語(yǔ)文園地七-寫(xiě)作

1、豐富多彩的世界豐富多彩的世界 世界真奇妙，不說(shuō)不知道。這次口語(yǔ)交際就來(lái)世界真奇妙，不說(shuō)不知道。這次口語(yǔ)交際就來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我們了解的世界我們了解的世界。我們可以說(shuō)從廣播電視、書(shū)。我們可以說(shuō)從廣播電視、書(shū)報(bào)雜志中了解到的國(guó)外情況，也可以介紹搜集到的報(bào)雜志中了解到的國(guó)外情況，也可以介紹搜集到的圖片和實(shí)物，還可以講講中國(guó)人民和世界人民友好圖片和實(shí)物，還可以講講中國(guó)人民和世界人民友好交往的事情。先在小組里交流，再推舉代表在班上交往的事情。先在小組里交流，再推舉代表在班上講。講。 標(biāo)志象征標(biāo)志象征五大洲和全世界的運(yùn)動(dòng)員在奧五大洲和全世界的運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上相聚一堂，運(yùn)會(huì)上相聚一堂，充分體現(xiàn)了奧林匹克主義的充分

2、體現(xiàn)了奧林匹克主義的內(nèi)容，內(nèi)容，“所有國(guó)家所有國(guó)家所有民族所有民族”的的“奧林匹克奧林匹克大家庭大家庭”主題。主題。 奧林匹克旗幟五個(gè)不同顏色的圓環(huán)（奧林匹克旗幟五個(gè)不同顏色的圓環(huán)（天藍(lán)色天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表大洋洲，紅色代表美洲色代表大洋洲，紅色代表美洲）連接在一起象征）連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相見(jiàn)，歡聚一堂，以促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。相見(jiàn)，歡聚一堂，以促進(jìn)奧林匹

3、克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。 最近，你有沒(méi)有特別想寫(xiě)的內(nèi)容最近，你有沒(méi)有特別想寫(xiě)的內(nèi)容? 這次習(xí)作，這次習(xí)作，就請(qǐng)你把就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。比如，一次旅游見(jiàn)寫(xiě)下來(lái)。比如，一次旅游見(jiàn)到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈，一個(gè)奇特喜歡的人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想象的想象 總之，總之，寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人、展開(kāi)寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人、展開(kāi)想象編故事都可以。想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。寫(xiě)通順。寫(xiě)最想寫(xiě)的，內(nèi)容要具體，把句子寫(xiě)通順。寫(xiě)最想寫(xiě)的，內(nèi)容

4、要具體，把句子寫(xiě)通順。內(nèi)容寫(xiě)具體內(nèi)容寫(xiě)具體 如寫(xiě)事情的要仔細(xì)看清楚事情的經(jīng)過(guò)如寫(xiě)事情的要仔細(xì)看清楚事情的經(jīng)過(guò)和前因后果；如寫(xiě)景物的，要理清順序；和前因后果；如寫(xiě)景物的，要理清順序；如寫(xiě)人物的，要想想為什么喜歡或不喜歡如寫(xiě)人物的，要想想為什么喜歡或不喜歡他（她）？他（她）？精心選取景物，寫(xiě)出景物的精心選取景物，寫(xiě)出景物的特點(diǎn)特點(diǎn)。按一定按一定順序順序?qū)懬宄?xiě)清楚。抒發(fā)對(duì)這處景物的抒發(fā)對(duì)這處景物的贊美或者喜愛(ài)之情。贊美或者喜愛(ài)之情。（開(kāi)頭開(kāi)頭先總的敘述景物特點(diǎn)，先總的敘述景物特點(diǎn)，中間中間按按照一定的順序進(jìn)行描寫(xiě)，照一定的順序進(jìn)行描寫(xiě)，結(jié)尾結(jié)尾寫(xiě)出感寫(xiě)出感情。）情。）迷迷 人人 的的 濱濱 江江

5、 公園公園 我的家鄉(xiāng)在永嘉甌北，那里有一道迷人的風(fēng)景線我的家鄉(xiāng)在永嘉甌北，那里有一道迷人的風(fēng)景線濱江公園。它一年四濱江公園。它一年四季景色誘人！季景色誘人！ 春天春天，小草探出了嫩綠的腦袋，像鋪了一塊綠油油的地毯，草地旁種著一排，小草探出了嫩綠的腦袋，像鋪了一塊綠油油的地毯，草地旁種著一排排柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女，梳理著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)?；▔帕鴺?shù)。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女，梳理著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。花壇里，百花齊放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金里，百花齊放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金小朋友們?cè)诓菪∨笥褌冊(cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，有蝴蝶、小魚(yú)、燕子地上放風(fēng)箏，有蝴

6、蝶、小魚(yú)、燕子各種各樣的風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想飛向藍(lán)各種各樣的風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。他們玩得可開(kāi)心了！天。他們玩得可開(kāi)心了！ 夏天夏天，花兒開(kāi)得更加鮮艷。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。陽(yáng)光照射著一排排各種各樣，花兒開(kāi)得更加鮮艷。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。陽(yáng)光照射著一排排各種各樣的樹(shù)，穿過(guò)樹(shù)梢，照在了地上，像金子般的金黃。傍晚，人們有的躺在樹(shù)下乘的樹(shù)，穿過(guò)樹(shù)梢，照在了地上，像金子般的金黃。傍晚，人們有的躺在樹(shù)下乘涼，有的在堤壩上邊散步，邊欣賞夜景。涼，有的在堤壩上邊散步，邊欣賞夜景。 秋天秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像彩蝶一，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像彩蝶

7、一樣在空中飛舞。金黃的桂花開(kāi)滿枝頭，芬芳撲鼻。美麗的菊花在秋風(fēng)中欣然怒樣在空中飛舞。金黃的桂花開(kāi)滿枝頭，芬芳撲鼻。美麗的菊花在秋風(fēng)中欣然怒放，有紅的、紫的、粉的放，有紅的、紫的、粉的美不勝收。美不勝收。 冬天冬天，松柏依然那么蒼翠，像一位位巨人守衛(wèi)著美麗的濱江公園。人們不怕，松柏依然那么蒼翠，像一位位巨人守衛(wèi)著美麗的濱江公園。人們不怕冷，每天早晨都在廣場(chǎng)上晨練：有的在練太極拳，有的在練劍，有的在跳冷，每天早晨都在廣場(chǎng)上晨練：有的在練太極拳，有的在練劍，有的在跳舞舞 多么迷人的濱江公園啊！我愛(ài)濱江公園！多么迷人的濱江公園?。∥覑?ài)濱江公園！ 1、寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及、寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物以

8、及事情發(fā)生的事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 2、 突出重點(diǎn)，寫(xiě)清楚事情的來(lái)龍突出重點(diǎn)，寫(xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，真實(shí)表達(dá)出內(nèi)心的去脈，真實(shí)表達(dá)出內(nèi)心的情感情感。 難忘的微笑難忘的微笑 春日的星空群星璀璨。一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動(dòng)人的光春日的星空群星璀璨。一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動(dòng)人的光彩。也許每個(gè)星星都屬于自己的故事，我的故事也像這星星一樣動(dòng)彩。也許每個(gè)星星都屬于自己的故事，我的故事也像這星星一樣動(dòng)人而美麗人而美麗 相信每個(gè)人都有許許多多的第一次，在無(wú)數(shù)個(gè)第一次的體驗(yàn)中相信每個(gè)人都有許許多多的第一次，在無(wú)數(shù)個(gè)第一次的體驗(yàn)中我們漸漸成長(zhǎng)，豐盈了翅膀，感受了豐富，獲得了自信，找到了

9、生我們漸漸成長(zhǎng)，豐盈了翅膀，感受了豐富，獲得了自信，找到了生活的方向。我的第一次演講讓我久久難忘活的方向。我的第一次演講讓我久久難忘 那是一年前的事了，學(xué)校要舉行演講比賽，同學(xué)們推薦我參加。那是一年前的事了，學(xué)校要舉行演講比賽，同學(xué)們推薦我參加。為此，我特別精心地準(zhǔn)備著，提前三天我就把稿背得滾瓜爛熟了。為此，我特別精心地準(zhǔn)備著，提前三天我就把稿背得滾瓜爛熟了。帶著興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑不安我期待的比賽來(lái)臨了。帶著興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑不安我期待的比賽來(lái)臨了。 下午三點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，會(huì)議室里坐滿了老師和同學(xué)，緊下午三點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，會(huì)議室里坐滿了老師和同學(xué)，緊張也像毒蛇一樣撕咬著我的自信。比賽沒(méi)

10、有因?yàn)槲业木o張而推遲，張也像毒蛇一樣撕咬著我的自信。比賽沒(méi)有因?yàn)槲业木o張而推遲，前面一個(gè)個(gè)選手走上講臺(tái)在一片禮貌或是贊揚(yáng)的掌聲中結(jié)束了演講。前面一個(gè)個(gè)選手走上講臺(tái)在一片禮貌或是贊揚(yáng)的掌聲中結(jié)束了演講。該我了，只聽(tīng)：該我了，只聽(tīng)：“三年三班三年三班”我手心全是冷汗，心也跳個(gè)不停，我手心全是冷汗，心也跳個(gè)不停，不知不覺(jué)間腿也發(fā)起了抖不知不覺(jué)間腿也發(fā)起了抖走上講臺(tái)往下一望，好多人啊！其中走上講臺(tái)往下一望，好多人??！其中第一排還坐著校領(lǐng)導(dǎo)。我不禁腳都打起顫來(lái)第一排還坐著校領(lǐng)導(dǎo)。我不禁腳都打起顫來(lái)：“大家好，我是大家好，我是三年三班的三年三班的”此時(shí)，我望著臺(tái)下一個(gè)勁地說(shuō)著，但卻是一片茫此時(shí)，我望著臺(tái)下

11、一個(gè)勁地說(shuō)著，但卻是一片茫然，似乎我在尋找著什么卻又不知在找什么。周?chē)鷽](méi)有觀眾沒(méi)有聲然，似乎我在尋找著什么卻又不知在找什么。周?chē)鷽](méi)有觀眾沒(méi)有聲音，只有我在一片升騰起的霧氣中音，只有我在一片升騰起的霧氣中突然，由于過(guò)度的緊張忘了突然，由于過(guò)度的緊張忘了詞，怎么辦？霧氣散了，無(wú)邊的黑暗籠罩了心頭，妖魔在五臟六腑詞，怎么辦？霧氣散了，無(wú)邊的黑暗籠罩了心頭，妖魔在五臟六腑里掙扎，頭頂不見(jiàn)一絲光亮里掙扎，頭頂不見(jiàn)一絲光亮一縷陽(yáng)光般的微笑照亮了我的心房，一縷陽(yáng)光般的微笑照亮了我的心房，那么溫暖，那么慈愛(ài)，那么令人振奮。那笑容里滿溢著鼓勵(lì)信任仿那么溫暖，那么慈愛(ài)，那么令人振奮。那笑容里滿溢著鼓勵(lì)信任仿佛在告

12、訴我：佛在告訴我：“我是最棒的！我是最棒的！” 比賽結(jié)束了，我的演講很成功，盡管至今還叫不出那個(gè)老師的比賽結(jié)束了，我的演講很成功，盡管至今還叫不出那個(gè)老師的名字，但我仍記得那抹微笑，陽(yáng)光一樣趨走黑暗帶來(lái)光明與溫暖的名字，但我仍記得那抹微笑，陽(yáng)光一樣趨走黑暗帶來(lái)光明與溫暖的微笑！微笑！ 到現(xiàn)在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能點(diǎn)燃到現(xiàn)在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能點(diǎn)燃每個(gè)人心靈深處的那團(tuán)火焰！每個(gè)人心靈深處的那團(tuán)火焰！ 1、可選擇你、可選擇你熟悉熟悉的人，簡(jiǎn)單介紹他的外貌的人，簡(jiǎn)單介紹他的外貌或性格特點(diǎn)。或性格特點(diǎn)。 2、通過(guò)重點(diǎn)記敘人物的、通過(guò)重點(diǎn)記敘人物的一兩件事情

13、一兩件事情，來(lái)表，來(lái)表現(xiàn)這個(gè)人的現(xiàn)這個(gè)人的特點(diǎn)特點(diǎn)。 3、結(jié)尾抒發(fā)、結(jié)尾抒發(fā)感情感情 我我 的的 媽媽 媽媽 我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。對(duì)人總是一臉笑容。 媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰由晴轉(zhuǎn)陰”，我就，我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。有一次，我放學(xué)回家后，急急忙忙地把作業(yè)做完，就去有一次，我放學(xué)回家后，急急忙忙地把作

14、業(yè)做完，就去玩電腦了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電腦關(guān)了，就玩電腦了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我，奇怪的問(wèn)：去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我，奇怪的問(wèn)：“兒子，兒子，你臉怎么這么紅？你臉怎么這么紅？”“”“因?yàn)槲覄偛旁谔枰驗(yàn)槲覄偛旁谔琛薄Ｎ胰龌帕?。媽。我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說(shuō)：叫到身邊，用手指著說(shuō)：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：“這

15、一道又錯(cuò)了，給這一道又錯(cuò)了，給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒，我很不樂(lè)意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：“兒子，你真聰兒子，你真聰明！明！”我聽(tīng)了心里別提多高興了。我聽(tīng)了心里別提多高興了。這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！我愛(ài)我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽。 1 1、選擇、選擇熟悉的某一物體熟悉的某一物體，留心觀察，留心觀察 2 2、寫(xiě)清楚它的外形、寫(xiě)清楚它的外形特征和功能特征和功能。 3 3、最后表達(dá)真實(shí)感情、最后表達(dá)真實(shí)感情我的文

16、具盒我的文具盒 從幼兒園到現(xiàn)在，我擁有許許多多的文具盒。有用鐵皮做的文具盒，有塑料做的磁性文具盒，有用布料做的筆袋。但是我最愛(ài)的還是要數(shù)我8歲生日時(shí)候媽媽送給我的多功能文具盒。 這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)24厘米，寬8厘米，比起我以前的文具盒，他的容量雖然差不多，但是功能更加齊全了。它整體色是藍(lán)色，讓人感到清爽大方。 文具盒的盒蓋上面有一只調(diào)皮的小狗，還是一只米老鼠。這只小狗張大著嘴巴正哈哈大笑，他的左邊有一個(gè)正在生氣的老奶奶，小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗戶，老奶奶好像生氣地說(shuō)：“瞧你干的好事，下次一定好好收拾你?！蹦侵幻桌鲜蟪ㄩ_(kāi)著壞了的笑臉，一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友給他講有趣的笑話

17、了，米老鼠的頭頂上有一行小小的英文，意思是：“勤奮的人，一個(gè)星期有7天；懶惰的人，一個(gè)星期有7個(gè)明天。 文具盒不光外表漂亮，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個(gè)紅色的按鈕，按一下這個(gè)文具盒就打開(kāi)了，映入眼簾的是一大堆比。文具盒內(nèi)部分為三大層。第一層可以用來(lái)放筆、放橡皮、放修正帶等等。第二層當(dāng)然就是“工具箱”了，幫助你學(xué)習(xí)的東西一應(yīng)俱全，有指南針、計(jì)算器、秒表、卷筆刀，如果你帶著這個(gè)文具盒迷失了方向，可以通過(guò)指南針來(lái)找到正確的方向，如果有一道數(shù)學(xué)難題使你摸不清頭腦，可以通過(guò)計(jì)算器來(lái)為你解決問(wèn)題，如果你的鉛筆寫(xiě)斷了，就可以用卷筆刀來(lái)削尖筆芯。第三層可以放玩具，隨便你放什么玩具，

18、什么玩具肚皮可以放。 這個(gè)文具盒已經(jīng)從一年級(jí)開(kāi)始陪伴我了，陪我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，陪我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)便運(yùn)算，陪我學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。文具盒，我愛(ài)你！1、學(xué)習(xí)展開(kāi)、學(xué)習(xí)展開(kāi)合理的想象合理的想象,通過(guò)想象能表達(dá)自通過(guò)想象能表達(dá)自己美好的心愿。己美好的心愿。2、能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫(xiě)、能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。清楚、寫(xiě)具體。 3、敢于想象、敢于想象 ，具有創(chuàng)新思維，具有創(chuàng)新思維未來(lái)的房子未來(lái)的房子 有的人在想象著未來(lái)的機(jī)器人，未來(lái)的自己或者未來(lái)的有的人在想象著未來(lái)的機(jī)器人，未來(lái)的自己或者未來(lái)的學(xué)校學(xué)校，而我卻在思考未來(lái)的房子會(huì)變成什么樣子。而我卻在思考未來(lái)的房子會(huì)變成什么樣子。 我覺(jué)得未來(lái)的房屋中可能會(huì)

19、有一種高科技的住宅。這種高科我覺(jué)得未來(lái)的房屋中可能會(huì)有一種高科技的住宅。這種高科技住宅就像是一個(gè)無(wú)形的保姆一樣，能夠讓住在里面的人更好的技住宅就像是一個(gè)無(wú)形的保姆一樣，能夠讓住在里面的人更好的生活生活。即便是一個(gè)人在家里也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊和孤單。因?yàn)槟阒灰?。即便是一個(gè)人在家里也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊和孤單。因?yàn)槟阒灰诜块g里說(shuō)出你想見(jiàn)的那個(gè)人的名字，房間的無(wú)線電波便會(huì)立刻在房間里說(shuō)出你想見(jiàn)的那個(gè)人的名字，房間的無(wú)線電波便會(huì)立刻傳到那個(gè)人那里。傳到那個(gè)人那里。 住宅的顏色和墻的圖案會(huì)隨著季節(jié)和氣候的變化改變。例如：住宅的顏色和墻的圖案會(huì)隨著季節(jié)和氣候的變化改變。例如：春天時(shí)，房子會(huì)變成綠色春天時(shí)，房子會(huì)變成綠色; ;墻的圖案會(huì)呈現(xiàn)出春天的畫(huà)面，讓你不墻的圖案會(huì)呈現(xiàn)出春天的畫(huà)面，讓你不出門(mén)也能看到春天的景色。夏季時(shí)，房子會(huì)變成藍(lán)色和白色出門(mén)也能看到春天的景色。夏季時(shí)，房子會(huì)變成藍(lán)色