 第一句： countryside 前力口 thecountryside 意為“農(nóng)村； 鄉(xiāng)下”,與 the 連用。 第句：findffound 本文講述的是去年寒假的事情，所以應(yīng)用 find 的過(guò)去式found。 第三句：anotherfother 此處表示“有狗、鴨子，還有其他的動(dòng)物”，所以應(yīng)該用 other。 第四句：herefthere；chickenfchickens 與第二句中的 there 對(duì)應(yīng)，here 應(yīng)改為 there;dozensof 后面應(yīng)用 chicken 的復(fù)數(shù)形式。第五句：whichfwhere或 which 前加 in 本句是含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句，先行詞

47、是 pond，關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于 inwhich，故 which 改為 where 或在其前加 in。 第六句：sellfselling 介詞后應(yīng)用動(dòng)名詞形式，故 sell 改為 selling。第七句：happilyfhappy 本句中 felt 是系動(dòng)詞， 意為“覺(jué)得”， 后面應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)，故 happily 改為 happy。 第八句：everytwoyears;butfandeverytwoyears“每隔兩年”是固定搭配，前面不用介詞?！拔矣?jì)劃每?jī)赡昊剜l(xiāng)下一次”與“我父親同意了”是并列關(guān)系，不表示轉(zhuǎn)折，故將 but 改為 and。 第二節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿分 25 分）

48、 假定你是李華，你的新西蘭朋友 Terry 將去中國(guó)朋友家做客，發(fā)郵件向 你詢問(wèn)有關(guān)習(xí)俗。請(qǐng)你回復(fù)郵件，內(nèi)容包括: 1. 到達(dá)時(shí)間； 2. 合適的禮物； 3. 餐桌禮儀。 注意: 1. 詞數(shù) 100 左右； 2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。 試題趨勢(shì): 今年的書(shū)面表達(dá)要求考生寫(xiě)一封電子郵件， 仍然屬于書(shū)信應(yīng)用文。 試題要求告知新西蘭朋友 Terry 在中國(guó)家庭做客的基本習(xí)俗（屬社交禮儀、飲食范疇），非常貼近學(xué)生生活，且自然地融入中國(guó)傳統(tǒng)文化。與 2017 年書(shū)面表達(dá)所考查的內(nèi)容如出一轍，去年也是有關(guān)中國(guó)文化（漢語(yǔ)、唐詩(shī)、唐朝歷史），貫徹了 2018年英語(yǔ)高考大綱提出的：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上重視和突出中華傳統(tǒng)價(jià)值觀，運(yùn)用中國(guó)元素講好中國(guó)故事，重視語(yǔ)言應(yīng)用。引導(dǎo)學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，回歸了英語(yǔ)作為語(yǔ)言功能的本質(zhì)。正如我們?nèi)ツ陮?duì) 2018 年試題趨勢(shì)的分析和預(yù)測(cè)一樣，掌握一些傳統(tǒng)文化方面的英語(yǔ)知識(shí)勢(shì)在必行。在備考時(shí)，要集中看一些與日常生活和傳統(tǒng)文化相關(guān)的話題，如學(xué)校生活、興趣愛(ài)好、社交禮儀、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、節(jié)假日及活動(dòng)等。 內(nèi)容分析 文體書(shū)信體，一種常見(jiàn)的告知信，與去年類同。 人物關(guān)系 問(wèn)候語(yǔ)及開(kāi)頭語(yǔ) 朋